rea de Salud Ocupacional

Universidad del Cauca

BOLETIN INFORMATIVO

Septiembre 2007

Boletn No.19

Valor es lo que se necesita para levantarse y hablar;

pero tambin es lo que se requiere para sentarse y escuchar

Churchill.

Escrbanos
AREA DE SALUD OCUPACIONAL
Carrera 3 No. 3N-51
Telfonos: 8209800 ext: 2809
E-mail:saludocu@unicauca.edu.co

Contenido

Docentes y Administrativos:

El Gimnasio de la Universidad del Cauca ofrece los siguientes servicios:

Editorial
Riesgo Psicosocial
de Origen Laboral
Riesgo Qumico
Ergonoma
Comit Paritario de
Salud Ocupacional
Unidad de Salud
Para Reflexionar ...
Reconomicimientos

Ejercicio cardio-vascular
Ejercicio de musculacin
Aerbicos
Baile deportivo
Step
Horarios
Lunes a Viernes
6:00 a.m. 8:45 a.m.
12:00 m. a 1:45 p.m.
5:30 p.m 8:15 p.m.
Sbados
9:00 a.m. a 12:45 m.

GIMNASIO

Si deseas ingresar cancela en la caja de recaudos

$15.000,oo si eres docente y $10.000,oo si eres
administrativo y presenta el recibo de pago al
Administrador del gimnasio, Vctor Hugo Valencia
Serna, Licenciado en Educacin Fsica. Cualquier
informacin a la extensin 2845.

Editorial

HCTOR ALEJANDRO SNCHEZ

Administrador de Empresas, Profesor del Departamento de Ciencias Administrativas,
Integrante de la Brigada de Emergencias de la Universidad

e tiene previsto para el mes de Junio, el lanzamiento oficial de la nueva etapa de la Brigada
de Emergencia de la Universidad del Cauca,
etapa que con el apoyo y compromiso del rea de salud ocupacional, inicio hace cerca de un ao y que
ha resultado ser una experiencia humana e
institucional-mente enriquecedora para los universitarios que se comprometieron con esta causa y que
han hecho de la constancia y la responsabilidad los
bastiones sobre los que se soporta el trabajo del
brigadista en nuestra institucin.
Mas all del deber legal de conformar y sostener un
grupo de personas debidamente organizadas y capacitadas para prevenir o controlar las potenciales emergencias que se puedan presentar en el quehacer diario
de la Universidad, la brigada de emergencia ha sido el
espacio para llevar a la practica un principio del que
todos alegamos ser adeptos irrenunciables, el que esperamos recibir cuando en la vida se nos presentan
circunstancias difciles de sobrellevar, cuando entendemos a fuerza de dolor o angustia cual es el valor de
resguardarse en el otro, en el colectivo del que formamos parte, me refiero a la solidaridad, esa cualidad de
continuar unido con otros en creencias, acciones y
apoyo mutuo, muy especialmente en tiempos difciles. Ha sido un aprendizaje de la verdadera importancia de la solidaridad, porque nos ha permitido descubrir lo vulnerables que somos a los accidentes tanto
en el trabajo diario como fuera de l, pero fundamentalmente, porque hemos aprendido lo vulnerables que
somos y la confiada despreocupacin con la que abordamos los riesgos e ignoramos las ms elementales normas de prevencin y seguridad.
Hoy la brigada cuenta con 13 integrantes, para una
universidad en la cual interactan diariamente unas
quince mil personas, menos de un brigadista por cada
1000 personas. No puede uno dejar de preguntarse,
que pasara si tuvisemos que afrontar un evento catastrfico natural o socio-poltico (tan comn en la
vida cotidiana de hoy), en alguno de los claustros o

