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DEFINICION E HISTORIA DE LA PSICOLOGIA

La psicologa es la ciencia que estudia el comportamiento humano y los


procesos mentales a travs de diversos mtodos de investigacin y
observaciones empricas, sean stas extrospectivas o introspectivas. Explora
conceptos como la percepcin, la atencin, la motivacin, la emocin, el
funcionamiento del cerebro, la inteligencia, la personalidad, las relaciones
personales, la consciencia y el inconsciente.
comportamiento y procesos mentales implica no slo las acciones de las
personas sino tambin sus pensamientos, sentimientos, percepciones, procesos
de razonamiento, recuerdos e incluso las actividades biolgicas que mantienen
el funcionamiento corporal.
BREVE HISTORIA DE LA PSICOLOGA
Scrates, Platn y Aristteles, como otros filsofos griegos, afrontaron
algunas de las cuestiones bsicas de la psicologa que an hoy son objeto de
estudio: Nacen las personas con ciertas aptitudes y habilidades, y con una
determinada personalidad, o se forman como consecuencia de la experiencia?
Cmo llega el individuo a conocer el mundo que le rodea? Ciertos
pensamientos son innatos o son todos adquiridos?
Tales cuestiones fueron debatidas durante siglos, pero poco a poco la
psicologa logr precisin, se purific con S. Toms de Aquino y otros, y se
fue introduciendo la observacin y la experimentacin (como hemos visto)
haciendo de ella una disciplina diferenciada, con un objeto delimitado, que se
aborda empricamente, experimentalmente, filosficamente, o en su conjunto
con la visin general propia del mtodo filosfico, visin en la que confluyen
los estudios particulares de los mtodos empricos y experimentales.
La psicologa cientfica como tal no se inici hasta el siglo XVII con los
trabajos del filsofo racionalista francs Ren Descartes y de los empiristas
britnicos Thomas Hobbes y John Locke. Descartes afirmaba que el cuerpo
humano era como una maquinaria de relojera, pero que cada mente (o alma)
era independiente y nica. Mantena que la mente tiene ciertas ideas innatas,
cruciales para organizar la experiencia que los individuos tienen del mundo.
Hobbes y Locke, por su parte, resaltaron el papel de la experiencia en el

conocimiento humano. Locke crea que toda la informacin sobre el mundo


fsico pasa a travs de los sentidos, y que las ideas correctas pueden y deben
ser verificadas con la informacin sensorial de la que proceden. La psicologa
que se estudiaba entonces se apart cada vez ms de la metafsica, y fue
continuando en el racionalismo, postulando una base que intentaba ser ms
cientfica: la de no aceptar nada que no proceda de la experiencia sensible.
Esta era la postura del empirismo. Su contribucin ms importante a la
psicologa reside en que hizo explcitas las posibilidades de una teora de la
asociacin, que deba empezar con los datos de la experiencia y elaborar las
leyes que rigen las interrelaciones y sucesiones de unas experiencias con otras;
el germen del asociacionismo ya era evidente en la obra de Hobbes.
Si bien la lnea clsica de la teora asociacionista ha sido desechada, el
asociacionismo dio vida a muchos movimientos psicolgicos; as, p. ej.,
inspir gran parte de los trabajos iniciales de Pierre Janet, Sigmund Freud y
Karl Jung; perfil los primeros trabajos sobre las respuestas condicionadas; y
sirvi de gua a los estudios sobre el aprendizaje efectuados por Edward
Thorndike y Hermann Ebbinghaus.
Gracias al enorme desarrollo de las ciencias naturales en la primera mitad del
siglo XIX y la aparicin del mtodo cientfico-experimental, delimitndose del
mtodo cientfico-filosfico, se va delimitando tambin el campo de lo
psicolgico o psquico, como un conjunto de fenmenos peculiares,
observables y estudiables emprica y experimentalmente, atendiendo sobre
todo a los datos de la conciencia.
Historia y concepto de la Psicologa

La psicologa, como la fsica o la biologa, ha recorrido un largo camino hasta


convertirse en ciencia. Tradicionalmente, se considera que las races de la
psicologa son la filosofa y la biologa.

