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MANUAL PARA LA PRESENTACION DE ANTEPROYECTOS E INFORMES DE

INVESTIGACION
CHISPA 1 (pag.10)
EL GERUNDIO PELIGROSO
Es tratar de ver que las oraciones que decimos o escribimos estn en un acomodo entendible el evitar
utilizar gerundio.
CHISPA 2(pag.15-16)
LOS GRANDES ESCRITOS SE ESCRIBEN CON POCAS MAYUSCULAS
Las mayusculas no deben utilizarse para escribir en todo solo en principio de un testo, nombre
propia, algn lugar. etc.
CHISPA 3(pag.18)
CUIDADO CON EL USO DE VERBOS QUE EMPOBRECEN EL DOCUMENTO
Hay que tratar de buscar sinnimos de las palabras hacer y dar para una una mejor realizacin de un
texto.
CHISPA 4(pag.24)
USO CORRECTO DE LAS PREPOSICIONES
Se tienen que verificar que las preposiciones estn bien escritas para una mejor texto.
CHISPA 5(pag.31)
COMO SE SABE CUAL USAR?DEBE O DEBER DE?SINO O SI NO?
Debe es cuando tienes una obligacin y deber de se utiliza cuando estas inseguro de algo
Sino es es la contrariedad de lo que se dijo primero y si no se utiliza para dar una condicin en forma
de negacin.
CHISPA 6(pag.36)
EL VOCABLO QUE ES PELIGROSO
Es necesario tratar de evitar de usar tanto los que tratando de sustituirlos con otras palabras para
tener un mejor escrito.
CHISPA 7(pag.40)
EVITE PALABRAS INNECESARIAS
El autor no debe de mostrar adjetivos ni adverbios ya que demuestran muchos los sentimientos del
autor en el texto a redactar es algo innecesario.
CHISPA 8(pag.45)
CAMBIO EN EL TIEMPO DE LOS VERBOS

Hay que mantener nuestro texto en el mismo tiempo que lo iniciemos ya sea en pasado, presente o
futuro.
CHISPA 9(pag.53)
CAMBIO DE PRIMERA PERSONA SINGULAR A PRIMERA PERSONA PLURAL
Hay que utilizar singular cuando hablemos de uno mismo y plural cuando hablemos tambin de otras
personas pero no se debe mezclar
CHISPA10(pag.59-60)
CUIDADO CON LAS PALABRAS, LAS ORACIONES Y LOS PARRAFOS LARGOS
Se debe de tratar de escribir lo mas simple posible y hacer los prrafos cortos para que el lector con
mejor animo y as el texto sea mas entendible.

CHISPA 11(pag.64)
COMO LOGRAR LA FLUIDEZ EN EL DOCUMENTO
Para que halla fluidez es necesario que cada prrafo utilice al inicio in sustantivo de la ultima parte del
prrafo anterior y al inicio un prrafo que hable de lo escrito y uno final que resuma.
CHISPA 12(pag.69)
ES PELIGROSO ESCRIBIR EN NEGATIVO
Es necesario escribir siempre de manera positiva para una mejor escritura
CHISPA 13(pag.83)
EL USO DE TERMINOS VAGOS
El etctera debe de evitarse usarlo ya que el lector puede imaginarse lo que el quiera incluso cosas
bueno tienen nada que ver por ello hay que especificar todo o ponerlo entre parntesis.
CHISPA 14(pag.108)
TENGA PRECAUCION CON EL USO DE PARENTESIS
Se debe de tratar de omitir los parntesis ya que el lector al leer lo que viene en los parntesis pierdo
la idea que tenia y se tiene que regresar para poder entenderle.
CHISPA 15(pag.114)
EL USO DE Y/O
La y se utiliza para unir y la o para separar
CHISPA 16(pag.118)
CAUTELA CON LAS FRASES INTRODUCTORIAS
Se debe de tratar que las frase introductorias no sean tan largas para as a animar al lector a seguir
leyendo.

CHISPA 17(pag.123)
VOZ PASIVA FRENTE A VOZ ACTIVA
La voz activa se utiliza cuando se conoce al sujeto y la pasiva cuando no
CHISPA 18(pag.128-129)
DIFICULTAD DE LECTURA(INDICE DE NIEBLA)
Para ver la complejidad de lectura de la redaccin se utiliza la formula 4x(promedio de palabra por
oracin + porcentaje de palabras)
CHISPA 19(pag.131)
ACERCA DE LOS NUMEROS
Los del cero al treinta se escriben en una palabra los numero del 31 al 99 en tres. Cuando se
mencionan nmeros en el texto se deben de escribir con palabras a menos que sea lista,fecha.
CHISPA 20(pag.136)
CONCORDANCIAENTRE SUSTANTIVOS Y ADJETIVOS
Debe de concordaren adjetivo con el sustantivo esto si el adjetivo va primero pero si va despus de de
dos o mas sustantivos singular va en plural y debe concordar en genero, si los sustantivos estn el
singular pero no mismo genero el adjetivo debe ir en genero masculino plural, si los sustantivo estn
en singular pero no de mismo genero el adjetivo debe ir despus en masculino plural.
CHISPA 21(pag.144)
EVITE BARBARISMOS,ANFIBOLOGIAS, ANGLICISMOS, GALICISMOS, TAUTOLOGIAS
En barbarismos no se debe de cambiar una letra solo porque suene igual, en anfibologas se debe de
tener un orden en las oraciones, anglicismo utilizar la palabra correcta, galicismos en ves de poner
bajo buscar otras palabras y en tautologas el especificar la oracin.
CHISPA 22(pag.148)
REPASO DE CLASES DE PALABRAS
Analizar que tipos de palabras contienen las oraciones que escribimos.
CHISPA 23(pag.164-165)
PARALELISMO
Es cuando se pide algo o se refiere a varias cosas se anota en forma de lista.
CHISPA 24(pag.167)
LA PAUSA SE INDICA CON UNA COMA
La coma debe interrumpir haciendo una pausa cuando se va hacer la accin
CHISPA 25(pag.169)

EL HIPERBATON Y EL PLEONASMO
El hiprbaton es el orden en que se deben acomodar las palabras para el mejor entendimiento y el
pleonasmo son palabras de igual sentido que no son necesarias.
CHISPA 26(pag.173)
ROMPA LAS REGLAS GRAMATICALES, PERO CONSCIENTEMENTE.
Aveces se puede cambiar el orden de las palabras pero se debe hacer conscientemente
CHISPA 27(pag.176)
EL ESTILO DEBE SER CLARO Y PRECISO
Es necesario la claridad en el texto para un mejor entendimiento de los lectores.