Elaboracin de jabones naturales de Aloe Vera por los estudiantes del

Quinto Ao seccin D del Liceo Nacional Bolivariano Jos Flix

Ribas de Corocito, Municipio Barinas del Estado Barinas en el Ao
escolar 2015-2016.

Barinas, Mayo de 2016

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN
LICEO NACIONAL BOLIVARIANO JOS FLIX RIBAS
BARINAS - ESTADO BARINAS

ELABORACION DE JABONES NATURALES DE ALOE VERA POR

LOS ESTUDIANTES DEL QUINTO AO SECCION D DEL LICEO
NACIONAL BOLIVARIANO JOSE FELIX RIBAS DE COROCITO,
MUNICIPIO BARINAS DEL ESTADO BARINAS EN EL AO
ESCOLAR

TUTOR:
OSCAR HERRERA

AUTORES:
YESIBERT HERNANDEZ
MARIAN PEREZ

ASESORA:

YONATHAN TOVAR

EUCLIDE

REY MENDOZA
JOSE GONZALEZ
5TO AO, SECCION D

BARINAS, MAYO DE 2014

DEDICATORIA

A Dios todopoderoso le damos las gracias, quien con su sabidura nos ilumino el
camino del saber, por ser mi fortaleza, nuestro Dios en quien confiamos, que nos
llev a culminar son xito nuestro proyecto.
A nuestra voluntad y sacrificio por mantenernos firmes durante nuestros aos de
estudio.
A nuestros padres, por su solidaridad, paciencia y confianza en nosotros, que de
una u otra forma tuvo que ver con el logro de esta meta.
A nuestros hermanos, por su ayuda valiosa, quienes con su entrega, sacrificio,
estmulo y apoyo debemos gran parte de este triunfo del cual hoy ofrecemos.
Siendo una de las personas que ms nos han apoyado, por eso hoy lleno de
felicidad compartimos este gran triunfo.
A todas aquellas personas a quienes les pertenece nuestro triunfo, les debemos
alegra y satisfaccin de haberlo alcanzado.
A nuestros profesores por su ayuda incondicional en este arduo camino que
recorrimos.

AGRADECIMIENTOS

A Dios primeramente por brindarme, la oportunidad de alcanzar uno de mis tantos

sueos.
A nuestros padres por habernos dado la vida y apoyado constantemente durante
el transcurso de nuestra educacin.
A nuestros profesores por brindarnos su confianza, su paciencia y comprensin,
apoyndonos constante y animndonos en cada momento para as lograr este
anhelado sueo.
Al Liceo Nacional Bolivariano JOS FLIX RIBAS por abrirnos sus puertas y
acobijarnos durante este largo trecho que est por culminar.
A nuestros tutores por todos sus conocimientos impartidos, nunca lo lograra sin su
apoyo, de verdad que Dios la bendiga, hoy maana y siempre.
A nuestros compaeros por estar siempre presente cuando los necesitamos.

NDICE
PP.

Agradecimiento...
Dedicatoria...
Introduccin.

CAPITULO I. EL PROBLEMA
Planteamiento del Problema
Objetivos de la Investigacin..
Justificacin.

CAPITULO II. MARCO TERICO

Antecedentes de la Investigacin..
Bases Tericas
Bases Legales.
Definicin de Trminos.
Cuadro de Operacionalizacin de variables...

CAPITULO III. MARCO METODOLGICO

Tipo de la Investigacin..
Diseo de la Investigacin.
Poblacin y Muestra
Tcnicas e Instrumento de Recoleccin de Datos..
Presentacin y Anlisis de los Resultados..
Plan de Accin..

CAPITULO IV. LOS RESULTADOS

Anlisis de Resultados ..

CAPITULO V. CONCLUSIONES Y RESULTADOS

Conclusiones
Recomendaciones
Bibliografa........
Anexos

ELABORACION DE JABONES NATURALES DE ALOE VERA POR

LOS ESTUDIANTES DEL QUINTO AO SECCION D DEL LICEO
NACIONAL BOLIVARIANO JOSE FELIX RIBAS DE COROCITO,
MUNICIPIO BARINAS DEL ESTADO BARINAS EN EL AO
ESCOLAR

AUTORES: Estudiante del 5to D

TUTOR: OSCAR HERRERA
AO 2016

RESUMEN
El presente estudio se enmarca bajo la modalidad de

Campo de carcter

experimental. Tuvo como propsito tratar el benefici de aloe vera como un jabn
con procedimiento naturales y no industriales. La poblacin estuvo representada
por 1250 persona de la Comunidad de Corocito, Municipio Barinas del Estado
Barinas de los cuales 20 personas de la comunidad conforman la muestra. Para
la recoleccin de datos se us como instrumento el cuestionario estructurado con
escala Likert. La

encuesta

realizada

consiste

en siete (7) afirmaciones,

planteadas con respecto a la variable. Que se utilizaron dos (02) categoras

para obtener la respuesta favorable o desfavorable del sujeto encuestado. Para
el anlisis estadstico de los datos fueron tabulados y organizados, cuyo resultado
fueron significativos.

INTRODUCCION

En este trabajo presentamos toda la investigacin que realizamos para poder

llevar a cabo nuestro objetivo de averiguar las propiedades medicinales del Aloe
Vera, as como encontrar las maneras de realizar productos caseros que nos
ayuden a mantener la buena salud. Antiguamente la fabricacin de jabn casero
se haca en casa, pero hoy es una tradicin que se est perdiendo y sin embargo
es una actividad sencilla y muy gratificante , adems de una forma til de reciclar
los aceites de frituras producidos en las casas .el uso de esencias y colorantes
naturales mejora el aspecto del producto, con los alumnos se plante esta
experiencia como una investigacin teniendo a los alumnos que averiguar cules
eran las

cantidades ms adecuadas de colorante y aroma para que

permanecieron en el jabn.
El jabn es un elemento comnmente empleado para la higiene personal y la
limpieza. Generalmente se obtiene por medio de una reaccin qumica entre
potasio un mineral o hidrxido de sodio, usado en la industria principalmente como
una base qumica y algn cido graso son (sustancias qumicamente lineales
saturadas). Cuando se habla acerca de jabones ecolgicos se refieren a jabones
en los que se emplean recursos naturales en su fabricacin. Los jabones
ecolgicos tambin son llamados jabones eco amigable, ya que son de los pocos
realizados que no generan ningn efecto negativo sobre el medio ambiente.
Este tipo de jabones trae un efecto positivo sobre la piel ya que la protege de
elementos qumicos; a diferencia de los jabones tradicionales que tienen grandes
posibilidades de causar un efecto negativo, ya que entre sus ingredientes
contienen cidos grasos que la mayor parte del tiempo son las responsables de
crear irritaciones y alergias en la piel. Por tal razn el inters en Elaborar un jabn
artesanal a base de Aloe Vera por los estudiantes del Quinto Ao seccin D del

Liceo Nacional Bolivariano Jos Flix Ribas de Corocito, Municipio Barinas del
Estado Barinas en el Ao escolar 2015-2016.
Todo lo que realizamos tuvo su experimentacin, por lo que esperamos que
nuestros resultados sean bastante verdicos en relacin con la realidad de esta
planta. Por lo tanto se estructura el proyecto de la siguiente manera:
CAPITULO I. EL PROBLEMA: Donde detallamos el planteamiento del
problema, formulacin del problema, objetivos de la Investigacin (general y
especficos, justificacin
CAPITULO II. MARCO TERICO: En l agregamos los antecedentes histricos,
antecedentes de la Investigacin, bases tericas, definicin de trminos
CAPITULO III. MARCO METODOLGICO: En l se discrimina el tipo de
investigacin, diseo de la investigacin, poblacin y muestra, instrumento de
Recoleccin de datos, presentacin y anlisis de los resultados, formulacin de
hiptesis
CAPITULO IV. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES: Conclusiones y
para finalizar las referencias Bibliogrficas

