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UNIVERSIDAD TCNICA DEL NORTE

NOTA

EXAMEN FINAL
MDULO DE FSICA
NOMBRE:
CURSO:

___________________________
___________________________

/10

FECHA: ____________________

Las proposiciones matemticas, en cuanto tienen que ver con la realidad, no son ciertas; y en cuanto
que son ciertas, no tienen nada que ver con la realidad. (Albert Einstein)
ORIENTACIONES:

El tiempo estimado es 60 minutos.


En las preguntas de opcin mltiple existe una sola respuesta correcta.
Su respuesta debe ser marcada con un crculo en el literal correspondiente y justificada con procesos
matemticos caso contrario no es vlida.
Use esferogrfico para contestar las preguntas. Si usa lpiz se anula la respuesta.
En ningn caso se calificarn respuestas con tachones o borrones.
Puede utilizar lpiz para desarrollar los problemas.
ACTIVIDADES:
Responder las siguientes formulaciones:

(1 pt.)

1. Ponga V si es verdadero o F si es falso en los siguientes enunciados:

El tringulo principal siempre se halla contenido en un plano.

Los ngulos de orientacin se localizan en el plano XZ.

La aceleracin es igual a la variacin de la posicin dividida para el intervalo de tiempo.

En los movimientos no uniformes la variacin de la velocidad es constante.

El movimiento parablico esta contenido siempre en un plano.

En el movimiento de proyectiles si la Vfy es positiva el proyectil est bajando.

La fuerza resultante, es proporcional a la aceleracin total.

En el D.C.L. se representan todas las fuerzas que actan sobre el cuerpo y adems debe

indicarse la direccin del movimiento.

Cuando
es perpendicular a
no existe proyeccin de
sobre
.

La velocidad final es igual a la velocidad inicial ms aceleracin por intervalo de tiempo.

Responder las siguientes cuestiones:

(1 pt.)

2. En las siguientes preguntas complete con palabras que usted crea conveniente para que el texto tenga sentido
completo:

La palabra NORMA tiene el mismo significado que y

Un vector es unitario cuando su ..es igual a la unidad.

El signo (+) de la velocidad significa que el . se realiza en la direccin positiva.

En un movimiento cualquiera la velocidad instantnea puede .. en magnitud y


direccin

En el M.C.U.V. el mdulo de la aceleracin permanece constante durante el movimiento.

Cuando el proyectil regresa al plano de lanzamiento el desplazamiento sobre el eje . se


hace cero.

Las fuerzas de accin y reaccin tienen igual y direccin contraria.

Para plantear la segunda ley de Newton se escribe: fuerzas . menos las fuerzas
es igual a la masa de la partcula por aceleracin.

Para expresar las coordenadas de un punto en primer lugar se escribe el valor de


luego el valor de ....y finalmente

Cuando hablamos que el vector posicin cambia estamos aceptando que dicho vector varia en
. y adems varia tambin su direccin en el transcurso del tiempo.

Seleccione la respuesta correcta:

(0,25 pts. c/u)

3. Las dimensiones de A y B en la formula fsica

= + , donde W= Trabajo, V= Volumen y

F=Fuerza, respectivamente son:


a)

; 2 4

b) 1 ; 2 1 2

c) 2 4 ;

d) Ninguna.

4. Qu medida es ms precisa: la de un Qumico que pesa 200 mg con una balanza que aprecia el miligramo
o la de un tendero que pesa 2kg de arroz con una balanza que aprecia el gramo?
a) Es ms precisa la medida del tendero
b) Las dos son igual de precisas.

c) Es ms precisa la medida del Qumico


d) Ninguna de las anteriores.

con respecto al eje x es 25 m y los ngulos directores son = 35 y =


5. La componente de un vector
125. El modulo del vector
es:
a) 30,52 m

b) 14,34 m

c) 17,51 m

d) Ninguna.

+
6. Dados los vectores
= (5 , 63),
= (7, 1) y
= (4 ; 70), el valor de 2
+
es:
3
a) (8,82 + 3,81 )
7.
a)
b)
c)
d)

b) (8,52 + 3,6 )

c) (34,6 + 5,3 )

d) Ninguna.

El grafico siguiente representa el movimiento de un cuerpo, la distancia total recorrida es:


37,5 m
15 m
5m
7,5 m

8. Una partcula se desplaza por una trayectoria recta, partiendo de un punto A, recorre una distancia d en
un tiempo t, hasta llegar a un punto B. si luego regresa al punto A con las mismas caractersticas del
movimiento, el mdulo de la velocidad media ser:
a) 0

b) d/t

c) d/(2t)

d) Ninguna.

