INSTITUCIN EDUCATIVA JESU

FORMATO PLAN DE DESAR

FORMATO PLAN DE DESAR

SEDE

SANTAFE

DOCENTE

AREA

MATEMATICAS
CUARTO

ASIGNATURA

GRADO

INTENSIDAD HORARIA
ESTANDAR:

CONTENIDOS

UNIDAD

5 HORAS
HORAS EFECTIVAS
Resuelvo y formulo problemas cuya estrategia de solucin requiera de las relaciones y propiedad
representaciones bidimensionales y

LOGROS

COMPETENCIA

ACTIVIDADES

SEMANA U
Nmeros Naturales Utiliza procedimientos formales
para calcular divisiones con
Divisin de nmeros divisor de ms de dos cifras en
naturales por una, la solucin de situaciones
dos, tres cifras.
problematicas cotidianas.
(Exactas e inexactas ) Clasifica y dibuja diferentes
figuras geomtricas planas
(polgonos), para comprender el
Tringulos
medio que lo rodea.

Comunicacin
Razonamiento
Solucin de problemas

Fortalecer el proceso de la
nmeros naturales
apoy
talleres tericos prcticos de
matemticas 4. Pginas 32, 33,
Asi como en la guia Modelo
Escuela Nueva 4. primera carti
32,33,34,35.
Desarrollar ejercicios practicos e
a partir de situaciones problemas

OBSERVACIONES:

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FORMATO PLAN DE DESAR

SEDE

SANTAFE

DOCENTE

AREA

MATEMATICAS
CUARTO

ASIGNATURA

GRADO

INTENSIDAD HORARIA
ESTANDAR:

CONTENIDOS

UNIDAD

5 HORAS
HORAS EFECTIVAS
Resuelvo y formulo problemas cuya estrategia de solucin requiera de las relaciones y propie
proveni

LOGROS

COMPETENCIA

ACTIVIDADES

SEMA
Nmeros Naturales Utiliza procedimientos formales
para calcular divisiones con
Divisin de nmeros divisor de ms de dos cifras en
naturales por una, la solucin de situaciones
dos, tres cifras.
problematicas cotidianas.
(Exactas e inexactas ) Planea pequeas indagaciones
para resolver preguntas sobre
conceptos estadisticos, para
Estadistica.
ello recoge datos, los organiza
en tablas y grficas.
Conceptos
preliminares

Comunicacin
Razonamiento
Solucin de problemas

Fortalecer el proceso de la
nmeros naturales
apoy
talleres tericos prcticos de
matemticas 4. Pginas 32, 33,
Asi como en la guia Modelo
Escuela Nueva 4. primera carti
32,33,34,35.
Desarrollar ejercicios practicos e
a partir de situaciones problemas
Apoyar los conceptos estadist
de videos y desarrollar actividade
gua retos matemticas 4, pgin
Actividades Extra clases.

OBSERVACIONES:

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AREA

MATEMATICAS
CUARTO

ASIGNATURA

GRADO

UNIDAD

INTENSIDAD HORARIA
5 HORAS
HORAS EFECTIVAS
Interpreto las fracciones en diferentes contextos: situaciones de medicin, relaciones parte todo, co
puedo realizar el
ESTANDAR:
CONTENIDOS

LOGROS

COMPETENCIA

ACTIVIDADES

SEMAN
Nmeros
Interpreta la fraccin en diversos
Fraccionarios.
significados, estableciendo
La fraccion como relaciones de orden y
parte de un todo.
equivalencia entre dos o ms
fracciones para dar sentido a
particiones de situaciones en el
entorno.
Tringulos
Clasifica y dibuja
Cuadrilateros diferentes figuras geomtricas
planas (polgonos), para
comprender el medio que lo
rodea.

Comunicacin
Razonamiento
Solucin de problemas

Orientar al estudiante al recono

la fraccin en diferentes context
de actividades prcticas y pro
surgen de la cotidianidad.
Fortalecer
el proceso de
apoyndose con talleres de la
matemticas 4, pginas 78, 79,
Desarrollar talleres pr
elementos del entorno: frutas,
chocolatinas.
actividades
prcticas
g
matemticas 4, pginas 178, 179
Desarrollar actividades extra clas

OBSERVACIONES:

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AREA

MATEMATICAS

ASIGNATURA

GRADO
INTENSIDAD HORARIA

CUARTO

UNIDAD

5 HORAS
HORAS EFECTIVAS
Interpreto las fracciones en diferentes contextos: situaciones de medicin, relaciones parte tod

ESTANDAR:

CONTENIDOS

LOGROS

COMPETENCIA

ACTIVIDADES

SEMANA CU
Nmeros
Fraccionarios.

