Вы находитесь на странице: 1из 10

CENTRO DE CIENCIAS BSICAS

DEPARTAMENTO DE QUMICA
QUMICA GENERAL
LIC. EN BIOTECNOLOGA 1A

MODELOS ATMICOS
Diana Gonzlez Castillo
Mara Fernanda Lpez Molina
Lpez Alcala Mara Jos
Daniela Viquez Fabre
M. Laura Mara de Lourdes de la Rosa Carrillo

Aguascalientes, Ags. 29 de agosto de 2016

INTRODUCCIN
Con el paso del tiempo, se ha comprendido, que el saber sobre el tomo ha dado
origen a aplicaciones infinitas en todos los campos de conocimiento. Isaac Asimov,
llam a los tomos "ladrillos del universo" y cada sustancia del universo, incluidos
los humanos, estn formados por tomos. La mayor parte de todos los procesos
qumicos ocurridos en la naturaleza o generados en el laboratorio tienen
explicaciones a nivel microscpico, pero para que puedan entenderse es necesario
partir del conocimiento de la estructura y conocimiento del tomo.
En la actualidad, se conoce bastante sobre las propiedades y estructura del tomo,
pero en la antigedad no se tenan los conocimientos que se tienen en esta poca
por lo que los cientficos emplearon su intelecto y sentidos para crear un modelo
que explicara o planteara teoras sobre la naturaleza de manera que se pudiese
perfeccionar y cambiar segn fuese necesario y desecharlo cuando fuese obsoleto.
Las ideas sobre un modelo atmico no fueron producto de la casualidad y algunos
de los beneficios de conocer la estructura atmica y sus propiedades nos han
permitido tener una vida ms cmoda y llena de muchos ms conocimientos.
Iniciando el siglo XIX, el tomo segua siendo un misterio y fue de gran preocupacin
para muchos cientficos de la poca. No se puede decir que el tomo tiene una
estructura exacta, pero, se proponen modelos que mediante evidencias
experimentales que permiten que el estudio del tomo sea ms eficiente. Para poder
considerar un modelo sobre el tomo, segn Guido Guayasamin en 2010, se deben
satisfacer consideraciones tales como
a) La materia es neutra, el nmero de cargas positivas es igual al nmero de
negativas.
b) El modelo debe ser consistente con ideas sobre el comportamiento qumico
de los elementos.
c) El modelo debe explicar por qu el espectro de los elementos no cambia
cuando se forma un compuesto entre elementos.

MODELO ATMICO DE DALTON


Dejando de lado a los filsofos de la antigua Grecia que comenzaron con las
primeras teoras sobre el tomo, quien inici la verdadera revolucin cientfica
buscando comprender el comportamiento de sustancias en experimentos y poder
explicarlos, Thomas Dalton, un qumico y fsico britnico comenz a compilar toda
la informacin que se tena del tomo.
El inicio de su modelo, tomaba como principio una idea de los rabes, que
consideraba la transformacin de un elemento a otro, transferencias, cambios de
energa y procesos fsicos y qumicos. Los persas plantearon los cambios de estado,
Lavoisier hablaba de la conservacin de la materia y Leucipo propona el trmino
de tomo que asoci con el trmino de elemento que propona Boyle.
Dalton propona cuatro postulados:
1. Las sustancias se pueden dividir hasta partculas indivisibles que sern
llamadas tomos.

2. Los tomos de un mismo elemento son iguales en masa y propiedades. Los


otros elementos tienen una masa diferente.
3. Cuando se combinan dos o ms tomos, se forma un compuesto y la fraccin
ms pequea es un tomo compuesto.
4. En una reaccin qumica, los tomos se vuelven a acomodar para formar un
nuevo compuesto.
Aunque esta teora atmica pudiese explicar la ley de la conservacin de la materia,
dando a conocer que en reacciones qumicas las sustancias no se crean ni se

destruyen slo se transforman; Dalton fue refutado tiempo ms tarde por GayLussac que comprob que el nmero de tomos no corresponde al nmero de
elementos que forman el compuesto.

