Inteligencia de negocios

Criterios para evaluar las actividades

Carrera:
Licenciatura en Gestin y Administracin de Pequeas y Medianas Empresas
RBRICA PARA EVALUAR LA ACTIVIDAD 1
Semestre:
Sexto
Asignatura:
Inteligencia de negocios
CRIITERI
INDICADORES
Unidad:
1. Componentes de la inteligencia de negocios
OS
Muy bien
Bien
Regular
Actividad:
1. Modelo de inteligencia de negocios
El diagrama abarca de
El diagrama abunda sobre
Conteni El diagrama abarca de forma
balanceada los tres enfoques
forma balanceada los tres
alguno o algunos de los los
do
de la inteligencia de negocios.
enfoques de la
tres enfoques de la
inteligencia de negocios.
inteligencia de negocios
Retoma los conceptos y
pero es escueto en alguno
Incorpora algunos
herramientas ms importantes
o algunos.
para cada enfoque, tratando de
comentarios sobre el
La nota explicativa no
forma equivalente aquellos que
tema.
cuentan con igual nivel
corresponde al diagrama.
La nota explicativa
jerrquico.
corresponde al diagrama
Incorpora comentarios sobre
pero no aporta nfasis o
consideraciones crticas y
refuerzos.
expectativas sobre el tema.
La nota explicativa corresponde
al diagrama y refuerza los
puntos necesarios.

Formato

El diagrama se encuentra
configurado correctamente, se
consigna el ttulo, se identifica
fehacientemente la idea central,
los ejes, ramificaciones y vnculos
estn representados de forma
clara, lgica y jerrquica. El
diagrama tiene un enfoque
holstico e integrador, no faltan
elementos por relacionar.

El diagrama se encuentra
configurado correctamente,
se consigna el ttulo, se
identifica fehacientemente la
idea central, los ejes,
ramificaciones y vnculos
estn representados de forma
clara, lgica y jerrquica.
Faltan algunos elementos por
relacionar o las relaciones son
dbiles o inconsistentes.

El diagrama se encuentra
configurado incorrectamente,
carece del ttulo, no se
identifica fehacientemente la
idea central, los ejes,
ramificaciones y vnculos no
estn representados de forma
clara, lgica y jerrquica.

Necesitas mejorar
El diagrama no contiene los
conceptos ni herramientas
de la inteligencia de
negocios.

El diagrama no cumple con

el formato requerido para un
mapa mental.

Inteligencia de negocios
Criterios para evaluar las actividades

Redacci
n y
ortograf
a

Las ideas representadas son claras,

y gramaticalmente se encuentran
estructuradas de manera correcta.
Son fieles a las nomenclaturas y
definiciones abordadas. No
contienen faltas de ortografa y las
ideas son concisas.

Las ideas representadas son

claras, y gramaticalmente se
encuentran estructuradas de
manera correcta. En algunos
casos es necesario reforzar el
rigor en el uso de
nomenclaturas y definiciones.
No contienen faltas de
ortografa y las ideas son
concisas.

Las ideas representadas son

claras, pero gramaticalmente
existen ms de cuatro ideas
que no encuentran
estructuradas de manera
correcta. En muchos casos es
necesario reforzar el rigor en el
uso de nomenclaturas y
definiciones. Contienen ms de
tres faltas de ortografa y no
son suficientemente concisas.

Las ideas representadas no

son claras, gramaticalmente
existen ms de seis ideas
que no se encuentran
estructuradas de manera
correcta. En la mayora de
los casos es necesario
reforzar el rigor en el uso de
nomenclaturas y
definiciones. Contienen ms
de cinco faltas de ortografa
y son frecuentes las
digresiones.