Interpreta la fraccin en diversos

significados, estableciendo
La relaciones de orden y
fraccin como parte equivalencia entre dos o ms
de un nmero.
fracciones para dar sentido a
particiones de situaciones en el
Estadsitica.
entorno.
Diagrama de Lineas.
Planea pequeas
indagaciones para resolver
preguntas sobre conceptos
estadisticos, para ello recoge
datos, los organiza en tablas y
grficas.

OBSERVACIONES:

Comunicacin
Razonamiento
Solucin de problemas

Fortalecer
el proceso de
apoyndose con talleres de la
matemticas 4, pginas 83, 84.

Desarrollar talleres prcticos a

problemas con elementos d
frutas, galletas o chocolatinas.

Desarrollar actividades prcticas

matemticas 4, pginas 178, 179
Activ
clases.

El 1 de mayo fue festivo

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ASIGNATURA

GRADO

MATEMATICAS
CUARTO

INTENSIDAD HORARIA

5 HORAS

HORAS EFECTIVAS

UNIDAD

ESTANDAR:
CONTENIDOS

LOGROS

COMPETENCIA

ACTIVIDADES

CONTENIDOS

LOGROS

COMPETENCIA

ACTIVIDADES

SEMAN
Clases de fracciones. Interpreta la fraccin en diversos
significados, estableciendo
Cuadrilateros.
relaciones de orden y
equivalencia entre dos o ms
fracciones para dar sentido a
particiones de situaciones en el
entorno.
Planea pequeas
indagaciones para resolver
preguntas sobre conceptos
estadisticos, para ello recoge
datos, los organiza en tablas y
grficas.

Comunicacin
Razonamiento
Solucin de problemas

Fortalecer
el proceso de
apoyndose con talleres de la
matemticas 4, pginas 83, 84.

Desarrollar talleres prcticos a

problemas con elementos d
frutas, galletas o chocolatinas.

Desarrollar actividades prcticas

matemticas 4, pginas 178, 179
Activ
clases.

OBSERVACIONES:

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AREA

ASIGNATURA

GRADO

MATEMATICAS
CUARTO

INTENSIDAD HORARIA

5 HORAS

HORAS EFECTIVAS

UNIDAD

ESTANDAR:
CONTENIDOS

LOGROS

COMPETENCIA

ACTIVIDADES

SEMAN

Clases de fracciones. Interpreta la fraccin en diversos

Numero Mixto
significados, estableciendo
relaciones de orden y
Arreglos
equivalencia entre dos o ms
fracciones para dar sentido a
particiones de situaciones en el
entorno.
Planea pequeas
indagaciones para resolver
preguntas sobre conceptos
estadisticos, para ello recoge
datos, los organiza en tablas y
grficas.

OBSERVACIONES:

Comunicacin
Razonamiento
Solucin de problemas

Fortalecer
el proceso de
apoyndose con talleres de la
matemticas 4, pginas 83, 84.

Desarrollar talleres prcticos a

problemas con elementos d
frutas, galletas o chocolatinas.

Desarrollar actividades prcticas

matemticas 4, pginas 178, 179
Activ
clases.

Jueves y viernes 15 y 16 de mayo respectivamente no hubo clase, reunin en Rio

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AREA

MATEMATICAS
CUARTO

ASIGNATURA

GRADO
INTENSIDAD HORARIA

5 HORAS

HORAS EFECTIVAS

UNIDAD

ESTANDAR:
CONTENIDOS

LOGROS

COMPETENCIA

ACTIVIDADES

SEMA
Fracciones en la recta Interpreta la fraccin en diversos
Numerica y orden. significados, estableciendo
relaciones de orden y
Arreglos
equivalencia entre dos o ms
fracciones para dar sentido a
particiones de situaciones en el
entorno.
Planea pequeas
indagaciones para resolver
preguntas sobre conceptos
estadisticos, para ello recoge
datos, los organiza en tablas y
grficas.

Comunicacin
Razonamiento
Solucin de problemas

Fortalecer
el proceso de
apoyndose con talleres de la
matemticas 4, pginas 83, 84.

