Criterios de Evaluación ONE 2016 Ciencias Sociales Educación Secundaria

CRITERIOS DE EVALUACIN
ONE 2016
CIENCIAS SOCIALES
2/3 y Fin
de la Educacin Secundaria
Ciencias Sociales - Criterios de evaluacin

Nivel educativo: 2/3 ao de Educacin Secundaria
ONE 2016
BLOQUE: Las sociedades y los espacios geogrficos
NIVEL ALTO
Desempeo de los alumnos
CAPACIDADES
Reconocimiento de hechos /
datos
Reconocimiento
de conceptos
Interpretacin /
exploracin
Anlisis de
situaciones
Comunicacin
Reconocer datos y
hechos especficos
del rea que requieran realizar inferencias
Identificar conceptos
especficos de las disciplinas que integran
el rea a partir de
sus aspectos clave o
en los que se requiera relacionar informacin implcita
Interpretar distintos tipos de

fuentes en los
que se
Reconocer distintos
tipos de relaciones
(especialmente
relaciones causales, y tambin de
complementariedad, simultaneidad
y contraposicin),
que requieran manejar informacin
implcita
Expresar definiciones, conceptos, relaciones y procesos

de manera ordenada y jerarquizada
con uso de conceptos y recursos
especficos del rea
Reconocer, dado un
concepto, una situacin que lo ejemplifique
Reconocer, a partir
de uno o ms ejemplos, el concepto
correspondiente
*utilicen conceptos especficos

o relevantes del
rea;
*presenten
formatos poco
frecuentes;
*requiera que
recurran a sus
conocimientos
disciplinares previos;
*requiera relacionar datos o
variables
Seleccionar cursos
de accin en situaciones complejas o
especficas de las
ciencias sociales
Formular sntesis a
partir de distintos
tipos de fuentes
Reconocer una secuencia de hechos,

conceptos o situaReconocer hipciones a partir de
tesis explcitas en saberes previos
distintas fuentes
Reconocer conclusiones explcitas en distintas
fuentes
CONTENIDOS
Configuracin y dinmica del espacio geogrfico mundial, americano y argentino: Estados nacionales,
soberana, territorios y conflictos. Globalizacin. Teoras y conceptos de desarrollo. Organizaciones internacionales en el mundo y en Amrica. Divisin poltica de Amrica y de la Argentina. Argentina en el
MERCOSUR.
Las bases naturales del mundo, de Amrica y de la Argentina: Climas, relieves, hidrografa y biomas de
Amrica y de la Argentina.
Ambientes y problemas ambientales en el mundo, en Amrica y en la Argentina: Manejo de recursos
naturales. Soberana de los recursos naturales en Amrica y en la Argentina. Ambientes y problemas
ambientales en el mundo, en Amrica y en la Argentina. Riesgo, incertidumbre, vulnerabilidad social y
catstrofes.
Estructura y dinmica demogrfica y social del mundo, de Amrica y de la Argentina: Indicadores sociales
y econmicos de la poblacin. Distribucin y densidad demogrfica en el mundo, en Amrica y en la Argentina. Migraciones en el mundo y especialmente en Amrica. Desplazamientos migratorios y no migratorios en la Argentina. Condiciones de vida y de trabajo en el mundo, en Amrica y en la Argentina.
Actividades econmicas y procesos productivos en el mundo, en Amrica y en la Argentina: Sectores de
la actividad econmica. Produccin de materias primas y de manufacturas (MOA y MOI). Las actividades
industriales, su rol en la configuracin del espacio geogrfico. Sistemas energtico y de transportes. Comercio internacional: proteccionismo y libre comercio. Flujos de bienes, servicios e informacin: Las IED.
Economas pampeanas y extrapampeanas. Circuitos productivos de la Argentina. El comercio de la Argentina con el MERCOSUR y el mundo.
Los espacios rurales en el mundo, en Amrica y en la Argentina: Las actividades rurales: agricultura,
ganadera, pesca, forestal, minera. Sistemas de produccin agraria. Actores sociales. Productores rurales.
Problemas ambientales y sociales en reas rurales.
Los espacios urbanos en el mundo, en Amrica y en la Argentina: Ciudades, metrpolis, reas metropolitanas, megalpolis. Crecimiento urbano y proceso de urbanizacin. Funciones y jerarquas urbanas.
Planificacin urbana. Problemas ambientales urbanos. Acceso a servicios de infraestructura. Las ciudades
latinoamericanas.

