RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )
NAMA SEKOLAH

: SMA NEGERI 4 PADANGSIDIMPUAN

MATA PELAJARAN

: FISIKA

KELAS / SEMESTER

: X / II

PERTEMUAN

:1

ALOKASI WAKTU

: 2 x 40 Menit

STANDAR KOMPETENSI
4. Menerapkan konsep kalor dan prinsip konservasi energy pada berbagai
perubahan energy
KOMPETENSI DASAR
4.1 Menganalisis pengaruh kalor terhadap suatu zat
INDIKATOR
4.1.1 Menjelaskan pengertian suhu dan kalor
4.1.2 Menentukan kalibrasi thermometer terhadap skala celcius
4.1.3 Mengubah satuan suhu ( konversi ) pada berbagai jenis termometer
A. Tujuan Pembelajaran
Siswa diharapkan dapat;
1. Mendefinisikan pengertian suhu dan kalor
2. Memahami dan menghitung kalibrasi termometer
3. Menghitung konversi suhu pada berbagai jenis termometer
B. Materi Ajar
- Suhu dan Kalor
- Kalibrasi Termometer
1. Suhu dan Kalor
Suhu adalah ukuran / derajat panas atau dinginnya suatu benda. Dan kalor
adalah energy yang berpindah dari temperature / suhu tinggi ke suhu
rendah. Dengan kata lain, jika ada perubahan suhu maka dapat diperoleh
besaran kalor.
Alat untuk mengukur suhu adalah termometer.
Termometer dapat dinyatakan dalam 4 skala:
1)
2)
3)
4)

Skala
Skala
Skala
Skala

Celcius
Reamur
Fahrenheit
Kelvin

Dan satuan suhu dalam taraf SI ( Standar Internasional ) adalah K atau

Kelvin. Namun di Indonesia satuan suhu biasa digunakan dalam skala

celcius. Ke empat skala dapat diperoleh dengan menetapkan dan

membandingkan titik tetap atas ( Xmax ) dan titik tetap bawahnya ( Xmin ).

Titik Tetap Atas ( Xmax )

1000C

800R

00C

00R

2120F

373K

320F

273K

Titik Tetap Bawah ( Xmin )

Dan skala perbandingan untuk ke empat skala adalah sbb;

5

32

273

Secara umum untuk mengkonversi skala suhu dengan cara:

X X min
Y Y min
=
X max X min Y max Y min
Dan, untuk mengkonversi skala satuan suhu ke satuan suhu yang lain
gunakan perbandingan skala dalam menyelesaikannya:
-

Celcius ke Fahrenheit atau sebaliknya

C F32
=
5
9

Celcius ke Reamur atau sebaliknya

C R
=
5 4

Celcius ke Kelvin atau sebaliknya

C K237
=
5
5

C = K 273
2. Kalibrasi Termometer
Kalibrasi termometer adalah kegiatan menetapkan skala sebuah termometer
yang belum memiliki skala dalam satuan derajat suhu.
Hubungan suhu dalam skala celcius dengan panjang dari termometernya.
X X 0

=
100 X 100 X 0
C. Model dan Metode Pembelajaran
Model Pembelajaran: Direct Instruction
Metode Pembelajaran: Ceramah, tanya jawab
D. Langkah Langkah Pembelajaran
Aktivitas Guru
1. Kegiatan Awal ( 10
menit )
Fase I
- Memberi salam
- Menanyakan
kehadiran siswa
Apersepsi
- Memberikan
pertanyaan kepada
siswa yang berkaitan
dengan materi suhu
dan kalor;
bagaimana perbedaan
antara suhu, kalor dan
panas itu dalam aplikasinya
di fisika?
2. Kegiatan Inti ( 65
menit )
Fase 2 s/d 4
Eksplorasi
- Menjelaskan materi
pelajaran mengenai
suhu dan kalor,
kalibrasi termometer.
- Memberikan dan
menjelaskan contoh
soal yang berkaitan
dengan:
Suhu;
- 300C = ....0R
- Suatu termometer A
mengukur suhu es
melebur pada -200A
dan mengukur suhu

Nilai
Karakter

Aktivitas Siswa
-

Menjawab salam
Menjawab pertanyaan
guru

Memberikan tanggapan
dan jawaban kepada guru

Mendengarkan
penjelasan dari guru

Jujur

Rasa ingin
tahu

Mendengarkan dan
menyimak penjelasan
mengenai contoh soal
yang diberikan guru

Rasa ingin
tahu
Mandiri
Tanggung
Jawab

air mendidih 1300A.