Desarrollar talleres prcticos a

problemas con elementos d
frutas, galletas o chocolatinas.

Desarrollar actividades prcticas

matemticas 4, pginas 178, 179
Activ
clases.

OBSERVACIONES:

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AREA

ASIGNATURA

GRADO

MATEMATICAS
CUARTO

INTENSIDAD HORARIA

5 HORAS

HORAS EFECTIVAS

UNIDAD

ESTANDAR:
CONTENIDOS

LOGROS

COMPETENCIA

ACTIVIDADES

SEMA
Adicion de fracciones Interpreta la fraccin en diversos
Homogeneas.
significados, estableciendo
relaciones de orden y
Perimetro de figuras equivalencia entre dos o ms
planas.
fracciones para dar sentido a
particiones de situaciones en el
entorno.
Planea pequeas
indagaciones para resolver
preguntas sobre conceptos
estadisticos, para ello recoge
datos, los organiza en tablas y
grficas.

Comunicacin
Razonamiento
Solucin de problemas

Fortalecer
el proceso de
apoyndose con talleres de la
matemticas 4, pginas 83, 84.

Desarrollar talleres prcticos a

problemas con elementos d
frutas, galletas o chocolatinas.

Desarrollar actividades prcticas

matemticas 4, pginas 178, 179
Activ
clases.

OBSERVACIONES:

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AREA

MATEMATICAS

ASIGNATURA

GRADO

CUARTO

UNIDAD

INTENSIDAD HORARIA

5 HORAS

HORAS EFECTIVAS

ESTANDAR:
CONTENIDOS

LOGROS

Adicion de fracciones Interpreta la fraccin en diversos

Homogeneas.
significados, estableciendo
relaciones de orden y
Perimetro de figuras equivalencia entre dos o ms
planas.
fracciones para dar sentido a
particiones de situaciones en el
entorno.
Planea pequeas
indagaciones para resolver
preguntas sobre conceptos
estadisticos, para ello recoge
datos, los organiza en tablas y
grficas.

COMPETENCIA

Comunicacin
Razonamiento
Solucin de problemas

ACTIVIDADES

Fortalecer
el proceso de
apoyndose con talleres de la
matemticas 4, pginas 83, 84.

Desarrollar talleres prcticos a

problemas con elementos d
frutas, galletas o chocolatinas.

Desarrollar actividades prcticas

matemticas 4, pginas 178, 179
Activ
clases.

OBSERVACIONES:

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SEDE

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DOCENTE

AREA

ASIGNATURA

GRADO

MATEMATICAS
CUARTO

INTENSIDAD HORARIA

5 HORAS

HORAS EFECTIVAS

UNIDAD

ESTANDAR:
CONTENIDOS

LOGROS

COMPETENCIA

ACTIVIDADES

Adicion de fracciones Interpreta la fraccin en diversos

Homogeneas.
significados, estableciendo
relaciones de orden y
Perimetro de figuras equivalencia entre dos o ms
planas.
fracciones para dar sentido a
particiones de situaciones en el
entorno.
Planea pequeas
indagaciones para resolver
preguntas sobre conceptos
estadisticos, para ello recoge
datos, los organiza en tablas y
grficas.

OBSERVACIONES:

Comunicacin
Razonamiento
Solucin de problemas

Fortalecer
el proceso de
apoyndose con talleres de la
matemticas 4, pginas 83, 84.

Desarrollar talleres prcticos a

problemas con elementos d
frutas, galletas o chocolatinas.

Desarrollar actividades prcticas

matemticas 4, pginas 178, 179
Activ
clases.

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FORMATO PLAN DE DESARROLLO DE CLASE

FORMATO PLAN DE DESARROLLO DE CLASE

ROBERT FERNANDO OLIVEROS MONTES

FECHA

GEOMETRIA-ESTADISTICA

PERIODO

NMEROS NATURALES- GEOMETRIA

GUIA

Arit.
Geo.
e las relaciones y propiedades de los nmeros naturales y sus operaciones.
ntaciones bidimensionales y puedo realizar el proceso contrario en contextos de arte, diseo y arquitectura

ACTIVIDADES
SEMANA UNO

TRANSVERSALIDAD
:

TIEMPO
UTILIZADO

31 MARZO - 4 ABRIL

alecer el proceso de la divisin de Integrar las actividades con situaciones

eros naturales
apoyndose con problemas determinadas a partir de las
es tericos prcticos de la gua retos difrentes reas fundamentales como son:
mticas 4. Pginas 32, 33, 165, 166. ( ciencias sociales, ciencias naturales,
como en la guia Modelo Educativo lengua castellana).
ela Nueva 4. primera cartilla, paginas:
3,34,35.
arrollar ejercicios practicos extra clases,
rtir de situaciones problemas.

