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4 ESO
RECORDAR:
Definicin de raz n-sima:
Equivalencia
con
una
n
potencia
x =x
m
a = x xn = a
de
exponente
fraccionario:
m/n
n p
ab = n a n b
a na
=
b nb
( a)
n
mn
x m p =
xm
= n am
a = mn a
Introducir/extraer factores: x n a = n x n a
24
25 =
49 =
100 =
4
1=
16
25
100
0,09 =
0,0081 =
0,49 =
10
-10
=
=
38 =
3
3 64 =
27 =
3- 8
-1 =
31 =
8
3 0,125 =
3 1000 =
3 1 =
125
3 0,027 =
3 1331 =
- 27 =
3 - 1000 =
3 - 64 =
125
3 0,001 =
3 64 =
1000
3 - 0,216 =
8 = 2 pq ( 2)3 = 8
b)
8 =
c)
1 =
d)
e)
81 =
f)
52 =
g)
26 =
h)
i)
m)
27
=
64
0,1 =
j) 4 81 =
16
n)
2,25 =
k) 5 315 =
o)
2,7 =
l)
32 =
625
=
81
0,064 =
ALFONSO GONZLEZ
IES FERNANDO DE MENA. DPTO. DE MATEMTICAS
k =2
(Soluc: k=8)
b)
243 = 3
(Soluc: k=5)
c)
k =
2
3
(Soluc: k=32/243)
d) k 1,331 = 1,1
(Soluc: k=3)
8 1,682
b)
e)
15
f)
j)
i)
52
6. Hallar
c)
25
d)
10
40
g)
23
h)
32
256
k)
64
7. Pasar a forma de raz las siguientes potencias, y a continuacin calcular (no vale utilizar la
calculadora):
a) 41/ 2 = 4 = 2
b) 1251/3
c) 6251/4
d) 82/3
e) 645/6
f) 813/4
g) 8-2/3
h) 27-1/3
Ejercicios libro: pg. 13: 11 (pasar a raz); pg. 13: 10; pg. 23: 51 (pasar a potencia de exponente fraccionario)
RADICALES EQUIVALENTES. SIMPLIFICACIN DE RADICALES:
8. Simplificar los siguientes radicales, y comprobar el resultado con la calculadora cuando proceda:
a)
32 = 4 / 2 32/ 2 = 3
b)
e)
f)
i)
12
x8
j)
m)
q)
53
n)
(x y )
2
2 2
54
c)
27
d) 5 1024
64
g)
81
h)
x10
k)
a 2b 4
l)
o)
10
15
212
a8
p)
12
10
x9
a 4b 6
12
x4y8z4
ALFONSO GONZLEZ
IES FERNANDO DE MENA. DPTO. DE MATEMTICAS
9. Decir si los siguientes radicales son equivalentes (y comprobar despus con la calculadora):
a)
5,
25 ,
b)
9,
27 ,
c)
2,
4,
125 ,
81 ,
625
(Soluc: NO)
(Soluc: S)
243
8 , 8 16
5,
23 ,
15
72
b)
5,
73 ,
15
32
c)
3 , 6 16 ,
15
d)
2,
32 ,
e)
2,
3,
f)
16 ,
27
4,
125 ,
5,
243
ALFONSO GONZLEZ
IES FERNANDO DE MENA. DPTO. DE MATEMTICAS
g)
31 y
h)
51 y 9 132650
i)
13
10 y
2 32 = 64 = 8
b)
2 15
c)
d)
e)
f)
h)
21 7
g) 12 6 50
235
i) 4 3 2 27
(Sol : 72 )
12. Multiplicar los siguientes radicales de distinto ndice, reduciendo previamente a ndice comn, y
simplificar:
2 3 32 = 2 3 2 5 = 6 2 3
a)
210 = 6 213
(Sol :
b)
248
c)
(Sol :
15
28
d)
(Sol :
35
e)
22
(Sol :
12
2 11
f)
a3
a5
(Sol :
12
a19
2 13 3 6
2 17 a18
g)
2 348
h)
a3
(Sol :
(Sol :
12
12
12
2 13
ALFONSO GONZLEZ
IES FERNANDO DE MENA. DPTO. DE MATEMTICAS
a)
32
= 16 = 4
2
b)
2
3
c)
81
j)
125
