Ensayo "El Principito"

jueves, 11 de octubre de 2012

"El Principito"

Este ensayo es relacionado y enfocado hacia el mbito acadmico

Todos tuvimos infancia, todos pasamos por la etapa donde ramos completamente inocentes,
llenos de imaginacin; empleada en juegos y diversin, con preguntas que muchas veces los
adultos no supieron respondernos, con una mente tan abierta y un corazn tan bondadoso sin
maldad alguna.
Entonces Por qu ahora somos as? ; Inseguros, sin imaginacin, con preguntas sin responder
por miedo a que se burlen de nosotros.
Paso a paso en el que vamos creciendo y nos vamos convirtiendo en personas adultas nos
encontramos con obstculos que impiden el seguir teniendo un corazn de nio, y nos hace unas
personas ms analticas, incrdulas y con intereses vanos y sin sentido. Llenos de miles de
ocupaciones que nos orilla a hacer a un lado el contemplar la hermosura de la naturaleza y lo
grandiosa que es nuestra creacin, no nos damos tiempo ni para nosotros mismos; dndonos
como resultado rias, peleas, estrs y poca atencin a los intereses de los nios nos olvidamos
que un da lo fuimos y orillamos a las nuevas generaciones a dejar a un lado sus sueos y
talentos, que se entierran por los paradigmas que la sociedad se crea por lo que se vive en la
actualidad. Se les impide imaginar, innovar, recrear y renovar
Como en dicho cuento, muchas veces nos trasladamos a otro planeta aun estando en el mismo,
es decir, del planeta de los sueos e ilusiones, nos trasportamos al de los adultos llenos de cuentas
exactas, nmeros extensos, orgullo y vanidad. Donde no importa si tu alma y ser es cultivada por lo

profundo de la naturaleza y la imaginacin, mientras lo superficial es elegante y refleja al exterior

una imagen costosa, todo est bien.
El cuento nos narra la experiencia de un adulto que jams entendi el comportamiento de sus
contemporneos, decidiendo abandonar su talento como pintor, viajando en su avin para
explorar el mundo.
l se encuentra con un nio que descendi de otro planeta mientras el aviador se encontraba
perdido en el desierto del Sahara; en el transcurso de los momentos en los cuales estaban juntos,
e aviador fue descubriendo que el nio que era el principito, era el nico que haba entendido el
dibujo que el un da realizo en su niez, creando entre ellos un lazo de amistad; el principito le pide
que le dibuje un cordero para llevrselo a su planeta, que por cierto era un lugar muy pequeo. El
principito poco a poco le cuenta como era su vida de solitaria y melanclica sin la llegada de la flor,
una flor muy hermosa pero que amaba el principito; debido a la desilusin con la flor, decide irse a
otros lugares donde conoce a diferentes personajes como el rey; que demuestra su seoro sobre
todo lo que posee, pero sin sbditos, as que le ruega al principito para que se quede pero este
decide seguir viajando.
El vanidoso, solo busca sobresalir y ser alagado, pero es cuestionado por el principito.
El bebedor, es una persona muy ebria que deja al principito confundido
El hombre de negocios es quien le saca provecho a las estrellas, donde el principito decide
expresarle que no tiene ningn beneficio hacer eso, dejando al hombre con grandes preguntas.
El farolero, encend y apagaba rpidamente, ya que su planeta era muy veloz, y le expresa que es
triste perderse tan rpido las puestas de sol.
Y el gegrafo.es una persona rodeada de libros y mapas.
Al llegar a la tierra descubre muchas otras flores hermosas, esto le entristece, ya que crey que su
flor era nica, pero eso no importaba porque l quera regresar a su planeta.
El conoce al zorro, quien se deja domesticar por el principito y lo hace reflexionar con la frase: slo
se ve bien con el corazn, lo esencial es invisible a los ojos.
El principito regresa con el aviador, conviviendo de nuevo con el, pero determinado a regresar a su
planeta para estar con su flor, el aviador lo deja en el suelo para ser mordido por la serpiente y
morir para llegar a su planeta.
Este es un cuento muy fantasioso, pero que nos deja una gran leccin, ya que como docente debo
impulsar a los alumnos a no dejarse llevar por lo superficial, quitarse el orgullo y la vanidad de
encima, ya que esto no sirve y solo es vano para ellos, mostrarles afecto cuando ellos lo necesiten,

comprender la causa de sus comportamientos, considerando sus talentos, sus puntos de vista, sus
creencias e innovaciones, que aportan mucho al medio en el que se desenvuelven.
Fomentar en ellos nuevos paradigmas, nuevas perspectivas hacia la vida, ser un impulso en ellos
para que sean personas que no se dejen llevar por lo que ven, ya que lo ms importante est en el
corazn, lo que no es visible para nosotros, es lo que indispensable para desarrollarnos e influir en
la sociedad. En necesario ensear esto en todos los niveles acadmicos, nunca es tarde, ya que
estamos acostumbrados a ver solo por nosotros mismos siendo orgullosos, codiciosos y vanidosos.
Es importante mencionar que no se puede lograr de la noche a la maana grandes cambios en los
alumnos, puesto que cada uno recibe diferentes en enseanzas en casa, pero no es imposible, si
se implementan diversos modelos de aprendizaje hacia ellos, de modo que no sea aburrido y haya
resultados positivos hacia el programa, se lograran nuevas generaciones con mentalidades
diferentes e implementaramos diversas formas de expresar su sentir por medio del arte, escritura,
juegos etc.
El principito; libro que todas las personas deberamos leer y analizar profundamente para
reflexionar y valorar lo que nos rodea, tanto a las personas como a la naturaleza.