ONE 2016
NIVEL MEDIO
CAPACIDADES
datos
Reconocimiento
de conceptos
Interpretacin /
exploracin
Anlisis de
situaciones
Comunicacin
Reconocer datos
y hechos especficos del rea que
requieran relacionar informacin
explcita
Reconocer conceptos generales del

rea a partir de sus
aspectos clave o que
requieran relacionar
informacin explcita
Interpretar informacin explcita

en fuentes que
requieran relacionar dos o ms
datos o variables
Identificar un concepto por sus atributos o caractersticas

y viceversa
Reconocer distintos
tipos de relaciones (causales, de
complementariedad, simultaneidad
y contraposicin),
explcita
Interpretar informacin implcita

en fuentes que
requieran utilizar Seleccionar cursos
un dato o variable de accin en situaciones vinculadas
Identificar ideas
con aspectos geneprincipales y
rales de las ciencias
secundarias en
sociales
distintos tipos de
fuentes
Reconocer el orden
correcto de una secuencia de hechos,
conceptos o situaciones a partir de
saberes previos
Expresar definiciones, caractersticas,

relaciones y procesos de manera
no suficientemente
ordenada ni jerarquizada, con uso de
conceptos especficos de las disciplinas del rea
Analizar situaciones
que requieran recuperar informacin
implcita medianamente compleja
con dos o ms
variables
CONTENIDOS
MERCOSUR.
catstrofes.
Estructura y dinmica demogrfica y social del mundo, de Amrica y de la Argentina: Indicadores sociales y econmicos de la poblacin. Distribucin y densidad demogrfica en el mundo, en Amrica y en
la Argentina. Migraciones en el mundo y especialmente en Amrica. Desplazamientos migratorios y no
migratorios en la Argentina. Condiciones de vida y de trabajo en el mundo, en Amrica y en la Argentina.
la actividad econmica. Produccin de materias primas y de manufacturas (MOA y MOI). Las actividades industriales, su rol en la configuracin del espacio geogrfico. Sistemas energtico y de transportes.
Comercio internacional: proteccionismo y libre comercio. Flujos de bienes, servicios e informacin: Las
IED. Economas pampeanas y extrapampeanas. Circuitos productivos de la Argentina. El comercio de la
Argentina con el MERCOSUR y el mundo.
Los espacios rurales en el mundo, en Amrica y en la Argentina: Las actividades rurales: agricultura, ganadera, pesca, forestal, minera. Sistemas de produccin agraria. Actores sociales. Productores rurales.
latinoamericanas.

ONE 2016
NIVEL BAJO
CAPACIDADES
datos
Reconocimiento
de conceptos
Reconocer datos y
hechos referidos a
situaciones generales o recurrentemente abordadas
en las disciplinas
que integran el
rea
Reconocer definiciones, descripciones y

propiedades clave de
conceptos sencillos
o recurrentemente
abordados en las disciplinas que integran
el rea
Interpretacin /
exploracin
Interpretar textos breves, grficos, tablas, etc.,

con vocabulario
sencillo, que
presentan informacin explcita
o niveles bsicos
de inferencia
Anlisis de
situaciones
Comunicacin
Reconocer distintos tipos de

relaciones (causales, de complementariedad,
simultaneidad y
contraposicin) en
situaciones vinculadas con su vida
cotidiana
Expresar definiciones, relaciones y

procesos de manera
fragmentada, imprecisa o vaga, con
uso de conceptos
muy generales de
las disciplinas que
integran el rea,
o presentes en el
habla cotidiana
Seleccionar cursos
de accin relacionados con su vida
cotidiana o con
conceptos bsicos
de las disciplinas
que integran el
rea
Reconocer el
orden correcto de
una secuencia de
hechos, conceptos
o situaciones que
presenta datos o
informacin explcita y simple
Analizar situaciones concretas y
explcitas en la
consigna y que no
requieran recuperar informacin
implcita
Comunicar los conocimientos a travs

de produccin escrita y grfica bsica
(con conceptos muy
generales, escasa
informacin, etc.)
Ejemplificar conceptos a partir de una
situacin dada
Clasificar datos,
conceptos e imgenes recurrentemente abordados en
las disciplinas que
integran el rea
CONTENIDOS
MERCOSUR.
catstrofes.
Estructura y dinmica demogrfica y social del mundo, de Amrica y de la Argentina: Indicadores sociales y econmicos de la poblacin. Distribucin y densidad demogrfica en el mundo, en Amrica y en
la Argentina. Migraciones en el mundo y especialmente en Amrica. Desplazamientos migratorios y no
migratorios en la Argentina. Condiciones de vida y de trabajo en el mundo, en Amrica y en la Argentina.
la actividad econmica. Produccin de materias primas y de manufacturas (MOA y MOI). Las actividades industriales, su rol en la configuracin del espacio geogrfico. Sistemas energtico y de transportes.
Comercio internacional: proteccionismo y libre comercio. Flujos de bienes, servicios e informacin: Las
IED. Economas pampeanas y extrapampeanas. Circuitos productivos de la Argentina. El comercio de la
Argentina con el MERCOSUR y el mundo.
Los espacios rurales en el mundo, en Amrica y en la Argentina: Las actividades rurales: agricultura, ganadera, pesca, forestal, minera. Sistemas de produccin agraria. Actores sociales. Productores rurales.
latinoamericanas.

