Jornadas de Enseanza Media Universitaria Pedes in terra ad sidera visus.

Revisando prcticas docentes

San Miguel de Tucumn - 5 y 6 de Octubre de 2016
PROGRAMA JEMU 2016
Pedes in terra ad sidera visus Revisando prcticas docentes

GALERA ENTREPISO - MIERCOLES 05 y JUEVES 06 Exposicin

Posters
11:00 a 18:00

Incorporacin de Tecnologas

Inclusin

26 lombrices, 26 gurises que trabajan por y para la inclusin

Murari, Eva - Richmond, Iris Mariel
Trayectos inclusivos y aprendizajes conjuntos. El docente auxiliar
como articulador de mecanismos de inclusin
Doglia, Mara La
Acompaar las trayectorias de los/las estudiantes, una tarea en
construccin
Andrade, Gisela - Casa, Paola - Feiman, Nicols - Gianini, Alejandra - Galicer,
Malena
La enseanza de tringulos y teorema de Pitgoras a alumnos
hipoacsicos
Valeiras, Silvia Esther - Lbano, Mara Silvia
Prcticas docentes: entre la inclusin y la innovacin
Theiller, Mariela - Prez, Mirta
Curso virtual en aulas web UNLP: una experiencia de aprendizaje de
ingls mediada por tecnologa
Bordenave, Mara Marta - Di Bin, Vernica - Jalo, Marcela
Leyes de Newton: pensando nuevas propuestas de enseanza
enriquecidas con TIC para 4 Ao del IEM Tartagal
Crdova, Silvia Alejandra - Tapia, Rodolfo Vidal - Velzquez, Efran Sandro
Construccin de una simulacin informtica de un ejercicio de
cinemtica con Squeak-Etoys como recurso de aprendizaje
Salvador, Ricardo - Zanarini, Diego - Pons, Claudia - Rodrguez, Guillermo
Coeficiente de razonamiento

Integracin y articulacin de saberes

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San Miguel de Tucumn - 5 y 6 de Octubre de 2016
Lpez, Mara Isabel - Villarroel, Yolanda - Fonseca, Nlida - Coria, Silvia
La planificacin de secuencias didcticas que permitan a las
alumnas comprender la complejidad y diversidad del mundo
sociocultural a travs de las TIC
Chalfn, Alejandra - Del Prado, Mara de los ngeles
Aplicacin de igualdades y desigualdades lineales a problemas de
optimizacin mediante el uso de las TICs
Bazzano, Pablo - Surez, Gloria Mabel - Grinblat, Clara
Huayra, Moodle y Software libre para todos
Vilte, Arnaldo - Daz Pinel, Fernando
Escribir sin errores de ortografa y no morir en el intento
De Filippis, Ariel
El taller de investigacin geogrfica: un espacio para la construccin
de conocimiento que articula saberes especficos, lingsticos y
tecnologgicos. Resultados parciales de la experiencia
Casco, Daniela - Gonzlez, Mara Rosario - Prez Baldrich, Nuria
Ensayos entre el arte y las ciencias
Alba, Mara Julia - Kozubsky, Leonora
La naturaleza no conoce de lmites o fronteras polticas
Tom, Patricia - Mangione, Betina
Migrar para vivir o vivir para migrar
Tom, Patricia - Fili, Patricia
Taller Causas y efectos del hambre. Una experiencia educativa
diferente
Cardozo, Marta - Goi, Silvana - Piancazzo, Anala Mabel - Realini, Silvia Elena
Espacio Optativo de Profundizacin (EOP). Una nueva experiencia de
integracin en Ciencias Exactas y Naturales
Agosteguis, Adriana - Dapoto, Marta - Ferreyra, Alicia - Guiles, Celina Mange, Elena - Semplici, Norma - Varela, Claudia - Yordaz, Mariel
Un modelo de trabajo para analizar el proceso inmigratorio en el
marco del modelo agroexportador argentino: las historias de vida y
las historias familiares como fuente en el aula
Huarte, Germn
Antropozoonosis: vctimas o culpables
Vinocur, Florencia
Especializacin en educacin media preuniversitaria
Valera, Anala

