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CONCURSO DE CUENTOS PARA

ALUMN*S DE SECUNDARIO CON


TEMTICA DE GNERO
Te invitamos a participar con tus producciones en el primer concurso de
cuentos sobre gnero para estudiantes de 4to, 5to y 6to ao de Escuela
Media. Es un concurso de producciones literarias en formato cuento
convocado y organizado por el CInIG (El Centro de Investigaciones
Interdisciplinarias en Gnero de la Facultad de Humanidades y Ciencias de
la Educacin de la Universidad Nacional de La Plata).
Destinado a:
Estudiantes de escuelas pblicas y privadas de la ciudad de La Plata y su zona de
influencia de 4to, 5to y 6to ao de escuela secundaria. A travs de la materia
Literatura (y asignaturas afines).
Categoras en las que pods participar:
1. Violencia de gnero
La violencia atraviesa nuestra sociedad contempornea. Respecto al gnero sexual
hay que tener en cuenta que la violencia de gnero consiste en una violencia
especfica cargada de prejuicios y odios producto de la sociedad patriarcal. Nos
referimos a situaciones de agresin fsica, psicolgica, simblica, entre otras
posibilidades del accionar violento, ya sea en contextos familiares, pblicos, privados,
etc. En esta categora invitamos a presentar cuentos que reflexionen sobre la violencia
de gnero en nuestra sociedad, su descripcin y la reflexin sobre el tema. Podemos
pensar en situaciones como abuso fsico, violencia domstica, trata de personas,
discursos de odio y discriminacin por gnero, acoso laboral, entre otras.

2. Problematizacin de feminidades y masculinidades


El mundo nos dice que somos mujeres y varones y que debemos actuar de una o de
otra manera. ste es el modo en que, en nuestra sociedad, el patriarcado marca que
hay prcticas apropiadas para cada gnero. En esta categora, nos interesa cuestionar
si hay dos formas de comportamiento excluyentes: o masculina o femenina (lo que se
denomina binarismo de gnero).Una persona es varn o mujer desde que nace?
Qu es ser masculino o femenino? Por qu hay deportes para mujeres y deportes
para varones? Por qu algunas actividades culturales se dice que son para varones y
otras para mujeres? Los varones no pueden bailar o realizar labores domsticas?
Las mujeres no pueden jugar al ftbol? Por qu vivimos en una sociedad que marca

el gnero de acuerdo a la vestimenta? Cmo aparece la mujer y el cuerpo de la mujer


representada en los medios?

3. Feminismos y roles de (y para) las mujeres


Los feminismos como movimiento poltico. Gnero, familia y clase social. El trabajo y
las marcas de gnero. La cuestin laboral y los roles para las mujeres. La mujer en el
trabajo qu significa que las mujeres trabajen y ocupen el espacio pblico? Hay
oficios y profesiones a las que la mujer no puede acceder? Qu significa ser
feminista? Por qu hay tantos prejuicios para pensar el feminismo? La igualdad de
gnero funciona para tod*s?

4. Maternidades, paternidades, roles familiares y gnero


Nuevos tipos de familia. Familias diversas. Familias homoparentales. Qu prejuicios
existen sobre las familias que no responden a una moral establecida? La maternidad y
las presiones sociales sobre la figura de la madre qu significa ser madre? Y el
padre? Qu es ser padre? Es ms padre el padre biolgico que una persona que
cumpli el rol paterno? Paternidad y masculinidad, el varn debe ser el proveedor y la
mujer la madre protectora qu pasa si eso no funciona as? Las diferencias entre ser
hijo y ser hija. La infancia desde una perspectiva de gnero. Infancias trans, padres y
madres trans qu pasa si no se encaja con ser varn o mujer?

5. Gneros y diversidad(es)
En este eje te invitamos a pensar en cambios sociales vinculados a la diversidad:
matrimonio igualitario, ley de identidad de gnero, identidades transexuales, travestis y
transgnero. Es decir, nos interesa pensar en cuestiones de orientacin sexual y
gnero as como en la disidencia sexual en nuestra sociedad y cmo ven l*s
estudiantes de secundaria la diversidad sexo-afectiva y la clase social, la participacin
poltica en el colectivo lesbiano-gay-bisexual-trans-travesti-interesexual. Preguntarnos
por las relaciones con otras formas de diversidad como la tnica, socio-econmica,
ideolgica, sexo-afectiva, religiosa. La sociedad argentina y los prejuicios en torno a la
identidad de gnero y la orientacin sexual.

6. Gnero y corporalidades
Gnero y diversidad funcional Las personas con discapacidad no tienen gnero?
Cmo influye el gnero en lo que socialmente se etiqueta como discapacidad?
Dnde estn los lmites de esa etiqueta y qu prejuicios se construyen en torno al ser
discapacitado, la identidad de gnero y la orientacin sexual? Qu pasa con el placer
y la sexualidad?

Requisitos formales:
Este ao, el gnero literario con el que pods participar es el cuento. Debera tener las
siguientes caractersticas:
Cuento de 1 a 3 carillas en tamao A4 (extensin mxima: 2000 palabras).
La presentacin del mismo debe ser realizada obligatoriamente de la siguiente forma:
-Enviar dos archivos al correo electrnico: concursoliterariocinig@gmail.com. En uno de los
archivos tiene que estar el cuento firmado con un seudnimo (record que la extensin
mxima es 2000 palabras), no tens que poner tu nombre real!
En el otro archivo tens que incluir los siguientes datos: Nombre completo, Correo electrnico,
Escuela, Docente de Literatura, Nombre de los directivos, Nivel escolar, Edad, Ttulo del
cuento, Seudnimo.

Si quers, tambin pods acercar una copia en papel del cuento y tus datos a la FaHCE el da
mircoles 17/10 de 14 a 16 hs. El lugar donde se van a recibir los cuentos se indicar en la
entrada de la facultad. No te olvides que lo obligatorio es la versin digital por correo
electrnico!

Premios:
Va a haber varios premios: la publicacin en un soporte digital de los cuentos ganadores,
diplomas, menciones especiales y un obsequio de libros. En noviembre, se anunciarn
ganadores y se entregarn premios en una ceremonia especial en la Facultad de Humanidades
y Ciencias de la Educacin.

Fechas importantes:
Fecha lmite de entrega de los cuentos: 15 de octubre al correo electrnico
concursoliterariocinig@gmail.com
Segunda quincena de noviembre: anuncio de ganadores y ceremonia de entrega de premios.
Los ganadores sern seleccionados por un jurado compuesto por la Dra. Adriana Valobra, la
Dra. Mabel Campagnoli y el Dr. Facundo Saxe.
No te olvides que cualquier duda o consulta pods escribir a concursoliterariocinig@gmail.com
o a la pgina de facebook Concurso de cuentos sobre gnero para estudiantes de Escuela
Media
Te invitamos a participar y a difundir el concurso!

CInIG-Centro Interdisciplinario de Investigaciones en Gnero


IdIHCS-Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales
FaHCE-Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educacin
UNLP-Universidad Nacional de La Plata