FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT

UNIVERSITAS ANDALAS
RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)
NAMA MATA AJARAN

: DASAR DASAR KESEHATAN LINGKUNGAN

NAMA DOSEN PENGAMPU

: DEFRIMAN DJAFRI SKM, MKM, Ph.D (DD)

NIZWARDI AZKHA, SKM, MPPM, M.Pd, M.Si (NA)

SKS

: 2 SKS

DESKRIPSI MATA KULIAH

: Dibahas konsep dan prinsip ilmu kesehatan lingkungan, hubungan lingkungan dengan kesehatan masyarakat, masalah kesehatan lingkungan di Indonesia,
seperti: air buangan, sumber daya air, penyehatan makanan, pencemaran lingkungan, serta arah perkembangannya di masa mendatang

KOMPETENSI UMUM

: Pada akhir mata ajaran diharapkan mahasiswa memahami dan menjelaskan prinsip ilmu kesehatan lingkungan, hubungan lingkungan dengan kesehatan
masyarakat, masalah kesehatan lingkungan di Indonesia, seperti: air buangan, sumber daya air, penyehatan makanan, pencemaran dll, serta arah
perkembangannya di masa mendatang.

KOMPETENSI KHUSUS :
Agar mahasiswa dapat
1. Memahami ruang lingkup, batasan, dan isyu/permasalahan kesehatan lingkungan
2. Memahami paradigma dan epidemiologi kesehatan lingkungan
3. Memahami berbagai hal yang berkaitan dengan kualitas air bersih
4. Memahami pengolahan dan penanggulangan limbah cair dan bahan berbahaya
5. Memahami ruang lingkup, batasan, dan isyu/permasalahan kesehatan lingkungan
6. Memahami berbagai hal yang berkaitan dengan kualitas air bersih
7. Memahami konsep kesehatan lingkungan pemukiman dan perkotaan
8. Memahami prinsip penyehatan makanan dan minuman
9. Memahami prinsip pendugaan dampak pencemaran lingkungan
10. Memahami prinsip analisis risiko kesehatan lingkungan
11. Mengetahui baku mutu dan indikator kesehatan lingkungan

(1)
PERTEM
UAN KE

(2)
KEMAMPUAN AKHIR YANG
DIHARAPKAN

Mampu memahami dan

menjelaskan

Mampu memahami dan

menjelaskan

3
4
5
6
7

Mampu memahami dan

menjelaskan
Mampu memahami dan
menjelaskan
Mampu memahami dan
menjelaskan
Mampu memahami dan
menjelaskan
Mampu memahami dan
menjelaskan

8
9
10
11
12
13
14
15
16

Mampu memahami dan

menjelaskan
Mampu memahami dan
menjelaskan
Mampu memahami dan
menjelaskan
Mampu memahami dan
menjelaskan
Mampu memahami dan
menjelaskan
Mampu memahami dan
menjelaskan
Mampu memahami dan
menjelaskan

(3)
BAHAN KAJIAN
(MATERI)

Pengantar Kesehatan Lingkungan

(4)
BENTUK
PEMBELA JARAN

Tutorial & Diskusi

Paradigma Kesehatan Lingkungan

Tutorial & Diskusi

Epidemiologi Kesehatan Lingkungan

Tutorial & Diskusi

Analisis Risiko Kesehatan Lingkungan

Tutorial & Diskusi

Pencemaran Lingkungan dan Dampaknya terhadap

Kesehatan Masyarakat(

Tutorial, Diskusi & Tugas

latihan
Tutorial, Diskusi & Tugas
latihan
Tutorial, Diskusi & Tugas
latihan

Pengolahan Limbah Cair dan Bahan Berbahaya

Pengolahan Limbah Padat
UTS
Perkotaan yang Sehat dan Kesehatan Lingkungan
Pemukiman
Air Bersih dan Kesehatan
Udara dan Kesehatan
Kesehatan Lingkungan Industri
Penyehatan Makanan dan Minuman
Vektor Penyakit
Baku Mutu, Indikator Kesehatan Lingkungan

Tutorial, Diskusi & Tugas

latihan
Tutorial, Pratikum dan
Tugas latihan
Tutorial, Pratikum dan
Tugas latihan
Tutorial, Diskusi & Tugas
latihan
Tutorial, Pratikum dan
Tugas latihan
Diskusi & Tugas latihan
Diskusi & Tugas latihan

(5)
KRITERIA PENILAIAN (INDIKATOR)

Dapat menjelaskan dan

memahami
Dapat menjelaskan dan
memahami
Dapat menjelaskan
memahami
Dapat menjelaskan
memahami
Dapat menjelaskan
memahami
Dapat menjelaskan
memahami
Dapat menjelaskan
memahami

dan

Dapat menjelaskan
memahami
Dapat menjelaskan
memahami
Dapat menjelaskan
memahami
Dapat menjelaskan
memahami
Dapat menjelaskan
memahami

dan

dan
dan
dan
dan

dan
dan
dan
dan

(6)
BOBOT
NILAI (%)

DOSEN

DD

DD
DD
DD
DD
DD
DD

NA
NA
NA
NA
NA

Dapat menjelaskan

NA

Dapat menjelaskan

NA

UAS

METODE PENGAJARAN:

Kuliah tatap muka dan diskusi

Praktikum/Aplikasi komputer
Tugas rumah

: 50 menit setiap minggu

: 50 menit setiap minggu
:

MONITORING & EVALUASI:

Absensi
Kejujuran
Praktikum/Tugas
Ujian tengah semester (UTS)
Ujian akhir semester (UAS)
Kriteria lulus

: Kehadiran minimal 70%

: 100%
: 10%
: 45%
: 45%
: Nilai Total > 60 (Range 1100)

KEPUSTAKAAN:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

Blumenthal, D. S., and Ruttenber, A. J. (1995). Introduction to environmental health. Second Edition. New York: Springer.
Lippmann, M. (Ed.). (1992). Environmental toxicants: Human exposures and their health effects. New York: Van Nostrand Reinhold.
Koren, Herman and Michael Bisesi (2002) . Handbook of Environmental Health. Volume 1. 4th Ed. Lewis Publishers. Washington.
Koren, Herman and Michael Bisesi. (2002) Handbook of Environmental Health. Volume 2. 4th Ed. Lewis Publishers. Washington.
Moeller, D. W. (1997). Environmental health (Revised ed.). Cambridge: Harvard University Press.
Moore, G. S. (1999). Living with the earth: Concepts in environmental health science. Boca Raton: Lewis Publishers.
Nadakavukaren, A. (2000). Our global environment: A health perspective (5th ed.) Prospect Heights: Waveland Press, Inc.
Philp, R. B. (1995). Environmental hazards and human health. Boca Raton: Lewis Publishers.
Yassi, A., Kjellstrom, T., de Kok, T., Guidotti, T. L. (2001). Basic environmental health. New York: Oxford University Press.