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6. ano - Aprendizagens realizadas - Ficha de avaliao n.5

Identificar as substncias e os fatores do meio necessrios para as plantas
produzirem o seu prprio alimento.
Explicar a circulao da seiva bruta na planta.
Relacionar a transpirao com a ascenso da seiva bruta na planta.
Distinguir seiva bruta de seiva elaborada.
Explicar a circulao da seiva elaborada na planta.
Explicar como ocorre a fotossntese.
Utilizar corretamente, em situaes concretas, os termos seiva bruta,
fotossntese e seiva elaborada.
Identificar os produtos resultantes da fotossntese.
Identificar substncias de reserva nas plantas (amido).
Explicar como ocorre a respirao.
Explicar as trocas gasosas realizadas pelas plantas na respirao, na
fotossntese e na transpirao.
Reconhecer as plantas como fonte de alimento e de matrias- primas.
Diferenciar carateres sexuais primrios de carateres sexuais secundrios.
Compreender o conceito de puberdade.
Identificar as clulas sexuais masculina (espermatozoide) e feminina
(ovcito).
Conhecer o conceito de fecundao e o local onde ocorre.
Conhecer a constituio do sistema reprodutor feminino.
Conhecer as funes dos rgos constituintes do sistema reprodutor
feminino.

6. ano - Aprendizagens realizadas - Ficha de avaliao n.5

Identificar as substncias e os fatores do meio necessrios para as plantas
produzirem o seu prprio alimento.
Explicar a circulao da seiva bruta na planta.
Relacionar a transpirao com a ascenso da seiva bruta na planta.
Distinguir seiva bruta de seiva elaborada.
Explicar a circulao da seiva elaborada na planta.
Explicar como ocorre a fotossntese.
Utilizar corretamente, em situaes concretas, os termos seiva bruta,
fotossntese e seiva elaborada.
Identificar os produtos resultantes da fotossntese.
Identificar substncias de reserva nas plantas (amido).
Explicar como ocorre a respirao.
Explicar as trocas gasosas realizadas pelas plantas na respirao, na
fotossntese e na transpirao.
Reconhecer as plantas como fonte de alimento e de matrias- primas.
Diferenciar carateres sexuais primrios de carateres sexuais secundrios.
Compreender o conceito de puberdade.
Identificar as clulas sexuais masculina (espermatozoide) e feminina
(ovcito).
Conhecer o conceito de fecundao e o local onde ocorre.
Conhecer a constituio do sistema reprodutor feminino.
Conhecer as funes dos rgos constituintes do sistema reprodutor
feminino.

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Identificar as substncias e os fatores do meio necessrios para as plantas
produzirem o seu prprio alimento.
Explicar a circulao da seiva bruta na planta.
Relacionar a transpirao com a ascenso da seiva bruta na planta.
Distinguir seiva bruta de seiva elaborada.
Explicar a circulao da seiva elaborada na planta.
Explicar como ocorre a fotossntese.
Utilizar corretamente, em situaes concretas, os termos seiva bruta,
fotossntese e seiva elaborada.
Identificar os produtos resultantes da fotossntese.
Identificar substncias de reserva nas plantas (amido).
Explicar como ocorre a respirao.
Explicar as trocas gasosas realizadas pelas plantas na respirao, na
fotossntese e na transpirao.
Reconhecer as plantas como fonte de alimento e de matrias- primas.
Diferenciar carateres sexuais primrios de carateres sexuais secundrios.
Compreender o conceito de puberdade.
Identificar as clulas sexuais masculina (espermatozoide) e feminina
(ovcito).
Conhecer o conceito de fecundao e o local onde ocorre.
Conhecer a constituio do sistema reprodutor feminino.
Conhecer as funes dos rgos constituintes do sistema reprodutor
feminino.

6. ano - Aprendizagens realizadas - Ficha de avaliao n.5

Identificar as substncias e os fatores do meio necessrios para as plantas
produzirem o seu prprio alimento.
Explicar a circulao da seiva bruta na planta.
Relacionar a transpirao com a ascenso da seiva bruta na planta.
Distinguir seiva bruta de seiva elaborada.
Explicar a circulao da seiva elaborada na planta.
Explicar como ocorre a fotossntese.
Utilizar corretamente, em situaes concretas, os termos seiva bruta,
fotossntese e seiva elaborada.
Identificar os produtos resultantes da fotossntese.
Identificar substncias de reserva nas plantas (amido).
Explicar como ocorre a respirao.
Explicar as trocas gasosas realizadas pelas plantas na respirao, na
fotossntese e na transpirao.
Reconhecer as plantas como fonte de alimento e de matrias- primas.
Diferenciar carateres sexuais primrios de carateres sexuais secundrios.
Compreender o conceito de puberdade.
Identificar as clulas sexuais masculina (espermatozoide) e feminina
(ovcito).
Conhecer o conceito de fecundao e o local onde ocorre.
Conhecer a constituio do sistema reprodutor feminino.
Conhecer as funes dos rgos constituintes do sistema reprodutor
feminino.