Para la expo como un todo:

Diencefalo:
es la parte mediana del prosencfalo y en su mayor parte est cubierto por el
telencfalo. Consta de estructuras formadas por sustancias gris y alba.

- tlamo que es el centro de la sensibilidad general y del estado de

nimo.Enva a la corteza cerebral las sensaciones para hacerlas
conscientes.
el hipotlamo y la hipfisis, dos estructuras que forman prte
tambin del sistema endocrino y que regulan muchas funciones de
nuestro organismo a travs de la produccin de hormonas y otros
mecanismos, en relacin a las emociones (sudoracin, dilatacin
pupilas, lagrimeo, ritmo cardaco), regulacin de la temperatura
corporal, apetito y saciedad, sueo, vigilia o impulso sexual.
Cerebelo:
Est situado detrs del cerebro y es ms pequeo.
Las principales funciones del cerebelo se relacionan con el movimiento y el
equilibrio. Controla el tiempo y la fuerza de la contraccin de los msculos, as
como la sinergia entre la contraccin de los msculos agonistas y la relajacin
de los antagonistas. Interviene tambin en los reflejos posturales y en el
equilibrio por su conexiones con el sistema vestibular y la va propioceptiva.
La prdida del equilibrio, con tendencia del paciente a caerse hacia atrs
cuando est de pie o a caminar en forma tambaleante, con las piernas
ampliamente separadas para aumentar su base de sustentacin y lograr un
mejor apoyo, son manifestaciones del llamado sndrome arquicerebeloso.
Por su parte, la disminucin del tono muscular o hipotonia, la marcha vacilante
y desviada hacia el lado afectado, la tendencia a caer hacia este lado, y los
movimientos no continuos sino descompuestos como los de las marionetas son
manifestaciones del sndrome neocerebeloso

EL bulbo est conectado con el cerebelo por un tracto nervioso, el pndulo

cerebeloso inferior, y contiene ncleos que controlan diversas funciones
autnomas como la fuerza y la frecuencia del latido cardaco y el dimetro de la
luz de los vasos sanguneos (centro cardiovascular), as como el centro
respiratorio (+rea de ritmicidad bulbar) que ajusta el ritmo bsico de la
respiracin y otros centros que controlan los reflejos del vmito, la tos y el
estornudo. Es esta la razn por la cual golpes fuertes en la nuca o en la parte
posterior de la cabeza pueden causar la muerte, a veces de manera sbita.
Su funcin es la transmisin de impulsos de la mdula espinal al cerebro (En
caso de lesin causa la muerte inmediata por paro cardiaco o respiratorio)

- Regula los latidos del corazn.

- Regula el movimiento respiratorio.
- Regula la secrecin de jugos digestivos.
- Controla: la tos, vomito, estornudos, etc.

La mdula espinal es un cordn nervioso, blanco y cilndrico encerrada dentro

del canal raqudeo que forman las vrtebras. Su funcin ms importante es
conducir, mediante los nervios de que est formada, la corriente nerviosa que
conduce las sensaciones hasta el cerebro.
La mdula espinal funciona de forma parecida a cmo lo hace la centralita de
un telfono, ayudando al cerebro a comunicarse con las diferentes partes del
cuerpo y viceversa. Sus tres funciones principales son:

Retransmitir mensajes del cerebro a otras partes del

cuerpo (normalmente un msculo) para que realicen una accin.

Retransmitir los mensajes captados a travs de los receptores

sensoriales encontrados a lo largo de todo el cuerpo, al cerebro.

Coordinar los reflejos (respuestas rpidas a estmulos externos que no

van hacia el cerebro, son manejadas por la propia mdula espinal)

La memoria: Es la capacidad mental que posibilita a un sujeto registrar,

conservar y evocar las experiencias (ideas, imgenes, acontecimientos,
sentimientos, etc.).;es resultado de conexiones sinpticas entre neuronas
mediante la que el ser humano puede retener experiencias pasadas. La
memoria permite registrar datos y sensaciones, revivirlos a voluntad despus
de minutos o aos despus. La memoria es una sola, pero se distinguen :

Clasificacin segn su duracin

A)Memoria sensorial: almacenes de informacin provenientes de los distintos
sentidos que prolongan la duracin de la estimulacin.
B) Visual: de escasa duracin, menos de medio segundo.

C) Auditiva: tambin breve, entre uno y dos segundos de duracin. Memoria

inmediata (memoria a corto plazo): Duracin de menos de un minuto, y limitada
a unos pocos objetos.
D) Memoria reciente: Su duracin oscila entre unos minutos y varias semanas,
y su capacidad de almacenamiento es mayor que la de la memoria inmediata.
E) Memoria remota: Mantiene la informacin desde semanas hasta toda la
vida.

Clasificacin por contenido o utilizacin

A) Memoria de referencia: Contiene la informacin reciente y remota obtenida
por experiencias previas.
B) Memoria de trabajo: Se aplica a un proceso activo que est siendo
actualizado de manera continua por la experiencia de un momento
determinado.
C) Memoria episdica: Contiene la informacin relativa a sucesos acontecidos
en un momento y lugar determinados.
D) Memoria semntica: Contiene informacin que no vara, como por ejemplo
el nmero de horas que tiene el da o las capitales de provincia de Andaluca.
E) Memoria declarativa (o explcita): Contiene los hechos del mundo y los
acontecimientos personales del pasado que es necesario recuperar de manera
consciente para recordarlos.
F)Memoria de procedimiento (o implcita): Aprendizaje y conservacin de
destrezas y habilidades, como peinarse o montar en bicicleta. Estos
procedimientos se automatizan y no precisan de una ejecucin consciente.
La inteligencia es la capacidad de adaptarse a las situaciones nuevas. De
hecho, no se trata de una habilidad fija, sino mas bien una suma de facultades
relacionadas, otorgados por la corteza cerebral, la capa nerviosa que recubre
todo el cerebro humano. Tanto la definicin de la inteligencia como la medicin
han suscitado siempre recelos y crticas. Sin embargo, muchos test de
inteligencia establecen su puntuacin a partir de un promedio, al que se ha
dado un valor 100. As, se determina que el 70% de la poblacin posee un
cociente intelectual (CI) normal, situado entre 85 y 115. Una buena herencia y
un ambiente propicio son dos circunstancias esenciales para que una persona
pueda desarrollar todo su potencial intelectual.