ENCUENTRO NACIONAL DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS

"CARLOS ANDRS VALENCIA"

El ENCUENTRO NACIONAL DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS reunido en
Bogot los das 19 y 20 de marzo decidi unnimemente honrar la memoria del compaero
asesinado colocndole a este Encuentro su nombre.
Espere aqu prximamente la Declaracin Poltica del Encuentro y las conclusiones del
mismo.
A continuacin toda la relatora:

MESA DE ORGANIZACIN
Experiencia organizativa caldas: unin sobre la coyuntura, acuerdo 01 de 2011, tabla de
matrculas, el referente organizativo que se estableci la mesa amplia, sin restricciones de
ingreso, dicho espacio coordina tanto lo operativo y lo poltico centrado en la parte de
coordinacin de puntos de pliego (hoy son 11), el mximo rgano de decisin es la
asamblea general, aunque en la mesa se depuran las discusiones, construccin de
confianzas.
La universidad de caldas, frente a la tctica de la unidad ha planteado el tema de llegar a
consensos, en la medida en a que hemos logrado unificar las estructuras de las
organizaciones la unidad ha podido avanzar. Estn avanzando en una movilizacin con
personas que no son de la universidad por diferentes temticas locales. Por lo menos unidad
de accin, porque conlleva a lo programtico y puede darse un movimiento universitario.
La mesa amplia nacional debe sacar el pliego universitario orientador del trabajo gremial a
nivel nacional. Congreso universitario para construir un nuevo estatuto de educacin
superior
Mantener una mesa nacional de organizaciones estudiantiles para coordinar actividades.
Mesas de coordinacin para cada universidad, amplias, articulacin de diferentes sectores y
posturas. Llamado en torno a la representacin, pues hay miles de estudiantes alejados de
los procesos organizativos, principios bsicos de la representacin: (a) democracia (b)
independencia de los gobiernos y la administracin de las universidades. Consejos
Estudiantiles: delegados por carreras.
1. Urgencia y deuda con el pueblo: mesa de unidad estudiantil, unidad organizatiiva a
mediano plazo a partir de la unidad de accin. 2. Mesa amplia en su estructura que permita
recoger a todo el mundo. 3. Forma organizativa local de acuerdo a las caractersticas de las
regiones, lo que debe articular la mesa nacional son los debates de coyuntura. No
imposicin de formas organizativas a lo local, para garantizar que las mesas se desarrollen
y que recojan a todo el mundo.

 1. Objetivo de la mesa: para qu y tipo de la organizacin? 2. Problemas: Quedarnos en

la coyuntura, ya hay insumos. Unidad de accin en lo local y lo nacional avanzando en la
unidad programtica. Construccin de las organizaciones desde lo local.
Carcter del proceso, para qu y tareas, carcter amplio e incluyente, no puede ser solo
una mesa de articulacin, es de organizacin pero no solo de organizaciones, es importante
un acuerdo poltico de las organizaciones de cara al estudiantado sobre el tema. Es una
mesa que en este momento debe responder a la coyuntura y debe elaborar una hoja de ruta
que comprometa la mesa al mediano y largo plazo, transformando los disensos en
consensos, establecer espacios de encuentro y tiempos. Construccin de un programa
mnimo y debe haber una conjugacin entre la mesa de organizaciones y las mesas amplias
de todos los niveles.
1. El momento poltico, la coyuntura, concluyen que la unidad, la organizacin es una
necesidad para el movimiento universitario. 2. Las iniciativas universitarias son constantes
y dialcticos por tanto sera irresponsable forzarlo, hay que partir desde la unidad de accin,
por lo tanto no debemos forzarlos a otro tipo de unidad. 3. Escenarios que articulen
espacios de movilizacin, debe ser democrtica y amplia no debe ser solo de
organizaciones y 4. Debe instar, a todas las organizaciones a crear escenarios de
articulacin por cada universidad.
se ha dicho que la particularidad de la comunidad, junto con la realidad de las luchas es lo
que va marcando la caracterizacin de la organizacin, nos organizamos para movilizarnos,
para construir propuesta, para legislar y cmo vamos a ser voceros de este proceso. Tener
nuestra propia propuesta de articulado frente a la ley de educacin superior
construir confianzas al calor de la movilizacin, unidad con docentes y trabajadores de
todas las universidades, desarrollar debates que se han quedado pendientes, unidad
sustentada al calor de la movilizacin. Vislumbrar espacios de unidad en otras esferas.
Mesa Nacional carcter amplio y democrtico.
Los diferentes niveles de la unidad no van a ser un decreto del encuentro, por tanto ese
debate es algo impositiva que no corresponde al momento de hoy, hay que diferenciar
pliegos, programas y plataformas, hoy pliego ganable que nos permitan transformar la
correlacin de fuerzas. Mesa amplia, democrtica y flexible para ajustarse al momento
poltico y dar peleas con continuidad. No mesa nacional de organizaciones, unidad de
accin.
1. Las condiciones objetivas nos estn poniendo los ritmos de accin, hay que pensarse los
momentos que logremos clarificar, la idea de comenzar a construir un pliego de base y
democrtico, mesas regionales y nacionales, lucha nacional en contra de la reforma a la ley
30 y a la des financiacin de la educacin superior, si no hay un acuerdo nacional serio de
las organizaciones va a ser muy difcil dar un parte positivo el da de maana y de la misma
forma va a ser complicado transitar a otros niveles de movilizacin.
Hay seriedad en la discusin, y eso es importante porque es el ideal para hacer
revoluciones, de aqu no vamos a sacar una organizacin nacional, si se est haciendo un
acuerdo aqu, pero no hemos dejado nuestra estructuras y dar un debate con los

