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Assistente Administrativo
Administrao
Prof.Frederico Azevedo Alvim Assis
H.U./UFIF
55
ffivw.cursolooos if.com. br
205
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Comportamento orientado para
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Comportam*o.o #""roorganizacioo"tu
&l"Est"
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t-rl-oqrryh
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O codportamento de UM indivduo (fu"ltoryiti.o) polggrqrplgmeter o desempenho dg._TOLA a ilg4grzaeg.
O vnculo entre o indivduo e a organizao se estabelece atravs de TAREFAS. Esses vncuXos podem ser
formalizados (quando se tratar de CPWILOS EQBMAIS D:E mAgm-rtl ou "incorpoos" pelo
indivduo (o qu integra o CONTRATOISICOLOGICO DE TRABAffTOi
1grnlwari,ilw
CONTRATO FORML
yf,fUr0t'a
CONTRATO PSICOLOGICO
,rV'/'{@'
Wr^tb)
Administrao
Prof.Frederico Azevedo lvim Assis
Assistente Administrativo
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uni! t.tursoloqos if.com.
br
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Atifirdes no servio.
.rucorrespondemsmaneirascomqueumapessoreage(demodopositivo,ounegativo)aum
determinado crb.ietolestmulo que percebe no meio em que vive.
Ohjetos
positiva
TITUDE
IU
Pessoas
negativa
Eventos
j manifesta possibilidade de se
um determinado objeto (que pode ser a delegao de uma tarefa, num ambiente de
apegar, ou descartar,
servios).
Atitudes so
formadas por 3
componentes:
un
Dependendo da atitude que urn funcionrio apresente em relao tarefa para a qual foi delegado, determinass se a empreender com eficincia, se no a reaLrzarr, ou se fzr:, por simples obrigatoriedade
comprometsndo o seu desempenho.
As atitudes nurn ambiente de servio tambm podem ser aplicadas em relao aos chefes, lderes, pares e/ou
colegas de tabalho.
Assistente Administrativo
Administrao
&I900F
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Funionrios satisfeitos,
com
desempenhos;
d5e_senlir
ura
t"tg_qoe&.
o trabalho,
Yn&e{
. noli u
*1"
vrca&a "tLnqduh;Pub""'
vYwu^u/w.
Bateria de Exerccios
Comporlamento organizacional.
13u
- EBSERHIIIU-US/SE-
Assistente dministrativo
2014) O campo do comportanrento
'orlanizacional encontra-se dividido em reas bem distintas, cada uma com suas prprias bases nas cincias
X.6OCp
sociais.
Em relao a estas iireas do comportamento organizacional, informe se verdadeiro
afrma a seguir e assinale a alternativa com a sequncia coreta.
(!)ou
f){a'"*-a@ciona1soacomunicao,apsico1ogiasocial,asociologia
interacionista e as (nanras c,amromdfrtD,.rvr ji*"
() A-s.*a1 do cmportament-4fanizacional so sociologia, a cincia poltica, a antropologr4 o
EtryErQl5ljl a economia
(tr) As reas do comportamento organizacional so a psicologia, a pesquisa comportarnental, a psicologia
social, a sociologia interacionista, a economia, a sociologia esfuturalo a antropologia cultural e a cinia
poltica.
(A)F-V-F-v-F.
(B)v-F-v-F-v.
(c)F-F-V-V-F.
Sv-F-F-F-v.
(E)F-V-F-F-F.
d*r 1
rLt Tt'i;\t-tot
, Urc;*
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Assls,tente' Adimtnriistnalil,or
AUimnriimis;uaqfio
hti.ul, flulFtlF,
Fttoff ;FnedbninioA\zr',v,edbA\|virimAssis
?(OCP'sociais, o,
br
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20xt5i
qrure iidhmr$idirca
,,
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Cu^'/
e Slocum
atribuem dcstaque s mudanas necessrias no comportamento pessoal como premissas para a aprendizagem
nas organizaes. A seguir est[o os comporamentos essenciais aprendizagem nas organizaes, numerados
de I a 5. Em seguida so apreseirtados alguns dos significados de cada um destes comportamentos. Relacione
,as colunas e assinale a altemativa 1ue apresena a sequncia coreta.
l. Aberfura.
