Resumen del Sptimo hbito

Afilando la Sierra
El sptimo hbito consiste en tomar tiempo para afilar la sierra, es decir, para
parar un momento y pensar en cmo mejorar. Engloba a todos los otros hbitos
del modelo de los siete hbitos porque es el que los hace posibles (Los mantiene
funcionando adecuadamente).
Mejoramiento continuo
Renovacin

Este captulo comienza con la historia de un leador que se encuentra tan

inmerso en su trabajo de derribar rboles que olvida que dedicar unos minutos a
afilar su sierra le hara ahorrar muchas horas de esfuerzo. Aplicado a nuestra vida
afilar la sierra se refiere a dedicar un breve espacio de nuestra vida a mejorar
nuestras condiciones fsicas e intelectuales mediante el ejercicio fsico y el estudio.
La efectividad, como se mencion anteriormente, se logra cuando se puede
mantener el equilibrio entre la produccin y la capacidad de produccin. Sin
embargo, es frecuente que la gente est demasiado ocupada produciendo
(aserrando) para prestar atencin al mantenimiento de su medio de produccin
(afilar la sierra). La razn por la cual esto ocurre es que el mantenimiento pocas
veces produce dividendos importantes en forma inmediata.

Las Cuatro Dimensiones de la Renovacin

Afilar la sierra implica idear un programa balanceado para la auto-renovacin en
cuatro reas fundamentales, por lo que se debe dedicar al menos una hora cada
da trabajando en ellas:

1. Dimensin fsica. Cuidar nuestro cuerpo

La dimensin fsica supone cuidar nuestro cuerpo, comer correctamente,
descansar lo suficiente y hacer ejercicio regularmente. Es una de las actividades
ms potenciadoras en la persona.
A medida que se aumenta la capacidad del cuerpo para hacer cosas ms
exigentes, las actividades normales van resultando ms fciles y agradables.
La misma incluye ejercicio fsico, nutricin y manejo del estrs. Al comer
adecuadamente, y ejercitarse 30 minutos al da, se lograr mejorar la fuerza y la
resistencia en forma proactiva. De no hacerlo, el cuerpo se debilita.

2. Dimensin espiritual. Examine sus motivos

La renovacin de la dimensin espiritual proporciona liderazgo a nuestra propia
vida, es el compromiso con nuestro sistema de valores para llegar a tener una
comprensin profunda de mi centro y mi propsito y resolver los conflictos
interiores, experimentar una sensacin de paz, de saber lo que se busca.
Implica renovar el compromiso con sus valores mediante la revisin de la misin
personal, o a travs del rezo, meditacin, o inmersin en msica, literatura, o
naturaleza. De no hacerlo, el espritu se vuelve insensible.
3. Dimensin Mental

En su mayor parte, nuestro desarrollo mental y la disciplina para el estudio

provienen de la etapa de formacin en la escuela, despus de esta etapa muchos
dejamos que de trabajar nuestras mentes, dejamos la lectura analtica y de
comprensin, de escribir con sentido crtico, y pasamos a ver la televisin.
Nuestra mente se afila a travs de actividades como lectura, escritura y
planificacin. Tambin se logra al comenzar con un fin en mente y poniendo
primero lo primero. De no hacerlo, su mente se vuelve mecnica.

4. La dimensin social y emocional

Las dimensiones social y emocional estn ligadas entre s porque nuestra vida
emocional se desarrolla principalmente a partir de nuestras relaciones con los
otros, y en ellas se manifiesta que el motivo es la influencia, y no el
reconocimiento (Stephen Covey).
Consiste en enfocarse en los hbitos 4, 5 y 6, utilizndolos en las interacciones
diarias con los dems.
Como las cuatro dimensiones estn interrelacionadas, lo que haga para afilar
la sierra en una, impactar positivamente las dems. Si trabaja equilibradamente
en las cuatro, pasando al menos una hora al da, todos los das, sembrar los
hbitos como parte provechosa de su vida.

Programando a los otros, la vala individual.

