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EXAMEN EDUCACIN TICO-CVICA (1 ev)

NOMBRE Y APELLIDOS:
CURSO Y GRUPO:
1.- Responde a las preguntas que se ofrecen a continuacin del siguiente
texto:

a) Qe actitud o actitudes se manifiestan en el texto respecto al hecho de la


diversidad cultural?
b) Cules son los defectos o posibles crticas a estas posiciones y a cual se
contrapondran?
2.- Define los siguientos conceptos:
a) Estado
c) Heteronoma moral

b) Legitimidad carismtica
d) tica

3.- Seala con un crculo la respuesta correcta:


1.- Llamamos naturaleza
a) Al conjunto de propiedades y caractersticas que constituyen nuestra

herencia biolgica
b) Al conjunto de propiedades y caractersticas que constituyen nuestra
herencia social
c) Al conjunto de propiedades y caractersticas que constituyen nuestra
herencia cultural
2.- LLamamos cultura
a) Al conjunto de invenciones producidas por la inteligencia humana y
transmitidas por aprendizaje social (incluye el lenguaje, la gastronomia, el
arte...)
b) Al conjunto de invenciones producidas por la inteligencia humana y
transmitidas por aprendizaje social (no incluye el lenguaje, la gastronomia, el
arte...)
c) Al conjunto de propiedades y caractersticas que constituyen nuestra
herencia biolgica
3.- Ser libre significa
a) Ausencia de coaccin externa que nos impida decidir lo que vamos a hacer
y ausencia de coaccin interna que limiten nuestra posibilidad de eleccin
b) realizar nuestros deseos
c) conseguir la felicidad
4.- La moral
a) es el sistema de normas que indica que comportamientos son legales y
cuales no
b) es el sistema de normas que regula la convivencia en una sociedad.
c) es una parte de la religin
5.- Cul de los siguientes no es un problema moral?
a) Qu es ms importante, la comunidad o el individuo?
b) Es justo que haya pobres y ricos?
c) La velocidad mxima en carretera deben ser 100 o 120 km/h?
6.- La tica
a) como parte de la historia, pretende buscar explicaciones racionales que
sirvan para describir lo que se consider bueno.
b) como parte de la filosofa , pretende buscar explicaciones que sirvan para
argumentar lo que se considera moralmente bueno, aspirando a elaborar una
moral universal.

c) como parte de la filosofa , pretende buscar explicaciones que sirvan para


argumentar lo que se considera moralmente bueno, aspirando a elaborar una
moral particular.
7.- Las ticas materiales:
a) afirman que
comportamiento

existe

un

fin

bien

supremo

que

gua

nuestro

b) niegan que exista un fin o bien supremo que gue nuestro comportamiento
c) consideran que lo que cuenta es la intencin con la que se realizan los
actos
8.- La diferenciacin entre ticas materiales y ticas formales es de:
a) Inmanuel Kant
b) Aristteles
c) Marco Aurelio
9.- Se llama universal a aquella teora tica que:
a) es vlida para todas las culturas
b) es vlida para todos los occidentales
c) es vlida para todos los individuos de una cultura
10.- Para Epicuro el bien era
a) el placer sin medida
b) el placer guiado por el conocimiento
c) seguir el sentido del deber
11.- A la teoria de Epicuro tambin se le llama:
a) existencialismo
b) hedonismo
c) comunismo
12.- Una teora muy cercana a la de Epicuro es el utilitarismo aunque sta
ltima se diferencia de la primera:
a) por su creencia en los dioses
b) en su carcter privado: slo importa el placer o felicidad que uno mismo
pueda conseguir
c) en su carcter social: una accin moral ser mejor y ms deseable en la

medida en que pueda beneficiar a un mayor nmero de personas