universitarios. Unidad de accin, generar esfuerzos en las diferentes universidades de cara

al otro semestre: tarea de las mesas amplias. Acciones conjuntas. Mesas de coordinacin
1. Declaracin poltica del encuentro no solo para las universidades, en torno a la mesa,
evidencia la necesidad de fortalecer la organizacin gremial y no solo en la unidad de
accin que brinde herramientas programticas, 3. fortalecimiento de los consejos
estudiantiles para aglutinar ms estudiantes, espacios deliberativos.
1. Diagnstico, el estudiantado tiene un roll en los procesos de transformacin, no nos
venimos a convencer aqu a nosotros mismos, eso debemos hacerlo es con los estudiantes
no organizados. Esa es la primera tarea. 2. La unidad es una condicin de posibilidad,
construccin de una mesa de trabajo nacional: amplia, democrtica, incluyente, mesas
locales, por universidad, carcter de esas mesas. 3. Lo nacional 4. Otros estamentos de la
comunidad universitaria, puede ser la mesa. Lanzamiento nacional de la mesa en abril.
Necesidad de organizarse, garanta de avance en nuestros objetivos, escenario nacional:
mesa amplia democrtica y vinculante, rplica en lo territorial, regiones o universidades,
debemos educar, anlisis de la realidad en lo territorial y lo nacional. En contra del PND,
comunicacin.
Unidad de accin, no limitada a otros niveles de unidad, unificacin poltica frente al
gobierno de Santos, mesa amplia nacional con 2 tareas principales, defensa del pliego, y
movilizacin, construccin nueva ley de educacin superior, criterios flexibles, criterio de
coordinacin en todos los niveles.
Mesa nacional, recoge a todo el mundo, criterios bsicos, cmo va a trabajar: ejes locales,
bienestar, calidad, financiacin, democracia y DDHH. Construccin del nuevo modelo de
educacin debe salir desde ac.
nico evento en donde converjan todas las expresiones.
Existe la necesidad de lograr mayor coordinacin dentro de las organizaciones
estudiantiles, pero es necesario replicar dicha coordinacin a las regiones.
Tambin coordinar el pliego desde lo nacional a lo regional, y viceversa, plantear que los
estudiantes estn trabajando en un nuevo modelo de sociedad y universidad.
Construir la mesa amplia nacional, (democrtica, amplia, incluyente), en donde se abarque
las problemticas regionales, es necesario tener presente que es algo que se construye en
doble va, es necesario un pliego, pero es necesario construir una plataforma de lucha del
movimiento estudiantil, la mesa debe ser aquella que dinamice, ya que con una plataforma
se trasciende lo coyuntural, la mesa tambin debe ser una puesta a corto plazo (mediados de
abril), que se vislumbre los resultados de lo trabajado anteriormente como resultado de las
discusiones realizadas.
Fortalecer los procesos de organizacin regionales, teniendo en cuenta las dinmicas
regionales, propuesta: Concejos estudiantiles, asambleas
Fin de la primera Ronda.
LA MESA RECOJE:
CONSENSOS:
1. MESA NACIONAL: AMPLIA, INCLUYENTE, DEMOCRTICA FLEXIBLE,

