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Objetivos:
-Promover un espacio de reflexin y aprendizaje sobre diversos trayectos de la historiografa social y poltica
sobre el Ro de la Plata en el perodo tardocolonial e independiente temprano.
-Propiciar el tratamiento de problemticas histricas vinculadas al Proyecto CAI+D 2009-2011, Tipo II
Cdigo 42-208 Historia, accin social y construccin disciplinar. La sociedad rioplatense desde fines del
siglo XVIII a mediados del siglo XIX. Testimonios y representaciones historiogrficas (FHUC) y las ctedras
de Historia Argentina I e Historia Americana I y II, bajo renovados enfoques y planteamientos terico
metodolgicos.
-Abordar la temtica en base a una visin interdisciplinar, regionalizada y en perspectiva comparada.
-Mostrar, a travs de los planteamientos programticos, diversos factores que incidieron en el proceso
independentista y de construccin del Estado nacin teniendo en cuenta los aportes de distintas posturas
historiogrficas y ltimas innovaciones en el campo intelectual.
-Desarrollar una actividad educativa articulando proyectos de investigacin y programas de ctedras afines.
Destinatarios:
Alumnos avanzados de las carreras de Profesorado y Licenciatura en Historia
Docentes y/o graduados de carreras afines
Requisitos y cupo:
En el caso de ser alumnos deben poseer el 50% de las materias aprobadas en la carrera
Este curso tiene un cupo mximo de 40 participantes.
Contenido:
El programa se abre con la incursin de distintas perspectivas de anlisis sobre los estudios de familia y los
sistemas de transmisin de herencias en sociedades de antiguo rgimen y del siglo XIX temprano en el rea
rioplatense. A este bloque le sigue otro dedicado a distinguir diferentes abordajes sobre las variaciones e
innovaciones de la cultura poltica en el Ro de la Plata entre la crisis imperial y la Revolucin. El programa
se cierra con una revisin sobre las tradiciones historiogrficas decimonnicas, y los alcances de los
estudios comparativos en trminos nacionales y /o regionales.
1 Sesin: Familia y sistemas de transmisin de herencia: patrimonio y saberes: enfoque interdisciplinar;
microanlisis y reduccin de escala; perspectiva de gnero; el problema biogrfico; el enfoque de redes y su
impacto en el estudio del parentesco; estrategias de reproduccin de las elites.
2 Sesin: Poder y poltica en el Ro de la Plata (perodo colonial tardo y siglo XIX temprano): enfoque
interdisciplinar; perspectiva comparada; dominacin, pacto y cultura poltica andina; crisis imperial,
-Jurgen Kocka, Historia social y conciencia histrica. Madrid, Marcial Pons, 2002. (Captulo La comparacin
histrica)
Evaluacin:
El curso posee evaluacin y la misma es optativa. Se extendern certificados de asistencia o con
evaluacin.
La evaluacin se realizar teniendo en cuenta la participacin activa de los estudiantes, a partir de la
discusin de lecturas indicadas para cada sesin. Se evaluar el desempeo de stos en relacin a la
participacin concreta exhibida en el desarrollo del seminario, y en un trabajo escrito final que ser
entregado segn los plazos que determine el docente a cargo. La promocin ser a travs de una
monografa, sobre uno de los autores escogidos, como trabajo final del curso.
Inscripciones:
Se podrn realizar hasta el 12 de noviembre de 2012, a travs del sitio web:
www.fhuc.unl.edu.ar/inscripciones
El curso no posee costos, por lo cual el mismo es gratuito.
Informes:
Direccin de Extensin - Facultad de Humanidades y Ciencias
1er Piso - Ciudad Universitaria S/N CP: 3000 Capital Santa Fe Argentina.
Tel: (54 342) 4575105 Int: 228
E- mail: extension@fhuc.unl.edu.ar