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Nombre: Andrea Alejandra Soriano Castro

GLOSARIO DE TRMINOS
1. Antropologa Pedaggica: Es la ciencia que busca el estudio del hombre,
saber quin es, que puede llegar a ser, refirindose a sus capacidades, y cul es su
deber ser, obligacin y misin.
2. Avance Cientfico: No tiene autonoma, si no que depende de la capacidad
intelectual y moral de las personas.
3.

Construccin Humana: Es dotar al hombre de habilidades o conocimientos.

4. Dignidad Ontolgica: Es una caracterstica inherente a la persona; le


pertenece por el hecho de ser persona y no la puede perder por el uso que haga de
su libertad.
5. Dignidad Moral: Es, por el contrario de la dignidad ontolgica, es adquirida y
depender del buen o mal uso que la persona haga de su libre albedro.
6.

Educacin Moral: Es necesaria para mantener una verdadera democracia.

7. Educar: Es la accin insustituible que permite ayudar a que el hombre se


humanice.
8. Hbito Intelectual - Pensamiento: Es aquel que nos va a permitir el desarrollo
de nuestra inteligencia, obrar de manera correcta y al mismo tiempo lograr y
adquirir la verdad, es decir poder perfeccionarnos como personas.
9. Hbito de Estudio: ste depende de nuestra virtud de la voluntad, es decir un
hbito que se acerque al ideal y sea bueno, y lo podemos adquirir si se es
constante en el estudio.
10. Hominizacin: Es un proceso que se da en forma biolgica, el hombre no
necesita ayuda externa para ser lo que biolgicamente es.
11. Humanizacin: Tiene un sentido moral, el hombre necesita aprender a
comportarse bien, de manera verdaderamente humana y es a travs de la
educacin, por ser algo esencialmente moral, que lo lograr.
12. Invalidez Biolgica: Caracterstica del ser humano, que es interpretada por
Portman como una dependencia absoluta de sus progenitores y/o congneres.

13. Libertad de Albedro: Es la capacidad que nos permite orientarnos hacia


bienes prcticos, basado en lo que nuestra inteligencia, libertad y eleccin propia
considere como tales; ello a partir de una sincera inclinacin hacia un bien
verdadero, es decir un bien que nos ayude a formarnos como persona.
14. Libertad Moral: Cmulo de virtudes que se logran cosechar y provisionar en el
ser, y estn orientados en dirigirnos hacia una voluntad de conducta que nos
permita dominar as mismos nuestro proceder; as como disponer de las mismas
siempre con el nico fin de que este proceder adquirido y conquistado en el tiempo
sea valioso. En lo entendido, queda claro que esta libertad se basa, cosecha y
provisiona a partir de un determinado y exigente esfuerzo en el tiempo.
15. Libertad Trascendental: Es tambin conocida como libertad ontolgica, por
ello es innata a la persona humana, y siempre va a estar orientada a la bsqueda
del bien, el cual puede ser aparente o verdadero.
16. Naturaleza Racional: Es lo que determina el ser de la persona y la hace
diferente a los dems seres (animales), lo hace particularmente digno.
17. Plasticidad Ontolgica: Es la caracterstica propia del ser humano que le
permite, al considerarse inacabado, formarse en un mundo de posibilidades en
busca de su perfeccionamiento.
18. Responsabilidad: Es una consecuencia necesaria de la libertad electiva, es
decir la capacidad de hacerse cargo y de asumir la autora de las propias acciones
libres.
19. Ser Personal: Se define al ser personal como a alguien que es capaz de
incorporar en su vida el querer y entender.
20. Tcnica: Saber cientfico que debe estar siempre garantizado por el
desenvolvimiento, con libertad responsable, de las facultades intelectuales y
volitivas del hombre.
21. Valores: son los principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento
en funcin de realizarnos como personas.

Fuente: Dossiers del curso Antropologa Pedaggica .


Dr. Elky Segura.

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