Los conectores o marcadores textuales son palabras que relacionan de forma
explcita segmentos textuales, estableciendo entre ellos diversas relaciones de significado. Podemos encontrarlos al inicio de un prrafo, o en el interior uniendo frases. Sirven para ensamblar los diferentes elementos de un texto y para organizar su estructura y los utilizamos como si fueran guas o seales que nos van indicando cmo entender el sentido de un texto. Dado el carcter estructurador y de unin de los marcadores discursivos, parece lgico pensar que un texto presentar mejor articulacin interna, mayor cohesin entre las diferentes partes y ms claridad cuando contiene en la redaccin estas expresiones conectivas. Indican cules son las relaciones semnticas que mantienen entre s los enunciados, as como cul es la estructura del texto. Ahora bien, cabe destacar que ello es as siempre que se haga un uso adecuado de los conectores, e incluso, en algunos casos, la utilizacin de estas unidades no es necesaria (por ejemplo, en la redaccin del texto de una nota informal). Caractersticas: - Estn formados por adverbios, locuciones, sintagmas lexicalizados, etc. - Se enuncian entre dos pausas. - Tienen una gran movilidad dentro de la oracin. - No pueden llevar complementos de ningn tipo. - Son unidades lingsticas invariables y sin funcin sintctica. - Sirven para guiar la estructura del texto y facilitan la interpretacin del discurso. La diferencia entre conectores y marcadores es difcil hacerla, y hay muchas clasificaciones, pero trataremos de resumir al mximo. La diferencia entre conector y marcador es que, como su propio nombre indica, el conector pone en relacin (conecta) un prrafo u oracin anterior con la siguiente. El marcador es ms independiente, introduce un prrafo u oracin sin depender de la anterior. De todos modos, podemos llamarlos a todos bajo la denominacin de CONECTORES TEXTUALES y luego definir los tipos o explicar la informacin que aportan. 1. CONECTORES: Todos los de este primer apartado, relacionan un prrafo u oracin anterior con la siguiente. a) ADITIVOS: Adems, incluso, es ms... b) CONSECUTIVOS: Se podran llamar tambin argumentativos, porque son los que se utilizan para construir la argumentacin y tratar de presentarla de un modo lgico: Por tanto, en consecuencia, de ah, entonces, pues, as pues, as, por consiguiente...
c) CONTRAARGUMENTATIVOS: En cambio, pero, por el contrario, por contra
antes bien, sin embargo, no obstante, con todo, ahora bien... d) ESTRUCTURADORES DE LA INFORMACIN: Podemos llamarlos a todos conectores estructuradores de la informacin y comentar la funcin que realizan en el texto: ordenar, comentar algo nuevo, introducir una nueva secuencia... - Ordenadores: agrupan varios comentarios en un orden: apertura (en primer lugar), continuidad (por otra parte) y cierre (por ltimo).... En primer/segundo... lugar; por una/otra parte; de un lado/de otro lado, asimismo, por lo dems... - Digresores: introducen una digresin, nos salimos del tema principal para introducir algo que viene a colacin: Por cierto, a todo esto, a propsito... - Comentadores: introducen un nuevo comentario: pues bien, dicho esto... e) REFORMULADORES: Sirven para repetir o subrayar contenidos. - Explicativos: o sea, es decir, esto es, en otras palabras, a saber... - De rectificacin: Mejor dicho, ms bien, mejor an, (digo)... - Distanciadores: hacen perder relevancia a lo dicho anteriormente. En cualquier caso, en todo caso, de todos modos, de cualquier manera... - Recapitulativos: presentan una conclusin o recapitulacin de lo dicho anteriormente. En suma, en conclusin, en definitiva, en fin, al fin y al cabo, total... 2. MARCADORES: MARCADORES ARGUMENTATIVOS: A diferencia de los anteriores, pueden introducir por s mismos una argumentacin, un ejemplo, una modalidad oracional distinta o rasgos conversacionales. (Los adverbios de modo que analizamos como modificadores oracionales en sintaxis tambin pueden incluirse en este apartado. Ej. probablemente, evidentemente) a) DE REFUERZO ARGUMENTATIVO: En realidad, en el fondo, de hecho, desde luego... b) DE EJEMPLIFICACIN O CONCRECIN: Por ejemplo, en concreto, en particular...
c) DE EXPRESIN DEL PUNTO DE VISTA: En mi opinin, a mi juicio, a nuestro
entender, por lo que a m respecta, desde mi punto de vista,... d) ADVERBIOS QUE FUNCIONAN COMO MARCADORES. Estos son los que propone la Nueva Gramtica de 2009 de la RAE, con esta clasificacin (en realidad seran todos modalizadores; es decir, que afectan a la modalidad oracional.): 1. De la enunciacin: francamente, sinceramente, sin rodeos, brevemente... 2. Temticos: actualmente, socialmente... 3. Del enunciado: Expresan la actitud del hablante, y por lo tanto se dividen en: a) Evaluativos: desgraciadamente, afortunadamente... b) Modales: expresan posibilidad, duda, obligacin: tal vez, quizs, posiblemente, seguramente,... c) Evidenciales: Intensifican: ciertamente, lo visto...
naturalmente, al parecer,
por
e) MARCADORES CONVERSACIONALES. Son marcadores propios del registro
coloquial, y se pueden clasificar de muchos modos, pero solo vamos a identificar algunos: mira, ojo, fjate (de advertencia), verdad? me entienden ustedes? no? sabes? (de confirmacin o acuerdo), bueno, vamos a ver, mire usted ( iniciativos), vale, ok, , s, de acuerdo, exacto, qu va, para nada (reactivos de acuerdo o desacuerdo), etc.