2. Criatividader''
.1 , ,i,J'i
'
)'..1.
3. Eficcia pessoal.
j i.-Lt''
it"'
,
ij
4. Empatia
. r',..
-'-Y' li/*{.
5- PensamentO SiStmiCO. !t*,'-i4.'ru\i t.CUuo'ei+r :1-LL,Y , -,i't':"t'':-& [ir '-l-"
76.{AOCP
2014) McGill
"dt:;-'i,,1
( $) Traduz-se atravs da capacidade de ver conexes enffe eventos, assuntos e detalhes de dados.
(_3) Estaria associada capacidade de ver a si prprio com.1lr;-_q@
(3) Significa que as pessoas tm de ter a capacidade de reexaminat constanternente quas premlslas cre!as.
?
Trata-se da flexibilidade para deixar de!4dqfol!as e hbitos effaados.
($
(
(A)3-
r-2-4-5.
(B)1-2-3-4-s.
(c)4- s-2-3-r
(D)z-4-3-5-r.
L--'
,p)5-3-1*2-4.
77.(AOCP - EBSERIIIHU-UFM$- Assistente dministrativo -zIL4)Assinals a altemativa que apresenta
area do comportamento organizacional derivado da economia e outras cincias sociais(A) Comportamento mesootganizacional. (."*t ,)
,
(B) Comportamento mi croorganizacional. " $ o c''o,h4a-)
\
r /
.(ClComportamentoraional:orientado.
Comportamento r(nu..oo.g"ira.nt.
(E) C o mportamento olntd$ra resTtado s e conm i cos.
?8'(AOCP
_'
2014) Assinale
a alternativa
apr,esenta as trs rreas do comportamento organizacional que tm,suas bases nas cincias sociais:
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Administrao
&rooo.t
Assistente Administrativo
H.U.IUFIF
$fitnil-eu rsloco if- rom-
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:-1I':::9_E$F -milt'*j*essa
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#;tdi"s
ffifudovoltadorenovarerevitalizarasorganizaespara"d,q"-t;;"--,**;
mudana.
(E) E um campo de esnrdo voltado a participao, envolvimento, eirgajamento e empowetment epessoas nas
organizaes.
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Ass
AWlnnriimriistrao
Parimo,nio;
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ti{t.J]. ftillF:tlFj
20xts
www.cu rsolooosif.com. br
4.I
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Cnnceio4.3: Cglrperrte:g
,{.3 Variar* e comd,[,gumae.xi
RECTJRSOS MATERIAIS
Utilizados nas operaes cotidianas de uma
RECURSOSIBENS PATRIMONIAIS
Esporadicamente adquiridos, correspondem
\./vv
\-a\J
vecos.
as
\_^./^^'
PATRIMNIO: conjunto de bens, valores, direitos e obrigaes de uma pessoa flsica ou jurdica que
possa ser avaliado monetarianante e que seja utilizado na realizao dp seus objetos soiais.
Instalaes, prdios, terrenos, equipamentos
, -:;r;
do
.94'^tl/'|rJ6
uso de
;$r[ ,r,ftdvu^\.hpff]t"J
Bens patrimoniais so considerados
r'<-'\a
-_--\_^
Assim como ocoffe com os rccursos materiais, os ATIVOS IMOBILIZADOS de uma organizao tambm
devem ser regisados, controlados e codificados - todavia" alguns bens patrimoniais no recebem "plaquetas"
de identificao para fins ds codificao, apesar de tambm serem efetivamente registrados,
a
*)".',;- J""L,^*
)**vl'L'
Quantc ao '?egisko", uma vez registrado, o bem patrimonial pode ser TOMBADO e " regra que, na
Administrao Pblica, todos os materiais peffnanentes sejam tombadofrl-uel$ante maior sontrole"
(Teixeira, 20ll"p. I 98).
