Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
PRESETADO POR:
JUANDAVID CASTAO GONZALEZ
PRESENTADO A:
ANGEL ROJAS
DEL 1 - 11
1. Los protones de los rayos csmicos llegan a la atmosfera superior de la Tierra a razn de
0.15 prot/cm promediando toda la superficie Qu cantidad total de corriente recibe la
Tierra fuera de su atmosfera en forma de protones de radiacin csmica? El radio de la
Tierra es de 6.4x
metros.
Marco conceptual:
Ciertos protones chocan y entran en un campo elctrico generado por un cuerpo, estos
protones como ya sabemos tienen carga positiva.
Grafico:
Atmsfera
Tierra
0.15pro/cm
6.4x10
6
Desarrollo matemtico:
R/= valor de la superficie terrestre:
S= 4R=4(3.14) (6.4x
m)
S=5.15x
m.
x5.15x
amp/cm
pues:
ahora:
r=0.12 amp.
q1
-F
q2
Desarrollo matemtico:
Q1=3.0x
coul.
Q2=1.5x
coul.
F1
d=12cm
f2
F=
(ley de coulomb)
F=?
(a)F=
= 2.5nw(atraccin)
Marco conceptual:
Dos cuerpos que tienen masas similares y cargas similares, es decir tienen un peso
similar y una carga que puede ser positiva o negativa cada uno, y al tener cargas
iguales ambos cuerpos experimentan una fuerza de repulsin.
Grafico:
W = mg
Desarrollo matemtico:
Sea
u
la
tensin
que
soporta
la
Condicin
de
equilibrio
descomponiendo
Dos componentes como se ve en la grafica.
Luego: g=
cuerda;
esta
F=mgg
; adems F=
igualando= mg
X= (
El valor de q ser:
Q= (
Q=
; reemplazamos
= 2.4x
coul.
establecemos
fuerza
en
la
sus
4. Suponga que cada bola del problema 3, pierde carga a razn de 1.0x
coul/seg.Con
que velocidad instantnea relativa (=dx/dt)se acercan las bolas entre s?.
Marco conceptual:
Dos cuerpos que tienen masas similares y cargas similares, es decir tienen un peso
similar y una carga que puede ser positiva o negativa cada uno, y al tener cargas
iguales ambos cuerpos experimentan una fuerza de repulsin. Adems estos cuerpos
presentan un acercamiento cada vez mayor a medida que el tiempo pasa, debido a la
perdida de carga a razn de una constante dada.
Grafico:
X
Desarrollo matemtico:
= 1.0x
coul/seg
X= (
) derivado respecto a q:
= 3
)
=
= 1.4
=
m/coul.
=1.4
x1.0x
=1.4 cm/sg
Grafico:
m
g
80
60
30
h1
Desarrollo matemtico:
F= 2f1 cos 30; F1 =
=15.58
entonces: F1=9
q2N calculamos: h1 =
q2 F=2x9
= 8.65
x0.85q2
(k=1) Tg = sen
; entonces:
x9.8x5.76x
F=0.56
Nw
q= 6
coul.
Grafico:
+q
-q
d
F1cos45
F2 F2+F1x
2q
-2q
Fr
F3
Desarrollo matemtico:
Segn la figura, tenemos:
D=a+a
d=(2)
Fy=F3-F2cos45 ; Fa=
; Tg= Fy/Fx
F1=9x
F2=9x
= 0.144Nw
FX=F2+F1cos45=0.1694Nw
F3= 9x
= 0.072Nw
Fy=F3-F1cos45=0.047Nw
=0.20 Nw
La direccin sera:
Tgy=
= 0.28
Y=1530
7. Una carga Q se coloca en c/u de los dos vrtices opuestos de un cuadrado. Una carga q se
coloca en c/u de los otros dos vrtices. (a)Si la fuerza elctrica sobre Q es cero, como estn
relacionados q y Q? (b) Podra escogerse q de tal manera que la fuerza resultante en todas
las cargas valiera cero?
