Material elaborado: Mara Jos Domnguez Martn

TALLER PRCTICO

TALLER DE EDUCACIN EMOCIONAL

ACTIVIDAD PARA EDUCACIN PRIMARIA (Primer y segundo ciclo)
EMOCIONES BSICAS: Alegra, tristeza, miedo ,enfado.
TTULO DE LA ACTIVIDAD: Le ponemos cara a las emociones.
AGRUPAMIENTO: Gran grupo MATERIAL: Ninguno
TIEMPO: 10min
DESCRIPCIN:
Nos situamos alrededor de la emocin que hay pintada en el suelo, presentamos las
emociones que vamos a trabajar en el taller que estarn expuestas cada una en cada pared de
la clase (alegra, tristeza, miedo, enfado) y representamos con gestos y sin sonido cada una
de ellas para tomar conciencia de diferentes formas de expresin.

TALLER DE EDUCACIN EMOCIONAL

ACTIVIDAD PARA EDUCACIN PRIMARIA (Primer y segundo ciclo)
EMOCIONES BSICAS: Alegra, tristeza, miedo ,enfado.
TTULO DE LA ACTIVIDAD: Reconocer las emociones en diferentes msicas.
AGRUPAMIENTO: Gran grupo MATERIAL: msica y ordenador
TIEMPO: 7min
DESCRIPCIN:
Escuchamos diferentes msicas, los alumnos/as asignarn la emocin: tristeza, alegra, miedo,
enfado a cada una, representarn con gestos dicha emocin mientras suena la msica.

TALLER DE EDUCACIN EMOCIONAL

ACTIVIDAD PARA EDUCACIN PRIMARIA (Primer y segundo ciclo)
EMOCIONES BSICAS: Alegra, tristeza, miedo ,enfado.
TTULO DE LA ACTIVIDAD: Estatuas de la emocin.
AGRUPAMIENTO: Gran grupo MATERIAL: Ordenador y msica
TIEMPO: 10min
DESCRIPCIN:
Los alumnos/as se mueven por el espacio, respetando espacios entre los dems. El profesor/a
va poniendo diferentes msicas que representan a las cuatro emociones. Cuando la msica
pare, el alumnado ser estatua y representar con su cuerpo la emocin que represente a la
msica en cuestin y as sucesivamente
Ceip Flix Rodrguez de la Fuente. Llanos de Vcar

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Material elaborado: Mara Jos Domnguez Martn

TALLER DE EDUCACIN EMOCIONAL

ACTIVIDAD PARA EDUCACIN PRIMARIA (Primer y segundo ciclo)
EMOCIONES BSICAS: Alegra, tristeza, miedo, enfado.
TTULO DE LA ACTIVIDAD: El pndulo.
AGRUPAMIENTO: Grupos de 5-6 MATERIAL: Aros, tarjetas de colores
TIEMPO: 10min
DESCRIPCIN:
Se reparten tarjetas de colores (cuatro colores diferentes: alegra-verde; negro-miedo; rojoenfado; tristeza-lila. Se hacen los grupos en funcin de los colores asignados aleatoriamente a
cada nio/a. Cada grupo se colocar alrededor de un aro, excepto un miembro/a del grupo
que se situar en el centro y con los brazos cruzados sobre el pecho, sin perder la posicin
central deber dejarse caer confiando en los dems que con suavidad lo irn empujando y lo
irn balanceando. Todos/as tienen que ser pndulos en cada grupo.

TALLER DE EDUCACIN EMOCIONAL

ACTIVIDAD PARA EDUCACIN PRIMARIA (Primer y segundo ciclo)
EMOCIONES BSICAS: Alegra, tristeza, miedo ,enfado.
TTULO DE LA ACTIVIDAD: Cmo te sientes?
AGRUPAMIENTO: Gran grupo MATERIAL: Ninguno
TIEMPO: 8min
DESCRIPCIN:
Nuevamente, nos situamos alrededor de la emocin que hay pintada en el suelo. Se dialoga
con el alumnado sobre las actividades realizadas. Cmo nos hemos sentido representando
las diferentes emociones? cmo estaba nuestro cuerpo en las diferentes emociones? Qu
diferencia hay cuando expresamos las emocin con sonidos a expresarla silenciosamente?hablamos del control de la propia emocin. El que ha hecho de pndulo, ha confiado en los
dems o se ha mostrado con miedo?, los que estaban alrededor del pndulo lo han tratado
con suavidad y con cario?, han controlado la fuerza?

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ACTIVIDAD PARA EDUCACIN PRIMARIA (Primer y segundo ciclo)
EMOCIONES BSICAS: Alegra, tristeza, miedo ,enfado.
TTULO DE LA ACTIVIDAD: Comunidad de rboles.
AGRUPAMIENTO: Gran grupo
MATERIAL: Ordenador y msica
TIEMPO: 3min
DESCRIPCIN:
Los alumnos/as se distribuyen por el espacio, es importante mantener los ojos cerrados
durante toda la actividad. Con msica: Intermezzo. Carmen Suite n 1. George Bizet, el
profesor/a va narrando el nacimiento de una planta desde que es una semilla hasta que se
convierte en un rbol fuerte y con fruto, el alumnado va representando con su cuerpo el
proceso. Finalmente, todos los rboles representados abren los ojos, inmviles nos vemos
todos y todas en una Comunidad de rboles, cada uno diferente, ponerse en el lugar de
apreciando, valorando y disfrutando del rbol que cada uno/a ha representado.

Ceip Flix Rodrguez de la Fuente. Llanos de Vcar

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TALLER DE EDUCACIN EMOCIONAL

ACTIVIDAD PARA EDUCACIN PRIMARIA (Primer y segundo ciclo)
EMOCIONES BSICAS: Alegra, tristeza, miedo ,enfado.
TTULO DE LA ACTIVIDAD: Nos expresamos con globos (actividad final)
AGRUPAMIENTO: Gran grupo
MATERIAL: Globos
TIEMPO: 10min
DESCRIPCIN:
Se reparten globos a todo el grupo, se inflarn y se le har un nudo. Con msica: Intermezzo.
Cavallera Rusticana. Pietro Mascagni.
1. Cada uno/a se relaja con el globo hacindolo bailar libremente as como sienta la msica.
2. Todos/as se tumban en el suelo buscando su espacio, se utiliza el globo como almohada y
finalizamos la clase.

MSICA QUE SE HA UTILIZADO PARA TRABAJAR LAS CUATRO EMOCIONES BSICAS:

ALEGRA: Can-can de la pera Orfeo en los Infiernos Jacques Offenbach.
Obertura de la pera Guillermo Tell Gioachino Rossini.
TRISTEZA: Adagio for Strings. Samuel Barber.
MIEDO: Msica de miedo para piano.
ENFADO: La Cabalgata de las Valquirias de la pera El anillo del nibelungo Richard
Wagner.
PARTE FINAL RELAJACIN: Intermezzo de la pera Carmen Suite n 1 Georges Bizet.
Interludio de la pera Cavallera Rusticana Pietro Mascagni.

Ceip Flix Rodrguez de la Fuente. Llanos de Vcar

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