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Prof.
Mg. Orlando Abanto Quevedo/ Mg. Carlos Alberto Puertas Aguilar / Mg. Luis Robles Acua
Tema: SUJETO
APELLIDOS Y NOMBRES:__________________________________________________________
4 ao de sec. Aula_______________________________ Fecha: ___/___/2012
01.
02.
03.
04.
05.
06.
07.
08.
e) MD - NS - MD - NP - OD - AG - CIRC (C)
El grafista adoptar normalmente los mismos instrumentos. La
estructura de la oracin es:
a) MD - NS - NP - CIRC (C) - OI
b) MD - NS - NP - CIRC (M) - OD
c) MD - NS - NP - CIRC (A) - OD
d) MD - NS - NP - CIRC (L) - OD
e) MD - NS - NP - OD - OI
09.
10.
11.
12.
13.
14.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
a)
b)
c)
d)
e)
25.
26.
27.
28.
Oracin unimembre:
a) El hombre que hace que las cosas difciles parezcan
fciles es un buen educador.
b) El remedio ms adecuado para este embarazoso
problema est en tus manos.
c) A los ladrones como sos ninguna autoridad humana ni
ley alguna pueden detenerlos.
d) El viejo auto de mi primo Jos ha sido arreglado en el
taller.
e) Javier, es tarde.
29.
Marque lo correcto:
El sintagma MI MEJOR ALUMNO es sujeto en:
I. Lamentablemente desaprob a mi mejor alumno.
II. En la clase mi mejor alumno, siempre conversa.
III. Daro, mi mejor alumno, ingres a UNMSM.
IV. Por la calle oscura, caminaba mi mejor alumno
a) Slo I b) II y III c) I y IV
d) Slo II e) II y IV
30.
31.
II.
III.
IV.
a)
d)
32.
33.
34.
c) Compuesto
d) Complejo
e) Aposicin
39.
40.
41.
42.
43.
35.
I. No nos gustaron tus modales.
II. No es necesario gritar de ese modo.
III. Por poco me carg.
Respecto a las oraciones anteriores, se puede afirmar:
a) En la I el sujeto es tcito.
b) En la II el sujeto es "gritar de ese modo".
c) En la III el sujeto es tcito.
d) b y c son correctas.
e) a y b son correctas
36.
44.
37.
45.
46.
38.
Relacione:
I. Sujeto tcito.
II. Oracin unimembre.
III. Sujeto expreso.
A.
B.
C.
a)
b)
c)
d)
e)
47.
48.
49.
50.
51.
a) Mi
d) ti
b) el
e) si
c) se
54.
55.
56.
57.
58.
59.
60.
52.
53.