Marco conceptual:
Hay 4 partculas que forman un rectngulo las cuales llevan una carga que puede ser
positiva o negativa, as generando una fuerza de repulsin o atraccin dependiendo
del signo de la carga (positiva o negativa). Y la fuerza resultante entre cada una de las
cargas viene dada por la suma de los vectores de fuerza elctrica que cada carga
provoca.
Grafico:
q
q
a
F1
Desarrollo matemtico:
F1=9
Cos45=
F3=9
Fr+F3=0
;
es condicin que:
Fa=-F3; reemplazando:
(a) Q=-2q
=-9
Q=-22q
(b) No es posible.
8. Qu separacin debe haber entre dos protones para que la fuerza elctrica de repulsin
que obre en cualquiera de ellos sea igual a su peso?
Marco conceptual:
Entre dos partculas de carga positiva existe una fuerza de repulsin que es generada
por sus cargas y se encuentran ubicados en el eje x y separados a una distancia x
Grafico:
Desarrollo matemtico:
Qprot= 1.6x
coul.
Mprot=1.67x
Peso=1.67
Fel=
x9.8Nw.
Condicin: F2L=peso
1.57
x9.8=9
X=
kgr
(x= separacion)
reemplazando:
=
X=
= X=
X=
= X=0.123m
9. (a) Qu cargas iguales positivas debern colocarse en la Tierra y la Luna para neutralizar
su atraccin gravitacional?; (b) Necesita usted, conocer la distancia a la Luna para resolver
este problema?; (c) Cuntos Kgr de Hidrgeno se necesitaran para proporcionarla carga
positiva calculada en (a)?
Marco conceptual:
Dos cuerpos de diferentes masas, los cuales estn conformados por tomos y como ya
sabemos los tomos a su vez estn conformados por electrones, neutrones y protones;
por lo tanto podemos decir que entre estos dos cuerpos se presenta una fuerza de
atraccin o repulsin que depender de la carga (positiva o negativa) que tengan
dichos cuerpos.
Grafico:
Desarrollo matemtico:
X=distancia entre la Tierra y la Luna.
MR.=5.938x
kgr.
Mi=5.963x0.0123x
G=6.67
Fel=9x
=7.3x
kgr.
(a)
(b) No hay necesidad de saberla
= Q=5.6 x
coul.
)=5.6 x
protones;
AHORA:
Mprot=1.67
Mr=3.5
coul
kgr
x1.67
entonces,
=5.85
masa
Kg
n=3.5
total
Mr=5.85
protones,
ser
ton. (Pues,
Kg=1ton)
(En este caso, la masa del electrn es insignificante)
10. Una cierta carga Q se va a dividir en dos partes: q y Q-q. Cul es la relacin de Q a q, si
las dos partes separadas una cierta distancia dada, deben producir una mxima repulsin
coulombiana entre s?
Marco conceptual:
Recordemos que las cargas pueden ser positivas o negativas, y que si dos cuerpos que
tienen una misma carga estos se van a repeler, o por el contrario si estos tienen cargas
diferentes se van a atraer.
Grafico:
Desarrollo matemtico:
F=
F=
Derivamos la fuerza respecto a que las igualamos a cero para obtener en mximo:
= 0;
Q=2q
11. Se tienen dos pequeas esferas cargadas positivamente, la suma de las cargas que
contienen es de
coul. Si la fuerza de repulsin entre las dos esferas es de 1.0 Nw
cuando se encuentran separadas 0 mt; Cmo est separada y distribuida la carga total entre
las esferas?
Marco conceptual:
Entre dos partculas de carga positiva existe una fuerza de repulsin que es generada
por sus cargas y se encuentran ubicados en el eje x y separados a una distancia d.
Grafico:
Q1
Q2
2m
Desarrollo matemtico:
Qt=5.0
coul.
F=1.0Nw
Q1=?
Q2=?
F=9
5
= 1Nw.
- q =
q-5
q+
=0
Q=
Q1=5.0
- 3.75
Q1=1.15
coul.
Q2= 5.0
- 1.15
Q2=3.85
coul.