TUCIN EDUCATIVA JESUS ANTONIO AMEZQUITA

FORMATO PLAN DE DESARROLLO DE CLASE

3 horas

2 horas

Est.

Construyo o

FORMATO PLAN DE DESARROLLO DE CLASE

ROBERT FERNANDO OLIVEROS MONTES

FECHA

GEOMETRIA- ESTADISTICA

PERIODO

NMEROS NATURALES - ESTADISTICA

GUIA

Arit.
Geo.
ra de las relaciones y propiedades de los nmeros naturales y sus operaciones.
provenientes de observaciones, consultas o experimentos.

ACTIVIDADES
SEMANA DOS

TRANSVERSALIDAD

Est.
Resuelvo y formulo problemas a

TIEMPO
UTILIZADO

: 7 - 11 ABRIL

alecer el proceso de la divisin de Integrar las actividades con situaciones

eros naturales
apoyndose con problemas determinadas a partir de las
es tericos prcticos de la gua retos difrentes reas fundamentales como son:
mticas 4. Pginas 32, 33, 165, 166. ( ciencias sociales, ciencias naturales,
como en la guia Modelo Educativo lengua castellana).
ela Nueva 4. primera cartilla, paginas:
3,34,35.
arrollar ejercicios practicos extra clases,
rtir de situaciones problemas.
oyar los conceptos estadisticos a partir
deos y desarrollar actividades prcticas
retos matemticas 4, pginas 178, 179.
Actividades Extra clases.

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FORMATO PLAN DE DESARROLLO DE CLASE

3 horas

2 horas

FORMATO PLAN DE DESARROLLO DE CLASE

ROBERT FERNANDO OLIVEROS MONTES

FECHA

GEOMETRIA- ESTADISTICA

PERIODO

NMEROS FRACCIONARIOS- GEOMETRIA

GUIA

Arit.
Geo.
Est.
n, relaciones parte todo, cociente, razones y proporciones.
Construyo objetos tridimensionales a partir de r
puedo realizar el proceso contrario en contextos de arte, diseo y arquitectura
ACTIVIDADES
SEMANA TRES

TRANSVERSALIDAD
:

21 - 25 ABRIL

ntar al estudiante al reconocimiento de Integrar las actividades con situaciones

accin en diferentes contextos, a travs problemas determinadas al rea de ciencias
actividades prcticas y problemas que sociales,
ciencias naturales y lengua
en de la cotidianidad.
castellana.
alecer
el proceso de fracciones Este
tema
se
transversaliza
con
ndose con talleres de la gua retos emprendimiento y proyecto productivo, para
mticas 4, pginas 78, 79, 80, 81, 82. realizar procesos de comparacin
al
Desarrollar talleres prcticos con momento de medir,
calcular y ubicar
entos del entorno: frutas, galletas o espacios.
olatinas.
Desarrollar
idades
prcticas
gua
retos
mticas 4, pginas 178, 179.
arrollar actividades extra clases.

TIEMPO
UTILIZADO
3 horas

2 horas

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ROBERT FERNANDO OLIVEROS MONTES

FECHA

GEOMETRIA- ESTADISTICA

PERIODO

NMEROS FRACCIONARIOS- ESTADISTICA.

Arit.
Geo.
edicin, relaciones parte todo, cociente, razones y proporciones.
diagramas de lneas, diagramas circulares).

ACTIVIDADES
SEMANA CUATRO :

TRANSVERSALIDAD

GUIA

Est.
Represento datos usando tablas y grficas (p

TIEMPO
UTILIZADO

28 ABRIL - 2 MAYO

alecer
el proceso de fracciones Integrar las actividades con situaciones
ndose con talleres de la gua retos problemas determinadas al rea de ciencias
mticas 4, pginas 83, 84.
sociales,
ciencias naturales y lengua
castellana.
arrollar talleres prcticos a apartir de
emas con elementos del entorno:
s, galletas o chocolatinas.

