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SINTESIS DE PERIODO DE

MATEMATICAS

Unidades de mil
El valor posicional de una cifra depende de la
posicin que ocupa en una cantidad. Para los
nmeros enteros, de derecha a izquierda
tenemos unidad, decenas, centenas, etctera.
En el caso de los decimales, a la derecha del
punto, las posiciones denotan, dcimos,
centsimos, milsimos, etctera.

Ejercicios
Escribe el valor de cada abaco

Orden y cantidades de nmeros

Escribe en tu cuaderno, los nmeros que te


dicta la profesora para recordarlos siempre
TRABAJO EN CLASE

CUENTA Y ESCRIBE EN LETRAS Y NUMEROS

EJERCICIOS

ESCRIBE LOS NOMBRES DE LOS


SIGUIENTES NUNEROS Y UBICALOS EN EL
ABACO

ESCRIBE EN FRENTE EL NUMERO

DESCOMPOSICION

ADICION Y SUSTRACCION

ORGANIZA LAS SUMAS Y RESUELVELAS

LA DIVISION

La divisin, del latn divisio, es el accionar y el


resultado de dividir (apartar, dosificar,
distribuir, disgregar). En el mbito de
las matemticas, la divisin es una operacin
de la aritmtica donde se descompone una
cifra

ficha

SINTESIS DE
PERIODO DE
ESPAOL
EL TEATRO
es la rama de las Artes escnicas relacionada con la
actuacin, que representa historias actuadas frente a
los espectadores usando una combinacin de
discurso, gestos, escenografa, msica, sonido y espec
tculo.
Tambin se entiende por teatro al gnero
literario que comprende las obras concebidas para un
escenarioante un pblico, as como a
la edificacin donde se presentan tradicionalmente
dichas obras. En adicin a la narrativa comn, el estilo
de dilogo, el teatro

tambin toma otras formas como la pera, el ballet,


la pera china y la pantomima.
LOS ELEMENTOS DEL TEATRO SON
EL ARGUMENTO:
La trama debe ser sencilla, adaptada a la comprensin del
nio para que ste capte fcilmente el contenido y el mensaje
de la obra. Se debe preferir hechos y personajes del mundo
circundante, asimilados a las experiencias infantiles,
trasmitido con lenguaje adaptado a la edad.
LOS DECORADOS:
Deben ser sencillos de colores vivos, con armona y de buen
gusto en la eleccin de formas y colores. Se deben evitar
elementos que distraigan la atencin del nudo de la accin.
Se estimula en mayor grado de fantasa del nio cuanto
menos sean los detalles en los decorados. La riqueza
escenogrfica debe estar dada por la capacidad artstica en
cuanto a la mmica, entonacin, voz y actitudes del actor. Lo
ms importante de la escenografa es que sea funcional, que
facilite y acompae el movimiento escnico.
EL VESTUARIO:
Es
la
cubierta
del
actor.
Los personajes deben tener elementos que los caractericen
de acuerdo con su rol. Con pocos detalles se puede ubicar al

nio en la caracterizacin de cada personaje, pues l con su


imaginacin y sus sentimientos, colabora en la comprensin,
completando
lo
que
falta.
La maestra jardinera con elementos (tnicas, capas, gorros
con oreja, bigotes, sombreros, etc.) podr obtener un
hermoso vestuario para su espectculo, original y econmico
a la vez.
LOS PERSONAJES:
Estos pueden ser humanos, animales y fantsticos. Los nios
se identifican y proyectan a travs de ellos haciendo propias
escenas representadas, por tal motivo debe cuidarse que los
roles estn bien definidos y caracterizados en cuanto mmica,
vestimenta voz y desplazamiento, es preferible la aparicin de
pocos personajes para facilitar la compenetracin de los
nios con los mismos.
LOS RECURSOS:
Los recursos a utilizar son varios, la msica es fundamental a
esta edad. Los trozos musicales pueden ejecutarse con
instrumentos, cintas grabadas, discos compactos, para
enfatizar secuencias, ambientar, bailar, cantar, como fondo de
alguna
accin
de
suspensos,
etc.
Adems de acuerdo con el argumento, pueden utilizarse
mltiples recursos sonoros y visuales con el fin de brindar
mayor realismo a la accin, tales como efectos luminosos,
sonidos de vientos, sirenas, rugidos, etc.