edificios atestados de estudiantes, profesores, personal

administrativo y particulares?, Cmo reaccionaria cada
uno de nosotros desde su puesto de trabajo, frente a la
necesidad de ser ayudados o de ayudar al compaero?,
Qu hacer frente a una situacin que amenaza la vida
propia o la de quienes nos rodean?, A quien acudir?,
son estas precisamente las preguntas que el trabajo voluntario de los brigadistas intentan resolver.
En este empeo, el tamao y dispersin de la infraestructura fsica de la universidad hace casi imposible
que los brigadistas atiendan todas las situaciones que
puedan presentarse, razn por la cual, la colaboracin
solidaria de cada uno de los universitarios desde sus
lugares de trabajo, se convierte en la principal estrategia de apoyo que debera darse a los brigadistas en su
empeo por mantener un sistema de alerta y reaccin
oportuna frente a eventos que rompan con la normal
actividad diaria y que amenacen la integridad fsica o
la vida de los universitarios o la integridad de la infraestructura institucional.
En este sentido, la brigada de emergencia pretende ser
solo la parte visible de un sistema de reaccin temprana, en el cual estn involucrados todos los que diariamente laboramos en la universidad. Para que este
propsito se convierta en realidad, una vez terminada
la etapa de capacitacin bsica, la brigada de emergencia iniciar un proceso de difusin y capacitacin
en cada una de las dependencias, con el fin de brindarle a los universitarios los conocimientos mnimos
que les permitan convertirse en un agente activo, capaz de llevar la solidaridad a la prctica.
Desde este espacio queremos manifestar a todos los universitarios que la brigada de emergencia, ms que un
conjunto de personas, tcnicas y herramientas, es solidaridad llevada a la prctica. Es precisamente a vincularse a esta solidaridad llevada a la prctica, a la
que invitamos a quienes quieran pasar de la intencin
a la accin, en la bsqueda de un mejor y ms seguro
ambiente de trabajo.

Riesgo Psicosocial de Origen Laboral

Doble Presencia
(Tomado de ISTAS 21
(Manual para la Evaluacin de riesgos
psicosociales en el Trabajo. Pg. 31 - 32 - 2004)

n el mundo del trabajo actual

existen actividades y ocupaciones especficas de gnero
(hombres y mujeres no hacemos lo
mismo) y generalmente las mujeres
ocupan puestos de trabajo con peores condiciones que los hombres (de
menor contenido y responsabilidad, con menores niveles de influencia, peores perspectivas de
promocin y menos pagados). Por
otro lado, las mujeres trabajadoras
se responsabilizan y realizan la
mayor parte del trabajo familiar y
domstico, con lo que efectan un
mayor esfuerzo de trabajo total en
comparacin con los hombres. Estas desigualdades entre hombres y
mujeres respecto a las condiciones
de trabajo y a la cantidad de traba-

jo realizado se manifiestan en desigualdades en salud entre hombres

y mujeres. Esta doble jornada laboral de la mayora de mujeres trabajadoras es en realidad una doble presencia , pues las exigencias
de ambos trabajos (el productivo y
el familiar y domstico) son asumidas cotidianamente de manera sincrnica (ambas exigencias coexisten
de forma simultnea). Precisamente por su carcter sincrnico, estas
exigencias resultan difciles de medir a travs de las habituales medidas de tiempo o cargas de trabajo
que siguen la lgica diacrnica propia del trabajo productivo (unas tareas se suceden a las otras consecutivamente, pero no simultneamente). Para explicar la salud de las

mujeres trabajadoras es fundamental comprender esta doble carga de

trabajo, pues puede explicar una
parte de las desigualdades en salud en relacin al gnero.
Exigencias importantes en el mbito domstico familiar (ser la responsable principal y ocuparse de la
mayor parte de las tareas familiares y domsticas) e inexistencia de
cantidad de tiempo a disposicin
y de margen de autonoma sobre
la ordenacin del tiempo implica
graves problemas de conciliacin
de las necesidades derivadas del
mbito domstico-familiar con las
del mbito laboral. Una alta doble
presencia supone una situacin de
riesgo para la salud.

viva bien
Con el objeto de socializar temas de la salud y promover estilos de
vida y trabajo saludables, se invita a toda la comunidad universitaria
a escuchar el programa radial VIVA BIEN, los das jueves a las 10:30
a.m. en su emisora Radio Universidad del Cauca.

Riesgo Qumico

Pictogramas de Riesgo Qumico

COMIT DE DESACTIVACIN DE RESIDUOS QUMICOS
Departamento de Qumica
Facultad de Ciencias Naturales Exactas y de la Educacin

n el boletn anterior se hizo mencin sobre el significado de riesgo qumico y se presento los
pictogramas utilizados por la comunidad europea.
En este boletn trataremos el significado y la importancia del reconocimiento de un pictograma de riesgo qumico y se presentaran otros pictogramas utilizados internacionalmente por otras entidades.
Que es un pictograma