ACUERDO DE LAS ORGANIZACIONES. UNIDAD DE LA ACCIN, EN LA LUCHA,

DEBATE SOBRE LOS OTROS NIVELES DE UNIDAD A FUTURO. TAREAS.:
FORTALECER Y COORDINAR UN PROGRAMA GREMIAL, DINAMIZAR EJES DE
TRABAJO EN LAS LOCALIDADES
2. CONGRESO LEGISLACIN UNIVERSITARIA
3. LANZAMIENTO DE LA MESA EN ABRIL
4. ORGANIZACIN LOCAL: NECESIDAD DE ORGANIZACIN, LIBRE DE CADA
UNIVERSIDAD
Cualificacin de la dirigencia estudiantil, encuentro triestamentario, mesa de organizacin
nica y otra de reforma a la ley 30 o constituyente universitaria. El debate con el ministerio
nacional la debe asumir el encuentro nacional de estudiantes universitarios
Carcter de las mesas de trabajo, una cosa son las organizaciones y los espacios de
institucionalidad alternativa, mesas desde lo local, la mesa nacional es a lo que hay que
llegar desde lo local
Mesas locales: cmo captar a los estudiantes no organizados y que sientan confianza en
las mesas. Delegados por programas la mesa amplia nacional es resultado de las mesas
amplias locales, respaldo de las asambleas, representacin de cada organizacin, y del resto
de los estudiantes.
No se debe olvidar que los cambios sufridos en la universidad responden a los
lineamientos de internacionales, por ello, el acercamiento de lo local (sectores
La unidad de accin en ocasiones puede ser ciega si no se aclaran los principios polticos.
La propuesta de Santos (TLC, Bases gringas, PND, etc) debe ser develada por el
estudiantado colombiano, para que no sea llamado falsamente como progresista. Bajo ese
panorama, se debe generar propuestas de estructuras locales democrticas (Asambleas,
comits, coordinadora) para evidenciar quien es verdaderamente Santos, que de demcrata
tiene poco pero de entreguista bastante.
Construir en pro de los estudiantes que no se encuentran en este encuentro, partiendo del
hecho mismo de su despolitizacin y generando una estructura flexible para vincular a la
mayora.
Nos enfrentamos a una nueva ley, no a una reforma, por ello la organizacin de unidad no
puede estar proyectada a 5 o 10 aos.
Se necesita que la mesa de articulacin sea nica
Los 8 aos de Uribe no fueron en vano para el proyecto Neoliberal, fue capaz de
amedrentar a las universidades. La organizacin es importante frente a un estudiantado
disperso, para ello se debe generar espacios asamblearios, donde se generen comits que
sean capaces de articular argumentos y actividades regionales.
Desde la universidad de Cartagena se presenta la siguiente estructura organizativa:
Consejos estudiantiles por crditos, cada consejo tiene una junta directiva, donde el
presidente asiste a una coordinadora de los distintos consejos, que se articulen a nivel
regional y luego en lo nacional.
La FUN-Comisiones MODEP plantea que se debe articular el movimiento estudiantil

universitario en la MAN (Mesa de Articulacin Nacional).

Las luchas reivindicativas deben ser articuladas al nivel nacional, y no estas articularse.
El debate de la Unidad, es un debate histrico, es un proceso que solo se observa con la
lucha y la movilizacin, que se basa en las lecturas polticas que hacen las organizaciones
de la realidad colombiana. Para fortalecerse con los sectores sociales se debe fortalecer el
proceso universidad.
La mesa de unidad nacional, si bien se parte de la unidad de accin sin perder de vista lo
estratgico de esta lucha, que es una lucha que va ms all.
Escenario nacional donde converjan el cabildo estudiantil y el cabildo estudiantil.
Construccin de Un perfil Facebook con ENU (Encuentro Nacional Universitario)
Las regiones tienen dinmicas distintas a las de Bogot, por ello, las mesas regionales
deben definirse en las mismas, y no establecer una serie de criterios que tengan como
referente la dinmica de la capital. Por ejemplo, las universidades privadas en las regiones
no tienen una articulacin.
Cuatro criterios mas:
Responder a las condiciones subjetivas de cada espacio regional.
Construccin una plataforma
La educacin relacionada con las locomotoras del PND, de Santos.
Poder estudiantil, evita dialogo con otros sectores.
A continuacin toda la relatora.
Sesin de la maana:
Auditorio Camilo Torres Facultad de Derecho:
Tema organizativo
Auditorio Carlos Martnez Facultad de Artes:
Tema Movilizacin

Mesa de movilizacin:
10:32 Inician las intervenciones
1. ACEU: Cumbre por la defensa por la educacin superior. Encuentro prximo semestre.
2. Coordinacin de movimientos sociales de Colombia: crear unidad de accin entre todas
las organizaciones para este y el otro ao.
3. Conciencia Crtica: Plan Nacional de Desarrollo, fechas 7 de abril y 1 de mayo
movilizacin contra el PND. Propuesta alternativa a la ley 30 con movilizacin el prximo
semestre.