El modelo de Dalton, no hablaba sobre la constitucin de los tomos, pero s de su


existencia. Imagin a los tomos en forma de esferas y se le cita: "La materia,
aunque es divisible en grado extremo, no es infinitamente divisible. Debe haber un
punto ms all del cual no podemos seguir dividiendo la materia. He escogido la
palabra 'tomo' para nombrar a estas ltimas partculas de materia cuya existencia
es escasamente dudosa, aunque son, probablemente, muy pequeas para
apreciarse con los mejores microscopios."

MODELO ATMICO DE THOMSON


Thomson descubri el electrn ya que en 1897 realiz
una serie de experimentos que permitieron determinar el
valor e/m carga entre masa, del electrn.
Estos experimentos consistan en:
Usar dos campos, uno magntico (B) y uno elctrico (E),
para desviar a los rayos catdicos y al medir la
desviacin producida en esos rayos y relacionarla con
las constantes fsicas (E, B, velocidad,..).
En conclusin los
demostraron que:

experimentos

de

Thomson

- los electrones eran partculas cargadas negativamente.


- los rayos provenientes de los ctodos de diferentes materiales tenan todos el
mismo valor de {q/ m}. Por tanto los rayos catdicos deberan estar hechos de algo
comn a todos los materiales.
Al comparar el valor de la carga/masa del electrn con la de los iones de hidrgeno
(medido en experimentos de electrlisis) Thomson concluy que la masa de los
electrones era mucho menor que la masa del in de hidrgeno
. Pero la masa del H era la ms pequea conocida entonces, por lo que Thomson
concluy acertadamente que los rayos catdicos (electrones) forman parte de todas
las clases de materia y sugiri que el tomo no era la ltima divisin de la materia y
que el electrn era un "bloque " constituyente de los tomos.

Este descubrimiento dio origen a su modelo atmico


Ya que 1904 Joseph John Thomson propuso un modelo para el tomo en el que la
mayora de la masa apareca asociada con la carga positiva (dada la poca masa del
electrn en comparacin con la del tomo).
Y suponiendo que haba un cierto nmero de electrones distribuidos uniformemente
dentro de esa masa de carga positiva (como una especie de pastel o calabaza en
la que los electrones estuviesen incrustados como si fueran trocitos de fruta o
pepita.
el tomo seria representado como una esfera maciza y uniforme en la que se
encuentra toda la carga positiva , los electrones que se encuentran incrustados en
ella se encuentran compensando la carga, los iones negativos se forman al
adicionarse ms electrones a la masa, y los positivos se forman en la perdida de los
electrones.

MODELO ATMICO DE RUTHERFORD


En el ao de 1911, Rutherford estableci al tomo de una manera ms compleja.
Sealaba que l tomo se constitua por un ncleo y por una envolvente de
electrones dispersos a su alrededor. Los electrones (e-) estn sometidos a la fuerza
de atraccin que ejerce el ncleo, pero, si en este sistema atmico solo actuara la
fuerza de atraccin, el electrn caera sobre el ncleo, lo que llevara a la
destruccin del mismo. Por lo tanto, Rutherford explico que el tomo debera estar
girando con una velocidad muy elevada alrededor del ncleo y como consecuencia
de esto, el electrn se ver sometido a una fuerza centrfuga.
Despus de haber mencionado lo anterior, el modelo atmico de Rutherford se
resume en los siguientes postulados:
1. El tomo posee un ncleo en el centro con carga positiva (presencia de
protones), en el cual se concentra la mayora de la masa del tomo
2. Los electrones giran alrededor del ncleo
3. La suma de las cargas negativas de los electrones, debe ser la misma que la
carga positiva del ncleo. Esto gracias a que el tomo es elctricamente
neutro

Sin embargo, el modelo atmico de Rutherford no era completamente correcto.


Segn Maxwell y su teora del electromagnetismo, al girar los electrones provocan
una aceleracin, lo que debera emitir una radiacin electromagntica, y por tanto
causara que estos cayeran en el nucleo en un corto periodo de tiempo. Este
descubrimiento dio pie al siguiente modelo atmico: El modelo atmico de Bohr.