Un pictograma es un signo (dibujo significativos, letras, figuras geomtricas) que representa esquemticamente un objeto real o un concepto de forma rpida, el cual debe ser enteramente comprensible con
slo tres miradas y por lo general se emplea para representar variables cualitativas y son usados para prevenir accidentes, riesgos a la salud y enfrentar condiciones de emergencia o peligros inminentes.
De manera general se denomina pictograma a la combinacin de letreros y seales, con el fin de proporcionar a los trabajadores una informacin ms completa del riesgo que se quiere avisar.
1. Sistema de franjas por color HMIS III
(Hazardous Materials Identification System)
La National Paint & Coatings Association, Inc.
(NPCA) desarrollo el sistema de identificacin de los
materiales peligroso (HMIS) para ayudar a las
empresas a tener un programa eficaz de la
comunicacin del peligro. Las ayudas del gravamen
del peligro de HMIS III definen la salud, la
inflamabilidad y los peligros fsicos de diversos
productos qumicos, y las demostraciones cmo
comunicar esos peligros con una etiqueta que
incorpore campos color-codificado, junto con una
recomendacin para el equipo protector personal.
Los colores indican el tipo de peligro:
AZUL. Peligro contra la salud.
ROJO. Peligro de incendio.
AMARILLO. Riesgo fsico.
BLANCO. Equipo protector exigido.
Los nmeros indican Grado de Peligro:

Riesgo Qumico

0.
1.
2.
3.
4.

Peligro mnimo.
Peligro algo mayor.
Peligro moderado.
Peligro serio.
Peligro grave.

dad de un material para causar lesin a una persona,

por contacto o absorcin en el cuerpo.
Siempre en el centro superior del diagrama, se presenta la informacin relacionada con la INFLAMABILIDAD. Se usa el color rojo para el fondo o los nmeros del o los grados que correspondan.
Esta parte tiene relacin con el grado de susceptibilidad de un material para quemarse.
Siempre a la derecha del diagrama, se representa la
informacin relacionada con la REACTIVIDAD. Se usa
el color amarillo para el fondo o los nmeros del o los
grados que correspondan. Esta parte esta relacionada
con la capacidad, de los materiales de liberar energa.

Cada letra que aparece en la franja blanca corresponde a un artculo de proteccin personal. Por ejemplo:

Siempre en el centro inferior del diagrama, se representa la informacin relacionada con los RIESGOS ESPECFICOS. Nos indica informacin adicional.
(OXIDANTE, ACIDO, ALCALINO, CORROCIVO,
NO USAR AGUA, RADIACTIVO).Se utiliza el color
BLANCO para el fondo del diagrama.
Esta norma tiene aplicacin en la industria, el comercio y en las instituciones que manipulen, procesen, usen
o almacenen materiales peligrosos. Se representa
mediante un rombo, as:

2. Sistema de NFPA
(National Fire Protection Association).
Se identifican los peligros de un material en tres categoras principales: SALUD, INFLAMABILIDAD,
REACTIVIDAD Y RIESGOS ESPECIFICOS.
Cada categora tendr una graduacin que va desde
el 1 al 4, en donde se informa sobre la severidad del
riesgo. La identificacin se presentar en el siguiente diagrama:
Siempre a la izquierda del diagrama, se presenta la
informacin relacionada con la SALUD. Se usa color
azul para el fondo o los nmeros del o los grados que
correspondan. Esta parte tiene relacin con la capaci-

Dentro de cada rombo van nmeros del 0 al 4, estos

indican Grado de Peligrosidad. A continuacin se
especifica el grado de riesgo:

Riesgo Qumico

Los smbolos especiales que pueden incluirse en el

recuadro blanco son:
OXY

Agente oxidante

COR

Agente corrosivo
Reaccin violenta con el agua
Radioactividad

3. Sistema de Clasificacin de las Naciones Unidas

La clasificacin dada en el libro Recomendaciones Relativas al Transporte de Mercancas Peligrosas de
Naciones Unidas es la sugerida en Colombia para el
transporte y almacenamiento de productos ya que se
trata de un sistema universal para pases miembros
de las Naciones Unidas, as lo expresa la ley 55 de
1993 y el decreto 1609 de 2002. Mientras que los de la
Comunidad Europea (CE) y la National Fire Protection

Riesgo Qumico

Association (NFPA) son creados para cumplir con normas especficas de

Europa y Estados Unidos, respectivamente; sta ltima puede usarse de manera complementaria y voluntaria por parte de la empresa.
Este sistema cuenta con nueve grandes grupos los cuales se subdividen,
para ser ms especficos. A su vez cada clasificacin numrica se complementa con un pictograma y un color de fondo que ilustra la clase de
riesgo, as:
Clase 1- EXPLOSIVOS. (fondo naranja)

Divisin 1.1
Divisin 1.2
Divisin 1.3
Divisin 1.4
Divisin 1.5
Divisin 1.6

Peligro de explosin en masa

Peligro de proyeccin
Peligro predominante de incendio
Bajo peligro de detonacin
Insensibles, detonantes
Muy insensibles
Clase 2- GASES
(fondo rojo y fondo verde respectivamente)