Las personas dependen del espejo social con el que se les mira, de la etiqueta
que les ha puesto. Etiquetar a las personas influye positiva o negativamente en
ellas.
Como personas tenemos diferentes roles en nuestra vida: madres/padres,
profesores, responsables de equipos, y hemos visto que

las etiquetas

que nosotros tenemos con respecto a esas personas pueden tener un impacto
sobre ellas. No se trata de cuestionrselo todo continuamente porque ya hemos
visto que etiquetar es algo necesario y que cumple con una funcin positiva. Lo
que vale la pena es pararse a reflexionar para darnos cuenta que nuestros juicios
no son verdades absolutas, para valorar el impacto que pueden tener y para
decidir si vale o no la pena revisar nuestros juicios sobre las personas.

El Equilibrio en la Renovacin
La renovacin en a nivel personal y a nivel de empresas u organizaciones se
logra con el equilibrio de las cuatro dimensiones de la naturaleza, si una de ellas
falla, hace que el resto se desequilibre alejndonos de los objetivos.
En el proceso de renovacin, las personas experimentarn unos cambios
sutiles y otros ms evidentes como resultado del proceso aplicado a cualquier
mbito de su vida. Lo que tambin nos mueve a aclarar que renovacin y cambio
son conceptos que van de la mano. No importa cun sutil o evidente sea el
cambio, no podemos minimizar el efecto que tendr a corto y a largo plazo en la
persona a nivel cognitivo, emocional y vivencial.

La Sinergia en la Renovacin

La renovacin equilibrada es en s la sinergia en su grado ptimo, lo que se hace

en una dimensin afecta positivamente a la otra porque estn interrelacionadas. La
salud fsica afecta a la salud mental, as como la fuerza espiritual afecta a la fuerza
social/emocional.
Los siete hbitos son secuenciales y la mejora en un hbito aumenta
sinrgicamente la capacidad para vivir el resto.

La Espiral Ascendente
Cul es el proceso para ascender en una espiral de crecimiento y cambio
personal? Nuestra conciencia moral juega un papel importante en esta espiral de
crecimiento.
Hacerlo toma tiempo y esfuerzo. Despus de todo, son los hbitos de la gente
efectiva, quienes logran el xito al hacer aquellas cosas que muchos tratan de evitar.

Para moverse a lo largo de la espiral ascendente es necesario aprender,

comprometerse y actuar en planos cada vez ms altos. Nos engaamos al pensar
que un solo factor sera suficiente. Tenemos que pasar por todos para cada vez
llegar ms y ms alto.

Otra vez de adentro hacia afuera

Significa empezar por la persona, ms fundamentalmente, empezar por la parte

ms interior de la persona: los paradigmas, el carcter y la actitud. Es por eso que
primero debemos hacernos promesas a nosotros mismos y despus ante los
dems.
Por el contrario existe el paradigma de afuera hacia adentro, el cual genera
personas infelices que se sienten sacrificadas e inmovilizadas, incomprendidas, no
valoradas, buscando los defectos de los dems y atribuyndoles la causa de su
desgracia.
Los hbitos son factores poderosos en nuestras vidas, dado que se trata de
pautas consistentes, a menudo inconscientes de modo constante y cotidiano,
expresan nuestro carcter y generan nuestra efectividad o inefectividad.
Los hbitos no son irrompibles, pueden aprenderse y olvidarse; pero esto
requiere de un proceso y compromiso tremendo, lo cual no es fcil ni rpido,
significa ponerse pilas.

La vida intergeneracional
La transmisin intergeneracional no es un proceso que se da en un momento
puntual determinado. No es algo que se d en un momento dado especial, sino
que ms bien es algo que se va dando a lo largo de la vida cotidiana.
Todos los miembros de la familia cubren algunas necesidades emocionales de
los dems. Cada uno de los miembros de la familia tiene sus propias necesidades

emocionales. La principal necesidad emocional del ser humano es la relacin que

establece con los dems, porque en los dems se refleja a s mismo y tiene la
necesidad de ello.

Convirtindose en una persona de transicin

Debemos hacer una meta personal, la de convertirse en persona "transicin",
una persona que cambia los guiones transferido a la siguiente generacin de
negativo a positivo, siendo proactivos. Esto debera formar parte de nuestra
declaracin de misin personal

Eplogo, resumen de algunas de las preguntas frecuentes hechas

al autor
Algunas de las cosas que se pueden aprender de la lectura realizada, segn el
autor, son las siguientes:
1. La importancia de comprender la diferencia entre principios y valores.
2. Captar la naturaleza universal de los principios, ya que se pueden
interpretar al gusto del lector.
3. Permite comprender las implicaciones de los 7 hbitos en el mbito
organizacional.
4. Se pueden ensear los 7 hbitos empezando a practicar cualquiera de
ellos.