CAPITULO I
EL PROBLEMA

Planteamiento del Problema

En la actualidad se est viviendo en una sociedad intensamente transformada

por la ciencia y la tecnologa, las cuales se rigen en medios privilegiados para
enfrentar los desafos de sus constantes cambios. Sin embargo, existe una
disociacin entre los avances cientficos y la posibilidad de acceso masivo de la
poblacin a ellos. De hecho, stos se encuentran entre los bienes menos
equitativamente distribuidos en el planeta. En este contexto, Rieti y otros (2004)
seala: la democratizacin de la ciencia y sus metas enfatizan la importancia de
la educacin cientfica y tecnolgica, que podra considerarse como una operacin
de socializacin conducente al crecimiento del conjunto de la sociedad; es decir,
la educacin debe estar a la par de los grandes avances y progresos cientficos.
Segn la UNESCO (1999), el futuro de la humanidad depender de la
produccin, difusin y utilizacin equitativas del saber (S/P). Es decir, quienes
estn involucrados en la generacin de conocimientos cientficos y tecnolgicos
tienen la responsabilidad ineludible de contribuir a hacer stos accesibles. Esto
compete plenamente a las instituciones educativas, que incluyen entre sus
funciones la investigacin y la divulgacin de stas a distintos sectores de la
sociedad.
Es importante sealar, que la divulgacin cientfica es crucial, y debe comenzar
en los niveles educativos iniciales, que son los que potencialmente tienen ms
probabilidad de incorporar la ciencia como valor cultural. En este sentido, en las

instituciones educativas del sub sistema de educacin media general, se viene

desarrollando proyectos cientficos, a fin que los estudiantes aprendan parte de la
ciencia y elaboren una investigacin brindando aportes al conocimiento y
crecimiento de la ciencia, y formarse integralmente.
De all, que la ejecucin de proyectos cientficos es de suma importancia
porque la investigacin ayuda a mejorar el estudio porque permite establecer
contacto con la realidad a fin de que se conozca mejor. Al respecto, Portete (2011)
seala: El proyecto cientfico constituye un estmulo para la actividad intelectual
creadora y ayuda a desarrollar una curiosidad creciente acerca de la solucin de
problemas. Al hablar de una investigacin para un proyecto metodolgico la
importancia de este se basa en proporcionar un modelo de verificacin que
permita contrastar hechos con teoras, y su forma es la de una estrategia o plan
general que determina las operaciones necesarias para hacerlo.
Es as, que en educacin secundaria se hace necesaria la elaboracin de un
proyecto cientfico que contribuya para construir conocimientos en este nivel sobre
la investigacin. Por ello, los estudiantes del Quinto Ao seccin D de la Unidad
Educativa Jos Flix Ribas de Corocito Municipio Barinas

Estado

Barinas

vieron la importancia de elaborar el proyecto cientfico basado en la elaboracin de

un jabn corporal a base de Aloe Vera, ya que este brindar conocimientos
cientficos en la fabricacin del mismo, convirtindola por medio de un proceso
qumico en un jabn que brindar aportes y nutrientes a la piel.
En este mismo orden de ideas, es importante sealar que en la actualidad
segn observaciones en los diferentes hogares de los autores de la investigacin
se pudo determinar que se usa jabones que contienen procedimientos qumicos
no naturales, es decir, industriales; que en muchos casos no pueden brindar
beneficios a la piel de las personas que lo usan, por ello, que se puede mencionar
que un jabn natural es decir, fabricado a base de Aloe Vera, va a servir de

nutrientes a la piel, por el gran contenido hidratante y astringente que contiene y

que ayuda a mantener la piel protegida ante los grandes problemas ambientales
que pueden daar la piel.
Es por ello, que de no elaborar un jabn a base de Aloe Vera se puede correr el
riesgo de que la piel presente daos, por la infinidad de procesos industriales que
pasan los jabones que utilizan en sus hogares; ignorando las bondades de un
jabn natural, que puede hidratar y mantener la piel cuidada y protegida de los
daos solares.
Ante esta realidad, se hace necesario realizar esta investigacin, el cual
permite formularse importantes interrogantes a las que habrn que darle
respuestas pertinentes y que por relevancia sean consideradas las siguientes:
Cmo se elabora el jabn corporal a base de Aloe Vera?
Cul el proceso de elaboracin del jabn a base de Aloe Vera?
Qu ingredientes se emplea para la elaboracin del jabn a base de Aloe Vera?
Qu utensilios se deben utilizar para elaborar el jabn?

Justificacin

El proyecto de investigacin titulado Elaboracin de un Artesanal a base de

Aloe Vera tiene gran importancia ya que sus ingredientes y proceso de
elaboracin natural; as como las bondades que contiene la planta Aloe Vera para
la piel van a beneficiarla, hidratndola y cuidndola de los efectos solares, por su
efecto hidratante en ella.
Al respecto, la investigacin tiene justificacin a nivel terico, metodolgico,
prctico, institucional y educativo; y salud de la siguiente manera: En el nivel
terico, va a permitir el conocimiento del proceso de elaboracin del jabn a base
de Aloe Vera, as como tambin, de la elaboracin del proyecto cientfico, y los
diferentes pasos que se deben cumplir dentro del mismo, para lograr la aprobacin
del Quinto Ao de Ciencias.
Por otra parte, a nivel metodolgico es importante sealar que se conocern
los diferentes mtodos y caractersticas para la elaboracin del jabn; as como
los ingredientes y cada uno de los pasos que se deben cumplir, para la obtencin
de un jabn de calidad. De igual forma, en relacin con el nivel prctico es
importante ya que se dar cumplimiento a cada uno de los objetivos de la
investigacin.
En este mismo orden de ideas, tambin se puede sealar que la investigacin
es importante a nivel institucional y educativo por lo que se realizar y se ejecutar
un estudio que cumplir con los requisitos inherentes a las exigencias que all
exigen en el proyecto cientfico, para dar realce a la institucin dentro del
Municipio, por los conocimientos que pueden aportar a travs del mismo.

Para finalizar en relacin con el aspecto de salud podr beneficiar al cuidado

de la piel por ser un producto natural sin qumicos, que aportar salud a la piel de
las personas que usen dicho producto elaborado.

Objetivos de la Investigacin

Objetivo General:
Elaborar un jabn artesanal a base de Aloe Vera por los estudiantes del Quinto
Ao seccin D del Liceo Nacional Bolivariano Jos Flix Ribas de Corocito,
Municipio Barinas del Estado Barinas en el Ao escolar 2015-2016.

Objetivos Especficos:

Diagnosticar el proceso de elaboracin del jabn a base de Aloe Vera

Determinar los ingredientes que se utilizan para la elaboracin del jabn a

base de Aloe Vera.

Identificar los utensilios que se deben utilizar para elaborar el jabn.

CAPITULO II
MARCO TERICO

Segn Hernndez, Fernndez y Baptista (2008) el marco terico es un

compendio escrito de artculos, libros y otros documentos que describen el estado
pasado y actual del conocimiento sobre el problema de estudio. Nos ayuda a
documentar como nuestra investigacin agrega valor a la literatura existente.