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Revisando prcticas docentes
San Miguel de Tucumn - 5 y 6 de Octubre de 2016
El bicentenario en Tartagal Salta 1810 al 1816 Recorriendo las
calles de mi ciudad recordando el Bicentenario
Medina, Claudia Patricia - Gonzlez, Dalila Viviana - Tabarcachi, Teresita Acosta, Graciela
La indagacin integradora como estrategia de enseanza y
aprendizaje de la biologa histrica en contexto
Tellechea, Carlos Martn
Rincones
Jara, Anala
La clase de Lengua: estrategias y experiencias didcticas basadas
en la reflexin
Lobo, Claudia - Marchese, Roberta - Molina, Susana
La memoria viva: una experiencia compartida
Nez, Beatriz Eugenia - Coria, Silvia Ester
Aportes y experiencias ddcticas en el abordaje de los sectores
populares urbanos en los aos de entreguerrra en la Argentina
Etcheverra, Silvio
Articulacin de contenidos en la programacin de la asignatura
Piano: El caso del Estudio
Ibarra, Hadda
Revista de humanidades
Ruiz, Mara Eugenia - Vliz, Ana Carolina - Maizares, Nelson - Gmez,
Leopoldo - Hillen, Mirta
El cine en las clases de humanidades
Ruiz, Mara Eugenia - Vliz, Ana Carolina - Maizares, Nelson - Gmez,
Leopoldo - Hillen, Mirta - Laks, Roxana
Utilizacin de los comprobantes en la sociedad
Julin, Liliana del Valle
Literatura y Memoria
Acera, Eduardo
La enseanza de valores a los alumnos: una experiencia docentepreceptor
Silva, Norma - Heguerouet, Stella Maris
Experiencias pedaggicas desde la extensin universitaria: Trabajo
en equipo
Lombardelli, Vernica - Saientz, Deborah
Espiando el micromundo celular. Una experiencia de articulacin en

La resignificacin de saberes

Trabajo en equipos y equipos de trabajo

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Ciencias Naturales
Agosteguis, Adriana - Corona, Vernica - Ferreyra, Alicia - Guiles, Celina Yordaz, Mariel
Trayectos escolares diferenciados Construccin de estrategias
conjuntas
Ibez, Gabriela E.
Aisama, Mirta D.
Constitucin de Equipos de Trabajo: Reflexiones desde la gestin
directiva
Ruiz, Mara Eugenia - Estrada, Marcela - Marchese, Fernanda

El agua: bien de muchos, consuelo de pocos?

Ferreyra, Alicia - Marzorati, Graciana
Aprendiendo ESI desde y con los estudiantes
Cejas, Mario - Grossi, Vernica - Prez, Romina
El estudio como propsito de enseanza
Ardizzoli, Tamara - Lastra, Mara de los ngeles - Opoca, Mara Soledad Wall, Mara Cecilia
La experiencia de construir cuerpos geomtricos
Camacho, Beln - Franco, Sandra N. - Ibez, Adriana - Nuo, Fernanda
Tartagal, en el Bicentenario de la Indepedencia 1816-2016
Acosta, Graciela - Medina, Claudia Patricia - Tabarcachi, Teresita - Gonzlez,
Dalila Viviana
Anlisis y perspectivas del Equipo de Orientacin Educativa del
Colegio Nacional Dr. Arturo U. Illia Un ejercicio de
autoevaluacin Institucional

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Josserme, Rodrigo
Reflexiones crticas y re-significacin de saberes sobre los procesos
de construccin del conocimiento histrico del siglo XIX rioplatense
Misuraca, Juan
Una experiencia didctica sobre la construccin de la memoria y el
olvido
Castillo, Silvia Patricia - Astorga Lpez, Jos Ramn
La historia del pensamiento econmico a travs del teatro
Goslino, Martn
Resignificando la Geometra. en el Instituto Tcnico de la UNT
Ibez Lpez, Adriana - Alonza, Sandra - Camacho, Beln - Vallejo, Mara
Luisa
Los sentimientos en la vidriera. Un recorrido por las emociones y su
relacin con el aprendizaje
Lpez, Cristina