Divisin 2.1
Divisin 2.2
Divisin 2.3

Gases inflamables
Gases no inflamables, no txicos, gases comprimidos
Gases txicos

Riesgo Qumico

Clase 3- LQUIDOS INFLAMABLES (fondo rojo)

Clase 4- SLIDO INFLAMABLE(rayado rojo y blanco);

ESPONTNEAMENTE COMBUSTIBLE (blanco y rojo)
Y PELIGROSO CON LA HUMEDAD (azul)

Divisin 4.1
Divisin 4.2
Divisin 4.3

Slidos inflamables
Material espontneamente combustible
Material peligroso en presencia de humedad
Clase 5- OXIDANTES Y PERXIDOS
ORGNICOS
(fondo amarillo)

Divisin 5.1
Divisin 5.2

Oxidantes
Perxidos orgnicos

Riesgo Qumico

Clase 6- MATERIAL TOXICO Y SUSTANCIAS

INFECCIOSAS
(fondos blanco y rojo respectivamente)

Divisin 6.1
Divisin 6.2

Venenoso o txico (peligro inmediato)

Sustancias infecciosas

Clase 7- MATERIAL RADIACTIVO

(amarillo y blanco)

Clase 9- MISCELNEO, OTROS PELIGROS

(blanco y negro)

Divisin 9.1

Divisin 9.2

Sustancias no cubiertas dentro de las

otras clases pero que ofrecen riesgo,
tal como el transporte de slidos lquidos a altas temperaturas.
Sustancias peligrosas al medio ambiente.

Ntese la simbologa
y los colores de cada pictograma,
usados por los diferentes sistemas,
los cuales permiten asociar
rpidamente el riesgo
que representan.
Divisin 7.1
Divisin 7.2

Radiactivo
Sustancias fisionables (Indice de seguridad
con respecto a la criticidad

Clase 8- MATERIAL CORROSIVO

(blanco y negro)

Divisin 8.1

Material corrosivo

PROXIMA EDICION pictogramas establecidos en la legislacin colombiana para

identificacin de riesgo en residuos Biolgicos, Qumicos y Radioactivos; as como
las frases estandarizadas de los riesgos especficos del producto (frases R) y consejos
de prudencia (frases S).

Ergonoma

10

Sistema de vigilancia epidemiolgica en

los puestos de trabajo con videoterminales
en unicauca
CLARIZA COLMENARES MURCIA
Diseadora Industrial - Especialista en Ergonoma.
Asesora de Ergonoma - ARP Proteccin Laboral.

ecientemente se ha iniciado la
implementacin del Sistema
de Vigilancia Epidemiolgica
de alteraciones de salud ocasionadas por el trabajo con Videoterminales, en la Universidad del
Cauca, con el apoyo de la Administradora de Riesgos profesionales Proteccin Laboral del Seguro
Social . Para entender en forma sencilla de que se trata el programa y
como podemos participar y contribuir a su desarrollo, se presentan
a continuacin algunos conceptos
generales:
Que es Epidemiologa?1 Ciencia que
trata del estudio de la distribucin
de las enfermedades, de sus causas y de los determinantes de su
frecuencia en el hombre, as como
del conocimiento de la historia natural de las enfermedades y del
conocimiento de datos para una
intervencin orientada al control o
erradicacin de ellas.
Que es un sistema de vigilancia
epidemiolgica?2 Estrategia de amplio uso en la salud pblica y la salud de los trabajadores, en desa-

____________________________
1

rrollo de la cual se recolecta y analiza informacin sobre los agentes

de riesgo, las personas, la
interrelacin de unos y otros, los
efectos de los primeros sobre los
segundos y las tendencias de dicha interrelacin, con el fin de proponer acciones que lleven a la
minimizacin del riesgo. Se resume en informacin para la accin
Que son agentes de riesgo? Son situaciones que pueden ocasionar o potenciar un dao ya sea en la salud
o en el medio de trabajo.
Partiendo de las definiciones anteriores el S.V.E. de alteraciones de
salud ocasionadas por el trabajo
con Videoterminales, tiene como objetivo recolectar y analizar informacin referente a los
trabajadores de la universidad que tienen
como herramienta
principal el computador, los agentes de
riesgo a los cuales se
hallan expuestos, los
efectos de estos agentes
y las tendencias de la exposicin, esto con el fin de pro-

poner acciones que minimicen el

riesgo y as brindar mejores condiciones de vida a la comunidad trabajadora de la Universidad.
La metodologa parti con la aplicacin de la encuesta tamiz, aplicada a un determinado porcentaje de
funcionarios de la Universidad en
cuyo puesto de trabajo se hall al
menos un computador, esta encuesta fue aplicada gracias a la colaboracin desinteresada de seis estudiantes de fisioterapia3 , continuar
con la priorizacin por grado de
riesgo para luego iniciarse el proceso de intervencin para el mejoramiento en los puestos de trabajo.