Antecedentes de la Investigacin

Arias (2008), expresa al respecto: se refiere a los estudios previos: trabajos y

tesis de grado, trabajo de ascenso, artculos e informes cientficos relacionados
con el problema planteado, es decir, investigaciones realizadas anteriormente y
que guardan alguna vinculacin con el problema en estudio.
Para

efectos del presente proyecto, a continuacin se mencionan los

siguientes trabajos previos que se lograron recopilar y que guardan relacin con la
presente investigacin:
De este modo, el marco de estudio, se encuentra la investigacin que efectu,
Prez y Soto (2003). Estudiaron la factibilidad para la fabricacin de jabones
usando aceite de semillas del fruto de la palma de la coroba, realizndose una
caracterizacin fisicoqumica al aceite de esta palma mediante la determinacin de

la densidad, ndice de saponificacin y materia saponificable, entre otros anlisis

realizados siguiendo los lineamientos de las normas COVENIN.
Los resultados permitieron reafirma que el aceite de la coroba es excelente
para la fabricacin de jabones para lavar y de tocador. As tambin se realiz un
diseo conceptual de una planta para la fabricacin de jabones, demostrando que
el proyecto es rentable. El trabajo se orient a determinar las existencias de
factores que desfavorecen a nuestra poblacin en los productos de primera
necesidad, en la elaboracin no se usan los procesos artesanales.
Los aportes a la investigacin actual son importantes porque se visualizan que
los productos naturales son los mejores ingredientes para la elaboracin del jabn
en consecuencia buenos agentes para el cuidado de la piel y que las personas
recurran a un producto que beneficie tanto en lo econmico como en lo sencillo de
acceder.
Garca (2009). Realizo un trabajo titulado Elaboracin de jabones en gel para
manos utilizando aceite vegetal reciclado Este trabajo exhibe la elaboracin de
jabn en gel para manos a partir del aceite vegetal, este aceite quemado es un
residuo considerado altamente contaminante para los mantos acuferos si no es
desechado de forma adecuada. Por este motivo es de gran importancia la
bsqueda de alternativas con la finalidad de disminuir la contaminacin por este
residuo.
El aprovechamiento de este recurso tan cercano, como lo es el aceite vegetal
quemado brinda una nueva oportunidad de obtener beneficios econmicos,
ambientales y sociales. La tendencia del desarrollo de nuevas tecnologas
sustentables es creciente, por lo que en este trabajo muestra que con una baja
inversin, un tanto ms de voluntad un toque de qumica se puede aprovechar la
fabricacin de un jabn.

Albarrn (2011). Desarrollo un trabajo titulado Jabn de hospitalidad: Proyecto

de innovacin educativa, dicho trabajo consiste en la ejecucin de tema
interdisciplinar y practico que tiene como objetivo final el diseo, desarrollo y
fabricacin real de un producto artesanal aromatizado con plantas de la zona y al
mismo tiempo demostrar que es posible un desarrollo econmico sostenible,
basado en el respeto al medio ambiente; entre los aspectos significativos destacan
la obtencin de un jabn de alta calidad y no contendr elementos contaminantes.
Barrios (2012). Elaboracin de un tratamiento (jabn) a base de sbila (Aloe
Vera) para la disminucin del acn en adolescentes de 14 a 17 aos de edad, en
la U.E Maestro Orlando E Rodrguez San Francisco Estado Zulia. El investigador
antes mencionado expresa que la investigacin destaca el hecho de los beneficios
que porta la sbila (Aloe Vera) en cuestiones de dermatologa, la cual es muy
conveniente sobre todo en el hecho que el producto es natural y no presenta
efectos adversos a la piel.
Cabe resaltar que la anteriores investigaciones aportan a la actual investigacin
dando como importancia a los productos naturales como un aporte al cuidado de
nuestra salud y la piel por tal motivo se realiza el jabn con productos naturales
para el beneficio de los representantes del Liceo Nacional Bolivariano Jos Flix
Ribas para suprimir la escasez de dicho producto que sirve para el cuidado de la
piel y aumente el beneficio atreves de dicho jabn natural.

Bases Tericas
Arias (2009). Las bases tericas comprenden un conjunto de conceptos y
proposiciones con constituyen un punto de vista o enfoque determinado, dirigido a
explicar el fenmeno o problema plantado. Esta seccin puede dividirse en funcin
de los tpicos que integran la temtica tratada o de las variables que sern
analizadas.

Historia del Jabn

Este artculo de limpieza existe desde hace mucho tiempo. Los sumerios, 3000
aos a.C ya fabricaban el jabn, hervan diversos lcalis juntos y utilizaban su
residuo para lavarse. Los antiguos egipcios ya utilizaban un producto jabonoso
que consista en una mezcla de agua, aceite y ceras vegetales o animales. Las
excavaciones de la ciudad Pompeya se ha descubierto una fbrica de jabn que
data dems de1900 aos.
En el siglo VII ya se conoca en casi todo el sur de Europa, por estos siglos
exista una potente industria en Espaa e Italia y fue precisamente en la ciudad
italiana de cebona donde se empez a elaborar un jabn de aceite de oliva que
tambin hacan los musulmanes. En la edad Media el jabn era un artculo ya de
uso general. En el siglo XV aparece el jabn de Marsella, el precursor de los
jabones actuales, preparado con una de mezcla de huesos (ricos en potasio) y
grasas vegetales. La industria jabonera floreci en las ciudades costeras del
Mediterrneo, favorecida por la abundante presencia del aceite de oliva y la sosa
natural. Durante la Segunda Guerra Mundial, los americanos desarrollaron un tipo
de jabn que poda utilizarse con el agua del mar, pensando en los marines
destinado en el pacifico as naci el jabn dermatolgico, el menos agresivo de
todos los jabones.

Tipos de Jabones

Los Jabones Humectantes: Suelen tener aceite vegetales, otros poseen

cremas humectantes en su composicin, o grasas enriquecidos con aceite de
oliva, avellana y otros. Los hay tambin de glicerina. Son tiles para las pieles
secas o daadas por el uso de detergentes.
Los Jabones Suaves: Tienen en su composicin agua termales y son
recomendados para las pieles sensibles.
Los Jabones Lquidos: Se presentan como una locin de limpieza. Su poder
efectivo vara y no todos tienen la misma eficacia.
Los Jabones Dermatolgicos: Contienen agentes de limpieza sinttica muy
suave, a los que se aade vegetales que contribuyan a cerrar los poros, aliviando
la irritacin y frenando la aparicin del acn o puntos negros. Con estos jabones la
piel no se descama. Son recomendados para las pieles que arrastran
inconvenientes, ya sea de modo permanente o estacional, o ante apariciones
puntuales de irritacin.
Los Jabones de Glicerina: Son neutros, no suelen humectar la piel, al
contrario, en algunas ocasiones tienden a resecarlas y se recomiendan para las
pieles grasas. Por lo general, la glicerina tiene un efecto ms duradero que los
jabones comunes.
Los Jabones Teraputicos: Son recetados por los mdicos, algunos se
recomiendan para Psoriasis, para micosis cutnea y otros para limpieza profunda
de cutis.
Los Jabones Naturales: Utilizados por la mayora que son aquellos
aromticos a los que se les agrega esencias florales o frutales, no recomendables
para pieles sensibles o las personas alrgicas. Tambin tienen un efecto relajante
en algunos casos, segn la esencia floral que contengan.