LA PRESENTACIN:
Son varios los elementos que hay que tener en cuenta para
conseguir un espectculo discreto:
1.

Conocimiento del pblico al que ir dirigido: debe


tenerse en cuenta la edad de los nios; la jardinera tiene la
posibilidad de saber como son y como reaccionan sus nios.
Los factores que intervienen en la representacin frente al
pblico son: la magia, la fantasa, lo verdadero, lo simple, lo
honesto, lo sencillo, lo ameno, lo fcil, lo directo, encerrado
en ritmo gil y alegre, para que el resultado sea el momento
de esparcimiento feliz.
2.
Lugar: en donde se verificar la representacin. Interior
o exterior. Los diferentes enfoques que ello demande.
Tanto en los recintos interiores como exteriores se aconseja
que no sean muy amplios, en caso de serlo se procurar
prolongar la escenografa hacia el pblico.
3.
Todo referente a la obra, suponiendo que el espectculo
lleve implcita una obra teatral: tipo, estilo, temtica, objetivos
y duracin.

CENARIOS Y TITERES

HISTORIETA MUDA
Se refiere a los llamados comics o historietas es
una secuencia de imgenes donde nadie habla
pero se entiende por lo que van diciendo los
personajes con sus caras lo que comnmente se

le llaman vietas ah va debajo algo explicado


Una historieta es una narracin realizada
mediante una sucesin de imgenes dibujadas o
pintadas sobre un soporte plano y esttico,
normalmente papel. La integracin de textos en
su seno no es necesaria

ONOMATOPEYAS

La onomatopeya1 es la imitacin lingstica o


representacin de un sonido natural o de otro
fenmeno acstico no discursivo. Segn la Real
Academia Espaola, es la imitacin o recreacin
del sonido de algo en el vocablo que se forma
para significarlo o vocablo que imita o recrea el
sonido de la cosa o la accin nombrada.
Ejemplos tpicos de onomatopeyas son boom,
clap, pam, toc, bing,clic,pum .
Tambin puede ser casos para referirse a
fenmenos visuales como zigzag.2
Existen onomatopeyas en todos los idiomas
aunque generalmente difieren de uno a otro, a
veces radicalmente, ya que la mayora de los
sonidos no se pueden articular fonticamente.

MEDIOS DE COMUNICACIN

El concepto de medio de comunicacin es aquel


que se utiliza para designar a todos los soportes
en los cuales puede ser transmitida una idea o
mensaje. Hoy en da, sin embargo, el concepto
es comnmente relacionable con determinados
soportes, ms especficamente con los diarios o
peridicos, la televisin, la radio, internet, las
publicaciones grficas.

SINTESIS DE
PERIODO DE
BIOLOGIA

Los planetas del


sistema solar
Nuestro sistema solar tiene nueve
planetas que giran en rbita alrededor
del Sol. En orden de distancia desde el
Sol ellos son: Mercurio, Venus, la
Tierra, Marte, Jpiter, Saturno, Urano,
Neptuno y Plutn.

FICHA

ESTRELLAS Y GALAXIAS
Una estrella es una masa gaseosa incandescente, y
por tanto, luminosa, en la que la temperatura y la
presin aumentan rpidamente hacia el centro.
Estos globos gaseosos se forman por la condensacin
de inmensas nubes de gas y polvo llamadas nebulosas
que arden espontneamente y se convierten en
gigantescas mquinas nucleares
Existe infinidad de cuerpos celeste que son fuente de
luz. Son agrupaciones de estrella llamadas galaxias.
Las galaxias son agrupaciones estelares y de
material interestelar que contienen miles de millones
de estrellas. Se cuentan mas de 70 millones de
galaxias clasificadas segn la forma y el aspecto
exterior(criterio Hubble):
-Elipticas, sin estructura interna distinguible
-Espirales, con dos brazos en espiral, emergiendo de
un ncleo ms o menos alargado.
-Irregulares, de forma indefinida
Las galaxias se agrupan en los llamados cmulos
galcticos.

