Programa Educativo:

PROGRAMA DE ESTUDIO

rea de Formacin :

EVALUACIN DE ECOSISTEMAS ACUTICOS I: NDICES

AMBIENTALES

Horas tericas:
Horas prcticas:
Total de Horas:
Total de crditos:
Clave:
Tipo :

Licenciatura en
Biologa
rea Integral
Profesional
2
2
4
6
F1146
Terico-prctica

Carcter de la
Optativa
asignatura
Alberto J. Snchez Martnez, Rosa A. Florido
Araujo, Daniel Sala Ruiz, Arturo Garrido
Mora.
26 de mayo de 2010

Programa elaborado por:

Fecha de elaboracin:
Fecha de ltima actualizacin:

27 de mayo de 2010

*Seriacin explcita
Asignatura antecedente

si
Asignatura Subsecuente

Ecologa de humedales

Evaluacin de Ecosistemas acuticos II: impacto ambiental

*Seriacin implcita
Conocimientos previos:

no

Presentacin
La asignatura Evaluacin de ecosistemas acuticos I: ndices ambientales es optativa y est ubicada en el rea integral
profesional. Esta asignatura est ligada con Ecologa de Humedales como antecedente y con Evaluacin de Ecosistemas
Acuticos I: Impacto Ambiental, como subsecuente, pues los conocimientos y habilidades obtenidas en esta asignatura
son indispensables para esta asignatura. Tambin, la asignatura Evaluacin de ecosistemas acuticos I: ndices
ambientales es importante para cursar Monitoreo de lagunas urbanas y Rehabilitacin de lagunas urbanas, ya que las y
los estudiantes adquirirn los fundamentos tericos y prcticos que les permitan desarrollar posteriormente estudios de
impacto ambiental, diagnstico y monitoreo en ecosistemas acuticos ambientales. El objetivo de esta asignatura es que
las y los estudiantes seleccionen y calculen ndices ambientales en los diferentes ecosistemas acuticos para determinar
los mtricos que explican la variacin de dichos ecosistemas mediante el reconocimiento de los mtodos de muestreo en
los ecosistemas y grupos funcionales acuticos, la relacin entre los conceptos sobre indicadores e ndices con los tipos
de mtodos de evaluacin ambiental de ecosistemas acuticos, la seleccin de indicadores e ndices de calidad ambiental
del agua y biolgicos en los diferentes ecosistemas acuticos y su aplicacin en un ecosistema tropical mesoamericano.

Objetivo General
Estimar ndices ambientales en los diferentes ecosistemas acuticos
Competencias que se desarrollaran en esta asignatura
Estimar ndices ambientales en los diferentes ecosistemas acuticos mediante el conocimiento de los mtodos de
muestreo cualitativos y cuantitativos y atributos de muestreadores en relacin a los principales grupos funcionales
acuticos, de los conceptos sobre indicadores e ndices relacionados a los tipos de mtodos de evaluacin ambiental de
ecosistemas acuticos, de las ccaractersticas fsico-qumicas del agua en los diferentes ecosistemas acuticos, de los
mtodos para determinar la calidad del agua y el estado trfico de ecosistemas acuticos, la seleccin y calculo de
indicadores e ndices biolgicos, de la elaboracin de diagnsticos ambientales y de la aplicacin de indicadores e ndices
ambientales en un ecosistema tropical mesoamericano
Despertar el inters para seleccionar mtricos, ndices y mtodos de anlisis as como elaborar diagnsticos ambientales.
Promover el trabajo en grupo, la lectura y anlisis de informacin. Manejar bibliografa. Disear muestreos. Aprender
tcnicas de muestreo y de manejo y anlisis de datos.

Competencias del perfil de egreso que apoya esta asignatura

Escenario de aprendizaje
Saln de clases, biblioteca, laboratorio, practicas en campo y sala de computo para que los estudiantes utilicen motores de
bsqueda y solucin de practicas virtuales y actividades extra clase

Perfil sugerido del docente

Bilogo, eclogo u oceangrafo con posgrado y experiencia en investigacin en ecologa en sistemas acuticos

Unidad No.
1
Objetivo particular
Hrs. estimadas
Temas

Cualitativos y cuantitativos
Atributos (eficiencia y
selectividad)
Mtodos por grupos
funcionales (plancton,

Nombre de la Unidad
Mtodos de muestreo en ecosistemas acuticos
Reconocer los mtodos de muestreo en los ecosistemas y grupos funcionales acuticos
4 horas (2 T; 2P) T = tericas P = practicas
Resultados del
aprendizaje

Sugerencias
didcticas

Descripcin interactiva de
los diferentes tipos de
humedales
Distinguir los procesos
que regulan la los

Exposicin del
profesor
Discusin en grupo.
Construccin de
mapa mental

Estrategias y
criterios de
evaluacin
Exmenes escritos
30%
Entrega por escrito
Glosario 5%
Entrega de mapa

Practicas

Practica de campo
para ensayar
mtodos de
muestreo

necton y bentos)

humedales
Glosario de conceptos

Temas

interactivo

Resultados del aprendizaje

mental 65%

Sugerencias didcticas

Estrategias y criterios de
evaluacin

Unidad No.
2
Objetivo particular

Hrs. estimadas

Temas

Conceptos de diversidad
biolgica, indicadores e
ndices, diagnsticos y
Monitoreos
Tipos de mtodos
multimtricos y criterios de
seleccin

Nombre de la Unidad
Conceptos de mtricos
Relacionar los conceptos sobre indicadores e ndices con los tipos de mtodos de
evaluacin ambiental de ecosistemas acuticos.
6 horas (4 T; 2 P)