ONE 2016
BLOQUE: Las sociedades a travs del tiempo
NIVEL ALTO
CAPACIDADES
datos
Reconocer datos
requieran realizar
inferencias
Reconocimiento
de conceptos
Interpretacin /
exploracin
Anlisis de
situaciones
especficos de las disciplinas que integran
el rea a partir de
sus aspectos clave o
en los que se requiera relacionar informacin implcita

fuentes en los
que se

relaciones (especialmente relaciones causales, y
tambin de complementariedad,
simultaneidad y
contraposicin),
implcita
Reconocer, dado un
Reconocer, a partir
correspondiente

o relevantes del
rea;
*presenten
formatos poco
frecuentes;
*requiera que
recurran a sus
conocimientos
disciplinares
previos;
variables
Reconocer
hiptesis explcitas en distintas
fuentes
fuentes
Comunicacin

especficos del rea
Formular sntesis a
partir de distintos
tipos de fuentes
Seleccionar cursos
de accin en situaciones complejas o especficas
de las ciencias
sociales
Reconocer una
secuencia de
hechos, conceptos
o situaciones a
partir de saberes
previos
CONTENIDOS
Formas de organizacin de las sociedades indgenas americanas. Pueblos originarios del territorio argentino.
Expansin ultramarina europea. Causas de la expansin. La concentracin del poder monrquico. Procesos de conquista y colonizacin del territorio americano. Impacto sobre las civilizaciones indgenas.
El sistema colonial hispanoamericano. Caractersticas sociales, polticas y culturales. El sistema monoplico. La organizacin de la produccin agrcola y minera.
La era de las revoluciones. Revolucin francesa. Su influencia en los procesos polticos europeos y americanos. Revolucin industrial. Su influencia en las colonias espaolas en Amrica.
Independencia de las colonias espaolas en Amrica. La situacin en Europa. Procesos revolucionarios
en Amrica. La disolucin del poder colonial en el Virreinato del Ro de la Plata. Intentos de construccin
de estados nacionales en Amrica Latina durante la primera mitad del siglo XIX. Proyectos polticos en
Argentina durante la primera mitad del siglo XIX.
Construccin del Estado Nacional argentino. La conformacin de una economa agroexportadora. Inmigracin europea. Crisis del sistema poltico conservador.
Radicalismo. Relaciones del estado con los distintos sectores sociales. Conflictos polticos y sociales ms
relevantes del perodo. Poltica exterior.
Consecuencias de la crisis de 1929 a nivel mundial y su impacto en Argentina. Ruptura de la institucionalidad democrtica. Cambios en el rol del estado. Industrializacin por sustitucin de importaciones.
Peronismo. Nuevos roles asumidos por el Estado Nacional. Relaciones entre el Estado y los trabajadores.
El movimiento obrero.
El mundo bipolar y la guerra fra. El estado de bienestar. La economa keynesiana.

ONE 2016
NIVEL MEDIO
CAPACIDADES
datos
Reconocer datos y
hechos especficos
del rea que requieran relacionar informacin explcita
Reconocimiento
de conceptos
Interpretacin /
exploracin

rea a partir de sus
informacin explcita

en fuentes que
datos o variables

y viceversa

en fuentes que
requieran utilizar
un dato o variable
Identificar ideas
principales y
secundarias en
distintos tipos de
fuentes
Anlisis de
situaciones
Comunicacin

simultaneidad y
contraposicin),
explcita
-Seleccionar
cursos de accin
en situaciones
vinculadas con
aspectos generales de las ciencias
sociales
-Reconocer el
orden correcto de
una secuencia de
hechos, conceptos
o situaciones a
partir de saberes
previos
- Analizar situaciones que requieran
recuperar informacin
implcita medianamente compleja
con dos o ms
variables

no suficientemente
CONTENIDOS

ONE 2016
NIVEL BAJO
CAPACIDADES
datos
Reconocimiento
de conceptos
Reconocer datos y
hechos referidos a
en las disciplinas
que integran el
rea
Reconocer definiciones, descripciones y

