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gran utilidad, y los mtodos de aprendizaje resultan ser bastante efectivos. Las tareas y
actividades estn en consonancia con los objetivos y contenidos propuestos en la gua
docente, y tienen la ventaja de que se puede aprender de forma prctica los conocimientos
tericos expuestos en clase. Por otra parte, me parece que la pgina web creada de forma
especfica para la asignatura ofrece informacin suficiente, y permite seguir con facilidad las
actividades, al estar bien explicadas, paso a paso. Adems la dinmica de las actividades
facilita el aprendizaje, as que mantendra esta metodologa.
Como propuesta de cambio, me parece que la actividad Comenta podra plantearse de tal
modo que las preguntas se encuentren accesibles en su totalidad desde un principio o desde
una fecha concreta. Si bien me parece correcto que se cuelguen una a una, ya que esto tiene
la ventaja de conseguir el seguimiento de los alumnos, por otro lado, creo que agilizar este
proceso tambin podra ser positivo y una ventaja para los alumnos, ya que muchos podran
contestar y programarse antes, y para el profesor, que podra corregir las respuestas con
antelacin y tendra menos material acumulado.
Por otra parte opino que habra actividades que podran colocarse antes de manera que haya
tiempo suficiente para que los alumnos se organicen. Por ejemplo, en lo que se refiere a
actividades de grupo, pienso que sera conveniente plantear a los alumnos formar parejas o
grupos desde las primeras clases, y comprobar que estos grupos se forman. De esta manera
se podra evitar que haya personas que se queden descolgadas. Adems, si las actividades de
este tipo se proponen antes que otras, pienso que habra tiempo suficiente para conseguir
mejorar la calidad de estos proyectos, as como para dar mayor retroalimentacin, ya sea por
medio de clase o tutoras.
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