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APELLIDOS Y NOMBRES
Menciona los
fenmenos naturales de

su localidad.

Selecciona los
materiales como

cuidar y conservar su
medio ambiente.

Propone algunas
actividades o ideas para

Disea y produce
prototipos
tecnolgicos para
resolver problemas
de su entorno.
hombre. Menciona objetos que
han sido hechos por el

funcionar para realizar


su trabajo.

Explica el mundo
fsico, basado en
conocimientos
cientficos
funciona. Manipula objetos de su
entorno y explora como

Relaciona el da con el
sol y la noche con la

Describe las
caractersticas de los

Identifican materiales
que deben ser

luna y las estrellas.

objetos.

manipulados con
precaucin.

Explora y observa
objetos de su aula P.I.E.

Indaga mediante mtodos


cientficos, situaciones que
pueden ser investigados por la
ciencia.

CIENCIA Y AMBIENTE
Construye una
posicin crtica
sobre la ciencia, y la
tecnologa en
sociedad.

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N
Dicta a la profesora para

completar el texto escuchado.

Realiza juego de

grupal haciendo

instrumentos musicales.

Demuestra creatividad al

Baila de manera individual y

Canta y baila acompaado de

elaborar su trabajo con

su localidad. Entona canciones sencillas de

dramatizaciones.

Baila a ritmo de diferentes

Produce textos
escritos.

tipos de msica.

su texto. Menciona lo que a escrito en

Comenta sobre personas,

Describe una lmina

Comprend
e textos.

acciones, lugares y emociones

diferenciando palabras,

Prctica normas

Escribe a su manera el

Se
expresa
oralmente
.

comunicaticativas.

nombre o ttulo de su dibujo.

al decir algo. Utiliza gestos y movimientos

Dice de que trata el cuento

Menciona el orden en que

Responde a preguntas sobre el

texto escuchado.
suceden los hechos.

Hace preguntas con relacin al

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APELLIDOS Y
NOMBRES
cuento escuchado.

Comprende textos
orales.

COMUNICACIN
Se expresa con creatividad
a travs de diversos
lenguajes escritos.

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N
Relaciona objetos utilizando

Realiza seriaciones de 2

elementos por color.

hay menos. Seala donde hay ms, donde

Ordena objetos de una

seleccin utilizando los

Cuenta e identifica

Acta y piensa
matemticamente en
situaciones de,
movimiento y
localizacin.

cantidades hasta 5

ninguno. Seala donde hay uno,

cuantificadores: muchos,

objetos. Seala primero y ltimo en

geomtricas. Seala y nombra a las figuras

Mide objetos de su entorno

Acta y piensa en
situaciones de regularidad
equivalencia y cambio.

utilizando: mano, pie, cintas,

Se desplaza siguiendo

Ordena objetos por espesor

Se desplaza siguiendo

Dibuja objetos de acuerdo a la

diversas direccionalidades

del ms grueso al ms

Seala y cuenta objetos del 1 al 5.

Ordenar objetos por tamao del ms

Agrupa objetos por su forma.

Cuenta para determinar que la

diversas direccionalidades

cantidad solicitada.

cantidad aumenta.

grande al ms pequeo.

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APELLIDOS Y
NOMBRES
Agrupa objetos por tamao.

Agrupa objetos por color.

Acta y piensa
matemticamente
en situaciones de
cantidad.

MATEMTICA
Acta y piensa
matemticamente
en situaciones de
gestin de datos e
incertidumbre.

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APELLIDOS Y
NOMBRES
juegos y actividades
del aula.

Propone acuerdos o
normas que regulan

juego. Practica reglas de

Propone a sus amigos

Practica
hbitos fsicos
y hbitos
saludables

realizar diferentes

nutritivos. Consume alimentos

Muestra
independencia para ir

Construye su
corporeidad

al bao, lavarse las


manos y comer su

Menciona las partes

Expresa sus
emociones mediante

movimientos
corporales y juegos

Afirma su identidad

de su cuerpo.

Expresa emocin de
alegra al realizar

Menciona a los

Muestra emocin

juegos motrices al
saltar, balancearse y

miembros de su

frente a los halagos

nio o nia. Se identifica como

PERSONAL SOCIAL
Participa en
actividades
deportivas en
interaccin con el
entorno

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