propiedades clave de
conceptos sencillos
o recurrentemente
abordados en las disciplinas que integran
el rea
Interpretacin /
exploracin
Interpretar textos
breves, grficos, tablas, etc.,
con vocabulario
sencillo, que
presentan informacin explcita o
niveles bsicos de
inferencia
Anlisis de
situaciones
Comunicacin

procesos de manera
uso de conceptos
muy generales de
las disciplinas que
integran el rea,
Seleccionar cursos o presentes en el
de accin relacio- habla cotidiana
nados con su vida
cotidiana o con
Comunicar los conoconceptos bsicos
cimientos a travs
de las disciplinas
de produccin escrique integran el
ta y grfica bsica
rea
(con conceptos muy
Reconocer el
generales, escasa
orden correcto de
una secuencia de informacin, etc.)
hechos, conceptos
o situaciones que Ejemplificar conceppresenta datos o
tos a partir de una
informacin expl- situacin dada
cita y simple
simultaneidad y
contraposicin) en
cotidiana

explcitas en la
consigna y que no
implcita
Clasificar datos,
las disciplinas que
integran el rea
CONTENIDOS

ONE 2016
BLOQUE: Las actividades humanas y la organizacin social
NIVEL ALTO
CAPACIDADES
datos
Reconocer datos
requieran realizar
inferencias
Reconocimiento
de conceptos
Interpretacin /
exploracin
Anlisis de
situaciones
Comunicacin
especficos de las
disciplinas que integran el rea a partir
de sus aspectos
clave o en los que se
requiera relacionar
informacin implcita

fuentes en los
que se

simultaneidad y
contraposicin),
implcita

especficos del rea
Reconocer, dado un
Reconocer, a partir
correspondiente

o relevantes del
rea;
*presenten
formatos poco
frecuentes;
*requiera que
recurran a sus
conocimientos
disciplinares
previos;
variables
Reconocer
hiptesis explcitas en distintas
fuentes
fuentes
Formular sntesis a
partir de distintos
tipos de fuentes
Seleccionar cursos
de las ciencias
sociales
Reconocer una
secuencia de
hechos, conceptos
o situaciones a
partir de saberes
previos
CONTENIDOS
Los derechos humanos. Derechos polticos, sociales, econmicos y culturales. Violacin de los derechos
humanos: prejuicios, discriminacin, racismo, desigualdad socio-econmica, tnica, religiosa, de gnero y por nacionalidad. Los derechos de los pueblos originarios, afrodescendientes y otras minoras. La
identidad individual y las identidades colectivas. Golpes de Estado en Argentina. Tipos de Estado, tipos
de democracia y formas de gobierno. El sistema de partidos polticos: origen y evolucin histrica. La
ley electoral. Divisin de poderes, relacin y control de los mismos. La Constitucin Nacional. Origen y
reformas. Declaraciones, derechos y garantas. La participacin ciudadana. La escuela como espacio de
participacin. Los medios de comunicacin como formadores de opinin.

ONE 2016
NIVEL MEDIO
CAPACIDADES
datos
Reconocimiento
de conceptos
Reconocer datos y
hechos especficos

rea a partir de sus
aspectos clave o
que requieran relacionar informacin
explcita
Identificar un
concepto por sus
atributos o caractersticas y viceversa
Interpretacin /
exploracin
en fuentes que
datos o variables
en fuentes que
requieran utilizar
un dato o variable
Identificar ideas
principales y
secundarias en
distintos tipos de
fuentes
Anlisis de
situaciones
Comunicacin

simultaneidad y
contraposicin),
explcita
Expresar definiciones, caractersticas, relaciones y

procesos de manera no suficientemente ordenada
ni jerarquizada,
con uso de conceptos especficos
de las disciplinas
del rea
Seleccionar cursos
de accin en situaciones vinculadas con aspectos
generales de las
ciencias sociales
Reconocer el
orden correcto de
una secuencia de
hechos, conceptos
o situaciones a
partir de saberes
previos
Analizar situaciones que requieran
recuperar informacin implcita
medianamente
compleja con dos
o ms variables
CONTENIDOS

Nivel educativo: 2 / 3 ao de Educacin Secundaria
ONE 2016
NIVEL BAJO
CAPACIDADES
datos
Reconocer datos y
hechos referidos a
en las disciplinas
que integran el
rea
Reconocimiento
de conceptos
Reconocer definiciones, descripciones y propiedades
clave de conceptos
sencillos o recurrentemente abordados
en las disciplinas
que integran el rea
Interpretacin /
exploracin
con vocabulario
sencillo, que
o niveles bsicos
de inferencia
Anlisis de
situaciones
Comunicacin

simultaneidad y
contraposicin) en
cotidiana

procesos de manera
uso de conceptos
muy generales de
las disciplinas que
integran el rea,
o presentes en el
habla cotidiana
Seleccionar cursos
cotidiana o con
conceptos bsicos
de las disciplinas
que integran el
rea
Reconocer el
orden correcto de
una secuencia de
hechos, conceptos
o situaciones que
presenta datos o
explcitas en la
consigna y que no
implcita