3 horas

2 horas

arrollar actividades prcticas gua retos

mticas 4, pginas 178, 179.
Actividades Extra
es.

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FORMATO PLAN DE DESARROLLO DE CLASE

FORMATO PLAN DE DESARROLLO DE CLASE

ROBERT FERNANDO OLIVEROS MONTES

FECHA

GEOMETRIA- ESTADISTICA

PERIODO

NMEROS FRACCIONARIOS- ESTADISTICA.

GUIA

Arit.

ACTIVIDADES

Geo.

TRANSVERSALIDAD

Est.

TIEMPO
UTILIZADO

ACTIVIDADES

TRANSVERSALIDAD

SEMANA CINCO :

TIEMPO
UTILIZADO

5 - 9 MAYO

alecer
el proceso de fracciones Integrar las actividades con situaciones
ndose con talleres de la gua retos problemas determinadas al rea de ciencias
mticas 4, pginas 83, 84.
sociales,
ciencias naturales y lengua
castellana.
arrollar talleres prcticos a apartir de
emas con elementos del entorno:
s, galletas o chocolatinas.

3 horas

2 horas

arrollar actividades prcticas gua retos

mticas 4, pginas 178, 179.
Actividades Extra
es.

TUCIN EDUCATIVA JESUS ANTONIO AMEZQUITA

FORMATO PLAN DE DESARROLLO DE CLASE

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ROBERT FERNANDO OLIVEROS MONTES

FECHA

GEOMETRIA- ESTADISTICA

PERIODO

NMEROS FRACCIONARIOS- ESTADISTICA.

GUIA

Arit.

Geo.

ACTIVIDADES
SEMANA SEIS :

TRANSVERSALIDAD
12 - 16 MAYO

Est.

TIEMPO
UTILIZADO

alecer
el proceso de fracciones Integrar las actividades con situaciones
ndose con talleres de la gua retos problemas determinadas al rea de ciencias
mticas 4, pginas 83, 84.
sociales,
ciencias naturales y lengua
castellana.
arrollar talleres prcticos a apartir de
emas con elementos del entorno:
s, galletas o chocolatinas.

3 horas

2 horas

arrollar actividades prcticas gua retos

mticas 4, pginas 178, 179.
Actividades Extra
es.

hubo clase, reunin en Rioblanco jornadas culturales y deportivas Maestros

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FORMATO PLAN DE DESARROLLO DE CLASE

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ROBERT FERNANDO OLIVEROS MONTES

FECHA

GEOMETRIA- ESTADISTICA

PERIODO

NMEROS FRACCIONARIOS- ESTADISTICA.

GUIA

Arit.

Geo.

ACTIVIDADES

TRANSVERSALIDAD

Est.

TIEMPO
UTILIZADO

SEMANA SIETE : 19 - 23 MAYO

alecer
el proceso de fracciones Integrar las actividades con situaciones
ndose con talleres de la gua retos problemas determinadas al rea de ciencias
mticas 4, pginas 83, 84.
sociales,
ciencias naturales y lengua
castellana.
arrollar talleres prcticos a apartir de
emas con elementos del entorno:
s, galletas o chocolatinas.

arrollar actividades prcticas gua retos

mticas 4, pginas 178, 179.
Actividades Extra
es.

3 horas

2 horas

TUCIN EDUCATIVA JESUS ANTONIO AMEZQUITA

FORMATO PLAN DE DESARROLLO DE CLASE

FORMATO PLAN DE DESARROLLO DE CLASE

ROBERT FERNANDO OLIVEROS MONTES

FECHA

GEOMETRIA- ESTADISTICA

PERIODO

NMEROS FRACCIONARIOS- ESTADISTICA.

GUIA

Arit.

Geo.

ACTIVIDADES

TRANSVERSALIDAD

Est.

TIEMPO
UTILIZADO

SEMANA OCHO 19 - 23 MAYO

alecer
el proceso de fracciones Integrar las actividades con situaciones
ndose con talleres de la gua retos problemas determinadas al rea de ciencias
mticas 4, pginas 83, 84.
sociales,
ciencias naturales y lengua
castellana.
arrollar talleres prcticos a apartir de
emas con elementos del entorno:
s, galletas o chocolatinas.

3 horas

2 horas

arrollar actividades prcticas gua retos

mticas 4, pginas 178, 179.
Actividades Extra
es.

