Escuela Secundaria: David Alfaro Siqueiros 23DES0011G

Chetumal Quintana Roo

Taller: Diseo Arquitectnico. Tercer Grado
(Nov-dic 15)

Segundo Bimestre

Bloque II . Campos tecnolgicos y diversidad cultural

Jos Martn Balam Miranda
En este bloque se analizan los cambios tcnicos y su difusin en diferentes procesos y contextos como factor de cambio cultural, de ah que se
promueva el anlisis de los conocimientos tcnicos tradicionales y la interrelacin y adecuacin de diversas innovaciones tcnicas con los
contextos sociales y naturales, que a su vez repercuten en el cambio tcnico, en la configuracin de nuevos procesos tcnicos.
Se pone en prctica un conjunto de tcnicas comunes a un campo tecnolgico y a las tcnicas que lo han enriquecido, es decir, la reproduccin
de aquellas creaciones e innovaciones que se originaron con propsitos y en contextos diferentes. Se busca analizar la creacin, difusin e
interdependencia de distintas clases de tcnicas y el papel de los insumos en un contexto y tiempo determinados.
Mediante el anlisis sistmico de las creaciones tcnicas se propone el estudio del papel que ha jugado la innovacin, el uso de herramientas y
mquinas, los insumos y los cada vez ms complejos procesos y sistemas tcnicos en la configuracin de los campos tecnolgicos.
Propsitos
1. Reconocer la influencia de los saberes sociales y culturales en la conformacin de los campos tecnolgicos.
2. Valorar las aportaciones de los conocimientos tradicionales de diferentes culturas a los campos tecnolgicos y sus transformaciones a lo largo
del tiempo.
3. Tomar en cuenta las diversas aportaciones de distintos grupos sociales en la mejora de procesos y productos.
Aprendizajes esperados
Identifican las tcnicas que conforman diferentes campos tecnolgicos y las emplean para desarrollar procesos de innovacin.
Proponen mejoras a procesos y productos incorporando las aportaciones de los conocimientos tradicionales de diferentes culturas.
Plantean alternativas de solucin a problemas tcnicos de acuerdo con el contexto social y cultural.
Temas y subtemas
Conceptos relacionados
Sugerencias didcticas
2. Campos tecnolgicos y diversidad cultural
la construccin social de los sistemas
Cambio Tcnico
Realizar el anlisis sistmico del cambio tcnico de una mquina,
tcnicos
Construccin social.
herramienta o artefacto tradicional y con alguna innovacin que sea
Las alternativas tcnicas para la construccin Sistemas tcnicos.
utilizado en el diseo arquitectnico, sealar los principales cambios
de espacios arquitectnicos segn el contexto
tcnicos e innovaciones.
sociocultural.
Ilustrar por medio de recortes de revistas, peridicos o fotografas las
Los sistemas tcnicos como producto cultural:
nuevas tecnologas para la construccin en el mundo actual y cmo
estas mejoran la calidad de vida de los seres humanos.
Los cambios tcnicos en los procesos de
diseo y construccin y su repercusin en las
Elaborar una maqueta a escala de una construccin habitacional que
formas de vida y las costumbres.
permita visualizar los principales cambios e innovaciones en las
costumbres ligadas a la distribucin de espacios, confort y esttica; por
ejemplo, los espacios reducidos en las unidades habitacionales y los
impactos ambientales y sociales derivados de ese fenmeno.

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Taller: Diseo Arquitectnico. Tercer Grado
(Nov-dic 15)

Las generaciones tecnolgicas y la

configuracin de campos tecnolgicos
Las generaciones tecnolgicas como producto
de la innovacin tcnica.
Trayectoria tcnica de las herramientas en el
diseo arquitectnico: del uso del restirador al
uso de medios tcnicos computacionales.
Los programas computacionales de diseo y
dibujo, y su aplicacin.

las aportaciones de los conocimientos

tradicionales de diferentes culturas en la
configuracin de los campos tecnolgicos
Los conocimientos tradicionales en la
construccin de espacios arquitectnicos.
Los procesos tcnicos innovadores en
diversas culturas aplicados en el campo de la
construccin.

Cambio tcnico.
Trayectorias
tcnicas.
Generaciones
tecnolgicas.
Campos
tecnolgicos.

Conocimientos
tradicionales.
Campos
tecnolgicos.

Segundo Bimestre
Debatir en grupo sobre el impacto ecolgico y social, considerando
efectos positivos y negativos, de la construccin de un fraccionamiento
o conjunto habitacional.
Investigar sobre la evolucin de la computadora y su aplicacin en los
procesos de diseo y dibujo arquitectnico. Con base en la informacin
obtenida, analizar comparativamente las nuevas tecnologas y los
procesos tcnicos tradicionales. Valorar sus ventajas y desventajas.
Ilustrar, a manera de cronologa, los procesos de innovacin que han
tenido herramientas y mquinas cuyas funcin es la misma y se
emplean en el nfasis de campo. Se sugiere representar los diferentes
medios tcnicos empleados histricamente en la impresin.
Realizar un collage sobre las nuevas tecnologas constructivas, su
aplicacin en la arquitectura y el diseo urbano, los materiales de
ltima generacin y materiales eficientes.
Realizar una investigacin de campo sobre los conocimientos
tradicionales en la construccin; por ejemplo, el adobe. Llevar a cabo
una demostracin de cmo se elabora y valorar las ventajas y
desventajas de usarlo al construir, respecto a otro tipo de materiales.
Redactar un ensayo sobre la arquitectura prehispnica y actual en
Mxico. Incluir el tipo de materiales y las tcnicas empleadas y sus
aportaciones al desarrollo de las tecnologas de la construccin.
Proponer un video o documental sobre las tcnicas de construccin en
diferentes culturas; por ejemplo, en las culturas egipcia, china, romana
o islmica.
Construir la maqueta de un espacio arquitectnico prehispnico o de
otra cultura universal; por ejemplo, egipcia, china, romana e islmica,
entre otras. Presentar su propuesta al grupo.

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Evaluacin. Se tomara en cuenta DISPOSICIN DIARIA AL TRABAJO (evaluacin continua) 30%

Lminas 40%. En ellas se evaluar la limpieza, responsabilidad, calidad y precisin
Textos 30 %. Se evaluar la limpieza, responsabilidad y congruencia, legibilidad y ortografa. Es este apartado se incluye la evaluacin de las
exposiciones por equipo de las que se evaluar la calidad de los materiales empleados, dominio del tema.