Manual de vigilancia epidemilogica. Lemus Jorge D., con la colaboracin de: Clovis H. Tigre, Patricia L. Ruiz, Norberto Dacha.OPS /
OMS / Fundacin W.K. Kellogg, 1996.
Sistema de Vigilancia epidemiolgica dao auditivo inducido por ruido de origen ocupacional. COLMENA riesgos profesionales. Enero
200, Bogot, Colombia

11

Ergonoma

Dentro de los agentes de riesgo que

se pretenden intervenir se hallan:
el diseo del puesto, captulo en el
cual se evalan los medios de trabajo (la silla, la mesa, el equipo, y
dems herramientas); la higiene
postural del trabajador/a; el entorno ambiental; los elementos de
apoyo existentes (apoyapies,
portadocumentos, entre otros) y
las condiciones de salud expresadas por los funcionarios/as durante la encuesta.
En el desarrollo del S.V.E. de alteraciones de salud ocasionadas
por el trabajo con Videoterminales,
se ejecutarn actividades como talleres de adecuacin ergonmica,
se realizarn capacitaciones especficas en la prevencin de riesgos
en el trabajo con videoterminales,
se implementar un programa de
gimnasia laboral y se llevar un
control del estado de salud de los
trabajadores en los que se sospe-

che o se compruebe el sndrome por

el uso de videoterminales.
En que consiste el Sndrome por uso de
Videoterminales? Es el conjunto de alteraciones relacionadas con la utilizacin
de videoterminales como astenopa
visual y alteraciones osteomusculares,
que generan dao en la salud del trabajador y baja productividad en la
gestin de la entidad.
Cmo un funcionario de la Universidad puede apoyar el desarrollo del Sistema de Vigilancia epidemiolgica?
Brindando la informacin veraz y
concreta, solicitada en las encuestas que se realicen, participando en
las actividades de capacitacin,
realizndose los chequeos mdicos sugeridos, apoyando la adecuada disposicin de su puesto de
trabajo y participando activamente en las actividades de prevencin propuestas por los entes ejecutivos del sistema.

Uno de los objetivos perseguidos al

implementar este SVE, es ubicar tanto al rea de Salud Ocupacional de
la Universidad como a las entidades
prestadoras de servicios de salud y
a la Administradora de riesgos profesionales en una fase anterior a la
aparicin de daos en el trabajador,
partiendo del aprovechamiento de
la informacin disponible y de la investigacin y anlisis de casos que
permitan reconocer e intervenir los
determinantes de dichos p

____________________________
3

Los estudiantes son: Diana Beltrn; Melissa Diago; Luisa Martnez; Yadira Cuero; Diana Astaiza y Jhon Alexander Ortega, con el apoyo de
las docentes Cristina Restrepo y Maria Vernica Torres.

Brigada de Emergencia
Docente y Administrativo: inscrbete en la Brigada de Emergencia
del rea de Salud Ocupacional y participa en actividades encaminadas a prevenir, atender y controlar las emergencias que puedan
presentarse en la Universidad; minimizar lesiones, daos y prdidas que pueda ocasionar la ocurrencia de un evento de emergencia en la Universidad y desarrollar trabajos de prevencin y
capacitacin en las diferentes dependencias universitarias, con
miras a crear conciencia y responsabilidad en las actuaciones de
la comunidad universitaria. informes: rea de Salud Ocupacional Crr. 3 no. 3 N-51 telfono 8209800 extensin 2844.

Comit Paritario de Salud Ocupacional

12

Se Constituyo e Instalo Nuevo Comit

Paritario de Salud Ocupacional

ediante la Resolucin DRH324 del 18 de mayo del presente ao el seor Rector de

la Universidad del Cauca Magster
Danilo Reinaldo Vivas Ramos integr el nuevo Comit Paritario de
Salud CONSTITUYO E INSTALO
NUEVO COMIT PARITARIO
DE SALUD OCUPACIONAL Ocupacional de la Institucin, constituido por cuatro representantes del
empleador y cuatro representantes
de los trabajadores, todos con sus
respectivos suplentes, acorde con
lo establecido en la Resolucin 2013
de 1986, norma nacional que rige
el funcionamiento del Comit y establece su conformacin.
El Comit Paritario debe cumplir
con varias funciones resaltando las
siguientes:

Proponer la adopcin de medidas y el desarrollo de actividades encaminadas a mantener y fortalecer la salud laboral de los funcionarios de
la institucin universitaria.
Proponer y participar en actividades de capacitacin.
Vigilar el desarrollo de las
actividades que en materia
de medicina, higiene y seguridad industrial debe realizar la universidad.
Colaborar en el anlisis de las
causas de Accidentes de trabajo
y Enfermedad Profesional que
se produzcan en la entidad.
Evaluar los programas que se
estn llevando a cabo en ma-

teria de Salud Ocupacional.