Para tanto, a "baixa" de um bem patrimonial ocore por meio da dLIENAO.
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ffitooot
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Ygirsr.cu rsoloqos if. com.
requer adequao
br
manuteno
dos
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recursos
materiaislpatrimoniais.
ion)
- Eqpamentos;
- Veculos;
Recursos materiais e
patrimoniais que
- Ediicaes;
- Instalaes;
possibilitam realizar as
- Jazidas;
- Marcas
e patentes;
- Direitos autorais
No-produtivos
No se incorporam ao prorto final
Estocveis
No-estocveis
Como no so comuns elou
Incorpreos
e intangiveis
knatsriais
Mveis
Imvois
So ixos
Fungveis
Intun8veis
Insubstituveis
{commodities)
Numerrios
ttulos,
valores
$,
monelrios
Semoventes
Animais
e poder pblico
(praas, rios e ruas)
De domnio
py",@jL
athnutv
*"r^
Num AGRONEGOCIO:
Para fins conkibeis: Ativo permanente imobilizado;
Para fins operacionais: Recurso patrimonial semovente (elemento a ser transformado
em produto final para o mercado/pblico)-
Classiicao: visa padronizar o tratamento aos mais diversos tipos de recursos materiais/patrirnoniais em
uma mesma organizao.
(flfaod'"tr*
'[^i*-'A
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Alm dos modos j apresentados, tambm existem as classificaes para fins contibeis; comc, por exernplo:
- Ativos Imobilizados (englobam efificios, instalaes, equipamentos e veiculos);
- Ativo realizvel (estoques de recwsos materiais; matrias-primas)
6\ v--.,\
odifica{Q modo de se controlar os ativos fixos ou imsbilizados (bens patrimoniais). Consiste em registrar
b\tNoizados passiveis de depreciao. Atravs de nmeros, apresenta informaes sobre o ecurso
material/patrirnonial em si (origem, data de aquisio, setor ao qual pertence, categoria de produto, usoo etc).
Existem os Sistemas de Codiicao Alfanumricos e o Sistema de Codificao Numrica (ou Decimal).
Atualmente algumas chapas de codifi.cao podem ser representadas por cdigos de ba:ras; ou substituidas por
"carimbos" (como aplicado em acen/os de bibliotecas, por exemplo).
? Processo decisrio
-!gq{ag
{e3!sq,coryesg.o.n9g+ u detenau+q o que deve ser feito. p@4g d" glqqlha de uma direo
resultante da anliSe p comparao ds altemativry Isso pode ser rma taref simples, complexa ou dificil, de
arnlitudes qu se delimtam sobre atffilcGs rl rotina a planejamentos futuros. Dentre as atribuies de um
gestor. insere-se o processo decisrio aplicado, a todo o momento. s 'unes de planejar, organizar,
dirigir
controlar.
q
r- Diagnosticar a situa o; G
,ff*":*y
A primeira etapa consiste em ter onhecimento da existncia de um problema, ou do reconheimento
de
determinada situao.
e[gsF
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Alm do *'mapeamento" que possibilita ter o diagnstico da sihrao vivida, existen ferramentas qu
tamhm orientam pare o desenvolvimento de alternativas, tais romo:
- Brainstorming (veremos a seguir*);
- Anlise do campo de foras (contrastar o qre promove e o que restringe uma situao, sendo que, por meio
de comparaes, torna-se possvel identificar a melhor alternativa)
- Diagrama de rvore de deciso (istar, o mais detalhadamsnte possvel, as conseqincias de cada deciso a
ser tomada, bem como suas conseqtincias seguintes e assim por diante).
+ Outras ferramentas so apresantadas, neste material, na seo de "Gesto".