DEL 8 - 22
8. Tres cargas estn colocadas en un triangulo equiltero como se muestra en la figura
Cul es la direccin de la fuerza que obra en +q?
Marco conceptual:
Hay 3 partculas que forman un triangulo rectngulo las cuales llevan una carga que
puede ser positiva o negativa, as generando una fuerza de repulsin o atraccin
dependiendo del signo de la carga (positiva o negativa). Y la fuerza resultante entre
cada una de las cargas viene dada por la suma de los vectores de fuerza elctrica que
cada carga provoca.
Grafico:
Desarrollo matemtico:
E1=
E2=
; F=qEr;
F=
9. Dos cargas punto de magnitudes: 2.0x10-7 coul y 8.5x10-8 coul respectivamente, estn
separadas 12 cm. (a) Qu campo elctrico produce cada uno en el sitio en donde est
la otra?; (b) Qu fuerzas obra en cada una?
Marco conceptual:
Entre dos partculas de carga positiva existe una fuerza de repulsin que es generada
por sus cargas y se encuentran ubicados en el eje x y separados a una distancia d, la
fuerza elctrica de cada partcula viene dada por la constante k, la cantidad de carga y
la distancia d.
Grafico:
Q1
Q2
12cm
Desarrollo matemtico:
Q1=+2.0
coul.
Q2=+8.5
coul.
D=12cm
E=?
F=?
El campo producido ser:
(a) E1=
E1= =
Nw/coul.
Nw/coul.
Nw.
coul
= E1=125
=9
coul.x0.53
E2= 0.53
Nw/coul.
Nw/coul.
Nw.
10. Campo axial debido a un dipolo elctrico, en la figura considrese un punto a una
distancia r del centro del dipolo a lo largo de su eje. (a) Demuestre que para grandes
valores de r, el campo elctrico es:
Que es el doble del valor para el ejemplo 3.
Marco conceptual:
Un cuerpo que desde su centro hasta su lmite provoca una fuerza, es decir hasta
donde va su campo elctrico genera una fuerza de atraccin o repulsin en cada uno
de los puntos.
Grafico:
Dipolo
r
Eje
Desarrollo matemtico:
E (+q)=
Et=
; E(-q)=
q [
; Et= E(+q)-E(-q).
]=
q[
q
se desprecian al lado
:
(pero: 2qa= p: momento dipolar)
Luego:
Et=
= Et=
11. En la siguiente figura 27-8, suponga que ambas cargas positivas; (a)Demuestre que en
el punto p en esa figura y suponiendo que: r>>a, el valor de E est dado por:
Marco conceptual:
Entre dos partculas de carga positiva existe una fuerza de repulsin que es generada
por sus cargas y se encuentran ubicados en el eje x y separados a una distancia d, la
fuerza elctrica de cada partcula viene dada por la constante k, la cantidad de carga y
la distancia d.
Grafico:
Desarrollo matematico:
Segn la figura:
; E1= E2= E3 : Et= 2 |E| cos y ; d
cos y=
Ahora:
.
= Et=
Et=
Direccin de E: perpendicular al eje del dipolo.
12. (a) En la siguiente figura localice el punto, en el cual la intensidad del campo elctrico
es cero; (b) dibuje cualitativamente las lneas de fuerza. Tome a=50cms.
Marco conceptual:
Entre dos partculas de carga distintas existe una fuerza de atraccin que es generada
por sus cargas y se encuentran ubicados en el eje x y separados a una distancia d, la
fuerza elctrica de cada partcula viene dada por la constante k, la cantidad de carga y
la distancia d.
Grafico:
-5Q
50cm
m
+2Q
-E
Desarrollo matemtico:
Por ser cargas de distinto signo, el punto no puede estar entre las cargas ni en las
lneas que las une; estar sobre la lnea pero exterior mente y cerca de +2q.
: E=
= (a+x)
E=
5x=2+4ax+2x
Solo tiene significado el sentido de las fuerzas X positivas por haber menor carga (en
magnitud) en +2q.