5. Operan ptimamente cuando se empieza con el reto exterior y luego se

sigue con el enfoque de adentro hacia fuera.
6. La interdependencia es mucho ms difcil que la independencia. Esto
radica en que exige mucha mayor independencia mental y emocional.
7. Los tres primeros hbitos se sintetizan en la frase hacer y mantener una
promesa. Los tres siguientes se sintetizan en la expresin implicar a
otros en el problema y juntos encontrar la solucin.
8. Los siete hbitos constituyen un lenguaje que se traduce en un cdigo
que permite decir muchas cosas.
9. La integridad es un valor superior a la lealtad. Ya que la integridad
representa la forma ms elevada de lealtad.
10. Vivir los siete hbitos, representa una lucha constante para todos.
Algunas veces se falla en la prctica de alguno, ya que son fciles de
comprender pero difciles de practicar.
Segn el autor, el hbito ms difcil de practicar y realizar es el quinto hbito, ya
que muchas veces resulta complicado escuchar, comprender, para luego ser
escuchado y comprendido. Estos hbitos representan un principio de vida, un nivel
ascendente, que en ocasiones, no se logran controlar del todo.

Para llevar a cabo la prctica de estos principios, se necesita contar con la

suficiente paciencia, tiempo y constancia, no se puede conseguir el xito en la
prctica de los mismos de forma instantnea.
En cuanto al nmero de hbitos, el autor nos dice que no hay nada especial en
el nmero siete. Lo que ocurre es que los tres hbitos de la victoria privada, como
los llama (libertad de eleccin, opcin, accin), preceden a los tres hbitos de la
victoria (respeto, comprensin y creacin), y el sptimo renueva el resto.
El autor dice que la fama le afecta de distintas maneras. Ya que desde el punto
de vista del ego, lo halaga, sin embargo, desde el punto de vista pedaggico,
supone un toque de humidad. No busca ser un gur, sino que busca la forma de
brindar unos principios que lleven a las personas a convertirse en gente que viva
los mismos de acuerdo a su conciencia.
Comenta que si tuviese que volver a empezar como empresario, hara un
reclutamiento y una eleccin ms estratgica, orientada a largo plazo y a la pro
actividad.
Como padre, dice hubiese comenzado dedicando ms tiempo a establecer
acuerdos formales, basados en ganar-ganar, como todos sus hijos en las distintas
etapas de su vida.
En cuanto a cmo influir la tecnologa en los negocios del futuro, seala que
acelerar todas las tendencias, buenas y malas, y el elemento humano ser ms
indispensable.

En la medida en que las personas vivan siguiendo su conciencia moral educada,

crecern para realizar sus naturalezas; en la medida en que no lo hagan, no se
elevarn por encima del plano animal. Stephen Covey

Apndice A
En esta seccin se sealan las posibles percepciones que resultan de los diversos
centros, tomando en cuenta la forma de cmo el individuo ve el modo en que
probablemente tiende a percibir las reas de su vida. Para ello, se toman a
consideracin factores de la vida cotidiana como lo son:
Cnyuge

Familia

Dinero

Trabajo

Posesiones

Placer

Un amigo o amigos

Un enemigo o enemigos

Iglesia

 S mismo

Principios

Apndice B, Un da de cuadrante dos en la oficina

En esta seccin, se muestra un ejercicio y anlisis que estn destinados a la
ayuda para que el lector perciba el efecto de un paradigma en el cuadrante II en
un escenario empresarial.
El efecto neto de este ejercicio del cuadrante II en la oficina, consiste en que se
dedica la mayor parte del tiempo a delegar, adiestrar, preparar una exposicin
para la reunin de junta, hacer una llamada telefnica y tener un almuerzo
productivo.
El autor explica que este libro no desarrolla el tema de los hbitos de las personas
altamente inefectivas, sino el de los hbitos de las personas altamente efectivas.
Y el ser altamente efectivas es un ideal por el que hay que trabajar. Stephen
Covey