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APROB:
REVIS:
Direccin Acadmica
C. G. U. T. y P.
FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
Septiembre de 2015
F-CAD-SPE-28-PE-5B-13-A2
ASIGNATURA DE INFORMTICA II
1.
Competencias
2.
3.
4.
5.
6.
Cuatrimestre
Horas Tericas
Horas Prcticas
Horas Totales
Horas Totales por
Semana Cuatrimestre
7.
Objetivo de Aprendizaje
Horas
Tericas Prcticas
5
10
6
14
11
29
Unidades de Aprendizaje
I.
II.
III.
ELABOR:
APROB:
22
REVIS:
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FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
Septiembre de 2015
53
Totales
15
20
40
75
F-CAD-SPE-28-PE-5B-13-A2
INFORMTICA II
UNIDADES DE APRENDIZAJE
1. Unidad de
Aprendizaje
2. Horas Tericas
3. Horas Prcticas
4. Horas Totales
5. Objetivo de la
Unidad de
Aprendizaje
Temas
Saber
Saber hacer
Ser
Plantear la solucin a
problemas de balances de
materia y energa usando
algoritmos.
Responsable
Organizado
Observador
Analtico
Analtico
Trabajo en equipo
Observador
Organizado
Responsable
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INFORMTICA II
PROCESO DE EVALUACIN
Resultado de aprendizaje
A partir de un caso prctico
de procesos qumicos,
elaborar un reporte que
incluya:
- Algoritmo de solucin
- Modelo matemtico
- Simulador aplicable
Secuencia de aprendizaje
1. Comprender la secuencia
lgica de un algoritmo
Instrumentos y tipos de
reactivos
Ejercicios prcticos
Lista de cotejo
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INFORMTICA II
PROCESO ENSEANZA APRENDIZAJE
Mtodos y tcnicas de enseanza
Prctica demostrativa
Estudio de casos
Trabajo colaborativo
ESPACIO FORMATIVO
Aula
Laboratorio / Taller
Empresa
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INFORMTICA II
UNIDAD DE APRENDIZAJE
1.
2.
3.
4.
5.
Unidad de
Aprendizaje
Horas Tericas
Horas Prcticas
Horas Totales
Objetivo de la
Unidad de
Aprendizaje
Temas
Saber
Saber hacer
Ser
Diagramas
de flujo de
simulacin
Responsable
Organizado
Observador
Analtico
Grados de
libertad y
especificacio
nes de
diseo
Analtico
Trabajo en equipo
Observador
Organizado
Responsable
Proactivo
Anlisis y
simulacin de
procesos
qumicos en
estado
estacionario y
dinmico
Analtico
Trabajo en equipo
Creativo
Dinmico
Organizado
Responsable
Asertivo
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INFORMTICA II
PROCESO DE EVALUACIN
Resultado de aprendizaje
A partir de un caso prctico
de procesos qumicos
resuelto en hoja de clculo,
elaborar un reporte que
incluya:
- Planteamiento del
problema
- Algoritmo de solucin
- Diagrama de flujo del
proceso
- Grados de libertad
- Identificacin de variables
- Identificacin de puntos
crticos
- Clculos matemticos
- Interpretacin de
resultados
ELABOR:
APROB:
Secuencia de aprendizaje
1. Identificar las variables y
etapas crticas del proceso
Instrumentos y tipos de
reactivos
Ejercicios prcticos
Lista de cotejo
2. Comprender procedimientos
para determinar los grados de
libertad de un proceso qumico
industrial
3. Analizar los mtodos de
convergencia
4. Integrar las variables de
diseo, variables de estado y
etapas de un proceso en una
hoja de clculo
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INFORMTICA II
PROCESO ENSEANZA APRENDIZAJE
Mtodos y tcnicas de enseanza
Prctica demostrativa
Estudio de casos
Trabajo colaborativo
ESPACIO FORMATIVO
Aula
Laboratorio / Taller
Empresa
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INFORMTICA II
UNIDADES DE APRENDIZAJE
1. Unidad
Temtica
2. Horas Tericas
3. Horas Prcticas
4. Horas Totales
5. Objetivo de la
Unidad de
Aprendizaje
Temas
Saber
Saber hacer
Herramientas
del software
especializado
Estimacin de
propiedades
fisicoqumicas,
termodinmica
s y de
transporte
Responsable
Organizado
Observador
Analtico
ELABOR:
APROB:
Ser
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Analtico
Trabajo en equipo
Observador
Organizado
Responsable
Proactivo
Responsable
Organizado
Observador
Analtico
Trabajo en equipo
Proactivo
F-CAD-SPE-28-PE-5B-13-A2
Temas
Saber
Saber hacer
Ser
Simulacin de
procesos
qumicos
Responsable
Organizado
Observador
Analtico
Trabajo en equipo
Proactivo
Integrar resultados de la
simulacin en un reporte
tcnico.
ELABOR:
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INFORMTICA II
PROCESO DE EVALUACIN
Resultado de aprendizaje
A partir de un caso prctico
de procesos qumicos
resuelto en software
especializado de diseo y
simulacin de procesos
qumicos, elaborar un
reporte que incluya:
- Planteamiento del
problema
- Algoritmo de solucin
- Diagrama de flujo del
proceso
- Propiedades
fisicoqumicas,
termodinmicas y de
transporte
- Identificacin de variables
de operacin
- Identificacin de equipos
- Hojas de trabajo
- Grficas
- Resultados y su
interpretacin
ELABOR:
APROB:
Secuencia de aprendizaje
1. Identificar las herramientas
del software especializado
Instrumentos y tipos de
reactivos
Ejercicios prcticos
Lista de cotejo
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INFORMTICA II
PROCESO ENSEANZA APRENDIZAJE
Mtodos y tcnicas de enseanza
Prctica demostrativa
Estudio de casos
Trabajo colaborativo
ESPACIO FORMATIVO
Aula
Laboratorio / Taller
Empresa
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INFORMTICA II
CAPACIDADES DERIVADAS DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES A LAS QUE
CONTRIBUYE LA ASIGNATURA
Capacidad
Criterios de Desempeo
ELABOR:
APROB:
- Anlisis FODA
- Objetivos
- Metas
- Estrategias
- Acciones
- Estimacin de costos
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INFORMTICA II
FUENTES BIBLIOGRFICAS
Autor
Ao
Ciudad
Pas
Editorial
Billo, E. Joseph
(2007)
New
Jersey
USA
WileyInterscience
Khandan, N. Nirmala
(2002)
New
York
USA
CRC Press
(2000)
Simulacin de procesos
en ingeniera qumica.
D.F.
Editorial
Mxico Plaza y
Valds
(2004)
Procesos elementales de
los procesos industriales
D.F.
Mxico Limusa
(2003)
Procesos de separacin
en ingeniera qumica
D.F.
Mxico
(1998)
Procesos de transporte y
operaciones unitarias
D.F.
Grupo
Mxico Patria
Cultural
Cristie J. Geankoplis
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Editorial
ACD
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