Inteligencia de negocios
Criterios para evaluar las actividades

Carrera:
Licenciatura en Gestin y Administracin de Pequeas y Medianas Empresas
CRITERIOS
INDICADORES
Semestre:
Sexto
M
UY
BIEN
B
IEN
REGULAR
Asignatura:
Inteligencia de negocios
A
DECUACI
Sube
su
aportacin
a
Sube
su
aportacin
a
la
Sube
su
aportacin
a la base
Unidad:
1. Componentes de la inteligencia de negocios
N
la base de datos de
base de datos de forma
de datos de forma oportuna
Actividad:
2. Necesidades de la empresa
A LAS
forma oportuna y
oportuna y corresponde al
y corresponde al escenario
INSTRUCCIO
corresponde al
escenario que se le asign
que se le asign conforme a
NES
escenario que se le
conforme a su grupo de
su grupo de adscripcin (A o
asign conforme a su
adscripcin (A o B).
B).
grupo de adscripcin
(A o B).
Realiza comentarios de
Realiza comentarios de
Realiza comentarios de manera oportuna y
manera oportuna y
manera oportuna y
corresponden a las
corresponden a las
corresponden a las
propuestas de cada uno de propuestas de cada uno de
propuestas de cada
los dos grupos, as como un los dos grupos, as como un
uno de los dos grupos, comentario general, sin
comentario general, sin
as como un
embargo se concentra en
embargo se concentra en el
comentario general.
el escenario que se le
escenario que se le asign y
asign y soslaya el otro
soslaya el otro escenario y el
escenario y el comentario
comentario general.
general.

SEGUIMIENT
O DE LA
LNEA DE
FORMULACI
N DE
APORTACIO
NES Y
COMENTARI
OS

Con su aportacin
propone ideas claras
para la clasificacin de
necesidades.
Con sus comentarios
establece conexiones
con profundidad y
detalle, por lo que sus
intervenciones
claramente se
relacionan con las
aportaciones
expuestas previamente
y agrega ideas
originales.

Con su aportacin propone

ideas claras para la
clasificacin de
necesidades.
Sus comentarios no
establecen conexiones con
profundidad y detalle y no
se relacionan caramente
con las aportaciones
expuestas previamente,
sus ideas son redundantes.

NECESITAS MEJORAR
Sube su aportacin a
la base de datos a
destiempo.
Realiza cometarios a
destiempo.
Aporta y comenta lo
mnimo sobre el caso
de estudio, sus
escenarios y las
aportaciones de sus
compaeros, lo hace
de manera
rudimentaria y
superficial.

Con su aportacin no
propone ideas claras
Con su aportacin no
para la clasificacin de
propone ideas claras para la
necesidades.
clasificacin de necesidades.
Sus comentarios sobre
Sus comentarios no
las aportaciones de los
establecen conexiones con
dems son confusos y
profundidad y detalle y no se
no se pueden sumar ni
relacionan caramente con
siquiera de forma
las aportaciones expuestas
superficial a la
previamente.
acumulacin de ideas
de clasificacin.

INSUFICIENTE
Sube su aportacin a
la base de datos a
destiempo.
Realiza cometarios a
destiempo.
Su aportacin y
cometarios no
guardan relacin con
el caso ni con los
escenarios.

Las aportaciones y
comentarios estn
totalmente fuera del
tema y del caso
planteado.

Inteligencia de negocios
Criterios para evaluar las actividades

PRECISIN
DE
APORTACIO
NES Y
COMENTARI
OS

INSERCIN
DE LAS
INTERVENCI
ONES

Aporta una
clasificacin que usa
de forma precisa los
conceptos de la
inteligencia de
negocios y plantea de
forma exacta las
necesidades del uso de
la informacin.
Capta y se refiere con
fidelidad a las ideas de
los compaeros.
Da informacin
sustancial sobre el
tema.
Las aportaciones son
breves y precisas,
predomina el
contenido ms que la
cantidad y en cada
intervencin
profundiza en el caso
de estudio.

Aporta una clasificacin

que evidencia algunas
imprecisiones en el uso de
los conceptos de la
inteligencia de negocios
pero plantea de forma
exacta las necesidades del
uso de la informacin.
Capta y se refiere con
fidelidad a las ideas de los
compaeros.
Da informacin sustancial
sobre el tema.

Aporta una clasificacin que

evidencia algunas
imprecisiones en el uso de
los conceptos de la
inteligencia de negocios y no
plantea de forma exacta las
necesidades del uso de la
informacin.
Capta y se refiere con
fidelidad a las ideas de los
compaeros.
Da informacin sustancial
sobre el tema.

Aporta una
clasificacin que
evidencia muchas
imprecisiones en el uso
de los conceptos de la
inteligencia de
negocios y no plantea
de forma exacta las
necesidades del uso de
la informacin.
Capta y se refiere con
cierta fidelidad a las
ideas de los
compaeros pero sin
rigor en cuanto al
contexto y autor.
Da informacin
superficial sobre el
tema.