Ficha

MOVIMIENTOS DE LA TIERRA

LA LUNA Y SUS FASES


Las fases de la Luna o lunares se refieren al cambio
aparente de la parte visible iluminada del satlite
debido a su cambio de posicin respecto a la Tierra y
el Sol. El ciclo completo, denominado lunacin, dura
poco ms de 34 das para completarse, durante el
cual la luna pasa la nueva fase, cuando su porcin
iluminada visible vuelve a aumentar gradualmente
hasta que, dos semanas despus ocurra la luna llena,
y por alrededor de las dos semanas siguientes, vuelva
de nuevo a disminuir y el satlite entra nuevamente
en la nueva fase.

Ficha

LAS ESTACIONES
Las estaciones son los periodos del ao en los
que las condiciones climticas imperantes se

mantienen, en una determinada regin, dentro


de un cierto rango. Estos periodos son
normalmente cuatro y duran aproximadamente
tres meses y se
denominan: primavera, verano, otoo e invierno
. Las estaciones se deben a la inclinacin del eje
de giro de la Tierra respecto al plano de su
rbita respecto al Sol, que hace que algunas
regiones reciban distinta cantidad de luz
solar segn la poca del ao, debido a la
duracin del da y con distinta intensidad segn
la inclinacin del Sol sobre el horizonte (ya que
la luz debe atravesar ms o menos la
atmsfera)

SINTESIS DE PERIODO DE
SOCIALES
COLOMBIA MI PAIS

Colombia, oficialmente Repblica de


Colombia, es una repblica
unitaria de Amrica situada en la regin
noroccidental de Amrica del Sur. Est
constituida en un estado
social y democrtico de derecho cuya
forma de gobierno es presidencialista. Est
organizada polticamente en 32
departamentos descentralizados y
un Distrito capital que es Bogot

MONEDAS

BILLETES

PRODUCTOS COLMBIANOS

REGIONES NATURALES DE
COLOMBIA
Las regiones naturales de Colombia son divisiones
territoriales realizadas a partir de caractersticas
heterogneas en cuanto a relieve, clima, vegetacin, y clases
de suelo. Debido a la gran diversidad de climas y relieves,
en Colombiaestas diferencias regionales se definen por una
serie de factores muy claros tales como las caractersticas del
relieve (ya sea montaoso o llano), la distancia al mar, el
promedio de lluvias y las condiciones del suelo.
De acuerdo a estas condiciones se pueden diferenciar en
Colombia seis regiones naturales:

Amazonia

Andina

Caribe

Insular

Orinoqua

Pacfico

mapa para calcar

Capitales

Accidentes geogrficos de
Colombia

20 DE JULIO
La Independencia de Colombia fue el proceso histrico que
permiti la emancipacin de Colombia delImperio espaol,
dando fin al perodo colonial. La primera fase de la guerra,
de 1810 a 1816, se caracteriz por constantes luchas internas
entre los defensores de la independencia. En 1811 las
provincias de la Nueva Granada se conformaron en un nuevo
Estado independiente, consistente en una confederacin dbil
de aquellas provincias que se haban declarado
independientes en 1810. En 1816 los espaoles ganaron de
nuevo el control del pas, con lo cual instala el
llamado rgimen del terror.5 Si bien durante este perodo

varios grupos republicanos se mantuvieron activos, ejerciendo


un poder efectivo en los Llanos, principalmente en
laGuayana venezolana y en el Casanare, no sera sino
hasta 1819 cuando se emprende el proceso final de expulsin
del dominio espaol.

7 DE AGOSTO

11 DE NOVIEMBRE

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