Se entiende por jabones naturales al producto para mantener la piel bien

cuidada, es por lo que se debe conocer los diferentes jabones naturales para cada
tipo de piel que existe, y decidir por el mejor que se involucre a las necesidades de
nuestra piel, la funcin bsica de los jabones naturales es mantener limpia la piel,
eliminndolas clulas muertas y agentes externos que se adhieren a ella.

Beneficios de los Jabones Naturales frente a los Comerciales

1)

Los jabones naturales estn elaborados de tal forma que mantienen toda la

glicerina que es muy beneficiosa para la piel sensible y seca. Se utiliza en

tratamientos contra el eczema pues disminuye la picazn en la piel, ayuda a tratar
enfermedades cutneas, entre otras ventajas.
2)

Si quiere realizar un propio jabn se puede utilizar los ingredientes y aceites

que mejor se adapten a la piel e incluso se podr evitar algunas enfermedades

cutneas.
3)

Se garantiza el uso de materia prima naturales y de primera calidad (aceites

vegetales, hierbas, entre otros).

4)

No contienen derivados de petrleo con lo que se evita la contaminacin al

medio ambiente.
Poco a poco se est obteniendo ms conciencia de los beneficios que posee
los jabones naturales frente a los industriales. La principal diferencia, entre unos y
otros, radica en el proceso de fabricacin de los jabones naturales, ya que se
utilizan nicamente ingredientes vegetales muy beneficiosos para la salud de la

piel al poseer multitudes de propiedades teraputicas, que no contienen la mayor

parte de los jabones comerciales, adems si se conjugan con tcnicas de
elaboracin artesanal de antao el beneficio es an mayor.

Paso para la Elaboracin de jabones Naturales

Hacer jabones artesanos es una tarea fcil. Uno de los principales tipos de
jabones caseros es el jabn de glicerina:
Paso 1: El primer paso para hacer jabn de glicerina ser derretir los trozos
de grasa en un vaso precipitado de 400 mg se deja calentar a una temperatura
considerable en un plato caliente.
Paso 2: Despus de que los trozos de grasas se vuelva lquidos se filtra en
nuevo vaso precipitado con un embudo y papel filtro para que no tenga ningn tipo
de desecho.
Paso 3: Se coloca nuevamente al plato caliente para agregarle la sosa
(NaOH), sal y alcohol donde se puede presenciar la saponificacin.
Paso 4: Luego de que ocurra la reaccin qumica de estas mezclas se le
aade el Aloe Vera, glicerina, el gena Pol para que ayude a que el jabn haga ms
espuma, aromatizante y un poco de colorante para dar color a la mezcla.
Paso 5: Se mezcla todo y se amasa para darle un poco ms de volumen, se
deposita en un molde de silicona. Dejar reposar la mezcla para que se enfri y
solidifique; pasando unos das, cuando est bien seco ya se podr desmoldar los
jabones de glicerina.

La Piel
Mejas (2007). La piel es el rgano ms grande del cuerpo, encargado de
importantes funciones como protegernos de las bacterias y sustancia toxicas del
medio ambiente, regular la temperatura corporal, la expulsin de residuos a travs
del sudor y el sentido del tacto. La piel refleja distintos aspectos de la salud
general, especialmente la dieta y el estilo de vida. Su exposicin externe y su
dinamismo pueden acarrearle problemas, como erupciones, manchas, llagas y
eccemas. Puede aparecer tumores cutneos por la exposicin a sustancias
qumicas toxicas o a la radiacin ultra violeta o de otro tipo. La piel es el rgano
ms importante de nuestro organismo. Si nos falta ms de 40% de ella, es casi
imposible la vida. Acta como barrera protectora que asla el organismo del medio
que lo rodea, protegiendo y contribuyendo a mantener integras sus estructuras, al
mismo tiempo que acta como sistema de comunicacin con el entorno.

Tipos de piel
Montilla (2007). Manifiesta que existen varios tipos de piel:
Piel Blanda: La piel blanda es aquella que se encuentra principalmente en los
parpados y las zonas genitales.
Piel Gruesa: La piel gruesa se localiza en la labial, plantar y palmar, adems
esta se caracteriza por tener un estrato corneo muy desarrollado, a comparacin
del resto de la piel. Su aspecto es tosco, de color opaco amarillento. Es una
epidermis gruesa con un aspecto amarillento debido a la queratina.
Piel Delgada: Posee una capa cornea fina. Propia de mujeres y de zonas
corporales cubiertas. Presentan una superficie uniforme, con poros pocos visibles.
Piel Tnica: Es aquella que presenta tensin y elasticidad.

Piel Flcida: Aquella que ha perdido elasticidad y la capacidad de

recuperacin despus de someter a una deformacin. Presenta esta caracterstica
pieles envejecida e incluso pieles jvenes que han sufrido un adelgazamiento
brusco o ciertas enfermedades.
Piel Grasa: Este tipo de piel presenta una mayor actividad de glndulas
sebceas. Tienden a constituir emulsiones con la fase continua formada por
lpidos. Se distinguen varios tipos de piel grasa con distintas caractersticas.
Piel Seca: Una cornea funcin barrera presupone una superficie lisa, flexible,
sin fisuras, sin grietas y con una descamacin imperceptible. Las pieles secas se
desarrollan como consecuencia de una disminucin en el contenido del agua,
dificultando dicha funcin barrera. La sequedad cutnea se caracteriza por
presentar aspereza, descamacin, perdida de elasticidad y flexibilidad, grietas en
la hiperqueratosis.
Piel Normal: Es aquella cuyo manto hidrolipidico se halla correctamente
formado, con una cantidad de lpidos idnea.
Piel Sensible: Es toda aquella que tiene un umbral de tolerancia inferior al de
una piel normal, es decir, reacciona frente a estmulos a los que una piel no
reacciona, sufre de incomodidad como calor, tirantez, enrojecimiento y es frgil.

El pH de la Piel
Gutirrez (2003). En la piel existe un tejido, que se encuentra en la epidermis y
dermis, llamado hipodermis, y es conocido como manto cido por tener un pH
ligeramente cido. La hipodermis es la encargada de lubricar la piel y protegerla
de las bacterias y de la irritacin.

El pH de la piel humana vara entre 4.5 y 5.9. Despus de un lavado, la piel

tarda de una a dos horas en retomar su nivel normal de pH. Si se produce un
cambio en el pH que no es inmediatamente compensado, esto hace que la piel
produzca ms cido.
Los niveles promedio de pH son de 4.85 para los hombres y de 5 para las
mujeres, esta diferencia no es tan significativa como para justificar una formulacin
distinta de cosmticos destinados a hombres y mujeres alegando diferencia en los
niveles de pH. El pH tambin vara segn: la zona del cuerpo (el pH es menos
cido en axilas y entre los dedos) y segn la edad, ya que los valores de pH son
ms alcalinos dese el nacimiento a la pubertad y en la vejez.
Cuando el pH de la hipodermis es ms alcalino se produce dermatitis y prurito.
Si una persona se lava demasiado frecuente con jabn corriente tendr una piel
ms alcalina y estar propiciando el crecimiento de bacterias por desproteccin de
la piel. Una alteracin de los valores de pH cido en la piel puede favorecer las
infecciones.

Normas de Higiene o cuidado de la piel

Las personas requieren un cuidado de la piel debido a distintos factores que la
daan como la exposicin al sol, la contaminacin ambiental,

el frio y otros

peligros a los que se expone.

