La Corte Constitucional de Colombia le Ordena al Gobierno
Proporcionar Educación Primaria Gratuita y Obligatoria: La Clínica de Derechos Humanos Internacionales de la Facultad de Derecho de la Universidad de Cornell en Asociación con Organizaciones Colombianas para Asegurar la Educación de los Niños Más Pobres de Colombia
Ithaca, N.Y. — La Corte Constitucional de Colombia anunció ayer su
decisión de que todas las escuelas públicas primarias de toda la nación deberán dejar de cobrar derechos académicos a los alumnos. La Clínica de Derechos Humanos Internacionales de la Facultad de Derecho de la Universidad de Cornell (la Clínica de Derecho de Cornell) coordinó el litigio estratégico que desafió la constitucionalidad de una ley colombiana – el Artículo 183 de la Ley 115 de 1994. El gobierno utilizaba la Ley 115 de 1994 para justificar la cobranza de la educación primaria a los alumnos. La Corte llegó a la conclusión de que la Ley 115 de 1994 no puede ser interpretada para permitirle al gobierno cobrar derechos académicos por la educación primaria, debido a que una interpretación opuesta violaría la Constitución y sus compromisos de los tratados internacionales de derechos humanos.
“Esta es una decisión histórica que abre la puerta de la educación
primaria a los niños de las familias más pobres de Colombia,” declaró Sital Kalantry, Profesora de Derecho Asociada y Directora de la Clínica de Derechos Humanos Internacionales de la Facultad de Derecho de Cornell. “La decisión de la Corte Constitucional reafirma las obligaciones de Colombia ante los tratados internacionales de derechos humanos que requieren que Colombia brinde educación primaria gratuita a todos los colombianos”.
La facultad y los alumnos de la Clínica de Derecho de Cornell
identificaron que Colombia estaba violando sus obligaciones establecidas por leyes internacionales de proporcionar educación primaria gratuita, y lo plasmaron en un informe presentado junto al Centro Robert F. Kennedy de Justicia y Derechos Humanos y la Clínica de Derechos Humanos Internacionales de la Universidad de Virginia ante la Comisión Interamericana de Derechos Humanos en una audiencia ante la Comisión el 12 de marzo de 2008 en Washington, D.C. La Corte Constitucional emitió su fallo en respuesta a la petición presentada por Esteban Hoyos Ceballos, J.S.D., alumno de la Escuela de Derecho de Cornell y ex miembro de la Clínica de Derecho de Cornell y por Camilo Ernesto Castillo Sánchez, abogado y socio en la Universidad de Rosario en Colombia. Melissa Del Aguila, J.D. y L.L.M '10, alumna de la Clínica de Derecho de Cornell y Jocelyn Getgen Kestenbaum, socia para la mujer y la justicia de la Clínica de Derecho de Cornell, ayudaron a elaborar la petición. “Ahora la tarea más importante es impulsar una implementación total de esta decisión histórica,” dijo Esteban Hoyos, quien es también un profesor de la Facultad de Derecho de la Universidad de EAFIT en Medellín, Colombia.
La petición de educación gratuita recibida se difundió para obtener el
apoyo de organizaciones fundamentales de Colombia que incluyen a la Coalición Colombiana por el Derecho a la Educación. El Centro RFK, la Asociación para la Investigación y Acción Social (NOMADESC) y la Clínica de Derecho de Cornell también presentaron una intervención ciudadanía en el caso. “La decisión de la Corte Constitucional fue la culminación de esfuerzos colaborativos entre organizaciones de base de Colombia y la Clínica de Derechos Humanos de Cornell,” dijo Jocelyn Getgen Kestenbaum, socia para la mujer y la justicia de de la Clínica de Cornell.
“Colombia era uno de los únicos países de América Latina, en realidad
del mundo, que hasta ahora fracasó garantizar educación pública primaria a todos los niños,” dijo Monika Kalra Varma, Directora del Centro de Derechos Humanos en el Centro Robert F. Kennedy de Justicia y Derechos Humanos.
Para obtener mayor información por favor, comuníquese con:
Sital Kalantry al 607-255-3736 o 917-673-3487 El comunicado de prensa de la Corte Constitucional, la petición a la Corte Constitucional, las intervenciones, las novedades relevantes y otros documentos podrán encontrarse en: http://www.lawschool.cornell.edu/academics/clinicalprogram/int-human- rights/Colombia-Free-Education-Case.cfm Sital Kalantry Profesora de Derecho Asociada Directora, Clínica de Derechos Humanos Internacionales Facultad de Derecho de la Universidad de Cornell