Visitar peridicamente los
lugares de trabajo.
Informar sobre la existencia
de factores de riesgo que puedan afectar la salud de los trabajadores y proponer medidas correctivas y de control.
Servir como organismo de
coordinacin entre el empleador y los trabajadores.
Estudiar y considerar las sugerencias que en materia de
Salud Ocupacional presenten
los trabajadores.

Illera Rivera, Orlando Gutirrez,

Fausto Imbach y Olga Adriana
Valdez. Suplentes: Jos del Carmen
Ruiz, Roco Janeth Ceballos, Luz
Marina Rojas y Lucio Freddy
Catamuscay.

Una vez superada la crisis acadmico-administrativa que sufri la

Universidad en los ltimos meses,
el Comit Paritario fue instalado e
inscrito como corresponde ante el
Ministerio de Proteccin Social.
Los integrantes del Comit son los
siguientes funcionarios:

Los nuevos integrantes del Comit han expresado su entusiasmo y

ponen su mayor voluntad, conocimiento y diligencia por lograr avanzar en la estructuracin y desarrollo de un verdadero ambiente de
Salud Ocupacional en la Universidad del Cauca e invitan a todos y
cada uno de los trabajadores a participar en las actividades conducentes a mantener en alto la salud laboral institucional.

Como representantes del Rector:

Principales: Edgar Parra Romero,
Tulio Enrique Mosquera Guevara,
Carlos Alberto Ruiz Galndez y Luz
Estella Hoyos. Suplentes:
Alonso Arturo Ruiz Perea, Jos
Luis Diago Franco, Edier
Hum-berto Prez y Mara
del
Socorro
Cisneros.
Como representantes
de los trabajadores
fueron elegidos mediante votacin popular las siguientes personas: Principales: Diego

La Jefe del rea de Salud Ocupacional de la Universidad la Magster

Lida Ins Fernndez participar
como invitada permanente del Comit. Como presidente del mismo
fue designado el mdico Edgar Parra Romero y como secretario actuar el Ingeniero Orlando Gutirrez.

13

Unidad de Salud

Por mi culpa no me muero

ANTECEDENTES: La Unidad de Salud, presenta

una poblacin con una composicin etrea donde el
48% de sus afiliados son mayores de 45 aos. Este hecho,
es una de las causales determinantes para la alta frecuencia de las llamadas Enfermedades Catastrficas.
Son llamadas catastrficas, por el fuerte impacto familiar, social, laboral y econmico que le producen
tanto al paciente como a la entidad .
Se incluyen en este grupo:

Las hospitalizaciones en Unidades de cuidados

intensivos (adultos, peditrico y neonatal)
Cirugas cardiacas
Cirugas del sistema Nervioso Central
Tratamiento para la insuficiencia renal (dilisis
y hemodilisis)
Tratamiento para el cncer (radio y quimioterapia)
Reemplazos articulares
Tratamiento para VIH- SIDA
Trasplantes renal y de medula sea
Trauma mayor
Gran quemado.

Adjunto se presenta el comportamiento de estas en nuestra Unidad de Salud, en un comparativo de los aos 2.003
a 2.006 y las estadsticas correspondientes a abril del 2.007.
En el comparativo, se aprecia el incremento de las mismas a travs de los aos, reflejada directamente en el
incremento de los costos para la entidad.
JUSTIFICACIN:
En Colombia, segn cifras del DANE, la primera causa
de mortalidad la ocupan las enfermedades
cardiovasculares con un porcentaje del 27%, seguida

de la violencia (24.4%) y tumores malignos (14.6%).