La piel se seca por un mal funcionamiento de nuestro organismo, en concreto
de unas glndulas llamadas glndulas sebceas que son las encargadas de
producir el sebo, una sustancia lmpida que facilita la hidratacin natural de
nuestra piel, lubricando y protegiendo tambin su superficie. Las zonas principales
de que estas glndulas no acten de forma adecuada pueden ser muy variadas.
La herencia gentica es una de las ms comunes.

Un cuidado especial se debe dar a zonas del cuerpo con piel extremadamente
delicada que reciben muy poca atencin y debe ser protegida como el rostro, las
piernas, brazos y otras partes. Es por esto que es necesario escoger un buen
producto sea jabn, cremas o desodorantes para el buen cuidado de la piel.
El cuidado adecuado de la piel no es solo por lucir bien, se trata de mantener
saludable. Los malos hbitos en el cuidado de la piel pueden causar erupciones
cutneas, llagas, acn y arrugas. La piel enferma es ms susceptible a la
enfermedad, infeccin y es ms probable que cicatrice despus de una herida.
El cuidado apropiado es especialmente importante para las personas que sufren
problemas de la piel.

Productos medicinales obtenidos de plantas

Gutirrez (2003). Las plantas nos proporcionan diferentes productos
medicinales, las mayora de los medicamentos provienen de la naturaleza por lo
tanto, si se realizan las tcnicas adecuadas de extraccin que permitan obtener
los principios activos de las plantas medicinales, se pude lograr un producto con
propiedades medicinales.
Algunas de las plantas medicinales adems de tener propiedades teraputicas
tienen tambin propiedades drmicas (para el cuidado de la piel). El aloe vera es
una de las muchas plantas medicinales con este tipo de propiedades.

Aloe Vera
Planta originaria de la costa nororiental de frica. Actualmente, hay ms de 250
diversas variedades reconocidas de Aloe, de las cuales, solamente tres o cuatro
tienen caractersticas curativas o medicinales significativas. La ms potente de

estas, rica en vitaminas, minerales, aminocidos y enzimas es aloe vera. Con esta
planta se pueden preparar diversos productos como jabones, cremas, cosmticos,
entre otros. La estructura utilizada es la hoja y el acbar.
Las propiedades saponificadores del aloe vera son llevadas a cabo por la
combinacin de aminocidos y polisacridos que hacen que estas acumulaciones
de grasas y contaminantes externos se conviertan en sustancia jabonosas, siendo
fcil de eliminar con el aseo diario. Esta limpieza en profundidad favorece los
intercambios con el exterior pudiendo as penetrar el agua que contiene el aloe
vera, producindose una hidratacin profunda de la piel es recomendable para
todo tipo de pieles, lo es especialmente recomendado para pieles grasas y
resecas ya que conserva el agua sin engrasar propiedades drmicas se puede
mencionar:
-Hidratante, cicatrizante, anti arrugas, antibacteriana, regeneradora.

La glicerina y beneficios que proporciona a la piel

La glicerina es un lquido incoloro, inodoro y viscoso. Se le usa en productos
para el cuidado de la piel.
Es humectante y este es su uso principal. La glicerina absorbe agua del medio
ambiente y ayuda a que la piel retenga su humedad. Tiene otros beneficios como:
1

Anti envejecimiento. Por la razn anterior se cree que ayuda a la piel a

mantenerse joven y saludable.

2

Se usa en jabones. Los jabones de glicerina causan menos irritacin que los

otros jabones y detergentes normales.

3 Ayuda a tratar enfermedades cutneas y aceleran la sensacin de heridas.
Entre otros beneficios que aporta la glicerina.

No obstante, es preciso destacar que la glicerina no se usa pura sino mezclada

con agua u otros ingredientes porque al usarla pura sobre la piel puede causar
ampollas y deshidratar.

Bases Legales

(Torrealba 2009). La fundamentacin legal o bases legales son una serie de

reglamento o normativas que sustentan un estudio o trabajo de forma legal.
Para el desarrollo de esta seccin se realiz un anlisis del basamento legal, la
Constitucin dela Repblica Bolivariana de Venezuela (1980), establece en el
Artculo 3 que:
La educacin tiene como finalidad fundamental el pleno desarrollo de la
personalidad y el logro de un hombre sano, culto, crtico y apto para convivir en
una sociedad democrtica, justa y libre, basada la familia como clula fundamental
y en la valorizacin del trabajo; capaz de participar activa, consciente y
solidariamente en los procesos de transformacin social; consustanciado con los
valores de la identidad nacional y con la comprensin, la tolerancia, la convivencia
y las actitudes que favorezcan el fortalecimiento de la paz entre las naciones y los
vnculos de integracin y solidaridad latinoamericana.
La educacin fomentar el desarrollo de una conciencia ciudadana para la
conservacin, defensa y mejoramiento del ambiente, calidad de vida y el uso
racional de los recursos naturales; y contribuir a la formacin y capacitacin de
los equipos humanos necesarios para el desarrollo del pas y la promocin de los
esfuerzos creadores del pueblo venezolano hacia el logro de su desarrollo integral,
autnomo e independiente.

Constitucin dela Repblica Bolivariana de Venezuela (1980)

Artculo 6:Todos tienen derecho a recibir una educacin conforme con sus
aptitudes y aspiraciones, adecuada a su vocacin y dentro de las exigencias del
inters nacional o local, sin ningn tipo de discriminacin por razn de la raza, del
sexo, del credo, la posicin econmica y social o de cualquier otra naturaleza. El
estado crear y sostendr instituciones y servicios suficientemente dotados para
asegurar el cumplimiento de la obligacin que en tal sentido le corresponde, as
como los servicios de orientacin, asistencia y proteccin integral al alumno, con el
fin de garantizar el mximo rendimiento social del sistema educativo y de
proporcionar una efectiva igualdad de oportunidades educacionales.

La Ley Orgnica de Ciencia, Tecnologa e Innovacin (2005), sujeto de esta

Ley
Artculo 3:Forman parte del Sistema Nacional de Ciencia Tecnologa e
Innovacin, las instituciones pblicas o privadas que generen y desarrollen
conocimientos cientficos y tecnolgicos, como procesos de innovacin, y las
personas que se dediquen a la planificacin, administracin, ejecucin y aplicacin
de actividades que posibiliten la vinculacin efectiva entre la ciencia, la tecnologa
y la sociedad. A tal efecto, los sujetos que forman parte del Sistema son: 1. El
Ministerio de Ciencia y Tecnologa, sus organismos adscritos y las entidades
tuteladas por stos, o aqullas en las que tengan participacin. 2. Las instituciones
de educacin superior y de formacin tcnica, academias nacionales, colegios
profesionales, sociedades cientficas, laboratorios y centros de investigacin y
desarrollo, tanto pblico como privado. 3. Los organismos del sector privado,
empresas, proveedores de servicios, insumos y bienes de capital, redes de
informacin y asistencia que sean incorporados al Sistema. 4. Las unidades de
investigacin y desarrollo, as como las unidades de tecnologas de informacin y

comunicacin de todos los organismos pblicos. 5. Las personas pblicas o

privadas que realicen actividades de ciencia, tecnologa, innovacin y sus
aplicaciones.

