BULLYING

Se refiere al acoso escolar y a toda forma de maltrato fsico, verbal o psicolgico

que se produce entre escolares, de forma reiterada y a lo largo del tiempo.
El bullying suele tener lugar en el aula y en el patio de la escuela. Este tipo de
violencia por lo general afecta a nios y nias de entre 12 y 15 aos, aunque puede
extenderse a otras edades.
Cuando se habla de bullying hay que establecer que los profesionales expertos en
la materia tienen muy claro qu perfiles tienen el acosador y el acosado. As, en el
primer caso, estas son las principales seas de identidad que le definen:
El acosador es alguien que necesita tener el dominio sobre otro para sentirse poderoso y
as ser reconocido.
Carece de habilidades sociales y no muestra ningn tipo de capacidad de empata.
Por regla general, es alguien que suele tener problemas de violencia en su propio hogar.
No tiene capacidad de autocrtica y manipula a su antojo la realidad.

En el segundo caso, el del acosado, estas podemos decir que son las caractersticas
que le suelen identificar:
familia y que no tiene autonoma.
Suele presentar
Es alguien sumiso.

algn

tipo

de

diferencia

con

el

resto

de

Tiene baja autoestima y adems no posee una personalidad segura.

Presenta una incapacidad absoluta para defenderse por s mismo.
Se trata de una persona muy apegada a su
sus compaeros de clase en lo que se refiere a raza, religin, fsico
El agresor o acosador molesta a su vctima de distintas maneras, ante el silencio o
la complicidad del resto de los compaeros. Es habitual que el conflicto empiece
con burlas que se vuelven sistemticas y que pueden derivar en golpes o agresiones
fsicas.

Los casos de bullying revelan un abuso de poder. El acosador logra la intimidacin

del otro chico, que lo percibe como ms fuerte, ms all de si esta fortaleza es real
o subjetiva. Poco a poco, el nio acosado comienza a experimentar diversas
consecuencias psicolgicas ante la situacin, teniendo temor de asistir a la escuela,
mostrndose
retrado
ante
sus
compaeros,
etc.
El bullying se ha convertido en una de las principales preocupaciones que tienen los
padres respecto a sus hijos. Por tanto, es importante que aquellos presten atencin
a signos que pueden indicar que sus vstagos estn sufriendo acoso escolar:
El
adolescente
presenta
cambios
de
humor
muy
bruscos.
Tiene miedo de ir al colegio y por eso siempre pone excusas para faltar a clase.
Se produce un importante cambio en lo que es el rendimiento escolar.
No
cuenta
nada
sobre
su
da
a
da
en
el
centro.
Con las nuevas tecnologas, el bullying se ha extendido al hogar de las vctimas, en
lo que se conoce como ciberbullying. Los acosadores se encargan de molestar a
travs de Internet, con correos electrnicos intimidatorios, la difusin de fotografas
retocadas, la difamacin en redes sociales y hasta la creacin de Paginas web con
contenidos agresivos.

TIPOS

DE

BULLYIG

FSICO: como su nombre lo menciona es cualquier tipo de maltrato producido

fsicamente, por ejemplo: Empujones, patadas, puetazos, hasta agresin con
objetos

VERVAL

CIBERBULLYING:

principalmente se basa en insulto y

sobrenombres, tambin son frecuentes los menosprecios en pblico o estar
resaltando o haciendo evidente de forma constante una discapacidad

SEXUAL: Es cuando en primera instancia, se presenta un asedio con una

connotacin sexual y el agresor obliga a la vctima a realizar actividades en contra
de su voluntad. Por ejemplo, cuando hay tocamientos, levantan la falda a las
mujeres, bajan los pantalones a hombres o mujeres, se obliga a ver pornografa o a
besar, sacan fotografas en el bao haciendo sus necesidades, o a alguna parte del
cuerpo sin autorizacin.

CIBERBULLYING: Es el acoso a travs de los medios electrnicos interactivos

e Internet, especficamente en pginas web, redes sociales como Twitter y
Facebook, chats, blogs, correos electrnicos y celulares. Se forman redes de
maltrato para subir o escribir chismes, groseras, amenazas, palabras obscenas,
con la intencin de difamar y hostigar.

BULLYING DE EXCLUCION SOCIAL: Cuando se ignora, omite, asla y/o se

excluye a la vctima y no se le permite participar en actividades escolares o ldicas,
y/o se trata al otro como un objeto o como si no existiera o no estuviera presente.
La llamada Ley del Hielo.

Actores del bullying

Por otro lado, para entender ms la dinmica del bullying, tambin es necesario
conocer a los actores asociados a este tipo de agresin. La Gua bsica de

prevencin de la violencia en el mbito escolar de la SEP, clasifica por lo

menos a tres, los cuales, no constituyen una regla, pero si son los ms comunes:

Acosado o vctima: La persona de cualquier edad a quien se le infringe

cualquier tipo de violencia. Suele ser una persona tmida e insegura que
probablemente mantiene una excesiva proteccin de los padres y suele ser menos
fuerte fsicamente.

Agresor, acosador, victimario o bully o buller: Es la persona o

grupo de personas que realiza y mantiene algn tipo de maltrato fsico, verbal o
psicolgico sobre la acosada o l acosado. Suele ser fsicamente fuerte, impulsivo,
dominante, con conductas antisociales y poco emptico con sus vctimas.