13. Determine en magnitud y direccin en el centro del cuadro de la figura. Considere que
Marco conceptual:
Hay 4 partculas que forman un rectngulo las cuales llevan una carga que puede ser
positiva o negativa, as generando una fuerza de repulsin o atraccin dependiendo
del signo de la carga (positiva o negativa) al punto centro del rectngulo. Y la fuerza
resultante entre cada una de las cargas viene dada por la suma de los vectores de
fuerza elctrica que cada carga provoca.
Grafico:
-2Q
-Q
-Q
2Q
Desarrollo matemtico:
E debido a +2q
E=
= 1.44
Nw/cb
E debido a -2q:
E
E debido a +q:
= 1.44
Nw/cb
E=
= 0.73
Nw/cb.
Nw/cb.
Er=0.71
Nw/cb = Er=1.0
Nw/cb a 45
14. Dos cargas punto de magnitud y signo desconocidos se colocan separadas una
distancia d. (a) si es posible tener E=0 en algn punto que no est entre las cargas,
pero si en la lnea que las una; Cules son las condiciones que debe cumplir y donde
est localizado el punto? (b) es posible, para alguna colocacin de dos cargas punto,
encontrar dos puntos (ninguno de los cuales este al infinitos) en el cual E=0? Si es as
en qu condiciones?
Marco conceptual:
Entre dos partculas de carga desconocidas existe una fuerza de atraccin que es
generada por sus cargas y se encuentran ubicados en el eje x y separados a una
distancia d, la fuerza elctrica de cada partcula viene dada por la constante k, la
cantidad de carga y la distancia d.
Grafico:
x
d
Q1
Q2
Desarrollo matemtico:
Si E=0 exterior a las cargas, es condicin: (i)que las cargas sean de signos opuestos;
(ii)se producir E=0 en el lado exterior de carga menos(q1q2).
15. Un trozo de varilla delgada no conductora de longitud finita L tiene una carga total q,
distribuida uniformemente a lo largo de ella. Demuestre que E en el punto P en la
-E
Marco conceptual:
Una barra delgada cargada positivamente genera un campo elctrico y a su vez
provoca una fuerza de atraccin o de repulsin en un punto
Grafico:
Desarrollo matemtico:
Sea la densidad lineal de carga
D=q/x
q=dx : dq=d dx
Un elemento dq= d dx crea en p un campo infinitesimal de que tiene dos compuestos: d
Ex=d Ey.
Por definicin de carga esttica:
Ex=0
; dEy= dE cos Y.
Aplicando la ley de coulomb al elemento infinitesimal de carga tenemos:
dE=
d Ey=
d Ey=
Vemos que: E=f(x,y,y). para resolver la integral, dejamos ala expresin en trminos de
y solamente, mediante las siguientes. Transformaciones:
Tg y=x/y
Tg Y y ; dx= y sec y dy
X=y Tg y
y+x=y+y Tg y = y (1+Tg y)
Y+x= y secy
II. volviendo a la integral reemplazamos dx y el denominador por las expresiones
encontradas:
Ey=
Ey=
Ey=
sen y
Sen y=
(sen y + sen y) =
2 sen y
ahora de la figura:
Ey=
Ey
sen y
; por lo tanto:
; ahora, si (dividiendo arriba y abajo por )
16. Una varilla delgada no conductora, se dobla en forma de arco de circulo, de radio a y
subtiende un ngulo en el centro del circulo. A lo largo de toda su longitud se
distribuye una carga total q. Encontrar la intensidad del campo elctrico en el centro
del circulo en funcin de a, q y .
Marco conceptual:
Una barra curva presenta un campo elctrico y este es determinado por la cantidad y
el signo de la carga sabiendo que puede ser negativa o positiva.
Grafico:
dEx
dEy
dE
Desarrollo matemtico:
dEx=0 por def es carga esttica.
d= q/s
s=a. ; q= da. ; dq =da d.
dEy=
dE=
; Ey=
Ey=
2 ; (2=.)