MODELO ATMICO DE BOHR


En 1912, el fsico dans Niels Bohr, trabajando en el laboratorio de Rutherford se
interes en la paradoja de la estabilidad de un sistema de cargas negativas
alrededor de un ncleo positivo. La paradoja en el arreglo de los electrones en el
tomo es esta: el electrn poda estar en reposo afuera del ncleo o de poda mover
en rbitas circulares. En el primer caso, si el electrn est en reposo afuera del
ncleo, la ley electrosttica declara que este electrn ser atrado por el ncleo
positivo. El electrn ser absorbido por el ncleo y la existencia de la materia no es
posible.
En el segundo caso, si el electrn se mueve en crculos alrededor del ncleo, las
leyes de Newton dicen que una partcula en movimiento circular cambia de direccin
constantemente y por consiguiente acelera. Un electrn con aceleracin circular
constante emite energa y pierde velocidad. El electrn con velocidad baja caer al
ncleo y, de nuevo, la materia no puede existir. El electrn, entonces ni puede
permanecer fijo afuera del ncleo, ni puede moverse en una trayectoria circular.
Entonces, el electrn no poda simplemente caer en el ncleo, esta cada era
prohibida por la fsica clsica y la ecuacin de Balmer. Bohr propuso dar un valor
cuntico al momento angular del electrn. La energa sera limitada a nmeros
ntegros que los llam nmeros cunticos con el valor de n. Una rbita amplia
requiere de un valor de n alto. El electrn puede saltar entre los estados
estacionarios cambiando, en efecto, el tamao de la rbita, pero valores intermedios
de energa y de radio de orbitas son prohibidos. Entonces, un salto hacia el centro

del ncleo no es permitido, ya que hay un lmite mnimo de energa que tambin
limita el tamao de la rbita.
Bohr postul que un sistema atmico tiene cierto nmero de estados estacionarios
en los cuales no es posible emitir radiacin, an cuando el electrn este en
movimiento, en relacin con el protn.
Otro de sus postulados fue que los electrones solo pueden girar alrededor del ncleo
en aquellas rbitas para las cuales el momento angular del electrn es un mltiplo
entero de h/2p.
=

Siendo "h" la constante de Planck, m la masa del electrn, v su velocidad, r el radio


de la rbita y n un nmero entero (n=1, 2, 3, ...) llamado nmero cuntico principal,
que vale 1 para la primera rbita, 2 para la segunda, etc.
Y el ltimo postulado: Cuando un electrn pasa de una rbita externa a una ms
interna, la diferencia de energa entre ambas rbitas se emite en forma de radiacin
electromagntica.

Conclusin
Al pasar de los aos, los cientficos van yendo cada vez ms profundo en la
investigacin de la materia, brindndonos as toda la informacin que tenemos a
nuestro alcance el da de hoy; es algo que por lo menos a nosotros como prximos
biotecnlogos nos ayuda en gran cantidad debido a nuestra cercana con la ciencia.
La realizacin de este trabajo fue de gran ayuda, nos sirvi como repaso de las
diferentes estructuras que se haban tenido idealizadas para el tomo en algn
momento adems de dejarnos ms en claro por qu se haban determinado as.
Consideramos que realizar este tipo de investigaciones es esencial para nuestro
desarrollo personal y acadmico, porque estimula nuestras ganas de encontrar
respuestas, mejoras, y novedades a cerca de todo el mundo que nos rodea.
La forma actual con la que se representa el tomo es la base para proyectos que
los seres humanos realizamos para mejorar nuestra calidad de vida, por eso es de
suma importancia entender como est constituido y como interacta con nuestras
intromisiones y con el ambiente.
Esperamos que cada vez se presente un panorama ms claro y preciso de la vida
que nos rodea, especficamente el funcionamiento exacto de los tomos que
conforman todo lo que podemos ver, tocar, sentir, comer, etc.
Bibliografa
Valenzuela, C. (1995). Quimica General: Introduccion a la Quimica teorica.
Espaa: Universidad de Salamanca.en:
https://books.google.com.mx/books?id=EdsLZGYbKgC&pg=PA63&dq=modelo+at%C3%B3mico+de+rutherford&hl=es419&sa=X&ved=0ahUKEwicwq3nwTOAhVCQiYKHTuICMkQ6AEIIDAB#v=onepage&q=modelo%20at%C3%B3
mico%20de%20rutherford&f=false
I. Casab, J. Gispert,Estructura Atmica y Enlace Qumico Editorial Revert,
S.A.(1996).
Guayasamin G.. (2010). Fsica, Ciencia fundamental. Estados Unidos: Xilibris,
corporation.

Вам также может понравиться