Espectador: Generalmente es un compaero que presencia las situaciones de

intimidacin. Puede reaccionar de distintas maneras, aprobando la intimidacin,
reprobndola o negndola. El espectador desempea un papel muy importante en
la intimidacin, ya que al rerse o pasar por alto el maltrato, contribuye a perpetuarlo
o reforzarlo. Asimismo, su participacin para solucionar el acoso es fundamental, ya
que puede contener el abuso si evita aplaudir, o bien, apoyar a las vctimas si
denuncia las agresiones. Una de las estrategias ms efectivas para reducir el
hostigamiento, es trabajar con el o los espectadores.

Por qu se da el bullying?

Falta de lmites en casa. Cuando un nio o joven se acostumbra a que no haya

consecuencias a sus actos, es frecuente que aprendan a no regular su
comportamiento y as hacer lo que les venga en gana de todos modos sabe que
nunca le va a pasar un castigo o algo, as aprende a salirse con la suya.

Pasar del bulleado a bully. El temor a ser agredido que convierte a muchos
en agresores, esto ha aumentado considerablemente el nmero de agresores y
testigos pues es el miedo lo que nos lleva en ocasiones a la hostilidad.

Violencia intrafamiliar. Al vivir en un mal ambiente familiar puede fomentar que

los nios se tornen agresivos y con un resentimiento por la vida que los puede
convertir
en
agresores
escolares.
Cabe mencionar que el ejemplo es la mejor manera de educar y as al ser adultos
felices, sern alumnos, nios y jvenes felices que respeten a los dems.

Caractersticas del bullying

Es un comportamiento de naturaleza claramente agresiva.
-La relacin que se establece entre agresor y vctima se caracteriza por un
desequilibrio o asimetra de poder, es decir, los alumnos que sufren el bullying
presentan alguna desventaja frente a quien los agrede. Estas desventajas pueden
ser por edad, fuerza fsica, habilidades sociales, discapacidad, condicin
socioeconmica, entre otras.
-Se produce entre iguales (entre alumnos, no importa la diferencia de edad, sexo o
grado escolar).
-Son actos que tienen la intencin de daar.
-En el caso de los chicos su forma ms frecuente es la agresin fsica y verbal,
mientras que en el de las chicas su manifestacin es ms indirecta, tomando
frecuentemente la forma de aislamiento de la vctima, o exclusin social.
-Tiende a disminuir con la edad y su mayor nivel de incidencia es entre los 11 y los
14 aos.

*Baos.
*Vestidores.
*Los trayectos a la escuela.
*Pasillos.
*Baos.
*Vestidores.

*Los trayectos a la escuela

*Al regresar a casa.
*En los cambios de clase.
Es importante saber que no es bullying cuando alguien juega de manera brusca
pero amistosa con el otro. Tampoco es bullying cuando dos estudiantes de la misma
fuerza discuten o pelean. Sin embargo, para que en la escuela exista una
convivencia respetuosa y solidaria, es indispensable que cualquier manifestacin
de violencia sea atendida.

Consecuencias del Agresor

Por desgracia, quien se lleva la peor parte en las situaciones de acoso escolar son,
lgicamente, la persona ms dbil o en condicin de inferioridad: nos referimos a
las vctimas.

Principales efectos negativos del bullying en los nios y nias que

lo sufren
-Baja autoestima.
-Actitudes pasivas.
-Trastornos emocionales.
-Problemas psicosomticos.
-Depresin, ansiedad y pensamientos suicidas.
-Prdida de inters por los estudios, lo que puede desencadenar en un menor
rendimiento y fracaso escolar.
-Aparicin de trastornos fbicos.
-Sentimientos de culpabilidad.
-Alteraciones de la conducta: intromisin, introversin, timidez. Aislamiento social y
soledad.
-Problemas en las relaciones sociales y familiares.
-Baja satisfaccin familiar.
-Baja responsabilidad, actividad y eficacia.
-Sndrome de estrs postraumtico.
-Rechazo a la escuela.
-Manifestaciones neurticas y de ira.
-Faltas de asistencia a la escuela e incluso abandono de los estudios.

COMO PREVENIR EL BULLYING?

Adems, la situacin se agrava cuando los afectados les ocultan el problema a los
adultos con los que conviven, como sus padres o profesores.
1. Conoce a sus amigos y compaeros de la clase. Pregntale cmo es la relacin
que tiene con ellos.
2. Si notas que tu hijo tiene algn rastro de violencia en su cuerpo, pregntale en
privado qu le pas y hazle sentir confianza para que te pueda contar lo que pas.
3. No le pidas a tu hijo que resuelva solo el problema y mucho menos con violencia,
porque esto, lejos de solucionar el problema, puede ocasionar ms estrs en los
nios o adolescentes.
4. Hazle saber que cuenta con tu apoyo y que ante cualquier ofensa acuda con
alguna autoridad acadmica.
5. Cuando se detecta un caso de bullying, los padres del nio o adolescente deben
trabajar conjuntamente con la escuela para resolver el problema de una forma
inmediata.
6. Mantente informada de las medidas que se estn tomando en la institucin para
resolver el caso y fija con las autoridades acadmicas un plazo para saber los
resultados.
7. Observa en casa a tu pequeo, si tiene algunos cambios en la conducta o en
alimentacin es importante que te respaldes con ayuda profesional.
8. Mantn discrecin de lo que ocurra con el seguimiento del caso, muchas veces
familiares y amigos pueden comentar indiscreciones que afecten a tu pequeo.

9. Si el plazo que les pusiste a las autoridades acadmicas no se cumple y notas

que tu hijo no se siente tranquilo, lo mejor es que lo cambies de escuela.
10. Muchos padres cometen el error de hacer que los hijos continen sus estudios
con tal de no perder el ao escolar, pero lo mejor es darle al pequeo la tranquilidad
y seguridad que necesita.