9. Suponiendo que se observa que el bloque de la figura resbala hacia abajo del plano a velocidad constante.
Se concluye que el coeficiente de friccin cintica k m entre el bloque y el plano est definido por:
a)
b)
c)
d)

tan
Cos Sen
1- cos
M .g .sen

10. La figura muestra la trayectoria de una pelota. En el punto A, de altura mxima


a)
b)
c)
d)
e)

la velocidad es 0, pero la aceleracin no es 0.


la velocidad, no es 0, pero la aceleracin es 0.
la rapidez es menor que en B, pero la aceleracin es mayor en B.
la velocidad y la aceleracin son perpendiculares entre s.
ninguna de las anteriores

Responda las siguientes preguntas:

(0,5 Pts. c/u)

11. El conocimiento cientfico tiene mayor validez que el conocimiento emprico? S ___, no ___. Explique.
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________

12. Dados los vectores A y B, en funcin de sus componentes rectangulares, describa un procedimiento que
permita calcular un vector C de magnitud C, que sea perpendicular a los vectores A y B.
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________

13. El cambio de rapidez en el ltimo segundo de la cada libre de un cuerpo, es menor ____, igual ____, mayor
_____ que en el primer segundo. Explique.
______________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

14. La rapidez de un proyectil en el punto ms alto de su trayectoria, es necesariamente el doble de la rapidez


en un punto que corresponde a la mitad de dicha altura? S ___, no ___. Explique.
______________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

Resolver los siguientes ejercicios:

(2 Pts. c/u)

15. Un conductor que viaja a rapidez constante de 15 m/s pasa por un cruce escolar, cuyo lmite de velocidad es
de 10 m/s. En ese preciso momento un oficial de polica en su motocicleta que est parado en el cruce,
arranca para perseguir al infractor con aceleracin constante de 3,0 m/s2. a) Cunto tiempo pasa antes de
que el oficial de polica alcance al infractor? b) A qu rapidez va el polica en ese instante? c) Qu distancia
total habr recorrido cada vehculo hasta ah?

16. Un elevador y su carga tienen una masa total de 800 kg y originalmente est bajando a 10.0 m/s; se le
detiene con aceleracin constante en una distancia de 25.0 m. Calcule la tensin T en el cable de soporte
mientras el elevador se est deteniendo.

____________________
Mauricio Lima Narvez
DOCENTE

___________________
ESTUDIANTE

UNIVERSIDAD TCNICA DEL NORTE

NOTA

EXAMEN FINAL
MDULO DE FSICA
NOMBRE:
CURSO:

___________________________
___________________________

/10

FECHA: ____________________

Las proposiciones matemticas, en cuanto tienen que ver con la realidad, no son ciertas; y en cuanto
que son ciertas, no tienen nada que ver con la realidad. (Albert Einstein)
ORIENTACIONES:

El tiempo estimado es 60 minutos.


En las preguntas de opcin mltiple existe una sola respuesta correcta.
Su respuesta debe ser marcada con un crculo en el literal correspondiente y justificada con procesos
matemticos caso contrario no es vlida.
Use esferogrfico para contestar las preguntas. Si usa lpiz se anula la respuesta.
En ningn caso se calificarn respuestas con tachones o borrones.
Puede utilizar lpiz para desarrollar los problemas.
ACTIVIDADES:
Responder las siguientes formulaciones:

(1 pt.)

1. Ponga V si es verdadero o F si es falso en los siguientes enunciados:

La triada se caracteriza porque no se puede cambiar el orden de los nmeros.

Las cantidades escalares no se pueden representar grficamente.

En el movimiento rectilneo existe nicamente aceleracin tangencial.

En el M.R.U.V. la direccin de la velocidad, aceleracin y desplazamiento son los mismos

La velocidad angular final es igual a la velocidad lineal final.

La aceleracin total es igual a la aceleracin angular total.

La fuerza de rozamiento aparece cuando hay una fuerza externa que intenta mover al cuerpo.

En el equilibrio de traslacin las fuerzas se compensan de tal manera que no existe fuerza

El ngulo de elevacin y depresin se diferencian en el signo de la proyeccin sobre el eje Y. (

La aceleracin es igual a la variacin de la posicin dividida para el intervalo de tiempo.

resultante.

Responder las siguientes cuestiones:

(
(1 pt.)

2. En las siguientes preguntas complete con palabras que usted crea conveniente para que el texto tenga sentido
completo:

Un cateto del tringulo principal se convierte en . del tringulo secundario.

La direccin antihoraria se determina poniendo un en el plano XZ luego


medimos el ngulo a partir del eje X positivo.

En los grficos posicin tiempo, el ngulo formado entre la recta y la . positiva


del tiempo est relacionada con la rapidez de la partcula.

A los movimientos con aceleracin constante se los denominan ..

El movimiento rectilneo uniforme se define diciendo que la permanece constante en


todo instante.

Para escribir el vector posicin final en una partcula con movimiento circular es necesario conocer
angular final de la partcula.

La velocidad final es igual a la velocidad angular por el radio.

El vector velocidad angular y el vector aceleracin angular son perpendiculares al .


del movimiento.

En el D.C.L. tambin debe indicarse la del movimiento de la partcula.