La Ley Orgnica de la salud (1998)

Artculo 3: Los servicios de salud garantizarn la proteccin de la salud a
todos los habitantes del pas y funcionarn de conformidad con los siguientes
principios: Principio de Universalidad: Todos tienen el derecho de acceder y recibir
los servicios para la salud, sin discriminacin de ninguna naturaleza. Principio de
Participacin:

Los

ciudadanos

individualmente

en

sus

organizaciones

comunitarias deben preservar su salud, participar en la programacin de los

servicios de promocin y saneamiento ambiental y en la gestin y financiamiento
de los establecimientos de salud a travs de aportes voluntarios.
Principio de Complementariedad: Los organismos pblicos territoriales
nacionales, estatales y municipales, as como los distintos niveles de atencin se
complementarn entre s, de acuerdo a la capacidad cientfica, tecnolgica,
financiera y administrativa de los mismos. Principio de Coordinacin: Las
administraciones pblicas y los establecimientos de atencin mdica cooperarn y
concurrirn armnicamente entre s, en el ejercicio de sus funciones, acciones y
utilizacin de sus recursos. Principio de Calidad: En los establecimientos de
atencin mdica se desarrollarn mecanismos de control para garantizar a los
usuarios la calidad en la prestacin de los servicios, la cual deber observar
criterios de integridad, personalizacin, continuidad, suficiencia, oportunidad y
adecuacin
profesionales.

las

normas,

procedimientos

administrativos

prcticas

La Ley de Medicamentos (2000)

Artculo 3: En relacin a lo anterior el jabn contiene sustancias que ayudan a
prevenir infecciones y es rico en vitaminas, se considera algunos jabones como
medicamentos ya que se puede fabricar para distintas necesidades que requiere
la persona y ayuda a un buen estado de salud fsica.
Se define, a los efectos de esta Ley:
Principio Activo: Toda sustancia o mezcla de sustancias cualquiera sea su
origen humano, animal, vegetal, mineral, microbiolgico, qumica o afines, a la
cual se la atribuye una actividad farmacolgicas especifica o que, sin poseerla la
adquiera al ser administrada al organismo.
Seguidamente dicha Ley establece en su artculo 4: Se puede decir que el
jabn requiere desustancia de origen animal, vegetal o qumicas que entran en
contacto con nuestro organismo, lo cual tienden a ser de una u otra manera
medicinales para la piel.

Definicin de Trminos
Segn Tamayo (1993). La definicin de trminos es la aclaracin del sentido en
que se utilizan las palabras o conceptos empleados en la identificacin y
formulacin del problema.
Esencia: Perfume lquido con gran concentracin de sustancias aromticas
Jabn: Sustancia slida o lquida que, mezclada con agua, sirve para lavarse o
lavar la ropa, fregar, etc.; se obtiene de la combinacin de un lcali con los cidos
del aceite u otro cuerpo graso
Jabones Artesanales: Son ms suaves, no llevan qumicos adicionales y no
producen reacciones de irritacin.

Piel: Capa de tejido resistente y flexible que cubre y protege el cuerpo del ser
humano y de los animales.
Sbila: es un gnero de plantas cuyo representante ms conocido es el aloe
vera. Es un gnero muy preciado por su alto valor medicinal, sus efectos
refrescantes y su poder de curacin ante las quemaduras del sol. Es nativa de
frica aunque actualmente se la puede encontrar en todos los lugares del mundo
Sal: Nombre comn del cloruro sdico, sustancia blanca, cristalina, de sabor
acre y muy soluble en agua, que se emplea como condimento
Sebo: Grasa slida y dura que se extrae de algunos animales y se utiliza para
hacer velas, jabones, etc.
Soda Caustica: (NaOH) o hidrxido sdico, tambin conocido como soda
custica o sosa custica, es un hidrxido custico usado en la industria
(principalmente como una base qumica) en la fabricacin de papel, tejidos, y
detergentes.

CAPITULO III
MARCO METODOLGICO

Es el conjunto de acciones destinadas a describir y analizar el fondo del

problema planteado, a travs de procedimientos especficos que incluye las
tcnicas de observacin y recoleccin de datos, determinando el cmo se
realizar el estudio, esta tarea consiste en hacer operativa los conceptos y
elementos del problema que estudiamos, al respecto Sabino (2010), nos dice: En
cuanto a los elementos que es necesario operacionalizar pueden dividirse en dos
grandes campos que requieren un tratamiento diferenciado por su propia
naturaleza: el universo y las variables.
Tipos de Investigacin
La investigacin experimental se presenta mediante la manipulacin de una
variable experimental no comprobada, en condiciones rigurosamente controladas,
con el fin de describir de qu modo o por qu causa se produce una situacin o
acontecimiento particular. Su diferencia con los otros tipos de investigacin es que
el objetivo de estudio y su tratamiento dependen completamente del investigador,
de las decisiones que tome para manejar su experimento. El experimento es una
situacin provocada por el investigador para introducir determinadas variables de

estudio manipuladas por l para controlar el aumento o disminucin de esas

variables y su efecto en las conductas observadas. En el experimento, el
investigador maneja de manera deliberada la variable experimental y luego
observa lo que ocurre en condiciones controladas. La experimentacin es la
repeticin voluntaria de los fenmenos para verificar su hiptesis.

Diseo de la Investigacin
El diseo de la investigacin que se consider para el estudio del tema se
relaciona con la investigacin de campo de carcter explicativo descriptivo. En
consecuencia, la investigacin de campo es aquella que aplica el conocimiento en
el llenado de datos de problemas reales y en las condiciones en que aparezcan.
Arias (2011) sostiene que: La investigacin de campo es la que consiste en la
recoleccin de datos directamente de los sujetos investigados, o de la realidad
donde ocurren los hechos (datos primarios), sin manipular o controlar variable
alguna, es decir, el investigador obtiene la informacin pero no altera las
condiciones existentes. De all, su carcter de investigacin de campo, al igual que
la documental, se puede realizar a nivel exploratorio, descriptivo y explicativo
En consecuencia a lo sealado en la cita anterior, se observa claramente que el
estudio abordado se inserta en una investigacin de campo, debido a que cada
una de las operaciones que el investigador tiene que realizar

debe hacerlo

tomando en cuenta la informacin proveniente de la realidad de los sujetos que

forman parte de la investigacin, la cual implica un mayor nivel de confianza, por
cuanto permite a la persona que investiga detectar directamente las condiciones
reales en que se han recolectado los datos, y en caso de que las circunstancias
lo requieran aplicar algunos correctivos.

Niveles de la Investigacin
Toda lnea de investigacin comienza con el descubrimiento de un problema y
busca la solucin al mismo a travs de los diferentes niveles de investigacin.
Los niveles de la investigacin estn en concordancia con la lnea de
investigacin, con el anlisis estadstico y con los objetivos estadsticos.
1. Nivel exploratorio. Se plantea cuando se observa un fenmeno que debe ser
analizado, por tanto es fenomenolgico; su funcin es el reconocimiento e
identificacin de problemas.
Desestima la estadstica y los modelos matemticos, se opone al estudio
cuantitativo de los hechos, por tanto es hermenutico. Se trata de investigacin
cualitativa como lo es la elaboracin de un jabn a base de aleo vera.
2. Nivel descriptivo. Describe fenmenos sociales o clnicos en una
circunstancia temporal y geogrfica determinada.
Su finalidad es describir y/o estimar parmetros. Se describen frecuencias y/o
promedios; y se estiman parmetros con intervalos de confianza.
3. Nivel relacional. No son estudios de causa y efecto; solo demuestra
dependencia probabilstica entre eventos;
4. Nivel explicativo. Explica el comportamiento de una variable en funcin de
otra(s); por ser estudios de causa-efecto requieren control y debe cumplir otros
criterios de causalidad.
El control estadstico es multivariado a fin de descartar asociaciones aleatorias,
casuales o espurias entre la variable independiente y dependiente.
5. Nivel predictivo. Se encarga de la estimacin probabilstica de eventos
generalmente adversos, de ocurrencia como la enfermedad o en funcin al tiempo
como el tiempo de vida media.