TUCIN EDUCATIVA JESUS ANTONIO AMEZQUITA

FORMATO PLAN DE DESARROLLO DE CLASE

FORMATO PLAN DE DESARROLLO DE CLASE

ROBERT FERNANDO OLIVEROS MONTES

FECHA

GEOMETRIA- ESTADISTICA

PERIODO

NMEROS FRACCIONARIOS- ESTADISTICA.

Arit.

GUIA

Geo.

ACTIVIDADES

TRANSVERSALIDAD

Est.

TIEMPO
UTILIZADO

SEMANA NUEVE

alecer
el proceso de fracciones Integrar las actividades con situaciones
ndose con talleres de la gua retos problemas determinadas al rea de ciencias
mticas 4, pginas 83, 84.
sociales,
ciencias naturales y lengua
castellana.
arrollar talleres prcticos a apartir de
emas con elementos del entorno:
s, galletas o chocolatinas.

3 horas

2 horas

arrollar actividades prcticas gua retos

mticas 4, pginas 178, 179.
Actividades Extra
es.

TUCIN EDUCATIVA JESUS ANTONIO AMEZQUITA

FORMATO PLAN DE DESARROLLO DE CLASE

FORMATO PLAN DE DESARROLLO DE CLASE

ROBERT FERNANDO OLIVEROS MONTES

FECHA

GEOMETRIA- ESTADISTICA

PERIODO

NMEROS FRACCIONARIOS- ESTADISTICA.

GUIA

Arit.

Geo.

ACTIVIDADES

TRANSVERSALIDAD
SEMANA DIEZ

Est.

TIEMPO
UTILIZADO

alecer
el proceso de fracciones Integrar las actividades con situaciones
ndose con talleres de la gua retos problemas determinadas al rea de ciencias
mticas 4, pginas 83, 84.
sociales,
ciencias naturales y lengua
castellana.
arrollar talleres prcticos a apartir de
emas con elementos del entorno:
s, galletas o chocolatinas.

arrollar actividades prcticas gua retos

mticas 4, pginas 178, 179.
Actividades Extra
es.

3 horas

2 horas

FECHA

31 MARZO - 4 ABRIL

PERIODO

DOS

GUIA

RETOS MATEMATICAS 4.
Modelo
Educativo Escuela Nueva
Est.
Construyo objetos tridimensionales a partir de

o y arquitectura

RECURSOS

EVALUACION

Fotocopias, Internet,
Se realizara una evaluacin
Computador, Textos,
formativa donde se tendr en
Calculadora, Regla, Lpiz, cuenta:
tangram, Transportador,
Cuaderno, Escuadra, Tablero, Proceso de seguimiento al
lapiceros, marcadores, recurso desarrollo de cada actividad
humano
aplicada en clase.
Actividades
extra clases.
Participacin del estudiante

FECHA

7 - 11 ABRIL

PERIODO

DOS

GUIA

RETOS MATEMATICAS 4
Modelo Educativo Escuela Nueva

Est.
Resuelvo y formulo problemas a partir de un conjunto de datos

RECURSOS

EVALUACION

Fotocopias, Internet,
Se realizara una evaluacin
Computador, Textos,
formativa donde se tendr en
Calculadora, Regla, Lpiz, cuenta:
tangram, Transportador,
Cuaderno, Escuadra, Tablero, Proceso de seguimiento al
lapiceros, marcadores, recurso desarrollo de cada actividad
humano
aplicada en clase.
Actividades
extra clases.
Participacin del estudiante

FECHA

21 - 25 ABRIL

PERIODO

DOS

GUIA

RETOS MATEMATICAS 4

Est.
struyo objetos tridimensionales a partir de representaciones bidimensionales y

RECURSOS

EVALUACION

Fotocopias, Internet,
Se realizara una evaluacin
Computador, Textos,
formativa donde se tendr en
Calculadora, Regla, Lpiz, cuenta:
tangram, Transportador,
Cuaderno, Escuadra, Tablero, Proceso de seguimiento al
lapiceros, marcadores, recurso desarrollo de cada actividad
humano, frutas, chocolatinas, aplicada en clase.
galletas.
Actividades
extra clases.
Participacin del estudiante

FECHA

28 ABRIL - 2 MAYO

PERIODO

DOS

GUIA

RETOS MATEMATICAS 4

Est.
presento datos usando tablas y grficas (pictogramas, grficas de barras,

RECURSOS

Fotocopias, Internet,
Computador, Textos, Tienda
escolar, Calculadora, Regla,
Lpiz, tangram,
Transportador, Cuaderno,
Escuadra, Tablero, lapiceros,
marcadores, recurso humano,
frutas, galletas, chocolatinas.