CERTEZA: quando se pode confiar que as infomraes sponveis para se analisar o que levar
deciso; isto , os dados so segwos e confiveis a ponto de possibilitar saber, j de antemo, os
resultados das alternativas propostas. Confere PREYISIBILIDADE.
RISCO: quando se faz necessrio considerar PROBABILIDADES. Ainda qrre CIs dados sponveis
sejam suficientes, no possvel compreender, de modo preliminar, os efeitos de cada altemativa sem
considerar margens de suas propores e resultados.
gryo.;
*
na
Decises no-programadas
tomar a deciso.
elgffi
AWlrmriimiistraffio
4t,
mts
nu iilniistnatiirraor
tHl-[Jt. ftliF.ltF,
Proesso, Dbeisdrriio;.
liofstJ",'o
diagn.,,"#;:"brema.
promissoras.
.C'AJ.U!e!".p*"aodessasalternativasdesoluo.
----'--' tr.ru",eri
ipi sr"de umplano de ao. i;
(B) Prour-a de solues alternativas mais
/:t?'
(---t
,_! i
i{";rr:t. 'L'''}+'e'Y.uar 'U'{'t*t-;t>t"''
''
,
82.(AOCP
apresenta
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,,v 1J'v
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FJAOCP
l-
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.'/- gftcaz.
-,',.
84'(AOCP
apresenta a etapa do processo decisrio que envolve a busca de cursos at!rugti_v-o*s de aopossveis qque re
mostrem mais_promiqqo{sp-aa a soluo do problema, a satisfalo danecessidade o o cancd o6jetivo.
(A) Comparao das altem;tivas de soiuo.
(B) Seleo da melhor alternativa de soluo.
@f Procura de altemativas de soluo.
(D) Escolha da melhor alternativa de soluo.
(E) Anlise das alternativas de soluo.
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@ris"-I
11 Motivaco e
desemnenho.
rrsNyrr'u
H.U.IUFIF
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rsolooosif.com. br
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que induzem a
pessoa ag moynenlo,
-e_&_z.relgo " p3dtf eghpse_d_Unasbi@o
Funcionrios INSTISFEITOS
Maior rotatividade/
1,
y;T'ffii^h
'!"
rdos
#r9ffi
Ass s,tent e
AUlnnriiniistnao
wti
Yr.ru rsoloqos
if.rom.br
(eg;a-"
o*n'rroomr,*@lG)
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Aste.rffi
F{i.[i- lliJrF'lis'j
66
?.D1t5i
& rrtl1a
* Farticipa*
nas decie$
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r Estabiidade rp mprG
r lnt*nrals de de*ansa:
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(*r'*rt
^A ,
{onfcrto fsice;
"
dAin u"/or-
"v-i,*
J\&'t'd'
N|
FATORES MOTTVCIONAIS
So intrnsecos (prprios do individuo)
Abrangem:
- Reconhecimento das demais pessoas quanto
natureza e importncia do trabalho realizado
- Senso de responsabilidade
- Crescimento pessoal no trabalho
- Asenso profissional
wfugndtrrd*ltlrx'
Abrangem:
- Coudies de trabalho
- Remunerao
- Relacionamento interpessoal no trabalho
- Relaes com chefias e lideranas
- Seguranano emprego
- pohlticasda o.e*i"uo I( kaw
-rorusasoaorganvaao
bw, ,!qr-rt+'")
*Try*l
rrt/rterL
*Seosfatoresmotivaiionaisnoexistirem,aspessoas*"*u"t*'ffi"*re1aoaotrabalho;ousej
ffiies'apticas'sematifudes'Entretanto,seessetipodemotivaoserevelatpreserrte,F*znlta]
* Fatores higinicos intensiicam apnas a insatisfao; no geram sasfao mesmo se forem positivos.
Todavia, devsm
existir.