Se aplican tcnicas de anlisis predictivos.

6. Nivel aplicativo. Plantea resolver problemas o intervenir en la historia natural
de la enfermedad. Enmarca a la innovacin tcnica, artesanal e industrial como la
cientfica.
Las tcnicas estadsticas del control de calidad apuntan a evaluar el xito de la
intervencin sobre la poblacin en cuanto a: proceso, resultados e impacto.

Poblacin y Muestra

Poblacin
El trmino de poblacin es definida por Ramrez, (2012), es el conjunto de
elementos de los cuales se pretende indagar y conocer sus caractersticas, o una
de ellas, y para el cual sern vlidas las conclusiones obtenidas en la
investigacin. En el proceso de investigacin es importante determinar el mbito
al cual va dirigido el objetivo de estudio en esta perspectiva se determina la
poblacin definindola segn Pallela y Martnez (2011) como El conjunto de
individuos de los que se desea obtener informacin sobre lo que se va a generar
conclusiones.
En otro orden de ideas Bernal, (2012), la muestra es la parte

representativa

de la poblacin que se selecciona, y de la cual se obtiene realmente informacin

para el desarrollo del estudio y sobre el cual se efectuara la medicin y la
observacin de las variables de estudio.
El concepto anterior indica que la poblacin se caracteriza porque implica
sujetos con caractersticas similares, en consecuencia y en cuanto a la
investigacin la poblacin estar constituida en la comunidad educativa del Liceo

Nacional Bolivariano Jos Flix Ribas de Corocito, Municipio Barinas del Estado
Barinas en el Ao escolar 2015-2016, para lo cual se tomaran los 15 padres y
representantes de los alumnos de 5to D.

Muestra
En conformidad a lo que representa la muestra Brosot (2011), sostiene que Es
una parte representada de la poblacin, en el caso particular de la investigacin
se realizar un muestreo el azar y quedar conformada por doce (12) padres y
representantes de los alumnos del Quinto Ao seccin D del Liceo Nacional
Bolivariano Jos Flix Ribas de Corocito, Municipio Barinas del Estado Barinas
en el Ao escolar 2015-2016.
Para Bernal, (2012), la muestra

es

la

parte

representativa

de la

poblacin que se selecciona, y de la cual se obtiene realmente informacin para el

desarrollo del estudio y sobre el cual se efectuar la medicin y la observacin de
las variables de estudio.
Segn Mrquez (2012), una muestra de objetos de una poblacin se llama al
azar cuando todos los miembros de la poblacin tienen igual oportunidad de
aparecer en la muestra. Es muy importante insistir en que esto es igualmente
vlido para todos los miembros de la poblacin.
Balestrini (2012) explica que la muestra estadstica es una parte de la
poblacin, es decir, un

nmero

de

individuos

u objetos seleccionados

cientficamente, cada uno de los cuales es un elemento del universo.

Tcnica e Instrumento de Recoleccin de Datos

Uno de los aspectos fundamentales del proceso de investigacin consiste en la

recoleccin de datos su importancia radica en un estudio a fin de obtener datos
respecto al objetivo tratado. En este momento el investigador aplica tcnicas e
instrumentos respecto a la tcnica; Ramrez (2012) sostiene que Son los medios
aplicados por el investigador para acceder a la informacin en torno al problema
planteado, el contenido de la cita indica que la tcnica es fundamental para
obtener informacin, es decir acceder a ella en una forma que se garantice la
calidad de los datos.
En funcin de lo antes expuesto y en referencia a la tcnica utilizada, segn
Alvarado (2000), la encuesta consiste en obtener informacin a travs de
preguntas formuladas a otras personas sin establecer dialogo siendo el grado de
informacin menor, en correspondencia a lo tratado la encuesta posee ventajas
como facilidad para acceder a la informacin en forma rpida y objetiva.
Con respecto al instrumento de recoleccin de datos se aplicar el cuestionario
estructurado con escala Likert. Este instrumento es definido por Hernndez
(2000), como Un conjunto de tems, presentado en forma de afirmaciones o
juicios, entre los cuales se pide la reaccin de los sujetos a quienes se les
suministre el cuestionario en la prctica hace posible una interaccin entre el
sujeto consiente y el objeto de conocimiento, presenta ventajas se aplica,
procesos y analiza los datos.
Otro elemento de inters en el cuestionario es lo relacionado a su elaboracin
sobre este se recurre al proceso de operacionalizacin de variables en donde se
identifican las variables, se define, establecen dimensiones, indicadores y
formulacin de tems.

Sistema de Variables

Con relacin a las variables, Gmez (2009), plantea que esta esa aspecto
caracterstico de un fenmeno que se desea estudiar, y puede ser tomados o ms
grados o valores. Esto indica que stas se pueden considerar como una
dimensin de un objeto, un atributo que puede variar de una o ms maneras y que
sintetiza conceptualmente lo que se quiere conocer acerca de las unidades de
anlisis.
Las variables representan a los elementos, factores o trminos que puedan
asumir diferentes valores cada vez que son examinados, o que reflejen distintas
manifestaciones segn sea el contexto en el que se presentan. Bsicamente, la
definicin constituye una abstraccin articulada en palabras para facilitar su
comprensin y su adecuacin a los requerimientos prcticos de la investigacin.
En los trabajos de investigacin las variables constituyen el centro de estudio y se
presentan incorporadas en los objetivos especficos, corresponde en esta parte del
trabajo identificarla y de ser necesario clasificarlas segn sea la relacin que
guarden entre s.
Las variables en estudio quedaron constituidas por un conjunto de
caractersticas cambiantes que se relacionan segn su dependencia o funcin que
dan origen a la investigacin y se muestran a continuacin.
Variable dependiente: es aquella cuyos valores dependen de los que tomen
otra variable.
Variable independiente: es aquella cuyo valor no depende del de otra variable.
Variable interviniente: Es la variable que el investigador mide, manipula o
selecciona para determinar su relacin con el fenmeno o fenmenos observados.
En la siguiente investigacin se obtuvieron las siguientes variables los cuales se
ven reflejados en este cuadro

Variable Dependiente
Variable Independiente

Jabn Artesanal
A base de Aloe Vera

Validez y Confiabilidad de Datos

Validez
De acuerdo con Hernndez, Fernndez y Baptista (2012),la validez en
trminos generales, se refiere al grado en que un instrumento realmente mide la
variable que pretende medir. A fin de garantizar la eficacia de los resultados de
estudio, el instrumento previo ser sometido a la respectiva prueba de validez del
contenido, a travs de la tcnica juicio de experto. Se eligi dos profesores del
Liceo nacional Bolivariano Jos Flix Ribas como expertos del tema y un
especialista en metodologa de la investigacin, se entregaron objetivos y cuadros
de operacionalizacin de variables, en una planilla colocaron sus observaciones y
las respectivas correcciones.

