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ACTITUD: escuchar-autonoma.
5) Actitud del hablante: es el modo de captar y mostrar la realidad. El hablante lrico puede
entregar sus sentimientos a travs de tres actitudes bsicas:
Actitud enunciativa.
Actitud apostrfica.
Actitud de la cancin (carmnica).
La actitud enunciativa: se hace presente cuando el hablante est casi contando algo.
Generalmente se ocupan tiempos verbales en 1 y 3 persona. Observa ms objetivamente
aquello de lo que habla.
Ejemplo:
Est linda la mar
y el viento;
lleva esencia sutil de azahar.
(A Margarita. Rubn Daro)
l pas con otra.
Yo le vi pasar,
(Gabriela Mistral)
La actitud apostrfica: es aquella en que el hablante se dirige a un t al que interpela, al
objeto que provoca su canto. Generalmente se usa en los himnos, las odas y los salmos.
Ejemplo:
Seor, t sabes cmo, con encendido bro,
por los seres extraos mi palabra te invoca.
(El Ruego. Gabriela Mistral)
Me gustas cuando callas
porque ests como ausente
(Pablo Neruda)
Actitud de la cancin o carmnica: Es la ms lrica de todas y la encontramos en las obras
poticas llamadas canciones. El hablante lrico se refiere preferentemente a su propia
interioridad.
Ejemplo:
(G. Mistral)
6) Lenguaje lrico: es un lenguaje figurado (connotativo) que emplea las palabras con
significados distintos a los verdaderos. El poeta utiliza diferentes figuras literarias o
recursos para dar elegancia, belleza y profundidad a lo que dice.
y al tacto espinas.
(Espronceda)
(P. Neruda)
(Garca Lorca)
Hiprbole. Es una exageracin con la que el hablante lrico quiere destacar una
caracterstica de algo.
Esta figura literaria se usa mucho en el lenguaje coloquial.
Me muero de hambre.
Ese hombre tiene el corazn de piedra.
Tengo los pies como hielo.
Trescientas rosas morenas lleva tu pechera blanca.
(G.Lorca)
Hiprbaton. Consiste en la alteracin del orden lgico de la oracin. Se usa para destacar
algo que interesa al hablante.
Cuando por el monte oscuro
baja Soledad Montoya.
(Garca Lorca)
b).-La rima asonante: es aquella que se establece solo en las vocales de los versos a partir
de la ltima vocal acentuada.
sombrero
pino
selva
viento
libro
naturaleza
8) El verso:
Es una forma especial de expresarse. Es ms difcil que la prosa, ya que los textos en verso
presentan unas caractersticas especiales que crean un ritmo y musicalidad especficos en
esta forma de contar cosas.
Que por mayo era por mayo
cuando hace la calor,
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En este poema podemos observar que consta de tres estrofas compuestas de cuatro versos
cada una.
ESTRATEGIAS:
I.-Reconocer la figura literaria que predomina en cada uno de los siguientes textos,
encerrando en un crculo la letra que contenga la alternativa correcta, desarrollando la
autonoma.
1.-Siempre se ha de sentir lo que se dice,
nunca se ha de decir lo que se siente?
a).-anttesis
b).-reiteracin
c).-metfora
c).-hiprbaton
4.-yo no s qu te diera por un beso!
a).-exclamacin
b).-metfora
c).-hiprbole
5.-Cerrar, podrs mis ojos la postrera
sombra que me llavar el blanco da
y podr desatar esta alma ma
hora a su afn ansioso lisonjera.
a).-hiprbole
b).-hiprbaton
c).-anttesis
6.-"Cual queda el blanco lirio cuando pierde
su dulce vida entre la hierba verde."
a).-epteto
b).-metfora
c).-hiprbaton
7.-"Con mayor fro vos, yo con ms fuego"
a).-reiteracin
b).-anttesis
c).-metfora
8.-"El amigo verdadero
ha de ser como la sangre
que siempre acude a la herida
sin esperar que la llamen"
a).-metfora
b).-personificacin
c).-comparacin
9.-"Es tan corto el tiempo
y tan largas las esperas
que mientras en ti pienso
t por mi desesperas"
a).-metfora
b).-anttesis
c).-personificacin
10.-Todas las casas son ojos que resplandecen y acechan.
a).-metfora
b).-anttesis
c).-personificacin
II.-Reconocer la actitud del hablante lrico en los siguientes textos, encerrando en un
crculo la letra que contenga la alternativa correcta, en forma autnoma.
1.-No s lo que he soado en la noche pasada; triste, muy triste debi ser el sueo
pues despierto la angustia me duraba.
a).-Enunciativa
b).-Apostrfica
c).-De cancin o carmnica
2.-Pura, encendida rosa, mula de la llama que sale con el da, cmo naces
tan llena de alegra si sabes que la edad que te da el cielo es apenas un breve
y veloz vuelo?
a).-Enunciativa
b).-Apostrfica
c).-De cancin o carmnica
3.-El ro Guadalquivir
va entre naranjos y olivos.
Los dos ros de Granada
bajan de la nieve al trigo.
a).-Enunciativa
b).-Apostrfica
c).-De cancin o carmnica
4.-La ms bella nia
de nuestro lugar
hoy viuda y sola
ayer por casar.
a).-Enunciativa
b).-Apostrfica
c).-De cancin o carmnica
5.-Margarita, est linda la mar
y el viento;
lleva esencia sutil de azahar
tu aliento.
a).-Enunciativa
b).-Apostrfica
c).-De cancin o carmnica
6.- y beso mi boca yerta, aquella bendita
Muerte,que me convidaba a entrar
a).-Enunciativa
b).-Apostrfica
c).-De cancin o carmnica
III.-Producir un texto potico de cuatro versos, que rimen en forma consonante y otro
texto potico de cuatro versos con rima asonante, respondiendo en el espacio dado, en
forma autnoma.
Versos con rima consonante:
A) De insensibilidad.
B) De insociabilidad
C) De pesimismo
D) De incredulidad
Am, fui amado,
el sol acarici mi faz.
Vida nada me debes
vida estamos en paz.
(Amado Nervo)
A) nostalgia.
B) alegra.
C) tranquilidad.
D) emocin.
A) angustia.
B) pesimismo.
C) decepcin.
D) abatimiento.
Al llegar a la pgina postrera
de la tragicomedia de mi vida
vuelvo la vista al punto de partida
con el dolor del que ya nada espera.
Guillermo Blest Gana
A) tranquilidad.
B) indiferencia.
C) decepcin.
D) resignacin.
V.-Reconocer el objeto lrico presente en cada uno de los siguientes textos, encerrando en
un crculo la letra que contenga la respuesta correcta, desarrollando la autonoma.
Vosotras, las familiares,
inevitables golosas,
vosotras, moscas vulgares
me evocis todas las cosas.
a).-La familia
b).-Las moscas
c).-Las cosas
Porque es spera y fea,
porque todas sus ramas son grises
yo le tengo piedad a la higuera.
a).-La fealdad
b).-Las ramas
c).-La higuera
La mujer y las flores
son parecidas:
mucha gala a los ojos
y al tacto espinas.
a).-Las flores
b).-La mujer
c).-Las espinas