Liceo Dr. Vicente Lachner Sandoval.

Departamento de Matemtica.
PROF: GRETTEL ROJAS RIVERA.
I Prueba del III Trimestre.
Noveno nivel
2015
Puntaje Total: 50 puntos.
Porcentaje: 30%.

Tiempo probable: 80 minutos.

ESTUDIANTE

SECCIN

9
PUNTOS OBTENIDOS

CALIFICACIN

PORCENTAJE

FIRMA DEL ENCARGADO

HORA DE
INICIO

FECHA

HORA DE
FINALIZACIN

INDICACIONES GENERALES:
1) Utilice bolgrafo con tinta indeleble
corrector no tendr derecho a reclamos.

azul

negra. Si

utiliza

lpiz

2) Puede utilizar calculadora bsica, NO CIENTFICA, NO PROGRAMABLE.

Se prohbe el uso de todo dispositivo mvil, como por ejemplo: celulares,
agendas
electrnicas, mini-computadoras, cmaras, reproductores
de
msica,
reproductores de video, reproductores de radio, o cualquier otro dispositivo de
comunicacin, de almacenamiento y reproduccin de informacin. Cualquier
dispositivo que porte el estudiante debe permanecer apagado y guardado fuera del
alcance de la mano y de la vista.
3) Se prohbe sacar hojas adicionales.
4) Se prohbe el prstamo de utensilios entre los estudiantes una vez iniciada la
prueba.
5) La prueba consta de tres tipos de tems: seleccin nica, respuesta corta y desarrollo.
6) Verifique que la prueba conste de 12 pginas numeradas que contengan
tems que se establecen en el punto 5.

los

I. SELECCIN NICA. Lea cuidadosamente cada una de las siguientes

proposiciones y marque con una equis ( X ) la letra de la opcin que
contiene la respuesta correcta. Cada acierto vale 1 punto.
Valor total 10 puntos.
1) Un factor de mx 3 my es equivalente a
A) mx
B) 3my
C) ( x y )
D) ( x 3y )

2) Uno de los factores de y x 2 m x 2

A)
B)
C)
D)

corresponde a

(y 2)
(m 2 )
(y m)
(y x)

3) La factorizacin de a

b + 2a

bx 3 a

es igual a

A) a 2 b 2 ax 3 a 2 bx 2

B) a 2 b 1 + 2 ax 3 a 2 bx 2

C) a 2 b a + 2 ax 3 a 2 bx 2

D) a 2 b 1 + 2 a 2 x 3 a 2 bx 2

4) El residuo que se obtiene al realizar la divisin x

+ 3x + 5 x +1

corresponde a
A) 1
B) 1
C) 3
D) 3

5) El residuo que se obtiene al realizar la divisin x

+ 3x 5 x 2

corresponde a
A) 9
B) 1
C) 9
D) 1

6) La expresin
m

A)

B)

C)

D)

es equivalente a

m 6

m 3
m 2
m + 3
m 2
m + 3
m + 2
m 3
m + 2

7) La expresin

3
x

+ 2x
2

es equivalente a

+ 2x

A) x
B) x

C) x

D) x + 2

8) La expresin

x
x

4x

2x

9x

+ 3x

es equivalente a

A) x 2 + 2
B) x + 2
2

C) x

+ 2x

D) x 2 2 x

9) La expresin

x
x

A)

B)

C)

D)

es equivalente a

x 3
x
x + 3
x

3
x

x 3
x

10) La expresin
x

xy

y xy

es equivalente a

A) x
B) y

C)

D)

1
y
1
x

II. RESPUESTA CORTA. En cada caso responda lo que se le solicita en el espacio

correspondiente. Valor total 20 puntos.
1)
El
cociente
que
se
obtiene
al
4

2
x x 2 x + 5 x + 1 corresponde a

realizar

la

divisin

R/ __________________________________________________________________
(valor: 1 punto el procedimiento y 1 punto la respuesta. Valor total 2 puntos)
2) El
resultado
que
se
obtiene
al

2
4
2 x + x 3 x 5 corresponde a

realizar

la

divisin

R/ __________________________________________________________________
(valor: 2 puntos el procedimiento y 1 punto la respuesta. Valor total 3 puntos)
5

3) Al simplificar al mximo la expresin

3 x 2 y + 15 xy
x 2 25

se obtiene como

resultado

R/ __________________________________________________________________
(valor: 1 punto el procedimiento y 1 punto la respuesta. Valor total 2 puntos)
4) La expresin

2x
x 5

15

5 x

5
x 5

es equivalente a

R/ __________________________________________________________________
(valor: 1 punto el procedimiento y 1 punto la respuesta. Valor total 2 puntos)

5) La expresin

2 x 2 y + 2 xy
10 wx 2

3x2 9x
x2 2x 3

y
w

es equivalente a

R/ __________________________________________________________________
(valor: 2 puntos el procedimiento y 1 punto la respuesta. Valor total 3 puntos)

6) La suma de las races de la ecuacin 2 x

6 x + 45 = 0 corresponde a

R/ ____________________________________________________ (valor: 1 punto)

7) El producto de las races de la ecuacin 5 x 2 + 9 x 73 = 0 corresponde a
R/ ____________________________________________________ (valor: 1 punto)

8) Si la suma de las races de la ecuacin kx

+ 15 = 3 kx + 4 x es igual a 4,

entonces, el valor de k corresponde a

R/ __________________________________________________________________
(valor: 2 puntos el procedimiento y 1 punto la respuesta. Valor total 3 puntos)
9) Se toman dos nmeros reales, al sumarlos se obtiene como resultado 11 y al
multiplicarlos se obtiene como resultado 30. Cules son los nmeros?

R/ __________________________________________________________________
(valor: 2 puntos el procedimiento y 1 punto la respuesta. Valor total 3 puntos)
7

III. DESARROLLO.
1) RESOLUCIN
DE
EJERCICIOS. Resuelva los ejercicios en el espacio
correspondiente. Deben aparecer por escrito en el desarrollo todos los
procedimientos y razonamientos necesarios para obtener la respuesta final. Debe
simplificar el resultado al mximo. Valor total 10 puntos.
1.1) Realice la siguiente operacin. Valor 5 puntos.

x y
x + y

x + y
x y

4 xy
x2 y2

1.2) Halle el conjunto solucin de la ecuacin. Valor 5 puntos.

2
21 x + 11 x 2 = 0

2) RESOLUCIN DE PROBLEMAS. Resuelva los siguientes problemas. En la

resolucin deben aparecer todos los pasos y procedimientos necesarios para obtener
las respuestas correctas. Valor total 10 puntos.
2.1) Resuelva el siguiente problema.
Sea
ABCD un rectngulo tal que su rea es de 96cm2. Se sabe que en dicho
rectngulo, la medida del largo excede a la medida del ancho en 4cm. Halle el
permetro del rectngulo. Valor 5 puntos.

10

2.2) Resuelva el siguiente problema.

Roxana y Vernica coleccionan paoletas. Si se sabe que la cantidad de paoletas
que posee Vernica excede en 9 a la cantidad de paoletas de Roxana y adems
que la suma de ambas cantidades multiplicada por la menor de ellas da como
resultado 1265. Cuntas paoletas posee cada una? Valor 5 puntos.

11

HOJA DE BORRADOR PARA REALIZAR OPERACIONES

(NO LA ARRANQUE)
NOTA: LO QUE REALICE AQU NO SER CALIFICADO.

12