Del anlisis del comparativo, se concluye que la mayor proporcin de enfermedades catastrficas en el
ao 2.006, estuvo dada por las hospitalizaciones en
Unidades de Cuidados Intensivos (59%), y de estas
el 52% es ocasionada por diabetes descompensada,
y/o angina de pecho o preinfarto.
Las principales causas de las patologas mencionadas,
son la hipertensin arterial no controlada, la diabetes
descompensada y las dislipidemias (trastorno del
colesterol, triglicridos, HDL).
El xito del tratamiento de estas enfermedades, radica en el compromiso mismo del usuario con su salud,
su adherencia a la dieta y a la actividad fsica y el
tratamiento farmacolgico que le brinde la entidad.
La Unidad de Salud, realiza grandes esfuerzos,
para lograr contar con medicamentos originales o
de los mejores laboratorios nacionales para el tratamiento de las patologas criticas mencionadas; sin
embargo en el mejor de los casos este esfuerzo
institucional solo logra el 30% del xito del tratamiento, ya que el 70% restante dependen EXCLUSIVAMENTE del paciente y de su familia, con el
cumplimiento de la dieta y de la actividad fsica que
deben llevar a cabo todos los pacientes.
Adicionalmente, la entidad cuenta con un nmero considerable de pacientes mayores de 80 aos, algunos
de los cuales se presentan SOLOS a consulta medica,
reflejando as un abandono familiar a los mismos.
OBJETIVOS:
GENERAL:

Ofrecer un manejo integral a pacientes con alto

riesgo de complicaciones, no solo a nivel
farmacolgico, sino tambin No farmacolgico,
mediante diversas estrategias aplicadas por un
grupo interdisciplinario con el fin de disminuir
la morbi- mortalidad .

Unidad de Salud

ESPECFICOS:

Educar a los pacientes o a su cuidador acerca

de su enfermedad y sus consecuencias.
Sensibilizar para crear hbitos saludables (dieta y ejercicio).
Lograr compromiso de la familia en el tratamiento integral de los pacientes.
Controlar los factores de riesgo buscando el
cumplimiento de metas teraputicas definidas.
Promover cambios teraputicos en el estilo de
vida, bsicamente en las reas de:

1.
2.
3.

Actividad fsica programada

Control del tabaquismo
Control en la alimentacin, haciendo nfasis en:

Reduccin de grasas saturadas

Reduccin de consumo de fuentes de colesterol.
Aumento de ingesta de fibra
Reduccin de ingesta de azcares
Lograr adherencia de los pacientes a los programas.
Mejorar la comprensin de la enfermedad y el
conocimiento de los factores de riesgo y la manera de prevenirlos y controlarlos.
Buscar y solucionar las diferentes barreras para
lograr cambios en los hbitos de vida saludables.
Crear compromiso institucional.

DESARROLLO
Por mi culpa no me muero, es una nueva estrategia
para la sensibilizacin al autocuidado, que desarrollar la Unidad de Salud de la Universidad del Cauca.
Se trata , a travs de un mensaje directo de confrontar al usuario llamndole la atencin respecto a que
su salud, es tambin su responsabilidad.
Consiste en la valoracin de los pacientes en un CIRCUITO DE LA SALUD durante una jornada, realizada por el grupo interdisciplinario de promocin y
prevencin, vinculado a la entidad.
Es as como se ha definido trabajar en forma
personalizada con grupos pequeos de mximo 6 usuarios, los cuales citacin previa asistirn a la entidad,
donde el mdico lder del programa, realizar una
charla pedaggica de fcil entendimiento.

14

Posteriormente cada paciente rotar en la misma jornada con enfermera, psicologa, trabajo social, odontologa y fisioterapia, para que cada profesional realice el enfoque desde su especialidad, dando finalmente una asistencia integral al paciente.
Adicionalmente, se realizar el acompaamiento a travs de los talleres de laborterapia y especficamente
de actividad fsica, buscando adherencia de los mismos al ejercicio.
A los usuarios que asistan a estos CIRCUITOS DE LA
SALUD, se les entregar un carne y un plegable, donde esta el contenido de las cifras metas u objetivos a
las cuales debe no solamente llegar sino tambin permanecer para disminuir el riesgo de complicaciones.
Los programas a desarrollar sern:

Promocin y prevencin para pacientes de Riesgo Cardiovascular, que incluye a los pacientes
con Diabetes, Hipertensin, Obesidad y
Dislipidemias.
Promocin y Prevencin para pacientes
gestantes, identificando a las pacientes de alto
riesgo para una intervencin precoz.
Promocin y Prevencin para el adulto mayor
abandonado.
Promocin y prevencin para la deteccin precoz de cncer. (Cncer de prstata, cerviz,
mama ).
Promocin para planificacin Familiar en
menores de 25 aos.

Anticipadamente manifestamos nuestro agradecimiento por participacin.