Resultados del
aprendizaje
Glosario de conceptos
Analizar los componentes
acuticos y supralitorales
y sus interacciones de las
redes trficas en
humedales

Sugerencias
didcticas
Exposicin del
profesor
Construccin de
Matriz escalonada

Estrategias y
criterios de
evaluacin
Exmenes escritos
30%
Entrega por escrito
Glosario 5%
Entrega de matriz
escalonada 65%

Practicas

Laboratorio virtual
para seleccionar
mtodos
multimtricos

Unidad No.
3
Objetivo particular
Hrs. estimadas

Nombre de la Unidad
Indicadores de calidad ambiental del agua
Seleccionar indicadores e ndices de calidad ambiental del agua en los diferentes
ecosistemas acuticos
14 horas (8 T; 6 P)

Temas

Resultados del
aprendizaje

Sugerencias
didcticas

Caractersticas fsicoqumicas del agua limntica,

estuarina y marina
Conceptos y mtodos para
determinar la calidad del
agua
Conceptos y mtodos para
determinar el estado trfico
de ecosistemas

Glosario de conceptos
Interpretacin de las
amenazas
Identificacin de medidas
de mitigacin y
rehabilitacin.

Exposicin del
profesor
Discusin en grupo.
Construccin de
mapa mental
interactivo

Estrategias y
criterios de
evaluacin
Exmenes escritos
30%
Entrega por escrito
Glosario 5%
Entrega de mapa
mental interactivo
65%

Practicas

Laboratorio virtual
para calcular
ndices

Unidad No.
4
Objetivo particular

Nombre de la Unidad
Indicadores biolgicos
Seleccionar indicadores e ndices biolgicos en los diferentes tipos de ecosistemas
acuticos

Hrs. estimadas

14 horas (8 T; 6 P)

Temas

Resultados del
aprendizaje

ndices biolgicos
Indicadores biolgicos
Diagnsticos biolgicos

Glosario de conceptos
Identificacin de
ecosistemas acuticos
continentales tropicales.

Sugerencias
didcticas
Exposicin del
profesor
Discusin en grupo.
Construccin de
mapa mental
interactivo

Estrategias y
criterios de
evaluacin
Exmenes escritos
30%
Entrega por escrito
Glosario 5%
Entrega de mapa
mental interactivo
65%

Practicas

Laboratorio virtual
para calcular
ndices

Unidad No.
5

Nombre de la Unidad
Estudio de caso

Objetivo particular

Aplicar indicadores e ndices biolgicos en un ecosistema tropical mesoamericano

Hrs. estimadas

18 horas (6 T; 12P)

Temas

ndices e indicadores
ambientales en la Reserva
de la Biosfera Pantanos de
Centla

Resultados del
aprendizaje
Glosario de conceptos
Identificacin de
ecosistemas acuticos
continentales tropicales.

Sugerencias
didcticas
Exposicin del
profesor
Discusin en grupo.
Construccin de
mapa mental

Estrategias y
criterios de
evaluacin
Exmenes escritos
30%
Entrega por escrito
Glosario 5%
Entrega de mapa

Practicas

Practica en la
Reserva de la
Biosfera Pantanos
de Centla (Diseo
de muestreo,

interactivo

mental interactivo
65%

muestreo, trabajo
de gabinete,
anlisis de datos,
interpretacin de
datos)

Bibliografa bsica
Batzer, D. P., Sharitz R. R. (2006). Ecology of Freshwater and Estuarine Wetlands. Los Angeles: University of California
Press.
Browner JE, Zar JH (1977) Field and laboratory methods for general ecology. WM. C. Brown Co. Publish. Dubuque. 194 pp.
Granados-Barba, A, Solis V, Bernal R (2000) Mtodos de muestreo en investigacin oceanogrfica. Posgrado en Ciencias
del Mar y Limnologa. UNAM. Ciudad de Mxico. 448 pp.
Wetzel, R.G. (2001). Limnology. Academic Press. San Diego. 1006

Bibliografa complementaria
Barba, E., et al. (2009) Inventario de los humedales del municipio de Balancn, Tabasco. El Colegio de la Frontera Sur. 70
pp. ISBN: 978-607-7637-05-9.
Bueno J, lvarez F, Santiago S (eds) Biodiversidad del Estado de Tabasco. CONABIO - Instituto de Biologa, UNAM. D.F.
330 pp. ISBN 970-9000-26-8.
Montalvo, H., et al. (2010) Lista de crustceos distribuidos en troncos hundidos en el humedal tropical Pantanos de Centla,
al sur del Golfo de Mxico. Revista Mexicana de Biodiversidad 81 Suplemento.
Salcedo, M.A., et al. Effect of flood pulses on the physicochemical characteristics of a tropical wetland in the southern Gulf
of Mexico. International Journal of Environmental Science and Technology (sometido).
S

Snchez AJ, Salcedo MA, Florido R, Armenta A, RodrguezLeal C, Galindo A, Moguel E (2007) Pantanos de Centla, un
humedal costero tropical. In: de la Lanza G (ed) Las aguas interiores de Mxico, conceptos y casos. AGT Editor. DF:
399-422. ISBN 978-468-463-137-3.
Velzquez-Villegas, G. 1994. Los recursos hidrolgicos del Estado de Tabasco. Ensayo monogrfico. Universidad Jurez
Autnoma de Tabasco. 242 p.
Wantzen, K.M., et al. (2008) An extension of the floodpulse concept (FPC) for lakes. Hydrobiologia 613: 151-170.