Cuando una partcula se halla en equilibrio las fuerzas . igualan a las resistivas.

Seleccione la respuesta correcta:

(0,40 pts. c/u)

3. Si la siguiente ecuacin + = es dimensionalmente homognea, las dimensiones de x e y,


siendo A= Fuerza, B= Trabajo y C= Densidad, las dimensiones respectivamente son:
a) 4 2 ; 5 2

b) 4 2 ; 5 2

c) 5 2 ; 4 2

d) Ninguna.

4. Con los siguientes vectores


= (3 + 4
); = (2 2 + 3
). El producto escalar y vectorial
entre los dos vectores respectivamente son:
a) 35 2 ; (12 6 + 2
)2
b) 17 2 ; (10 7 + 8
)2

c) 43 2 ; (2 + 3 5
)2
d) 27 2 ; (6 4 + 3
)2

y
forman entre si un ngulo de
5. Si se conoce las magnitudes de = 8 , = 3 y que los vectores
30. Entonces la magnitud de 2. es:
a) 4,1

b) 2

c) 5,2

d) Ninguna.

6. La siguiente grafica nos informa sobre el movimiento de un objeto, la distancia recorrida es:
a)
b)
c)
d)

80 m
30 m
70 m
Ninguna.

7. Un cuerpo recorre una distancia de 100 metros en 5 segundos entre dos puntos P1 y P2 con movimiento
rectilneo uniformemente acelerado si su velocidad en P2 es de 30 m/s su velocidad en el punto P1 es de:
a) 20 m/s

b) 10 m/s

c) 5 m/s

d) Ninguna

8. Un volante en movimiento frena paulatinamente debido a la friccin de sus chumaceras. Despus de un


minuto su velocidad angular ha disminuido hasta 0.70 de:
a) 0,49

b) 0,40

c) 0,35

d) 0,10

e) ninguna.

9. Dos proyectiles, A y B se disparan desde el piso plano horizontal con velocidades inciales idnticas. La
velocidad inicial de A hace un ngulo con la horizontal, y B hace un ngulo tambin con la horizontal.
Si < < 90
a)
b)
c)
d)

el proyectil B dura ms tiempo en el aire y viaja ms lejos que A.


el proyectil B dura ms tiempo en el aire y no llega tan lejos como el A.
el proyectil B dura ms tiempo en el aire y alcanza mayor elevacin que el proyectil A
Tanto a) como b) son correctas.

10. Dos bloques estn en contacto sobre una mesa sin friccin. Se aplica una fuerza horizontal a un bloque, como
se muestra en la figura. Suponga: m1 = 7.00 kg, m2 = 5.00 kg, y F = 6.00 N. La fuerza de contacto entre los
bloques es:
a) 2,5 N
F
m1
m2
b) 5,0 N
c) 6,0 N
d) 7,0 N
Responda las siguientes preguntas:

(0,5 Pts. c/u)

11. De los elementos de una ciencia, cul de ellos es el que nos permite diferenciar una ciencia de otra? Explique.
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____________________________________________________________________________________________
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12. Es posible dividir una cantidad vectorial por una cantidad escalar diferente de cero? S___, no___. Explique.
_____________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________

13. Si la velocidad media Vm de una partcula es igual a cero, la longitud recorrida por la partcula a la ida es
igual a la longitud recorrida al regreso? S___, no ___. Explique.
_____________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________

14. El movimiento parablico, puede ser estudiado como el resultado de dos movimientos rectilneos
uniformemente variados perpendiculares entre s? S ___, no ___. Explique
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________

Resolver los siguientes ejercicios:

(2 Pts. c/u)

15. Imagine que usted lanza una pelota verticalmente hacia arriba desde la azotea de un edificio. La pelota sale
de la mano, en un punto a la altura del barandal de la azotea, con rapidez ascendente de 15.0 m/s, quedando
luego en cada libre. Al bajar, la pelota libra apenas el barandal. Obtenga a) la posicin y la velocidad de la
pelota 1.00 s y 4.00 s despus de soltarla; b) la velocidad cuando la pelota est 5.00 m sobre el barandal; c)
la altura mxima alcanzada y el instante en que se alcanza; y d) la aceleracin de la pelota en su altura
mxima.

16. Se estn sacando bloques de granito de una cantera por una pendiente de 15. Por razones ecolgicas,
tambin se est echando tierra en la cantera para llenar los agujeros. Para simplificar el proceso, usted
disea un sistema en el que una cubeta con tierra (de peso 2 incluida la cubeta) tira de un bloque de
granito en un carro (peso 1 incluido del carro) sobre rieles de acero, al caer verticalmente a la cantera.
Determine qu relacin debe haber entre 1 y 2 para que el sistema funcione con rapidez constante.
Ignore la friccin en la polea y en las ruedas del carro y el peso del cable.

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Mauricio Lima Narvez
DOCENTE

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ESTUDIANTE