La palabra psicologa proviene de dos trminos griegos: psych y logos, que


significan alma (entendida como lo que anima o da vida al cuerpo) y
conocimiento o ciencia de la misma.
En los primeros tiempos de la psicologa, Wundt y Titchener se centraron en
las sensaciones, las imgenes y los sentimientos internos. A James tambin le
interesaba el examen introspectivo del flujo de la conciencia y de la emocin.
Freud pona el nfasis en las respuestas emocionales a las experiencias de la
infancia y en cmo el pensamiento inconsciente afecta nuestro
comportamiento. Por lo tanto, hasta 1920, la psicologa se defina como "la
ciencia de la vida mental".
Desde la dcada de 1920 hasta la de 1960, los psiclogos norteamericanos, al
principio liderados por John Watson y despus por B. F. Skinner, descartaron
la introspeccin y redefinieron la psicologa como "el estudio cientfico de la
conducta observable". Despus de todo, alegaban estos conductistas, la ciencia
tiene sus races en la observacin. No se puede observar una sensacin, un
sentimiento o un pensamiento, pero s puede observar y registrar la conducta
de las personas al responder a situaciones diferentes.
La psicologa humanstica se rebela contra la psicologa freudiana y el
conductismo. Los iniciadores de la psicologa humanista como Carl Rogers y
Abraham Maslow crean que el conductismo slo permita explicar
comportamientos aprendidos demasiado mecnicos. Ms que focalizarse en el
significado de los recuerdos de la infancia temprana, como hara un
psicoanalista, el psiclogo humanista pone el nfasis en la importancia de las
influencias ambientales en nuestro potencial de crecimiento y en la
importancia de satisfacer nuestras necesidades de amor y aceptacin.
En la dcada de 1960, otro movimiento surgi cuando la psicologa comenz a
recuperar su inters inicial por los procesos mentales. Esta revolucin
cognitiva sostiene ideas desarrolladas por los psiclogos pioneros, tales como
la importancia del modo en el cual nuestra mente procesa y retiene la
informacin. La psicologa cognitiva y ms recientemente la neurociencia
cognitiva (el estudio de la actividad cerebral ligada a la actividad mental) se
expandi a partir de aquellas ideas para explorar cientficamente la forma en
que percibimos, procesamos y recordamos la informacin.

A fin de abarcar el inters de la psicologa tanto por la conducta observable


como por los pensamientos y los sentimientos internos, en la actualidad
definimos la psicologa como la ciencia de la conducta y de los procesos
mentales.

Estructura de la palabra Psicologa


Psi (), letra griega comnmente asociada con la psicologa.
La psicologa1 o sicologa (literalmente estudio o tratado del alma; del
griego clsico , transliterado psykh, psique, alma, actividad
mental, y , loga, tratado o estudio) es una profesin y una
disciplina acadmica3 que se define como la ciencia que trata la conducta y
los procesos mentales de los individuos, cuyo campo de estudio abarca todos
los aspectos de la experiencia humana. Existen diversas perspectivas
psicolgicas, cada una con sus propias teoras y metodologas, y en
comparativa pueden coincidir, influirse, solaparse o incluso ser contradictorias
e incompatibles; esta variedad da pie a mltiples acepciones y abordajes.
La psicologa es la disciplina que investiga sobre los procesos mentales de
personas y animales. La palabra proviene del griego: psico- (actividad mental
o alma) y -loga (estudio). Esta disciplina analiza las tres dimensiones de los
mencionados procesos: cognitiva, afectiva y conductual
Psicologa humanista
Se denomina psicologa humanista a una corriente dentro de la psicologa del
siglo XX, con origen en Europa y que se desarroll en Estados Unidos en los
aos cincuenta y sesenta.
La psicologa humanista se caracteriz por apoyarse en alguna concepcin del
ser humano de ndole filosfica (con antecedentes que van de Scrates a la
fenomenologa y la filosofa de la existencia), desde la que se abordan
temticas como la libertad de decisin, la bsqueda de sentido, la experiencia
inmediata y la personalidad como un proceso en desarrollo.

