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Curso:

Dibujo Cartogrfico
Ing. Rosa Bentez N

CUADRICULA

Todas las proyecciones necesitan para su


construccin de una red cuadricular plana, a la
que se le dan valores en metros tanto hacia el
hacia el Norte como hacia el Este.
Se basa en un sistema de coordenadas
cartesianas en la que las abscisas o X dan los
valores Norte y las ordenadas o Y los valores
Este. Ver fig. 1

CUADRICULA

Y
Origen
Abscisas X
X
Ordenadas Y

Fig. 1
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CUADRICULA

Los valores que se dan a las coordenadas en su origen son


arbitrarios o falsos, por eso se conocen tambin como Falso
Norte y Falso Este, pudiendo partir desde un punto cualquiera o

desde un meridiano y un paralelo.

Si al punto origen se le da valor de cero metros en ambos


sentidos, ocurre que las abscisas que estn al sur del origen
tendrn valores negativos y las ordenadas que estn al oeste
del origen tambin tendrn valores negativos.

CUADRICULA

Con el fin de evitar tener valores negativos se deben escoger


valores suficientemente amplios de acuerdo a la extensin del

mapa.

Como regla general podemos establecer que todo origen est


relacionado con las coordenadas geogrficas de latitud y
longitud de un punto tomado como tal.

CUADRICULA

Todos los puntos geogrficos del mapa son transformados a


medidas mensurables, metros, esto desde el origen, para as
poder ubicarlos en la cuadrcula de construccin del mapa. De
tal modo que a un punto con coordenadas geogrficas de
latitud

longitud

rectangulares

planas

le

correspondern
dadas

en

unas

metros

que

coordenadas
se

llaman

Coordenada Norte y Coordenada Este.

CUADRICULA

Una de las proyecciones que muestra en el mapa sus


coordenadas

rectangulares

planas

es

la

Transversal

de

Mercator.

Esta proyeccin se origina en el despliegue del mundo en


sesenta husos de 6 de longitud cada uno, todos los husos son

iguales y para todos se utiliza la misma cuadrcula de


construccin.
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CUADRICULA

El origen para cada huso, es la interseccin del ecuador con el


meridiano central del huso, que se hace coincidir con una
abscisa y una ordenada respectivamente. A la ordenada que

coincide con el meridiano central se le asigna el valor de


500.000 metros Este y a la abscisa que coincide con el ecuador
se le asigna el valor de cero (0) metros en las distancias hacia el

polo norte y, el valor de 10.000.000 metros para las distancias


desde el sur, de tal manera que el polo norte llegara a tener
valor de 10.000.000 metros y el polo sur O metro. Fig 2
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CUADRICULA

Meridiano Central

500.000 Metros E.

Origen

0 Metros N.

Ecuador 0

10.000.000 Metros N.

Fig. 2
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CUADRICULA
La circunferencia polar tiene una longitud de 40.000 km o 40.000.000
metros y la cuarta parte, desde el ecuador hacia los polos tendr
10.000.000 metros, de all los valores adoptados para las coordenadas
norte. Las latitudes norte se miden en metros desde el ecuador, las
latitudes sur se miden en metros desde el polo, o por su diferencia
desde el ecuador. Fig. 3

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CUADRICULA

Polo Norte
10.000.000 Metros

Ecuador

10.000.000 Metros
Polo Sur
Fig. 3
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CUADRICULA

E1 valor de 500.000 metros dado al meridiano central del huso tiene la


siguiente explicacin:

Un huso tiene 6 de longitud, cada grado de longitud en el ecuador


mide 111,3 km o 111.300 metros, aproximadamente. Medio huso o 3
de longitud en el ecuador medirn 111,3 x 3 = 333,9 metros, los que
restados a 500.000 su resultado nunca llegar a O metro.

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CUADRICULA

En la figura 4 se muestra cmo se desarrolla la cuadrcula para cada


huso de la proyeccin Transversal de Mercator y por ser para todos los
husos igual, se llama Cuadrcula Universal Transversal de Mercator,
tambin conocida como cuadrcula UTM.

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200.000 m.N

0 m.N
ORIGEN

900..000 m.E

800..000 m.E

700..000 m.E

600..000 m.E

500..000 m.E

400.000 m.N

500..000 m.E

400..000 m.E

300..000 m.E

200..000 m.E

100..000 m.E

CUADRICULA

600.000 m.N

10.00.000 m.N
9.800.000 m.N
9.600.000 m.N

9.400.000 m.N

Fig. 4
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CUADRICULA

Para convertir coordenadas geogrficas a valores cuadriculares UTM, aparte de


frmulas y procedimientos, existen tablas para intersecciones geogrficas de cinco
en cinco minutos de longitud.

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CUADRICULA

Por ejemplo: 1.- Sea un punto con:

Coordenadas Geodsicas

Coordenadas UTM

Latitud 10 20' 00" N

N= 1.142.548,2 m

Longitud 61 45' 00" O

E= 636.868,1 m

Segn las tablas se puede decir que el punto se encuentra a 1.142.548,2 metros al
norte del ecuador y a 136.868,1 metros al este del meridiano central del huso (63
500.000 metros).

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CUADRICULA

2.- Otro punto con:

Coordenadas Geodsicas

Coordenadas UTM

Latitud 10 25' 00" N

N= 1.152.435,2 m

Longitud 65 20' 00" O

E= 244.533,0 m

lo que indica que est a 1.152.435,2 metros al norte del ecuador y a 255.467,0
metros al oeste del meridiano central, resultado de restar el valor dado en las
tablas a 500.000 metros.

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CUADRICULA

Para Venezuela los valores de la cuadrcula UTM aumentan de la


siguiente forma: el Norte, de abajo hacia arriba igual que las
coordenadas geodsicas de latitud, y el Este, de izquierda a derecha
inversamente a las coordenadas geodsicas de la longitud.

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CUADRICULA

La cuadrcula UTM se muestra en los mapas de acuerdo a un intervalo


cuadricular, segn la escala del mapa, como se muestra en la siguiente tabla:

Escala del mapa

Intervalo cuadricular

1:25.000

1.000 metros= 4cm

1:20.000

1.000 metros= 5cm

1:50.000

1.000 metros= 2cm

1:100.000

4.000 metros= 4cm *

1:250.000

10.000 metros= 4cm

1:500.000

50.000 metros= 10 cm

1:1.000.000

100.000 metros= 10 cm

*Intervalo usado en Venezuela, otros pases la muestran cada 5.000


metros= 5 cm.
En nuestro caso deben ser mltiplos de 4.000 metros.
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CUADRICULA
Anexo: Cada huso tiene un meridiano central; en Venezuela se tienen los siguientes husos 18, 19, 20 y 21
sus meridianos centrales son : longitud 75, 69, 63 y 57 Oeste, respectivamente.

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CUADRICULA

Anexo: Cada huso tiene un meridiano central; en Venezuela se tienen los siguientes husos 18, 19, 20 y 21
sus meridianos centrales son : longitud 75, 69, 63 y 57 Oeste, respectivamente.
Los husos son tambin denominados Zonas.

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CUADRICULA

Referencia Bibliogrfica
JESS GASCN SANCHO, El Mapa su contenido y su lectura, Primera edicin 1982.

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