Ey=
17.
dE
Grafico:
dEy
a
d
dEx
h
r
ad
Desarrollo matematico:
=q/A
q=a : dq= d dA
dE=
Sen = r/a
; dA=2ad
r= a sen : dr=a cos d
dEy=
dEy=
Ey=
Pero: =
r dr
=
; entonces: Ey=
18. Cuadrupolo elctrico. La figura 27-21 demuestra un cuadrupolo elctrico tpico. Est
constituido por dipolos cuyos efectos en puntos exteriores no se anulan por completo.
Grafico:
P
+q
r
a
-2q
a
+q
Desarrollo matematico:
Sea: r>>a; E en p, debido a la accin de cada carga considerada aisladamente, la suma
vectorial en p
E=
E=
q(
E=
q(
F=
q(
simplificado: E=
)
)
)
=E=
19. Un electrn est limitado a moverse segn el eje del anillo de carga ej.5. Demuestre
que el electrn puede efectuar oscilaciones cuya frecuencia est dada por,
Esta frmula es vlida solo para pequeas oscilaciones; esto es,
Desarrollo matemtico:
=q/s
q=. S
=q/2a : q=
dq=
dEx= d E cos y
cos y=
dEx=
dEx=
qe qx
como tenemos F(x) podemos calcular la razn a que cambia la fuerza con respecto a x,
en el centro del anillo. Tomaremos la derivada dF/dx.
qe qx
2x +
qe q
= K (x=0)
me
=-
Ley de
sen wt
; llegamos a: w=
20. Para el anillo de carga del Ej. 5 demuestre que el mximo valor de E, ocurre para:
Marco conceptual:
Cierto anillo de carga con su campo elctrico est ejerciendo una fuerza sobre un punto,
como ya sabemos la fuerza puede ser de atraccin o de repulsin eso depende de la carga.
Desarrollo matemtico:
Segn la derivada del problema anterior en que:
dE/dx= (dFqe/dx)/qe; luego: Fqe=
qeq x
qx(-3/2)
q; hacemos;
=0 ;
3x=a+x = 3x-x=a
=
;
a=2x : x=
=0 :
= 3x=
; X=
= 3x=
21. Considere el anillo de la carga ej. 5, supngase que la carga que no est distribuida
uniformemente en media circunferencia y una carga Q2 en forma uniforme en la otra
mitad, llamemos Q1-Q2=Q (a) Encontrar la componente del campo elctrico en un
punto cualquiera del eje dirigido a lo largo de ere eje y compararlo. (b) Encontrar la
componente del campo elctrico en un punto cualquiera del eje perpendicular al eje y
comparar con el caso de distribucin uniforme del ej. 5.
Marco conceptual:
Cierto anillo de carga con su campo elctrico est ejerciendo una fuerza sobre un
punto, como ya sabemos la fuerza puede ser de atraccin o de repulsin.
Grafico:
Desarrollo matemtico:
dEx=dE1x+dE2x ; dEy= dE1y+(-dE2y)
dEx=dE1x cos y + dE2 cos y
dEy= dE1 sen y dE2 sen y
dEx=
Ex=
Ex=
Nw/cb (1)
dEy=
Ey=
Ey=
22 Un disco delgado circular de radio a esta cargado uniformemente y su carga por unidad de
rea es. Encontrar el campo elctrico en el eje del disco a una distancia y del disco.
Marco conceptual:
Cierto anillo de carga con su campo elctrico est ejerciendo una fuerza sobre un punto, como
ya sabemos la fuerza puede ser de atraccin o de repulsin.
Marco conceptual:
Segn la grafica, tenemos:
A=
dA= 2
Q=A
dq=a
rdx
rdx
; cos
dE=
dEy=
dEy=
Dejamos a E en funcin de , ahora:
=
dx= y
Ey=
Ey=
r=tan y
dy;
Ey=
Ey=
Ey=
=
(1-cos)
Ey=
pero cos=
Ey=
Ey=
(1
es despreciable, luego:
Alonso y fin
14-1. Hallar la fuerza elctrica de repulsin entre dos protones en una molcula de hidrgeno,
si su separacin es de 0.74x10-10 m. Comprela con su atraccin gravitacional.