Movilizacin entre mayo y junio contra el PND.

4. ACEU: Movilizarse luego de conocer cundo se aprueba el PND. Movilizacin contra

todo el gobierno nacional. Temas: sostenibilidad fiscal y ley 30. Marcha 7 de abril.
5. UPN, OCE: Este semestre de agitacin. Contruir pliego por la defensa de la educacin
pblica y lucha contra la regla fiscal.
6. Yuca Brava: Paro segundo semestre. 1 de mayo poltico. Salir a la calle apenas sea
aprobado el PND.
7. REO: trascender del sector universitario. Ir ms all de las fechas impuestas por el
gobierno. Asumir las movilizaciones con carcter de clase. Movilizacin 7 de abril junto a
los otros sectores. Contra el modelo minero y agro-exportador. Articularse a la marcha
patritica y el congreso de los pueblos.
10:53 se recogen las propuestas de las intervenciones.
Movilizacin 7 de abril, 1 de mayo y paro nacional en el segundo semestre.
Temas: PND, ley 30, sostenibilidad fiscal.
10:58 nuevas intervenciones.
1. ACEU Secundaria: (ANDES) los estudiantes de secundaria marcharn tambin el 7 de
abril.
2. UIS OCE: Concretar puntos de lucha. Conseguir apoyo de otros sectores pero
principalmente de los estudiantes universitarios en general.
3. Universidad Distrital, ACEU: Huelga universitaria de 24 luego de construir hoy el pliego
nacional. Toma de Bogot. Cumbre nacional donde se discuta una nueva ley de educacin
superior iniciando el prximo semestre.
4. OCE U. de Tolima: Medir correlacin de fuerzas. Participacin de los estudiantes de las
universidades privadas por crditos del ICETEX. El prstamo de 500 millones de dlares
tambin deben estar en la agenda.
5. OCE U. de Caldas: lucha de 2 meses continuos contra el exagerado incremento de las
matrculas. Tomar ejemplo de la organizacin y lecciones en Manizales porque hay
demostraciones de que se pueden lograr victorias. 14 de abril encuentro en Manizales por
matrculas y ley 30.
6. Comuna Universitaria UN: Articulacin con otros sectores, construir estrategias. Abril,
mayo: sostenibilidad fiscal y PND. Construccin de propuesta legislativa distinta a la del
gobierno con ayuda del Polo Democrtico Alternativo. Recoleccin de firmas que apoyen
esa propuesta. Cumbre Social de Educacin.
7. REO: No hay que esperar a aprobaciones en el congreso. Paro Cvico Nacional no se le
debe poner fecha desde este espacio. Lucha contra el modelo agrominero. Financiacin
completa de la educacin con condonacion de prstamos del ICETEX. Congreso

Educativo. No estn de acuerdo con paro del 7 de abril. 8 das despus jornada de
agitacin.
8. U. Tecnolgica de Pereira: Pasivo Pensional hay que ser incluido en pliego. rechazar de
pleno el articulado sin negociar nada con el gobierno al respecto.
9. FUN Comisiones: Acumular fuerzas. Lucha contra el modelo de educacin. marcha
nacional del movimiento universitario a finales de abril o principios de mayo. Paro nacional
Universitario en octubre.
10. Identidad Estudiantil: No tenemos propuesta de educacin superior. Hay que
construirla.
11:36 se recogen nuevamente las conclusiones y vamos por la tercera ronda de
intervenciones.
Mocin: Los universitarios tenemos que entregar el pliego en el ministerio de educacin
que no ser ni el 7 de abril ni el 1 de mayo. huelga el 14 de abril de 24 horas.
11:42 Nuevas 15 intervenciones de 3 minutos. No alcanzan muchas personas. Sobre el
pliego.
1. Comuna: De este encuentro saldremos con los elementos de pliego. Cumbre social por la
educacin.
2. UTP representante estudiantil: 14 de abril solidaridad con U de Caldas. Plantear hora
cero de paro universitario por ejemplo 2 de mayo. No es el momento de organizar al
estudiantado.
3. FUN Comisiones: Huelga a finales de abril.
4. OCE Caldas: Rechazo al aumento de las matrculas y a los prstamos del ICETEX
5. OCE UN Medelln: oposicin en bloque al modelo educativo.
6. UTP Fun Comisiones: Trabajar por una reforma universitaria democrtica pero en corto
plazo movilizacin contra el modelo. No negociar.
7. FUN Comisiones: No discutir nada con el gobierno. No dejarse cooptar por el gobierno.
8. UPTC: Las acciones se deben tomar en este momento, no aplazar al otro semestre. Plan
de desarrollo alternativo por parte del estudiantado. primero movilizacin universitaria y
luego con los dempas sectores.
9. ACEU: Los puntos del pliego deben ser ganables como congelacin de cobros jurdicos
del ICETEX. Desestructuracin del paramilitarismo en las universidades con polticas por
parte del gobierno.
10. OCE: El pliego debe tener matices por caractersticas regionales. 14 de abril. Paro
universitario coordinado con los dems sectores sociales. 2 se mana de mayo jornada
nacional universitaria con paro, segundo semestre paro nacional.
11. FEU UN: pliego universitario articulado con pliego nacional.
12. OCE U de Caldas: Foros por universidades, regiones y pas.
13. ACEU U del Tolima: Presupuesto pblico total. Cumbre en 1 semana de agosto.
14. ACEU: Rechazo a ECAES (Saber Pro) y procesos de acreditacin porque son
chantajistas y homogenizan el pensamiento.
15. ACEU Tolima: Tema de derechos humanos en el pliego como desmonte del ESMAD.

