1.- Por qu no se describen con claridad y desde ahora los
criterios de evaluacin, para una mejor preparacin? 2.- La evaluacin estar acorde al contexto social de las escuelas del pas y cuales serian los criterios a seguir? 3.- Si tenemos 25 aos o ms de servicio y no acreditamos el examen que procede de acuerdo a ello? 4.- Se va a evaluar a todos los docentes y directivos en el 2015? 5.- Cules son los marcos de referencia de su prctica educativa que se van a tomar en cuenta para la evaluacin y con respecto a que lo van a evaluar? 6.- Cules son los parmetros y perfiles que se van a tomar en cuenta para la evaluacin? 7.- Cul es el marco Normativo que rige la evaluacin? 8.- Cules son los alcances de la LGSPD en relacin a las condiciones generales de trabajo? 9.- Los exmenes sern estandarizados a todo el pas, sin atender las caractersticas propias? 10.- Cul ser la va para informarnos como docentes sobre la fecha de la evaluacin? 11.- Cules son los aspectos fundamentales de la evaluacin sobre el desempeo docente? 12.- Qu actitud debe asumir el personal con funciones de direccin y supervisin ante la evaluacin?
PREGUNTAS PARA LAS MESAS DE TRABAJO.
13.- Las razones por las cuales la evaluacin debe ser
cientfica, nacional, democrtica? 14.- Los directores y supervisores sern evaluados? 15.-Se habla de un cambio de actividad y programa de retiro voluntario; Dnde se clarifica dichos procedimientos? Y Qu garanta existe de no perder la relacin laboral? 16.- Cundo se dar a conocer la informacin sobre los procesos de evaluacin para el Docente en el Estado? 17.- Qu contenidos pedaggicos se consideran en la evaluacin del desempeo docente? 18.- Dnde pueden acudir los docentes para prepararse y obtener un resultado favorable? 19.- Qu instancias de la SEP de la SEDUZAC estarn como responsables del proceso y quien las representa? 20.- Qu pasa con las inconformidades que surjan de los docentes cuando se presente alguna irregularidad? 21.- Los docentes podrn ser supervisores de la Educacin bsica? 22.- Cundo y de qu manera conocer el docente los resultados de su evaluacin? 23.- Qu otros beneficios tendr un docente al ser evaluado? 24.- Ya se tiene considerado como se llevaran a cabo las promociones a direcciones y supervisiones?
PREGUNTAS PARA LAS MESAS DE TRABAJO.
25.- Cmo ser evaluado un docente comisionado?
26.- Se respetaran los niveles de carrera? 27.- En la evaluacin se tomara en cuenta el grado de marginacin, la desintegracin familiar, etc., que vive el alumno? 28.- Habr asesora previa a la evaluacin? 29.- Qu materiales de apoyo para la preparacin de este proceso puede consultar un docente? 30.- Quin y cmo se disearan los instrumentos de evaluacin? 31.- De acuerdo al resultado evaluacin del desempeo Qu consecuencias favorables y adversas va a enfrentar un docente? 32.- Un docente con resultado no idneo Podr tener acceso a los resultados para transparentar los procesos de evaluacin? 33.- Cules son los instrumentos y medios mediante los cuales se busca garantizar los principios de legalidad, certeza, imparcialidad, objetividad y transparencia? 34.- Quines son responsables de ofrecer cursos, talleres, diplomados, etc. Que apoyen los procesos de evaluacin? 35.- Dnde se pueden localizar los temarios para la evaluacin? 36.- En qu fecha se realizara la evaluacin por INEE para la Educacin Bsica?
PREGUNTAS PARA LAS MESAS DE TRABAJO.
37.- Cundo se nos va a dar a conocer la ley del servicio
profesional docente, junto con las leyes secundarias? 38.- Dnde se puede obtener informacin confiable sobre la evaluacin? 39.- Se generaran estmulos econmicos en base a los resultados de la evaluacin? 40.- A quienes se van a evaluar? Y Cundo? 41.- Cmo se van a llevar a cabo los ascensos este ao? 42.- Cul es el programa que sustituye a carrera magisterial? 43.- Cules son los procesos de evaluacin que establece la Ley General del Servicio Profesional Docente? 44.- Cul es el proceso de evaluacin para docentes y directivos? 45.- Cules son los parmetros de la evaluacin? 46.- Los acuerdos que rigen a la educacin son parte de la evaluacin? 47.- Exactamente quien esta obligado a ser evaluado? 48.- Qu pasa si un docente se niega a ser evaluado o por circunstancias especiales no puede evaluarse?
PREGUNTAS PARA LAS MESAS DE TRABAJO.
49.- El INEE est preparado para la evaluacin docente en el ciclo escolar 2014-2015? 50.- En qu lugar se llevara a cabo la evaluacin? 51.- Se va a evaluar a todos los docentes al mismo tiempo? 52.- Se perder la movilidad del docente de Educacin Bsica? 53.- Qu es educacin de calidad? 54.- Cmo ser el proceso de evaluacin del desempeo docente, que criterios se consideran, quienes participaran? 55.- Cmo se va a evaluar al Asesor Tcnico Pedaggico? 56.- Qu es la evaluacin del desempeo docente? 57.- A los docentes con direccin tcnica o supervisin Cmo se les evaluara? 58.- Podrn incorporarse frente a grupo, personal con otro tipo de carrera, ejemplo: Contadores o Lic. En Administracin que tengan aos dentro del sistema pero que no estn frente a grupo? 59.- Habr sanciones para quienes se ausenten de su centro de trabajo de manera injustificada?
PREGUNTAS PARA LAS MESAS DE TRABAJO.
60.- Cmo ser el proceso para incremento de horas en educacin Bsica y Media Superior? 61.- Cul es el objetivo principal de la LGSPD? 62.- En qu consiste el Servicio de Asistencia Tcnica a la Escuela SATE? 63.- Los resultados de las evaluaciones a los maestros sern necesarios o suficientes para su reconocimiento en su trabajo y remuneracin salarial? 64.- Cmo se definirn los criterios para evaluar diferentes contextos sociales y culturales en los que trabajan los docentes? 65.- Dnde se reubicara a los docentes que no aprueben la evaluacin del desempeo? 66.- Donde y Cuando se publicaran las convocatorias para la promocin de direccin y supervisin en educacin bsica? 67.- Quines podrn contar con el acompaamiento de un tutor? 68.- Despus de participar en un concurso de oposicin para obtener una plaza de direccin Qu proceso se da para llegar al nombramiento definitivo de la funcin?
69.- Cmo puede aspirar un docente, director o supervisor
de Educacin Bsica para tener un incentivo adicional? 70.- Quines podrn tener la funcin de tutores?