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DISCIPLINA: Libras
PROFESSORA: Simone Gonalves
ALUNOS: Carlos Afonso Mendes Junior
Silvania Aparecida Machado da Silva
No mundo em que vivemos, impossvel viver sem nos comunicar, seja pedindo
informaes, comprando um po, indo casa de algum ou simplesmente para dizer bom dia
ou boa noite.
Com os surdos no diferente, eles necessitam de se comunicar, pois ao contrario do
que muitos os imaginam podem levar uma vida normal,eles estudam, trabalham e formam
uma famlia. Mas sabemos que existem dificuldades na comunicao dos mesmos com os
ouvintes, que h dificuldade em ambas as partes na compreenso no que falado pelo ouvinte
e no que dito atravs de gestos pelos surdos.
No presente momento, a lngua de sinais aceita e o seu uso regulamentado abrem as
portas para profundas mudanas na educao dos surdos, pois o acesso a uma lngua plena,
aliada ao uso das novas tecnologias, aponta para reais possibilidades de um grande salto de
qualidade nessa educao cujo principal objetivo a incluso do sujeito surdo na escola e na
sociedade.
Na hora de arrumar um emprego, a pessoa surda encontrara receio de quem oferece o
servio, pois se ela no escuta como poder comunicar-se para trabalhar? A questo que a
falta de compresso que existe entre os surdos e ouvintes gera uma preconceito que poderia
ser amenizado pelo fato que se conhecesse LIBRAS, boa parte deste preconceito poderia ser
diminudo, e a comunicao por sua vez seria facilitada.
Contudo hoje graas tecnologia, tornou mais fcil a comunicao do surdo em certos
meios, como para ligar em um banco e fazer a chamada atravs de vdeo e ser traduzido por
um interprete como poder atender uma companhia, contar com ajuda de uma baba eletrnica e
entre outros eletrnicos que facilitam a vida no s deles como a de todos.
Com tudo que esta disponvel por ai para a comunicao de surdos, por que no tornar
obrigatrias LIBRAS? O aprendizado desta lngua abria mais portas de emprego, facilitaria a
convivncia, pois se todos a conhecesse no existiria barreiras para impedir ou limitar a
comunicao.
Referencias Bibliogrficas