Ao de la Diversificacin Productiva y del

Fortalecimiento de la Educacin.

FACULTAD DE HUMANIDADES
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE PSICOLOGIA

PRUEBAS PSICOLOGICAS II

Autores:
Quiroz Lecca, Gino Axel
Asesora:
Iris Gladys Correa Aranguren

Trujillo Per
2016

INFORME DE PRUEBAS PSICOLGICAS

I.- DATOS GENERALES

Apellidos y Nombre:
Edad:

M.S.L.R
20

Fecha y lugar de nacimiento: 13/03/96 Trujillo

Instruccin:

Universitario

Ocupacin:

Estudiante de Psicologa- V Ciclo

Estado Civil:

Soltera pero con enamorado

Religin:

Catlica

Hermanos:

hermana menor por parte de padre

Centro de Estudios:

Universidad Cesar Vallejo

Grado:

Lugar de habitacin:

Gonzales Prada 371 int 9 segundo piso

Procedencia:

Peruana

Telfonos:

948571171

II MOTIVO DE CONSULTA
Para fines de las prcticas del curso de Pruebas Psicolgicas II.

III INSTRUMENTOS USADOS

Entrevista
Observacin de la conducta durante la evaluacin
Test de Big Five

IV CONDUCTA OBSERVABLE

Descripcin fsica.La paciente es una adolescente de biotipologa mesomrfica, tiene una

estatura de 1.59 cm, su peso es de 51 kilos, presenta un color de piel triguea,
tiene ojos marrones, cabello lacio y oscuro. Viste con una pantaloneta gris, un
polo morado a rayas y un gancho colocado en el cabello lo cual va acorde a la
estacin por la que estamos atravesando y a su edad. La evaluada se presenta
correctamente aseada con el cabello totalmente uniforme y la ropa limpia.
Descripcin del ambiente.La casa se observa en orden y aseada, la entrevista tiene lugar en el comedor
el cual se encuentra limpio, el ambiente transmite cierta calma debido a que es
casi nula la presencia de ruidos a pesar de encontrarse en una zona cntrica
con constante trfico automovilstico y es abrigador por lo cual se siente
mucho calor esto debido a que las ventanas se encontraban cerradas y las
luces del ambiente se encontraban encendidas lo cual facilito la entrevista por
el hecho de que apreciaba totalmente las preguntas propuestas. Tambin se
puede observar varios cuadros sobre la pared con la imagen de Jesucristo.
Descripcin del comportamiento.La paciente abre la puerta, sonre y saluda cordialmente con un beso en la
mejilla, luego que pasamos al comedor toma asiento y responde con gran
entusiasmo es decir que explica detalladamente sus respuestas sin negarse a
responder a las preguntas siempre sonriendo y realizando movimientos de
manos al expresarse. Al finalizar la entrevista sonre y se despide con un
hasta luego.

V. ANTECEDENTES RELEVANTES

La paciente durante su bachillerato presenta dificultades en el estudio lo

cual llega a estresarla esto conlleva a un estado anmico negativo de su
persona.
La entrevista viene de una familia de padres separados
Su parto fue distcico debido a que la paciente se encontraba en una
posicin podlica.
La paciente refiere que en su niez casi nunca estuvo con sus padres a
lo mucho que recuerda es que jugaba con su pap domin.

VI. RESULTADOS
En relacin al rea de Energa, ha de mencionarse que la evaluada tiende a ser
una persona dinmica, activa, enrgica, dominante y locuaz. Adems, posee

facilidad de palabra y entusiasmo. As tambin, la capacidad de imponerse,

sobresalir y hacer valer la propia influencia sobre los dems.
En el rea de Afabilidad se puede observar que la entrevistada tiende a ser
cooperativa, cordial, altruista, amigable, generosa y emptica. As tambin, la
paciente es capaz de comprender y hacerse eco de los problemas y
necesidades de los dems y cooperar eficazmente con ellos. Adems, ha de
mencionar que la evaluada se caracteriza por tener confianza y apertura hacia
los dems.
En la relacin al rea de Tesn, ha de mencionarse que la entrevistada tiende a
ser muy reflexiva, escrupulosa, ordenada, diligente y perseverante. As
tambin, la paciente posee un amor por el orden as como una persistencia y
tenacidad para llevar a cabo las tareas y actividades comprendidas y el no
faltar a lo prometido.
Por otra parte, en el rea de Estabilidad Emocional se logra apreciar que la
evaluada tiende a ser muy ansiosa, vulnerable, emotiva, impaciente, impulsiva
e irritable. As tambin, carece de un correcto control de los estados de tensin
asociados a la experiencia emotiva. Adems, la paciente presenta un
inadecuado desarrollo de la capacidad de mantener el control del propio
comportamiento incluso en situaciones de incomodidad, conflicto y peligro.
Con respecto al rea de Apertura Mental, cabe resaltar que la evaluada tiende
a ser una persona poco culta, poco informada, poco interesada por las cosas y
experiencias nuevas y refractarias al contacto culturas y costumbres distintas.