512
k)
16
625
9
15
d)
l)
3
3
g)
h)
(Sol : 1/ 2 )
m)
f)
2
32
e)
(Sol : 11 )
33
i)
154
+ 23 9
144
9
16
(Sol : -5/3 )
(Sol : 16/27 ) n)
256
729
(Sol :
21
2 7
3 /2
2
3 3
3
(Sol : 3 )
15. Operar los siguientes radicales de distinto ndice, reduciendo previamente a ndice comn:
8
a)
b)
32
72
c)
d)
e)
23
4
4
4
26
2
= 4 25
(Sol :
Sol :
1
6
(Sol : 1)
(Sol : 6 7 )
ALFONSO GONZLEZ
IES FERNANDO DE MENA. DPTO. DE MATEMTICAS
f)
g)
(Sol : 3 9 )
9
3
16
(Sol : 10 8 )
i)
(Sol : 6 ab )
ab
h)
3
ab
a 3b 5 c
3
ab c
k)
(Sol : 1
a3
2000
j)
Sol : 4
bc 5
4
6
n)
o)
5 125
25
r)
18
4 312 2
2
4 4 12
2 2
abc
625
(Sol :
(Sol :
6)
3 2
ab 2 c 3
(Sol :
abc 2 12 a3b5c 2
(Sol :
54 12 27
12
(Sol :
2 3 12 2
q)
Sol : 8 5
2
12
p)
(Sol : 6 )
12
m)
(Sol : -10)
3 2
l)
ALFONSO GONZLEZ
IES FERNANDO DE MENA. DPTO. DE MATEMTICAS
16. Simplificar:
a)
(a)
b)
( ab )
c)
( x)
d)
( 2)
( 2)
= 3 a12 = a12 / 3 = a 4
2
f)
( 2) ( 2)
3
23 4
i)
26 =
j)
12 =
(Sol :
12
2 13
(Sol :
12
2 23
Sol :
1
12
(Sol :
2 =
x5x7 =
m)
3 4
x15 =
13
2 13
(Sol : 4 12 )
3 4
o)
25
(Sol : 8 )
l)
n)
h)
k)
(Sol :
( 3)
( 3) ( 3)
g)
x 11
(Sol :
4
2
ab 2
3 x =
( 2)
( 2)
e)
(Sol :
(Sol : 2 )
(Sol : x )
(Sol :
(Sol :
8 x 3 =
( 5)
4
(Sol :
12
x5
2x
5 19
ALFONSO GONZLEZ
IES FERNANDO DE MENA. DPTO. DE MATEMTICAS
( x)
p)
q)
( 2 ) ( 8 )
( 4)
4
r)
( )=
a2 a3
( a)
3 3
( 27 ) 9 =
81( 3 )
3
s)
(Sol : x )
(Sol :
12
2 35
(Sol : a 2 )
(Sol : 9 )
2 2 = 2 2 2 = 2 3 = 8
b) 2 3
c)
3
2
(Sol : 6 )
d) 3 2
2
27
e)
f)
33 3
5
12
g) 6
(Sol :
(Sol :
2/3
15
h) 3 4 5
i)
ab
j)
3 7
k)
2a
l)
c
ab 3
Sol :
ac
3c
2a
(Sol :
6ac
x x =
(Sol :
x3
ALFONSO GONZLEZ
IES FERNANDO DE MENA. DPTO. DE MATEMTICAS
(Sol :
m)
2 3 2 =
n)
2 2 2 =
o)
33 3 3 =
p)
2 2 4 2 =
3
q)
(Sol :
4)
27
(Sol : 2 )
2 2 2 =
(Sol :
r)
4 2 2 =
(Sol : 4 )
3 33 3
s)
3 =
(Sol
: 3)
t)
3
3 3 3 =
(Sol :
3
u)
3
81
( 3)
18
3 13
3 3
(Sol : 9 )
3
2 2
v)
23 2 2
16
4
(Sol :
w)
2 2
(Sol : 2 )
x)
x 3 y
=
y
x
(Sol :
x/y
ALFONSO GONZLEZ
IES FERNANDO DE MENA. DPTO. DE MATEMTICAS
(ab)
3
y)
a b
3 3
Sol : 12
(Sol :
( 5)
3
125
5
333
b
8
a
z)
3 11
25
Sol : 3 5 4
ab 8ab 4a 2 b 2 =
(Sol : 2ab)
Ejercicios libro: pg. 14: 15; pg. 23: 48 (sencillos); pg. 15: 19; pg. 23: 50 (ms elaborados)
18. Realizar las siguientes operaciones de dos formas distintas, y comprobar que se obtiene el mismo
resultado:
operando, teniendo en cuenta las propiedades de las races
pasando a potencia de exponente fraccionario, y aplicando a continuacin las propiedades
de las potencias.