En los consejos acadmicos solo debn estar miembros de la comunidad acadmica.

16. U de Antioquia Identidad Estudiantil: Tarifa diferencial, descongelamiento de planta
docente, congelamiento de matrculas, no militarizacin de la universidad, solucin al
conflicto armado.
17. XXXX: el pliego debe presentarse el 7 de abril.
12:20 5 intervenciones ms sobre el pliego, desorden porque hay muchas intervenciones
potenciales.
12:27 se recogen los puntos que van hasta el momento para seguir con las intervenciones.
Sostenibilidad fiscal y PND son puntos de movilizacin no de pliego.

12:32 Intervenciones que tienen disensos:

1. FUN Comisiones: Plataforma de elementos generales, luego pliego de peticiones
defendible en la lucha. 28 de abril entrega de pliego. Lucha contra mercantilizacin.
2. U Libre ACEU: Parar incrementos en deudas de ICETEX, periodo de gracia.
3. FEU UN: Movilizacin es un medio por lo que la plataforma debe ser un elemento para
el segundo semestre. Hay que mirar si ya hay un pliego ganable y lo otro son
reivindicaciones generales.
4. U de Caldas: 10 puntos de pliego ya construidos desde U de Caldas, los expone.
5. FEU UN: El pliego no puede ser tan largo. Debe ser concreto y bajo el anlisis nacional.
6. ACEU: Los puntos del pliego deben ser ganables y un primer paso. No mezclar con
plataforma. El pliego es coyuntural. Los DDHH no debe ser solo el desmonte del ESMAD.
7. XXX: En el pliego se recogen todas las propuestas de las universidades. Garantas
laborales de los trabajadores universitarios.
8. Comosoc: han sido los dems sectores que se han pegado a las fechas universitarias. El
pliego es para momento de paro.
9. Secundaria Cali: Contra la privatizacin de la educacin pblica en general. Asamblea de
estudiantes de secundaria.
10. OCE: Democracia dentro de las asambleas estudiantiles.
11. REO: Explica la diferencia entre pliego y plataforma y ambos deben ser nacionales.
12. XXX: ms cupos universitarios.
13. U del Valle: problemtica por espacio pblico y vendedores ambulantes.
14. xxx: Ejes de plataforma: Financiacin, autonoma, democracia, academicoadministrativa, bienestar.
15. FUN Comisiones: La plataforma de lucha traza un camino.

Mocin: No negociar este semestre.

Este semestre se negocian los pliegos locales no los nacionales.

Despus de muchas mociones se empieza a recoger. 10 minutos.

2:00 pm Recojen.
Enumeran los puntos de pliego. Autonoma universitaria, financiacin, derechos humanos,
bienestar universitario. Elementos nacionales y cada regin lo retroalimenta con las
particularidades.
Articulacin con todos los procesos en donde se elabora toda la plataforma.
1. Poltica del gobierno.
2. Educacin superior, poltica general.
3. Bienestar (vivienda, transporte, salud, alimentacin)
4. Derechos humanos (respeto, desmonte Esmad)
5. Democracia universitaria.

Propuestas:
Construir una agenda programtica que se resuma en un proyecto de ley y que no salga del
encuentro.
El pliego debe ser con todo el estudiantado con las reivindicaciones concretas.
El acuerdo debe ser por los ejes de movilizacin y lo concreto debe ser construdo desde las
regiones.
La plataforma se da contra los puntos bsicos del gobierno nacional.
Adems de la plataforma hay que hacer exigencias al gobierno con corto plazo.
El disenso queda para la plenaria.