Confiabilidad
Con respecto a la confiabilidad, Hernndez, Fernndez y Baptista (2012),
seala que la confiabilidad de un instrumento de medicin se refiere al grado en
que su aplicacin repetida al mismo sujeto u objeto produce iguales resultados.
Se aplicara una prueba piloto a doce (12) padres y representantes de los alumnos
del 5to ao seccin D del Liceo Nacional Bolivariano

Jos Flix Ribas de

Corocito, Municipio Barinas del Estado Barinas en el Ao escolar 2015-2016.

Anlisis de los Resultados

El anlisis de los datos es un proceso que exige disponer de un conjunto de
mtodos y herramientas. Es comn identificar desde el uso de mtodos y

herramientas tres tipos de anlisis, cuantitativos, cualitativos y cuali-cuantitativos.

El proceso de anlisis y los resultados mismos del anlisis no son aspticos estn
cargados de un marco terico y de una orientacin epistemolgica asumida por el
analista o los analistas.
Es tico en los procesos de anlisis al menos exponer las limitaciones del
anlisis en relacin a las explicaciones que pretende alcanzar. No obstante lo
ltimo existen distintos procesos de anlisis que por su aplicacin y uso
generalizado estn estandarizados y son comunes en todos los procesos
analticos de la informacin.
Analizar significa establecer categoras, ordenar, manipular y resumir los datos.
En esta etapa del proceso de investigacin se procede a racionalizar los datos
colectados a fin de explicar e interpretar las posibles relaciones que expresan las
variables estudiadas.
El diseo de tablas estadsticas permite aplicar tcnicas de anlisis complejas
facilitando este proceso. El anlisis debe expresarse de manera clara y simple
utilizando lgica tanto inductiva como deductiva.
Los resultados de una investigacin basados en datos mustrales requieren de
una aproximacin al verdadero valor de la poblacin (Zorrilla, 2005). Para lograr lo
anterior se requiere de una serie de tcnicas estadsticas. Estas tcnicas se
derivan tanto de la estadstica paramtrica como de la estadstica no paramtrica.
Elaborando el instrumento y aplicacin a la muestra en estudio, la informacin
recabadora fue sometida a un conjunto de procedimientos, las cuales se describen
en la forma siguiente:
Codificacin: Consiste en la realizacin de una sntesis de los diversos
cuestionarios, en este procedimiento se le asign un cdigo a cada tems y sus
respectivas categoras, la cual logr facilitar el clculo de frecuencia absoluta.

Tabulacin: Esta fase permite la elaboracin de tablas estadsticas y para tal

efecto se aplic los conocimientos de la estadstica descriptiva. En las tablas se
inscribe la informacin referente a las variables de estudio, especficamente en lo
que compete a estrategias de orientacin familiar y optimizacin del desarrollo
evolutivo.

Captulo V
Conclusiones y Recomendaciones

Conclusiones

Una vez culminado el trabajo de investigacin cientfica se expresan las

siguientes conclusiones:
Se logr obtener un jabn apto para el cuidado de la piel y excelente
alternativa natural como tratamiento
Por lo tanto se demostr que a travs de la investigacin, la elaboracin de
jabones naturales a bases de aloe vera resulto bastante econmica, en sus
ingredientes y sus utensilio accesible, lo cual la aplicacin de su mtodo que es
bastante sencillo para la prctica ordinaria de las persona de la comunidad e
institucin educativa seleccionada
Ya que se promueve con los objetivos, conductas favorables en las personas
que lo estimula, para la bsqueda de su solucin con el entorno, aprovechando los

conocimientos del desarrollo del proyecto. Es necesario sealar que existe una
vinculacin estrecha en el rea de las ciencias.
En este mismo orden de ideas, tambin se puede sealar que la investigacin
es importante a nivel institucional y educativo por lo que se realiz y se ejecut el
estudio que cumpli con los requisitos inherentes a las exigencias que exigen en
el proyecto cientfico, para dar realce a la Unidades Educativa dentro de los
Municipio, por los conocimientos que pueden aportar a travs del mismo. Aspecto
de salud podr beneficiar el cuidado de la piel por ser un producto natural sin
qumicos, que aportar salud a la piel de las personas que usen dicho producto
elaborado.
Recomendaciones
Para elaborar dicho proyecto es importante obtener todos los materiales
necesarios con el fin de lograr satisfactoriamente el procedimiento
Utilizar siempre jabones a base de productos naturales ya que estos ayudan a
la pureza de la piel
Utilizar las medidas higinicas adecuadas al momento de realizar el
procedimiento
Cuidar de nuestras manos y ojo, pues algunas sustancias qumicas son
gravosa al contacto de la piel
Se debe incrementar las investigaciones sobre el uso y beneficios de la sbila
Elaborar masivamente los jabones naturales a base de aloe vera, de manera
que se genera una actividad que permita el mejoramiento de la situacin
econmica de los involucrados
Seguir elaborando este tipo de proyectos ya que es mucho lo que se adquiere
con el aprendizaje significativo.

Llevar a cabo todas las instrucciones de los tutores pera llegar a obtener
buenos resultados.

REFERENCIAS

Arias F. (2011). El Proceso de Investigacin. Ediciones Ramos. Caracas.

Venezuela.

Alvarado (2000). El Proceso de Investigacin. Ediciones Ramos. Caracas.

Venezuela.

Balestrini O. (2012). El Proceso de Investigacin. Ediciones Ramos. Caracas.

Venezuela.

Bernal M. (2012). El Proceso de Investigacin. Ediciones Ramos. Caracas.

Venezuela.

Brosot D. (2011). El Proceso de Investigacin. Ediciones Ramos. Caracas.

Venezuela.

Garrido y Paredes (2010). Elaboracin de un desinfectante aromtico con

productos naturales para evitar grmenes y dar un mejor aroma a la Unidad
Educativa Nuestra Seora de Lourdes con la finalidad de dar mejoras al ambiente
y evitar la presencia de bacterias y grmenes en dicha institucin

Gmez (2009). El Proceso de Investigacin. Ediciones Ramos. Caracas.

Venezuela.

Hernndez (2000). El Proceso de Investigacin. Ediciones Ramos. Caracas.

Venezuela.

Hernndez, Fernndez y Baptista (2012). El Proceso de Investigacin.

Ediciones Ramos. Caracas. Venezuela.

Kerlinger, D. (2006). El Proceso de Investigacin. Ediciones Ramos. Caracas.

Venezuela.

Lpez (1998). El Proceso de Investigacin. Ediciones Ramos. Caracas.

Venezuela.

Mrquez E. (2012). El Proceso de Investigacin. Ediciones Ramos. Caracas.

Venezuela.

Mndez C. (2010). El Proceso de Investigacin. Ediciones Ramos. Caracas.

Venezuela.

Pallela C. Y Martnez D. (2011). El Proceso de Investigacin. Ediciones Liberty.

Caracas. Venezuela.

Prez J, y Tamayo M. (2010). Elaboracin de una lavandina (hipoclorito de

sodio) y utilizarlo como producto desinfectante de bacterias en el Colegio Roberto
Moreno.

Ramrez A., Torres C., Camacaro A. (2011). Elaboracin de desinfectantes en la

Unidad Educativa Teniente Pedro Felipe Camejo con la finalidad de erradicas los
grmenes y bacterias presentes en la institucin.

Ramrez T. (2012). El Proceso de Investigacin. Ediciones Ramos. Caracas.

Venezuela.

Sabino C. (2010). El Proceso de Investigacin. Ediciones Ramos. Caracas.

Venezuela.

Zorrilla F.(2005). El Proceso de Investigacin. Ediciones Ramos. Caracas.

Venezuela.

Anexos