a) 1 2 4 2 =
2
Sol : 1
4
2
3
b)
a2
=
a a
Sol :
1
6
ALFONSO GONZLEZ
IES FERNANDO DE MENA. DPTO. DE MATEMTICAS
c)
a 2 a3
=
a2
a
(Sol :
a7
23 2 2 =
d)
(Sol : 4 8 )
19. Extraer factores y simplificar cuando proceda:
8 = 23 = 22 2 = 2 2
a)
q)
2592
b) 18
c)
98
d)
32
e)
60
f)
72
r)
(Sol : 6
36
(Sol : 4 2 )
t)
500
(Sol : 5 4 )
3
200
3
32x 4
(Sol : 2x
12
k)
27
l)
48
m)
75
n) 108
3
3 45 5
75
(Sol : 2 5 )
4
4x
1936
(Sol : 44 )
w)
3,24
(Sol : 1,8 )
x)
529
(Sol
: 23 )
y)
676
(Sol
: 26 )
128a 2 b 7
80
v)
z)
(Sol : 15
p)
10
u)
o)
12
h) 162
j)
279936
s)
g) 128
i)
(Sol : 6
Sol : 4b 2
2a 2 b
81a 3b 5 c
(Sol : 3ab
3b 2 c
ALFONSO GONZLEZ
IES FERNANDO DE MENA. DPTO. DE MATEMTICAS
(Sol : 2 2 )
64
) 11 132
132
) 16x
3
28x 5
75y 3
(Sol :
3 /6
(Sol : 5
5 /2
) 25 + 25
4
Sol : 2x
5y
7x
3y
) 11 132
) 12 3 50 =
132
(Sol :
33 / 6
(Sol : 30 2 )
) 5
396
66
(Sol :
2
) 3a
3
2
4
=
81
5
Sol :
3
11 / 11
3
Sol :
2
20. Sumar los siguientes radicales, reducindolos previamente a radicales semejantes (Fjate en el 1er
ejemplo):
a)
2 + 8 + 18 - 32 = 2 + 23 + 3 2 2 - 25 = 2 + 2 2 + 3 2 - 22 2 = 2 + 2 2 + 3 2 - 4 2 = 2 2
FACTORIZAMOS
RADICANDOS
b)
5+
c)
24 5 6 + 486
d)
45 + 180 - 80
54 - 2 3 16
e) 27 3 5 27 9 12
f) 75 20 12 + 45
EXTRAEMOS
FACTORES
SUMAMOS
RADICALES
SEMEJANTES
(Soluc: 6 5 )
(Soluc: 6 6 )
(Soluc: - 3 2 )
(Soluc: - 6 3 )
(Soluc: 3 3 + 5 )
ALFONSO GONZLEZ
IES FERNANDO DE MENA. DPTO. DE MATEMTICAS
g) 2 8 + 5 72 7 18 - 50
(Soluc: 8 2 )
h) 5 6 256 2 3 16 3 128 =
(Soluc: 2
i) 32 + 2 3 8 + 2 2 12
2 )
(Soluc: 3 2 - 2 3 )
j) 3 24 1 54 + 150
(Soluc: 10 6 )
k) 5 2 + 4 8 + 3 18 + 2 32 +
l)
20
1
5
5 +
45
m) 2 108 75 27 - 12 - 3
n) 128 + 5 12 2 18 3 27 2 =
45
4
50
(Soluc: 35 2 )
(Soluc: 24 5 )
5
(Soluc:
(Soluc:
3 )
2+ 3 )
(Soluc: 5 5 )
2
o)
5 +
p)
2
18
+
3
75
(Soluc: 8 2 )
q)
1
1
+3
2
8
(Soluc: 5 1 )
2 2
r)
3
4 12
16
(Soluc: 31 3 )
5
10
12
6
(Soluc: 1 5 )
s)
t)
50a 18a
2 3
(Soluc: 2 2a )
u) 5 3 + 27 4 3 300 =
4
(Soluc: 17 3 )
2
ALFONSO GONZLEZ
IES FERNANDO DE MENA. DPTO. DE MATEMTICAS
v) 3 2 27 + 5 243
3
(Soluc: 4 3 )
w) 6 6 4 1 3 16 3 9 8 + 5
2
=
27
(Soluc: 4
x) 2
2 8
4 +2
81
2 )
2 )
2 )
32 =
(Soluc: 11
3
y) 2 3 16 + 2 3 2 2 3 128 + 3 2 =
3
27
(Soluc:
(Soluc: 4
5 )