Las aportaciones son

breves y precisas,
predomina el contenido
pero no se limita al caso
de estudio.

Las aportaciones son breves

y precisas, predomina el
contenido pero
frecuentemente sus
intervenciones estn fuera
del caso de estudio.

Ocasionalmente sus
intervenciones se
relacionan con el caso
de estudio y son muy
extensas.

Aporta una
clasificacin que
evidencia que no es
precisa en el uso de
los conceptos de la
inteligencia de
negocios y
totalmente inexacta
en la forma de
plantear las
necesidades del uso
de la informacin.
No capta ni se refiere
con fidelidad a las
ideas de los
compaeros.
No da informacin
coherente sobre el
tema.

Sus participaciones
son irrelevantes
aunque muy
extensas.

Inteligencia de negocios
Criterios para evaluar las actividades

Carrera:
Semestre:
Asignatura:
Unidad:
CRIITERIOS
Actividad:

Contenido

Redaccin
y ortografa

Licenciatura en Gestin y Administracin de Pequeas y Medianas Empresas

Sexto
RBRICA PARA EVALUAR LA ACTIVIDAD 3
Inteligencia de negocios
1. Componentes de la inteligencia de negocios
INDICADORES
3. Manejo
informacin de la PyME
Muydebien
Bien
Regular
La tarea cuenta con el
contenido acorde a los
aspectos solicitados y su
construccin corresponde a la
forma de rasgos sustantivos.
Se establecen claramente los
enfoques de la inteligencia de
negocios.
Se destacan los elementos
transversales comunes a los
enfoques de inteligencia de
negocios.
En el texto de la tarea se
mezcla la informacin con la
interpretacin personal y la
opinin de los autores
revisados.
Agrega comentarios,
consideraciones crticas y
expectativas sobre el tema.
Las ideas son claras, y
gramaticalmente se
encuentran estructuradas de
manera correcta.
No contiene faltas de
ortografa.

La tarea cuenta con el

contenido acorde a los
aspectos solicitados y su
construccin corresponde a la
forma de rasgos sustantivos.
Se establecen claramente los
enfoques de la inteligencia de
negocios.
Se destacan los elementos
transversales comunes a los
enfoques de inteligencia de
negocios.
En el texto de la tarea se
mezcla la informacin con la
interpretacin personal y la
opinin de los autores
revisados.
No se agregan comentarios ni
expectativas sobre el tema.
Las ideas son claras, existen
algunas ideas que
gramaticalmente no se
encuentran estructuradas
correctamente.
No contiene faltas de
ortografa.

La tarea cuenta con el

contenido acorde a los
aspectos solicitados pero su
construccin requiere se centra
insuficientemente en los
rasgos sustantivos.
Se establecen de forma
imprecisa los enfoques de la
inteligencia de negocios.
No se destacan de forma
suficiente los elementos
transversales comunes a los
enfoques de inteligencia de
negocios.
En el texto de la tarea solo se
expone la informacin y no se
mezcla con la interpretacin
personal y la opinin del autor.
No se agregan comentarios ni
expectativas sobre el tema.
Las ideas son claras, existen
ms de cuatro ideas que
gramaticalmente no se
encuentran estructuradas
correctamente.
Contiene ms de tres faltas de
ortografa

Necesitas mejorar
La tarea no cuenta con el
contenido de acuerdo con
los aspectos solicitados.
No se establecen los
enfoques de inteligencia de
negocios.
No se destacan los
elementos transversales.
En el texto de la tarea la
informacin tiene muy baja
densidad y calidad.
No se agregan comentarios
ni expectativas sobre el
tema.

Las ideas no son claras, las

ideas gramaticalmente no
se encuentran estructuradas
en forma correcta.
Contiene ms de cinco
faltas de ortografa

Inteligencia de negocios
Criterios para evaluar las actividades

Formato

El documento se encuentra
configurado correctamente, se
seala el ttulo de la tarea,
tipogrficamente la
presentacin es correcta.

El documento se encuentra
configurado correctamente, se
seala el ttulo de la tarea,
contiene hasta dos errores
tipogrficos.

El documento se encuentra
configurado incorrectamente,
no se seala el ttulo de la
tarea, contiene ms de reporte
errores tipogrficos.

El documento no cumple
con el formato requerido
para una tarea.