(con conceptos muy
generales, escasa
informacin, etc.)
situacin dada
Clasificar datos,
las disciplinas que
integran el rea
CONTENIDOS

Nivel educativo: Fin de Educacin Secundaria
ONE 2016
NIVEL ALTO
CAPACIDADES
datos
Reconocimiento
de conceptos
Interpretacin /
exploracin
Reconocer datos y
hechos especficos
Identificar conceptos especficos de

las disciplinas que
integran el rea
a partir de sus
aspectos clave o en
los que se requiera
relacionar informacin implcita
Interpretar distintos tipos de fuentes en los que se
Reconocer, dado
un concepto, una
situacin que lo
ejemplifique
Reconocer, a partir
correspondiente
Anlisis de
situaciones

relaciones (especialmente relacio*utilicen concepnes causales, y
tos especficos
tambin de como relevantes del
plementariedad,
rea.
simultaneidad y
*presenten forma- contraposicin),
tos poco frecuen- que requieran mates;
nejar informacin
*requiera que
implcita
recurran a sus
conocimientos dis- Seleccionar cursos
ciplinares previos; de accin en si*requiera relatuaciones complecionar datos o
jas o especficas
variables
de las ciencias
sociales
Reconocer hiptesis implcitas en Reconocer una
distintas fuentes
secuencia de
hechos, conceptos
Reconocer cono situaciones a
clusiones implpartir de saberes
citas en distintas
previos
fuentes
Analizar situacioReconocer sntesis nes que requieran
(ideas centrales)
recuperar inforimplcitas en dismacin inferencial
e incorporarla en
tintas fuentes
contextos sociales
o disciplinares
Comunicacin

especficos del rea
Formular hiptesis, conclusiones o
sntesis a partir de
distintos tipos de
fuentes
CONTENIDOS
Configuracin y dinmica del espacio geogrfico mundial, americano y argentino: El mapa poltico del
mundo en la actualidad. Procesos de integracin y fragmentacin territorial desde la segunda mitad del
siglo XX. Estados nacionales, soberana, territorios y conflictos. Globalizacin. Teoras y conceptos de
desarrollo. Organizaciones internacionales en el mundo y en Amrica. Divisin poltica de Amrica y de la
Argentina. Argentina en el MERCOSUR.
Las bases naturales del mundo, de Amrica y de la Argentina: Climas, relieves, hidrografa y biomas del
mundo, de Amrica y de la Argentina.
ambientales en el mundo, en Amrica y en la Argentina. El rol de las ONG ambientalistas. Riesgo, incertidumbre, vulnerabilidad social y catstrofes.
Estructura y dinmica demogrfica y social del mundo, de Amrica y de la Argentina: Indicadores sociales y econmicos de la poblacin. Distribucin y densidad demogrfica en el mundo, en Amrica y en la
Argentina. Migraciones en el mundo y especialmente en Amrica. Desplazamientos migratorios y no migratorios en la Argentina. Crecimiento demogrfico y produccin de alimentos en el mundo. Condiciones
de vida y de trabajo en el mundo, en Amrica y en la Argentina.
industriales, su rol en la configuracin del espacio geogrfico. Fordismo y posfordismo. Sistemas energtico y de transportes. Comercio internacional: proteccionismo y libre comercio. Economas pampeanas y
extrapampeanas. Circuitos productivos de la Argentina. Configuracin del territorio argentino a travs de
sus etapas histricas. El comercio de la Argentina con el MERCOSUR y el mundo.
ganadera, pesca, forestal, minera. Sistemas de produccin agraria. Actores sociales. Productores rurales. Problemas ambientales y sociales en reas rurales. Avance de la frontera agraria en Amrica y en la
Argentina. Procesos de agriculturizacin y de pampeanizacin en la Argentina.
latinoamericanas. El sistema urbano argentino.