(Soluc: 2
3 )
) 1 3 81 3 3 + 3 24 3 3 =
2
) 9x + 9 4x + 4
(Soluc:
x +1 )
(A + B) 2 = A 2 + 2AB + B 2
(A B) 2 = A 2 2AB + B 2
(A + B)(A B) = A 2 B 2
21. Calcular, dando el resultado lo ms simplificado posible:
a) (2 2 ) =
(Soluc: 8)
b) (3 5 ) =
(Soluc: 45)
ALFONSO GONZLEZ
IES FERNANDO DE MENA. DPTO. DE MATEMTICAS
c) (1 + 2 ) =
(Soluc: 3 + 2 2 )
d)
2+ 3
(Soluc: 5 + 2 6 )
e)
3 2
(Soluc: 5 2 6 )
f)
2 +1
g)
3+ 2
)(
2 1 =
)(
(Soluc: 1)
3 2 =
h) (1 + 2 )(1 8 ) =
(Soluc: 1)
(Soluc: - 3 - 2 )
i) (2 3 )(1 + 12 ) =
(Soluc: - 4 + 3 3 )
j) 2 3 3 2 =
(Soluc: 6 6 )
k) 2 8 8 2 =
(Soluc: 64)
l) 3 6 2 3 =
(Soluc: 18 2 )
2 15 3 15 =
(Soluc: 90 )
m)
n) (5 3 ) =
2
(Soluc: 75)
o) (5 + 3 ) =
(Soluc: 28 + 10 3 )
p) (5 3 ) =
(Soluc: 28 10 3 )
q) (5 + 3 )(5 3 ) =
(Soluc: 22)
r)
5+ 3
(Soluc: 8 + 2 15 )
s)
5 3
(Soluc: 8 2 15 )
t) (2 3 + 5 ) =
(Soluc: 37 + 20 3 )
ALFONSO GONZLEZ
IES FERNANDO DE MENA. DPTO. DE MATEMTICAS
u) (3 2 + 2 3 ) =
2
(Soluc: 30 + 12 6 )
v) (2 3 + 3 2 )(2 3 3 2 ) =
(Soluc: -6)
2 4 =
(Soluc: 2 - 4 2 )
x) (2 3 ) 3 =
(Soluc: 2 3 - 3 )
w)
y) (3 2 + 2)(2 3 6 ) =
(Soluc: 4 6 - 2 3 )
z) (2 5 5 ) 5 =
)
2 3 3
)(
(Soluc: 10 - 5 5 )
2 +5 3 =
(Soluc: - 43 + 2 6 )
) (2 8 + 3 2 )(3 8 2 2 ) =
(Soluc: 56)
) (2 5 5 2 )(2 5 + 5 2 ) =
(Soluc: -30)
) (2 5 5 2 )(3 2 + 2 ) =
(Soluc: 30 + 6 10 + 4 5 - 10 2 )
) (2 27 3 )(1 + 3 ) =
+
3
3
15
(Soluc:
) (3 8 4 2 )(2 2 5 8 ) =
(Soluc: -32)
6+ 5
) +(
2
6 5
=
(Soluc: 22)
ALFONSO GONZLEZ
IES FERNANDO DE MENA. DPTO. DE MATEMTICAS
7+ 3
) (5
2
21 =
) (3 8 + 2 2 )(2 8 3 2 ) =
(Soluc: 16)
) (2 3 3 2 ) =
2
2+ 3 5
)(
(Soluc: 30 12 6 )
3 2 =
RACIONALIZACIN:
22. Racionalizar denominadores, y simplificar:
a) 1
(Soluc:
36
5
b)
5 )
5
(Soluc:
2 3
c)
(Soluc:
5 )
3
(Soluc:
6 )
3
(Soluc:
6 )
2
3 5
d)
2
3
e)
3
2
f) 2 - 2
(Soluc: 2 7 - 14 )
7
1
2
g) 2 + 2
(Soluc:
+ )
h)
(Soluc: 2 6 )
i)
1
27
(Soluc:
3 )
9
ALFONSO GONZLEZ
IES FERNANDO DE MENA. DPTO. DE MATEMTICAS
j)
(Soluc:
2 3
k) 12 =
3 )
2
(Soluc: 3 2 )
2 4
l)
(Soluc: 1 2 2 )
3 2
(Soluc: 3 15 )
m) 15 3
2 5
3 +3
n)
(Soluc: 1 + 3 )
2 3
o) 2 7
(Soluc: 14 )
7
7 2
11
p)
(Soluc:
12
q) 1
(Soluc:
33 )
6
2)
4
r) 1 + 2 + 1
(Soluc: 2 + 2 2 )
s) 1 1 2
2
t)
81 +
81
4
u) 2 -
v) 1
3
(Soluc: 2 2 )