Surgi como reaccin al reduccionismo del conductismo y al psicoanlisis


ortodoxo freudiano, dos teoras con planteamientos opuestos en muchos
sentidos, pero que predominaban en ese momento; hay que aclarar que
contrario al conductismo (de pensamiento monista, materialista y
determinista) el psicoanlisis se fundamenta en la filosofa humanista y
desde siempre ha pretendido que la persona sea responsable de s misma y de
su devenir, por tanto esta ltima ha dado muchos aportes al desarrollo de la
psicologa humanista. Pretende la consideracin global de la persona y la
acentuacin en sus aspectos existenciales (la libertad, el conocimiento, la
responsabilidad, la historicidad), criticando a una psicologa que, hasta
entonces, se haba inscrito exclusivamente como una ciencia natural,
intentando reducir al ser humano a variables cuantificables (conductismo), o
que, en el caso del psicoanlisis, se haba centrado en los aspectos negativos y
patolgicos de las personas (la enfermedad humana).
La psicologa humanista es la corriente psicolgica nacida en Estados Unidos,
de un movimiento cultural de los aos 1960, que incluye planteos en diversas
reas culturales.
Es una escuela que prioriza las experiencias no verbales, los estados alterados
de conciencia, como medio para alcanzar el potencial humano.
Esta corriente surge como oposicin al psicoanlisis y al conductismo,
buscando considerar a la persona como en su aspecto global, priorizando los
aspectos existenciales, en contrapunto con la psicologa vigente, que pretenda
tomar al ser humano como variable cuantificable. Creen que el psicoanlisis se
centra en los aspectos patolgicos de la personalidad.
La psicologa humanista tiene como antecedente los movimientos que se
opusieron al estudio del ser humano como objeto de la ciencia natural.
Psicologa experimental
La psicologa experimental es una disciplina cientfica que considera que los
fenmenos psicolgicos pueden ser estudiados por medio del mtodo
experimental. Se refiere al trabajo realizado por los que aplican mtodos
experimentales para el estudio del comportamiento y de los procesos que los
sustentan. Los psiclogos experimentales emplean participantes humanos y

sujetos animales para el estudio de un gran nmero de temas, incluyendo,


entre otros: sensacin y percepcin, memoria, conocimiento, aprendizaje,
motivacin, emocin, procesos de desarrollo, psicologa social, junto con el
soporte neural de todos ellos.
Definicin de Psicologa Experimental
La psicologa es una ciencia que ofrece muchos mbitos de estudio diferente
porque aunque principalmente la psicologa es la ciencia que estudia el
comportamiento humano, la metodologa para llevar a cabo este anlisis puede
ser muy diferente.
La reflexologa Rusa
Fue una doctrina psicolgica que form parte de la llamada psicologa
objetiva, y que por lo tanto, rechaz los trminos mentalistas como aquellos
de los que hablaba Wundt. Debe su nombre a que gran parte de su desarrollo
se ubic en Rusia.De aqu destaca la importancia de la actividad inhibitoria,
tratada en psicologa, misma que fue demostrada por Sechenov quien
consideraba que todos los llamados procesos psicolgicos podan ser
explicados mediante la combinacin de procesos excitarorios e inhibitorios del
sistema nervioso central.
Reflexologa
La reflexologa es el nombre dado a una escuela psicolgica nacida en Rusia,
que tiene una estrecha relacin con la fisiologa. En esencia, la reflexologa
afirma que los procesos psicolgicos son reducibles a reflejos, es decir a
procesos puramente fisiolgicos y elementales.
Psicologia Profunda
La psicologa profunda es la ciencia que estudia el alma y la vida interior del
ser humano. Cuando hablo de la vida interior me refiero a lo que sucede en
nuestro fuero interno, a lo que vivimos en nuestra conciencia y se queda
almacenado en ella. Las cosas se nos quedan grabadas, algunas con mucha
fuerza y, aunque las olvidemos no desaparecen. Nos dejan huella y
condicionan nuestro presente y nuestro futuro.