Marco conceptual:
Entre dos partculas de carga ya sea positiva o negativamente existe una fuerza de
repulsin o de atraccin que es generada por sus cargas y se encuentran ubicados en
el eje x y separados a una distancia d.
Grafico:
P
P
Mr
F
H
Desarrollo matemtico:
1.
qp=
Desarrollo matemtico:
14-4. dos bolas idnticas de corcho de masa M, tienen igual carga q, estn unidas a dos
resortes de longitud l, colgando desde el mimo punto. Encontrar el ngulo que cada resorte
hace con la vertical cuando se alcanza el equilibrio.
Marco conceptual:
Dos cuerpos que tienen masas similares y cargas iguales, es decir tienen un peso
similar y una carga que puede ser positiva o negativa cada uno, y al tener cargas
iguales ambos cuerpos experimentan una fuerza de repulsin.
Grafico:
Desarrollo matematico:
Fx = Tsen - F12 = 0
lsen =
1 q2
4E 0 a 2
(1)
Fy
mg = lcos (2)
q2
Re 2
(1)
q2
4a =
= tan =
;
( 2)
mg
4E0 a 2 mg
tansen2 =
reemplazamos a = lsen
sen 3
q2
=
cos
4E 0 l 2 mg
14-6. Cual debe ser la carga sobre una partcula de masa 2 grs, para que permanezca
estacionaria en el laboratorio cuando se coloca en un campo elctrico dirigido hacia debajo de
intensidad 500NC-1.
Marco conceptual:
Los protones atraen a los electrones por estar cargados con diferentes cargas, esto hace que
haya una fuerza de atraccin entre estas dos partculas y este tipo de fuerza solo es aplicable
siempre y cuando este en el alcance del campo elctrico que genera cada partcula.
Desarrollo matemtico:
M = 2x10-3 kgrs
E = 500NC-1
La condicin seria que la fuerza debido a que la gravedad se contrarresta con el campo
elctrico.
Mg = q.E
14-9. un campo elctrico existe en una regin entre 2 palancas planas y paralelas cargadas- se
suelta un electrn desde reposo en la superficie de placa cargada negativamente y golpea las
placas opuesta a 2 cm de distancia, en un intervalo de tiempo de 1.5 x10-5 seg.
a). calcular E.
b). calcular la velocidad del electrn cuando golpea la segunda placa.
Marco conceptual:
Un campo elctrico es generado por dos barras que estn cargas elctricamente ya sea una
carga positiva o negativa, si son cargas distintas estas don barras se atraen y si tienen cargas
iguales estas barras se repelen
Desarrollo matemtico:
a) notamos que
(aceleracin del electrn), es constante.
10. un electrn se mueve a lo largo de un eje situado entre dos placas de un tubo de rayos
catdicos con una velocidad inicial de 2x10-3 m/seg. El campo elctrico entre las placas tiene
una intensidad de 20000 NC-1 y es hacia arriba. A) cunto se ha desviado el electrn cuando
alcanza el otro extremo de las placas? B) En qu ngulo se mueve con respecto al eje, cuando
deja los platos? C) cunto se ha desviado cuando golpea sobre la pantalla fluorescente?
Marco conceptual:
El campo elctrico es un concepto similar al de campo gravitacional. En ambos, existe una
fuerza que acta a cierta distancia, slo que en el campo elctrico puede existir fuerza de
repulsin. Sobre una partcula acta una fuerza de atraccin o de repulsin que viene dada por
la carga de la de la partcula que pasa por dos barras cargadas elctricamente ya sea positiva o
negativamente.
Grafico:
Desarrollo matemtico:
A). el electrn al entrar al campo elctrico con una velocidad perpendicular a el y por ser el
campo uniforme (a = cte) la trayectoria que sigue es una parbola, de ecuacin.
b). el Angulo de desviacin luego de dejar el campo es igual a la pendiente de esa curva en ese
punto:
Desarrollo matemtico:
D). trayectoria: de 1) y 2)