Suhu suatu benda
diukur dengan
termometer celcius
menunjuk angka
600C. Tent. Suhu
benda tersebut jika
diukur dengan
termometer A....
Kalibrasi Termometer;
Contoh soal yang ada
pada hal.220
mengenai contoh 6.1
kaitan suhu dan
panjang kolom raksa

Elaborasi
Memberikan soal
soal yang ada pada
lampiran soal yang
berkaitan dengan
materi pelajaran
Konfirmasi
- Mengevaluasi soal
soal yang telah
dijawab siswa
- Menanyakan siswa
yang belum mengerti
3. Penutup ( 5 menit )
Fase 5
- Bersama sama
dengan siswa
menyimpulkan materi
pelajaran
- Menyampaikan materi
pelajaran pada
pertemuan
selanjutnya

Menyelesaikan soal soal yang diberi guru secara

individu
-

Memperhatikan evaluasi
soal yang dijelaskan guru
Mempertanyakan hal
hal yang belum
dimengerti

Bersama sama dengan

guru menyimpulkan
materi
Mendengarkan
penyampaian guru

Tanggung
jawab
Mandiri
Kerja
keras
Rasa ingin
tahu

- Komunikat
if

E. Alat dan Sumber Belajar

- Buku paket Fisika Kelas X, Marthen Kanginan Penerbit Erlangga
F.
N
o
1
2

Indikator
Menjelaskan pengertian
suhu dan kalor
Menentukan kalibrasi
termometer terhadap skala
celcius

Soal
1) Apa yang dimaksud dengan
suhu dan kalor...
2) Sebuah termometer yang
belum dikalibrasi memiliki
data sbb;
X0 = 6 cm ; X100 = 26 cm dan

Skor
20
20

X
3

Mengubah satuan suhu atau

konversi pada berbagai jenis
termometer

=8cm

Berapa suhu 0C
3) 400C = .....0F
4) Termometer X saat
dimasukkan ke dalam es
yang sedang mencair
menunjukkan angka -200X
dan saat dimasukkan
kedalam air yang sedang
mendidih menunjukkan
angka 1200X. Jika
termometer celcius
menunjukkan angka 200C,
maka angka berapakah
yang ditunjukkan
termometer X...
5) Pada suhu berapa derajat
skala Fahrenheit dan
Reamur akan menunjukkan
skala yang sama....

Jumlah skor

20
20

20

100

Kunci Jawaban
N
o
1

Kunci Jawaban
Suhu adalah ukuran / derajat panas atau dinginnya suatu benda
Kalor adalah energi yang berpindah dari temperatur / suhu tinggi ke
rendah
Dik: X0 = 6 cm
X100 = 26 cm
X = 8 cm
Dit: .........0C ?
Jb:
X X 0

=
100 X 100 X 0

86
=
100 266

2
=
100 20

200
20

= 100C
400C = ............0F
Jb:
C F32
=
5
9

9 (40) = 5 (F 32)
360 = 5F 160
5F = 360 + 160
520
F=
5
F = 1040F
4

Dik: Xmin = - 200X

Xmax = 1200X
C = 200C
Dit: X......?
Jb:
C
X +20
=
100 120+20
C
X + 20
=
100
140
20 X + 20
=
100
140
140
= X +20
5

X + 20= 28
X= 28 20
X= 80X
Dik: F = R = X
Dit: X.......?
Jb:
Misal skala yang sama itu adalah X.
Maka,
R F32
=
4
9
X X32
=
4
9
9X = 4X 128
5X= -128
X= -25,60
Maka F=R pada skala -25,60

Padangsidimpuan, Maret 2013

Pa
Guru Pamong

M. Akhyar Lbs, S.Pd

201001 1018

Mahasiswa Pkl

Elfina Sari Nst NIP.19831008

NPM. 0901070009

Mengetahui,
Kepala Sekolah SMA N 4 Padangsidimpuan

Dosen Pembimbing

Saudin Nababan, S.Pd

NIP. 19590309. 197903.1.002

Drs. H. Usman Srg

NIDN. 0112125803