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pero con tendencias poco definidas, elevado volumen de prdidas cuando las
decisiones eran mal tomadas, etc. Inicialmente los autores clsicos pretendieron
desarrollar una ciencia de la administracin cuyos principios en sustitucin a las
leyes cientficas, pudiesen ser aplicados para resolver los problemas de la
organizacin. Como entre los diferentes mtodos e instrumentos utilizados en
cada trabajo hay siempre un mtodo ms rpido y un instrumento ms adecuado
que los dems, estos mtodos e instrumentos pueden encontrarse y
perfeccionarse mediante un anlisis cientfico y depurado estudio de tiempos y
movimientos, en lugar de dejarlos a criterio personal de cada operario. Ese intento
de sustituir mtodos empricos y rudimentarios por los mtodos cientficos en
todos los oficios recibi el nombre de organizacin racional del trabajo (ORT).
todos los autores de la teora clsica afirman unnimemente que se debe estudiar
y tratar la organizacin y la administracin cientficamente, sustituyendo el
empirismo y la improvisacin por tcnicas cientficas. Se pretende elaborar una
ciencia de la administracin. Fayol ya afirmaba la necesidad de una enseanza
organizada y metdica de la administracin, de carcter general para formar
mejores administradores, a partir de sus aptitudes y cualidades personales. En su
poca, esa idea era una novedad, su posicin era la de que siendo la
administracin una ciencia como las dems, su enseanza en las escuelas y
universidades era plenamente posible y necesaria. Dos de los temas que trabajo
en programas de desarrollo directivo, motivacin y liderazgo, son de los ms
prolficos en la cantidad de teoras que se han generado. Algunas, con una base
amplia de evidencias e investigaciones, otras con menos "consistencia cientfica".
No obstante, es difcil prescindir de alguna cuando se estudian estos temas. A
Maslow le critican que su teora sobre la "Pirmide de necesidades" no tiene
suficientes evidencias empricas que la sustenten. Sin embargo, nadie que trabaje
el tema de motivacin puede prescindir de analizarla.