EL DISCURSO PEDAGGICO

Introduccin:
El estudio de los diferentes problemas que afectan a la educacin,
deben realizarse a partir del anlisis de la educacin como proceso social.
La educacin es un proceso social y como tal, contiene los objetivos
o fines que el grupo espera sean asumidos por los hombres que la componen. Si
bien

estos

fines

pueden

ser

discutidos

discutibles,

parten

del

reconocimiento que la educacin es un proceso que provoca al menos tres

efectos: la formacin del sujeto que se educa; por sta, la inclusin en la
comunidad, y por ambas, el cambio o transformacin de la misma sociedad y
cultura. Por estas razones interesa analizar el proceso educativo en tanto
proceso social.
Es por ello que abordaremos los siguientes temas:
1) SOCIEDAD
a) Cultura: representaciones sociales, imaginario social e individual
b) Lenguaje, cdigos lingusticos
2) COMUNICACIN
a) Problemas en la comunicacin
b) Discurso y Discurso Pedaggico

1) COMO SE CONSTRUYE LA SOCIEDAD

La persona nace como individuo y necesita el acompaamiento de
quienes lo rodean para formarse y convertirse en un miembro activo del grupo
al que se integra. Todo grupo social, est construido por las generaciones
anteriores, quienes, en funcin de

las necesidades y por la combinacin de

sas y del medio ambiente natural (clima, relieve, riquezas naturales, etc.) los
hombres inician un proceso de decisin por el que construyenun grupo social ,
siempre en funcin de las experiencias vividas. Por ello puede afirmarse que la

sociedad es una creacin histrica y geogrfica especfica, que define y

precisa las prcticas sociales.