LA UNIDAD DE SALUD,......
COMPROMISO DE TODOS!!!!!!
Para sugerencias o aclaraciones, por favor, comunquese en las instalaciones de la Unidad
de Salud con nuestra trabajadora social Maria
Leticia Castrilln o enfermeras Nilmer Mara
Valencia y Ana Cecilia Escobar.
Y........prximamente en nuestra pagina Web.

15

Para Reflexionar

Crtelo de Filtro
(Tomado de SALUDA Peridico del Programa de
Salud Ocupacional de la Universidad de Antioquia Ao 1 Nmero 6)

peste, prohibiendo su consumo en

trenes y autobuses desde 1944, controlando la publicidad del tabaco,
discutiendo si atender o no a quienes se enfermaban por haber tomando la decisin voluntaria de fumar y
usando la figura de Hitler para liderar una campaa para no fumar.

Ser muy aventurado pensar

que el problema del tabaquismo es que siempre se ha querido cortar de raz cuando los cigarrillos no tienen raz?
Nueve vidas menos cada minuto,
el mayor responsable de los casos
de cncer de pulmn tanto se ha
dicho del tabaquismo y son tantas
las campaas publicitarias en Colombia y en el mundo, que la historia nos sorprende: Hasta Hitler
intent erradicarlo!
Diana Rivera cita, en la Revista colombiana de Cancerologa de octubre de 2006, estudios histricos de
las acciones del Rgimen Nazi para
erradicar el tabaquismo, atacndolo
como si fuera una epidemia y una

Con o sin filtro?

Nueve vidas menos

cada minuto, el mayor
responsable de los casos
de cncer de pulmn

Reconocimientos
Al Vicerrector Administrativo Dr. Juan Manuel Quinez Pinzn, por su apoyo a los procesos de readecuacin de los espacios fsicos del Gimnasio y del rea de Salud Ocupacional.
A los funcionarios universitarios que generosamente acudieron a la convocatoria para pertenecer a la Brigada de Emergencia de la Universidad.
Felicitaciones en su da: 6 y 24 de Septiembre, a los Fonoaudilogos
y a los Qumicos Docentes de la Universidad del Cauca.
A los funcionarios del Taller Editorial de la Universidad del
Cauca, en especial a Lucy Alejandra por su paciencia en la
diagramacin de este boletn.

Muchas personas, ejemplares y no,

pelean contra el cigarrillo. El problema es que de poco sirve que alcen la voz mientras el fumador no
pare oreja. Por eso, valga esta solucin arrevesada: no intente cortarlo de raz, crtelo de filtro.
Y como? Pues pase el cigarrillo por
todos los filtros que desee. Por el
filtro econmico, pues de cajetilla
en cajetilla no solo se gasta hoy,
sino que se adelanta la compra del
cajn final. Por el filtro sensorial,
pues nada ms desagradable que el
olor a cigarrillo en la ropa y en el
aliento. Por el filtro social: qu pereza Usted fumando encima de los
otros. Por el filtro saludable: a toda
hora con tos, recogiendo la cuota
inicial de un cncer de pulmn y
generando una dependencia. Ah,
y por ltimo, por el filtro del cigarrillo, ese que queda vuelto nada
despus de que Usted fuma, reteniendo slo una parte de las sustancias nocivas, sacrificando su
vida por Usted. Si, aunque sea por
ese, dle una nueva oportunidad de
seguir siendo blanco y puroy corte el cigarrillo desde el filtro.

Riesgo Biolgico: Trabajadores expuestos a factores

de Riesgo Biolgico, debes estar pendiente de la
citacin que se te har para iniciar completar el
esquema de vacunacin contra hepatitis B, y no olvides
traer contigo el carn de vacunacin.

EPS

Responsabilicese del cuidado

de salud acuda a su EPS

Por Resolucin No. 412 de 2000 del Ministerio de Salud y con el propsito de
prevenir y detectar precozmente alteraciones de salud, el afiliado a una EPS y sus
beneficiarios tienen derecho con carcter de obligatoriedad a recibir atencin en:
PROGRAMA Y/O SERVICIO

BENEFICIARIO

Vacunacin
Crecimiento y Desarrollo

Recin nacido hasta 5 aos

Recin nacido hasta los 10 aos

Control prenatal

Gestantes

Control Planificacin Familiar

De 15 a 49 aos 1 control cada ao

Joven

De 10 a 24 aos, 1 revisin mdica

Cada ao

Adulto mayor

De 45 aos en adelante una revisin

mdica cada ao

Control de presin arterial

Tomas cada mes

Diabetes

Controles cada mes y valoracin

mdica cada ao

Atencin: le seguiremos informando...