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No podemos hablar de pensamiento sin un sujeto que los posea. Cada vez que
nos referimos a una serie de ideas o de juicios, existe una persona que los ha
captado o los esta captando. El sujeto es, pues, la persona que conoce, capta
algn aspecto de la realidad y obtiene as algn pensamiento referente a ese
aspecto captado.
El principal sujeto que nos interesa aqu es el cientfico. Gracias a sus
observaciones, intuiciones, raciocinios y experimentos, ha sido posible la
construccin de este cuerpo de pensamientos que llamamos ciencia. Aun cuando
nuestro tema central esta en lo s pensamientos, posteriormente estudiaremos
algunas cualidades que son propias de un cientfico. Entre ellas veremos lo que
desde antiguo se llamo habito demostrativo (episteme), que es la actitud y la
facilidad para fundamentar (demostrar) las afirmaciones que se realizan. Como se
puede colegir, el cientfico sostiene una serie de pensamientos fundamentados, al
revs del hombre ordinario, que afirma y discute, aun cuando no posea una base
slida.
Ntese que la palabra sujeto tiene varios significados anlogos. Una cosa es el
sujeto del conocimiento, tal como ha sido explicado en los prrafos anteriores, y
otra cosa es el sujeto de
una oracin, tal como se trata en Gramtica. Este sujeto gramatical es el que
ejecuta la accin del
verbo, por ejemplo: Juan trabaja. Posteriormente , cuando hablemos del juicio
como una forma de
pensamiento, veremos un tercer significado de la palabra sujeto.
Objeto
El objeto es la cosa o persona conocida. El sujeto y el objeto forman una cierta
polaridad u posicin, tpica en el acto de conocer. El sujeto conoce al objeto. El
acto de conocer relaciona
estos dos polos en una peculiar unidad, propia del conocimiento. La cosa
conocida no se llamara
objeto, si no fuera porque es conocida. Similarmente, el sujeto no se llamara as,
si no fuera porque esta ejerciendo el acto de conocer al objeto. Son, pues, dos
trminos correlativos, como
izquierda y derecha, o como padre e hijo. En esta correlacin entre sujeto y objeto,
el primero sufre una modificacin durante el acto de conocimiento es decir, obtiene
una serie de pensamientos referentes al objeto conocido.
En cambio, ordinariamente el objeto queda tal cual, continua sus procesos
ordinarios de modificaciones y de interaccin con otros objetos. Existen, sin
embargo, algunas excepciones,
pues sabemos que una persona que se siente observada, modifica su conducta
por este solo hecho. As mismo, en el nivel de las partculas elementales de la
materia, la observacin del cientfico interfiere en el movimiento y la situacin de
lo observado.
Tipos de lenguaje
El lenguaje es un sistema de comunicacin, conformado por signos de tipo oral y
escrito, que mediante determinadas combinaciones, adquiere sentido para una
comunidad lingstica.
En un plano general, existe una clasificacin del lenguaje, la cual se divide en:
LENGUAJE ANIMAL: como su nombre lo indica, es el utilizado por los animales
con el fin de comunicarse entre s. Incluye seales de carcter visual, sonoras y
olfativas.
LENGUAJE HUMANO: es aquel capaz de exteriorizar emociones. Esta conducta
de tipo lingstica depende de la interaccin con otros individuos para que se
desarrolle, es decir, no es instintiva.
Dentro del lenguaje humano, existe a su vez, una subclasificacin de acuerdo al
grado de convencionalidad presente en la construccin de signos lingsticos. A
partir de esto, podemos mencionar:
LENGUAJE NATURAL: esta clase de lenguaje es utilizado por una colectividad
lingstica con el objetivo bsico de comunicarse. Es empleado de manera
inconsciente durante la infancia del individuo y responde a factores culturales.
LENGUAJE ARTIFICIAL: con esta denominacin se designa a aquel lenguaje
creado por el hombre manera consciente y sistemtica a fin de utilizarlo con algn
objetivo determinado. Es decir, el lenguaje artificial se origina a partir de un
acuerdo arbitrario entre individuos, y su propsito se basa en evadir cualquier
inconveniente derivado de la ambigedad presente en el lenguaje natural.
Este tipo de lenguaje (artificial) se subdivide a su vez en:
LENGUAJE FORMAL: adems de ser creado de manera artificial, el lenguaje
normal tiene la peculiaridad de erigirse a partir de pautas especficas de
construccin y modificacin del mismo.
LENGUAJE TCNICO: se caracteriza por emplear vocablos propios del lenguaje
natural, pero cada uno de ellos recibe un significado especfico de acuerdo a los
propsitos buscados por la colectividad lingstica que los utilice. Por ejemplo: la
comunidad de fsicos, emplea palabras de uso comn, como velocidad o potencia,
pero les otorga un sentido determinado.