(Soluc: 9 )
2
(Soluc: 8 5 )
25
125
(Soluc:
3 )
9
ALFONSO GONZLEZ
IES FERNANDO DE MENA. DPTO. DE MATEMTICAS
5+ 5
10
w)
x) 2 6
(Soluc:
50 + 10 5 )
10
(Soluc:
3 )
3
(Soluc:
15 )
5
6 2
y) 3 10
5 6
a)
3
4 )
2
27 )
b)
5
(Soluc:
c)
6
(Soluc: 4 2 )
10
d)
(Soluc: 2 4 5 )
3 4 125
e)
(Soluc:
25
15
(Soluc:
5 5
f)
10
5
128
g)
3
2
(Soluc:
10
39
15
3 11 )
6
(Soluc: 5 6 15 )
15
j)
15
(Soluc:
243
i) 5 15
(Soluc: 5 5 8 )
5 5 27
h)
5
5
(Soluc:
10
3 )
ALFONSO GONZLEZ
IES FERNANDO DE MENA. DPTO. DE MATEMTICAS
k)
5
l)
m)
(Soluc:
(Soluc:
8)
243 )
4
4
10
(Soluc:
2 )
64
n) x + x
3
(Soluc:
x +3 x )
x2
b)
9
7 3
(Soluc: 1 + 2 + 3 + 6 )
2
(Soluc: 9
4
7+
9
3)
4
c) 4( 5 + 2)
(Soluc: 7 + 3 5 )
d) 3( 7 + 1)
(Soluc: 5 7 )
5 1
7 +2
e)
3 +1
3 1
f) 1 + 2
2 2
g) 5 7 3
1+ 3
(Soluc: 2 + 3 )
(Soluc: 2 + 3 2 )
2
(Soluc: 13 + 6 3 )
ALFONSO GONZLEZ
IES FERNANDO DE MENA. DPTO. DE MATEMTICAS
h) 3 2 2 3 =
6+ 6
i)
j)
k)
l)
m)
7
7 7
4
3+ 2
2 +1
3 2 2
3
3+ 2
7
8 2
n) 2 3 5 =
3 2
o) 1 + 3
1 3
p)
5 +2 3
=
2 5 3
q) 3 2 4 =
3 2+4
r) 2 8 3 2 =
2 8 +3 2
(Soluc: 4 2 3 3 )
5
5
(Soluc: 7 + 7 )
6
(Soluc: 4 3 4 2 )
(Soluc: 4 + 5
7
14
2)
(Soluc: 3 6 )
(Soluc: 7 + 7 2 )
2 2
(Soluc: 4 + 3 )
(Soluc: - 2 3 )
(Soluc: 16 + 5 15 )
17 17
(Soluc: 17 12 2 )
(Soluc: 1/7)
ALFONSO GONZLEZ
IES FERNANDO DE MENA. DPTO. DE MATEMTICAS
s) 12 - 5 3 =
(Soluc: 2 + 3 3 )
2 3 3
2 + 8
t)
2 2
5+ 3
(Soluc: 4 + 3 2 )
(Soluc: 4 + 15 )
v) 3 5 4 =
(Soluc: 7 + 2 5 )
w) 24 - 13 3 =
(Soluc: - 2 + 3 3 )
u)
5 3
5 2
2 3 3
x)
2 2
3 2
y) 4 - 6 =
(Soluc: 1 + 6 )
z) 2 8 =
(Soluc: 4 3 2 )
6 2
2+ 2
9+4 3
3 4 3
(Soluc:
1 3
) 3 1 =
(Soluc: 48 + 25 3 )
39
ALFONSO GONZLEZ
IES FERNANDO DE MENA. DPTO. DE MATEMTICAS
2+4
2 2
x
2 x
(Soluc:
x+
(Soluc: 3 2 + 5 )
32
) 2 3 3 + 12 =
(Soluc: 7)
) 17 9 3 9 =
(Soluc: 2)
2 3 +3
3 3 5
Ejercicios libro: pg. 23: 54 (expresin binomial radical en el denom.); pg. 16: 20; pg. 23: 55 y 56 (los tres casos)
25. V o F? Razonar algebraicamente la respuesta:
a) 5/ + 3 = 1 + 3
(Soluc: F)
b) 5/ + 3 = 3
(Soluc: F)
5/
5/
c) 2 + 3 = 1 + 3
(Soluc: V)
d) 5/ + 2 + 3 = 1 + 2 + 3
(Soluc: F)
e) 3 + 6 2 = 1 + 2 2
(Soluc: V)
f) 4 + 14 5 = 2 + 7 5
(Soluc: V)
5/
g)
2+ 3
=2+3 = 5
h) 16 + 9 = 4 + 3 = 7
(Soluc: F)
(Soluc: F)