ONE 2016
NIVEL MEDIO
CAPACIDADES
datos
Reconocimiento
de conceptos
Reconocer datos y
hechos especficos

rea a partir de sus
aspectos clave o
explcita
Identificar un
concepto por sus
Interpretacin /
exploracin
en fuentes que
datos o variables
en fuentes que
requieran utilizar
un dato o variable
Reconocer hiptesis, conclusiones o sntesis
explcitas en
distintos tipos de
fuentes
Anlisis de
situaciones
Comunicacin

simultaneidad y
contraposicin),
explcita

no suficientemente
Seleccionar cursos
generales de las
ciencias sociales
Reconocer el
orden correcto de
una secuencia de
hechos, conceptos
o situaciones a
partir de saberes
previos
medianamente
compleja con dos
o ms variables
CONTENIDOS
latinoamericanas. El sistema urbano argentino

ONE 2016
NIVEL BAJO
CAPACIDADES
datos
Reconocimiento
de conceptos
Reconocer datos y
hechos referidos a
en las disciplinas
que integran el rea

clave de conceptos
en las disciplinas
que integran el rea
Interpretacin /
exploracin
con vocabulario
sencillo, que
o niveles bsicos
de inferencia
Anlisis de
situaciones
Comunicacin

simultaneidad y
contraposicin) en
cotidiana

procesos de manera
uso de conceptos
muy generales de
las disciplinas que
integran el rea,
Seleccionar cursos o presentes en el
de accin relacio- habla cotidiana
nados con su vida
cotidiana o con
Comunicar los conoconceptos bsicos cimientos a travs
de las disciplinas
de produccin escrique integran el
ta y grfica bsica
rea
(con conceptos muy
generales, escasa
Reconocer el
orden correcto de informacin, etc.)
una secuencia de
hechos, conceptos Ejemplificar concepo situaciones que tos a partir de una
presenta datos o
informacin expl- situacin dada
cita y simple
Clasificar datos,
Analizar situacioconceptos e imgenes concretas y
nes recurrentemenexplcitas en la
te abordados en
consigna y que no
las disciplinas que
requieran recuperar informacin integran el rea
implcita
CONTENIDOS
latinoamericanas. El sistema urbano argentino

ONE 2016
NIVEL ALTO
CAPACIDADES
datos
Reconocer datos y
hechos especficos
Reconocimiento
de conceptos
especficos de las
de sus aspectos
requiera relacionar
informacin implcita
Reconocer, dado un
Reconocer, a partir
correspondiente
Interpretacin /
exploracin
o relevantes del
rea;
*presenten
formatos poco
frecuentes;
*requiera que
recurran a sus
conocimientos disciplinares previos;
variables
Reconocer hiptesis implcitas en
distintas fuentes
Reconocer conclusiones implcitas en distintas
fuentes
Anlisis de
situaciones
simultaneidad y
contraposicin),
implcita
Seleccionar cursos
de las ciencias
sociales
Comunicacin
- Expresar definiciones, conceptos,

relaciones y procesos
de manera ordenada
y jerarquizada con
uso de conceptos y
recursos especficos
del rea
- Formular hiptesis,
conclusiones o sntesis
a partir de distintos
tipos de fuentes
Reconocer una
secuencia de
hechos, conceptos
o situaciones a
partir de saberes
previos

Reconocer sntesis recuperar infor(ideas centrales)
macin inferencial
implcitas en dise incorporarla en
contextos sociales
tintas fuentes
o disciplinares
CONTENIDOS
El sistema capitalista y la economa mundial en los siglos XVIII y XIX. Los procesos de industrializacin.
La revolucin tecnolgica.
Las revoluciones europeas y americanas de los siglos XVIII y XIX. Los imperios coloniales en el siglo
XVIII. El impacto de la revolucin francesa en Espaa y en Amrica. Crisis del sistema colonial espaol en
Amrica. Disolucin del poder colonial en el Virreinato del Ro de la Plata.
Proyectos polticos en disputa en la Argentina durante la primera mitad del siglo XIX. Continuidades y
rupturas en las economas de las Provincias Unidas. De la independencia a los intentos de organizacin,
surgimiento del partido unitario y disidencias federales. La confederacin rosista y la hegemona federal.
Construccin del Estado Nacional argentino. La formacin del orden conservador. La conformacin de una
economa agroexportadora. Inmigracin europea. Crisis del sistema poltico conservador.
Radicalismo. Relaciones del estado con los distintos sectores sociales: terratenientes y trabajadores. Conflictos polticos y sociales ms relevantes del perodo. Poltica exterior.
El mundo bipolar y la guerra fra. La economa keynesiana y el estado de bienestar.
Inestabilidad poltica en la Argentina 1955-1976. Transformaciones econmicas y tensiones sociales. Las
relaciones entre partidos polticos y fuerzas armadas. Sindicatos y nuevos actores.
Terrorismo de estado (1976-1983). Aplicacin del modelo econmico y social neoliberal. Violaciones masivas y sistemticas a los derechos humanos.
Transformaciones polticas y econmicas a fines del siglo XX. Crisis de la economa mixta y del estado de
bienestar. Implantacin progresiva de polticas neoliberales. Impacto de la globalizacin en la Argentina.