EVALUACION

Se realizara una evaluacin

formativa donde se tendr en
cuenta:
Proceso de seguimiento al
desarrollo de cada actividad
aplicada en clase.
Actividades
extra clases.
Participacin del estudiante

FECHA

5 - 9 MAYO

PERIODO

DOS

GUIA

RETOS MATEMATICAS 4
Est.

RECURSOS

EVALUACION

RECURSOS

Fotocopias, Internet,
Computador, Textos, Tienda
escolar, Calculadora, Regla,
Lpiz, tangram,
Transportador, Cuaderno,
Escuadra, Tablero, lapiceros,
marcadores, recurso humano,
frutas, galletas, chocolatinas.
Domino

EVALUACION

Se realizara una evaluacin

formativa donde se tendr en
cuenta:
Proceso de seguimiento al
desarrollo de cada actividad
aplicada en clase.
Actividades
extra clases.
Participacin del estudiante

FECHA

12 - 16 MAYO

PERIODO

DOS

GUIA

RETOS MATEMATICAS 4
Est.

RECURSOS

EVALUACION

Fotocopias, Internet,
Computador, Textos, Tienda
escolar, Calculadora, Regla,
Lpiz, tangram,
Transportador, Cuaderno,
Escuadra, Tablero, lapiceros,
marcadores, recurso humano,
frutas, galletas, chocolatinas.

Se realizara una evaluacin

formativa donde se tendr en
cuenta:
Proceso de seguimiento al
desarrollo de cada actividad
aplicada en clase.
Actividades
extra clases.
Participacin del estudiante

FECHA

19 - 23 MAYO

PERIODO

DOS

GUIA

RETOS MATEMATICAS 4
Est.

RECURSOS

Fotocopias, Internet,
Computador, Textos, Tienda
escolar, Calculadora, Regla,
Lpiz, tangram,
Transportador, Cuaderno,
Escuadra, Tablero, lapiceros,
marcadores, recurso humano,
frutas, galletas, chocolatinas.

EVALUACION

Se realizara una evaluacin

formativa donde se tendr en
cuenta:
Proceso de seguimiento al
desarrollo de cada actividad
aplicada en clase.
Actividades
extra clases.
Participacin del estudiante

FECHA

19 - 23 MAYO

PERIODO

DOS

GUIA

RETOS MATEMATICAS 4
Est.

RECURSOS

Fotocopias, Internet,
Computador, Textos, Tienda
escolar, Calculadora, Regla,
Lpiz, tangram,
Transportador, Cuaderno,
Escuadra, Tablero, lapiceros,
marcadores, recurso humano,
frutas, galletas, chocolatinas.

EVALUACION

Se realizara una evaluacin

formativa donde se tendr en
cuenta:
Proceso de seguimiento al
desarrollo de cada actividad
aplicada en clase.
Actividades
extra clases.
Participacin del estudiante

FECHA

19 - 23 MAYO

PERIODO

DOS

GUIA

RETOS MATEMATICAS 4
Est.

RECURSOS

Fotocopias, Internet,
Computador, Textos, Tienda
escolar, Calculadora, Regla,
Lpiz, tangram,
Transportador, Cuaderno,
Escuadra, Tablero, lapiceros,
marcadores, recurso humano,
frutas, galletas, chocolatinas.

EVALUACION

Se realizara una evaluacin

formativa donde se tendr en
cuenta:
Proceso de seguimiento al
desarrollo de cada actividad
aplicada en clase.
Actividades
extra clases.
Participacin del estudiante

FECHA

19 - 23 MAYO

PERIODO

DOS

GUIA

RETOS MATEMATICAS 4
Est.

RECURSOS

EVALUACION

Fotocopias, Internet,
Computador, Textos, Tienda
escolar, Calculadora, Regla,
Lpiz, tangram,
Transportador, Cuaderno,
Escuadra, Tablero, lapiceros,
marcadores, recurso humano,
frutas, galletas, chocolatinas.

Se realizara una evaluacin

formativa donde se tendr en
cuenta:
Proceso de seguimiento al
desarrollo de cada actividad
aplicada en clase.
Actividades
extra clases.
Participacin del estudiante