La psicologa profunda sirve para acceder al interior del ser humano y elaborar
los complejos negativos que tanto nos atascan, para transformar las opiniones
que van en contra de nuestra esencia como seres humanos y deshacer las
falsas proyecciones que provocan.
Psicologa profunda
Histricamente, el concepto psicologa profunda (del trmino alemn
Tiefenpsychologie) fue acuado por Eugen Bleuler para referirse a los
enfoques psicoanalticos de terapia e investigacin que tenan como punto de
referencia a lo inconsciente. El trmino fue aceptado rpidamente en el ao de
su propuesta (1914) por Sigmund Freud, con el fin de cubrir un punto de vista
topogrfico de la mente en trminos de diferentes sistemas psquicos.
La psicologa profunda ha llegado a referirse desde entonces al desarrollo
posterior de las teoras y terapias fundadas por autores diversos tales como
Pierre Janet, William James o Carl Gustav Jung, ms all de Freud, las cuales
exploran la relacin entre la consciencia y lo inconsciente (incluyendo as
tanto al psicoanlisis como a la psicologa analtica)
Psicologa conductista
La psicologa conductista es una corriente de la psicologa con tres niveles de
organizacin cientfica que se complementan y realimentan recprocamente: el
conductismo, el anlisis experimental del comportamiento y la ingeniera del
comportamiento. Esta ltima comprende a su vez toda una gama de
aplicaciones tecnolgicas, tanto en el campo de la terapia como de la
modificacin de conducta.
Psicologa conductista
La psicologa conductista es una corriente de la psicologa con tres niveles de
organizacin cientfica que se complementan y retroalimentan recprocamente:
el conductismo, el anlisis experimental del comportamiento y la ingeniera
del comportamiento.

El conductismo. Es la filosofa especial de la psicologa como ciencia del


comportamiento, entendido ste como la interaccin histricamente construida
entre el individuo y su ambiente fsico, biolgico y social. Cubre, as, rangos
cognitivos, emotivos, sensorios y motores.
sicologa de la Gestalt
La Psicologa de la Gestalt (o Psicologa de la Forma) es una corriente de la
psicologa moderna, surgida en Alemania a principios del siglo XX, y cuyos
exponentes ms reconocidos han sido los tericos Max Wertheimer, Wolfgang
Khler, Kurt Koffka y Kurt Lewin.
El trmino Gestalt proviene del alemn y fue introducido por primera vez por
Christian von Ehrenfels. No tiene una traduccin nica, aunque se entiende
generalmente como 'forma'; sin embargo, tambin podra traducirse como
'figura', 'configuracin', 'estructura' o 'creacin'.
DEFINICIN DE
GESTALT
Si uno busca el trmino Gestalt en un diccionario de castellano, es muy
probable que no lo encuentre. Es que Gestalt es un sustantivo de la lengua
alemana (por lo que siempre debe escribirse en mayscula) que, aunque ha
sido traducido como forma o configuracin, suele utilizarse sin traduccin ya
que no cuenta con un equivalente exacto en el idioma espaol.
Gestalt
La psicologa de la Gestalt es un movimiento de la psicologa que surgi a
comienzos del siglo XX en suelo alemn, con tericos como Kurt Lewin, Max
Wertheimer y Kurt Koffka, entre otros.
Esta escuela sostiene que la mente se encarga de configurar, mediante diversos
principios, todos aquellos elementos que se pasan a formar parte de ella
gracias a la accin de la percepcin o al acervo de la memoria. Para la
psicologa de la Gestalt, el todo nunca es igual a la sumatoria de sus diversas
partes, sino que es algo diferente.