ONE 2016
NIVEL MEDIO
CAPACIDADES
datos
Reconocer datos y
hechos especficos
Reconocimiento
de conceptos
Interpretacin /
exploracin

rea a partir de sus
aspectos clave o
explcita

en fuentes que
datos o variables
Identificar un
concepto por sus

en fuentes que
requieran utilizar
un dato o variable
explcitas en
distintos tipos de
fuentes
Anlisis de
situaciones
Comunicacin

simultaneidad y
contraposicin),
explcita

no suficientemente
Seleccionar cursos
generales de las
ciencias sociales
Reconocer el
orden correcto de
una secuencia de
hechos, conceptos
o situaciones a
partir de saberes
previos
medianamente
compleja con dos
o ms variables
CONTENIDOS

ONE 2016
NIVEL BAJO
CAPACIDADES
datos
Reconocimiento
de conceptos
Reconocer datos y
hechos referidos a
situaciones generales o recurrentemente abordadas en
las disciplinas que
integran el rea

clave de conceptos
en las disciplinas
que integran el rea
Interpretacin /
exploracin
con vocabulario
sencillo, que
o niveles bsicos
de inferencia
Anlisis de
situaciones
Comunicacin

simultaneidad y
contraposicin) en
cotidiana

procesos de manera
uso de conceptos
muy generales de
las disciplinas que
integran el rea,
o presentes en el
habla cotidiana
Seleccionar cursos
cotidiana o con
conceptos bsicos
de las disciplinas
que integran el
rea
Reconocer el
orden correcto de
una secuencia de
hechos, conceptos
o situaciones que
presenta datos o
explcitas en la
consigna y que no
implcita

(con conceptos muy
generales, escasa
informacin, etc.)
situacin dada
Clasificar datos,
las disciplinas que
integran el rea
CONTENIDOS

ONE 2016
NIVEL ALTO
CAPACIDADES
datos
Reconocimiento
de conceptos
Interpretacin /
exploracin
Reconocer datos y
hechos especficos
especficos de las
de sus aspectos
requiera relacionar
informacin implcita
Reconocer, dado un
Reconocer, a partir
correspondiente
*utilicen conceptos
especficos o relevantes del rea;
*presenten formatos poco frecuentes;
*requiera que
recurran a sus
conocimientos disciplinares previos;
*requiera relacionar datos o variables
Reconocer hiptesis implcitas en
distintas fuentes
Reconocer conclusiones implcitas en
distintas fuentes
Reconocer sntesis
(ideas centrales)
implcitas en distintas fuentes
Anlisis de
situaciones
Comunicacin

simultaneidad y
contraposicin),
implcita

especficos del rea
Seleccionar cursos
de las ciencias
sociales
Formular hiptesis, conclusiones o

sntesis a partir de
distintos tipos de
fuentes
Reconocer una
secuencia de
hechos, conceptos
o situaciones a
partir de saberes
previos
recuperar informacin inferencial
e incorporarla en
contextos sociales
o disciplinares
CONTENIDOS
Los derechos humanos: derechos polticos, sociales, econmicos y culturales. Violacin de los derechos
humanos: prejuicios, discriminacin, racismo, desigualdad socio-econmica, tnica, religiosa, de gnero y
por nacionalidad. Los derechos de los pueblos originarios, afrodescendientes y otras minoras. La identidad individual y las identidades colectivas. La convivencia multicultural. Golpes de Estado en Amrica
Latina y en Argentina. El terrorismo de Estado. Formas de resistencia colectiva. Corrientes filosficas y
de pensamiento poltico: liberalismo, corporativismo, socialismo, populismo. Estado y sociedad civil: teoras contractualistas. Tipos de Estado y formas de gobierno. El sistema de partidos polticos en Argentina:
origen y evolucin histrica. La ley electoral. La Constitucin Nacional. Origen y reformas. Declaraciones,
derechos y garantas. La participacin ciudadana y la participacin juvenil. Crisis de los Estados-Nacin y
nuevas formas de representacin poltica. Formas de resistencia al neoliberalismo. Los medios de comunicacin como formadores de opinin.

ONE 2016
NIVEL MEDIO
CAPACIDADES
datos
Reconocimiento
de conceptos
Reconocer datos y
hechos especficos

rea a partir de sus
informacin explcita

en fuentes que
datos o variables

y viceversa

en fuentes que
requieran utilizar
un dato o variable
Interpretacin /
exploracin

explcitas en
distintos tipos de
fuentes
Anlisis de
situaciones
Comunicacin

simultaneidad y
contraposicin),
explcita

no suficientemente
Seleccionar cursos
generales de las
ciencias sociales
Reconocer el
orden correcto de
una secuencia de
hechos, conceptos
o situaciones a
partir de saberes
previos
medianamente
compleja con dos
o ms variables
CONTENIDOS

ONE 2016
NIVEL BAJO
CAPACIDADES
datos
Reconocimiento
de conceptos
Reconocer datos y
hechos referidos a
en las disciplinas
que integran el rea

clave de conceptos
en las disciplinas
que integran el rea
Interpretacin /
exploracin
con vocabulario
sencillo, que
o niveles bsicos
de inferencia
Anlisis de
situaciones
simultaneidad y
contraposicin) en
cotidiana
Seleccionar cursos
cotidiana o con
conceptos bsicos
de las disciplinas
que integran el
rea
Reconocer el
orden correcto de
una secuencia de
hechos, conceptos
o situaciones que
presenta datos o
explcitas en la
consigna y que no
implcita
Comunicacin

procesos de manera
uso de conceptos
muy generales de
las disciplinas que
integran el rea,
o presentes en el
habla cotidiana
(con conceptos muy
generales, escasa
informacin, etc.)
situacin dada
Clasificar datos,
las disciplinas que
integran el rea
CONTENIDOS

Criterios de Evaluación ONE 2016 Ciencias Sociales Educación Secundaria

Загружено:

Сведения о документе

Авторское право

Доступные форматы

Поделиться этим документом

Поделиться или встроить документ

Параметры публикации

Этот документ был вам полезен?

Это неприемлемый материал?

Авторское право:

Доступные форматы

Criterios de Evaluación ONE 2016 Ciencias Sociales Educación Secundaria

Загружено:

Авторское право:

Доступные форматы

CRITERIOS DE EVALUACIN

Ciencias Sociales - Criterios de evaluacin

Desempeo de los alumnos

Interpretar distintos tipos de

Expresar definiciones, conceptos, relaciones y procesos

*utilicen conceptos especficos

Reconocer una secuencia de hechos,

Ciencias Sociales - Criterios de evaluacin

Desempeo de los alumnos

Reconocer conceptos generales del

Interpretar informacin explcita

Identificar un concepto por sus atributos o caractersticas

Interpretar informacin implcita

Expresar definiciones, caractersticas,

Ciencias Sociales - Criterios de evaluacin

Desempeo de los alumnos

Reconocer definiciones, descripciones y

Interpretar textos breves, grficos, tablas, etc.,

Reconocer distintos tipos de

Expresar definiciones, relaciones y

Comunicar los conocimientos a travs

Ciencias Sociales - Criterios de evaluacin

Nivel educativo: 2/3 ao de Educacin Secundaria

Desempeo de los alumnos

Interpretar distintos tipos de

Reconocer distintos tipos de

*utilicen conceptos especficos

Expresar definiciones, conceptos, relaciones y procesos

Ciencias Sociales - Criterios de evaluacin

Desempeo de los alumnos

Reconocer conceptos generales del

Interpretar informacin explcita

Identificar un concepto por sus atributos o caractersticas

Interpretar informacin implcita

Reconocer distintos tipos de

Expresar definiciones, caractersticas,

Ciencias Sociales - Criterios de evaluacin

Desempeo de los alumnos

Reconocer definiciones, descripciones y

Expresar definiciones, relaciones y

Analizar situaciones concretas y

Ciencias Sociales - Criterios de evaluacin

Desempeo de los alumnos

Interpretar distintos tipos de

Reconocer distintos tipos de

Expresar definiciones, conceptos, relaciones y procesos

*utilicen conceptos especficos

Ciencias Sociales - Criterios de evaluacin

Nivel educativo: 2/3 ao de Educacin Secundaria

Desempeo de los alumnos

Reconocer conceptos generales del

Reconocer distintos tipos de

Expresar definiciones, caractersticas, relaciones y

Ciencias Sociales - Criterios de evaluacin

Desempeo de los alumnos

Reconocer distintos tipos de

Expresar definiciones, relaciones y

Comunicar los conocimientos a travs

Ciencias Sociales - Criterios de evaluacin

Desempeo de los alumnos

Identificar conceptos especficos de

Interpretar distintos tipos de fuentes en los que se

Reconocer distintos tipos de

Expresar definiciones, conceptos, relaciones y procesos