VlCi,'
-tY$'u -o rn*c[;514a'
Assstenrte
AVlrmriimriistrraror
Fdi
AHhffia#e
WrNA*,'o
Fntdlerirco:,A\zev,edhr Niv,iimr As
diel\dora,h,ntrl-@
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Teor.ia
\N
s i,s
(e.a,o^
br
z,lDl5i
& wtt1a
. Biversidade
e autoncnria;
r Fromsef
N/
e auto*avaliao
*em$srffio
ebateficies; . q1d.!4)
+ Estabiidadp JE
* lntervar* de
fft*prgs
descarnsa;
. {ontorto fisica;
- Flexibi.lidades no fisrrio
(*rr*rt*A ,
ffi
Adimiinriis,tnarnirvo
ti{l.[]. tuJFilF:
"
dAily-
de hekalha
at(ir^io
J\"q-'d'
Frederi*o@
O propsito para a aplicao dessa teoria concentra em identificar o que leva o funcionrio satisfa$o com o
trabalho: {AT0BES
(ou Motivadores) x FT0BEIi HrcriNrcos.
ENICOS.
@!l!ry$s
FATORES MOTIVACIONIS
So intrnsecos (prprios do indivduo)
FATORT,S HIGTIICOS
So extrnsecos (advindos do a:nbiente/aplicados
por outras pessoas)
ry {Oryn dl$rEt
Abrangem:
- Reconhecimento das demais pssoas quanto
narfieza e importncia d.o trabalho realizado
- Senso de responsabilidade
- Crescimanto pessoal no trabalho
- scenso profissional
ftdigv/rdtrf)ttolr** 'zt *L
Se os
Abrangem:
- Condies de trabalho
- Remunerao
- Relacionamento interpessoal no trabalho
- Relaes com chefias e lideranas
- Seguranano emprego
- Poltieasda orguoiru!o (l bw, ,!4tt4^)
-'-'*usuaorgir''aao
'as
**t*ffiS"-
wcffia/
relao ao trabalho; ou
sqlq
lsatisfao/
existir.
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ffilo80f
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H.U,/UFJF
205
br
do SISTEMA
,J*ti.t" ry ipgca'io ;:----*RECdMFwsrs
de
PIJMffiTarJ
coodar,ffiE
{ou
QE
perpetrlar conllq4agnlos coerentgs aoq propsitos/objetivos da
Baseada na
acordo com a teoria, ferramentas que um gestor de pessoas poderia utilizar iriam desde um estmulo
positivo (um prmio, po exemplo) at um estmulo negativo (uma prnio).
Estmulos positivos tenderiam a reforar o comportamento, ao passo que os estmulos negativos
buscariam anular um comportamento indeseiadq". (Renn, 2A13, p. I 3 1 )
,
&
^
"
;;;T
& LL,,t ny
^ynutuioA *^:;;T\;'WT:
Teoria da Expectaqvr
tr:f4f n.p-"t"-rl
de
vi"r,,"
l.'
4
fflo
:,- .{r4fuya *
vrooJn: *;tr-n-,h,a:nqrU
.d-*'
das
Paratanto,osfuncioniiriosprecisamidentificarasmetascomo..@'.Aquiloque
@ce
Aspecto relevante dessa teoria: o resultado pretendido deve representar valor para o prprio indivduo.
de Dou
eo
TEORIA X Wnlrn
TEORIA V 4eda c," /na.l, lau
As pessoas trabalham somente por ^lA4/f<&
dinheiro, Acredita-se que o homem no &omente precisa
jamais vo 'ogostaf' de estarern ocupadas como GOITA de,trabalhar;
desernpenhando algum,tipo de tarefa;
P@ht/"'c/cc't''
af,a4Yvw)to + )"Lvttw
prpria do indivduo.
motivao para
trabalho
"intrnseca";
nr"'Q''
"
da Equidad.e
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ob,, *Jo^
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Assis,tenrte Adirnniiniis,tralinvrcl
Atdfanriiniisxrafto
ffi[]EgS
hl.ti. fulFtF,
wir,y,cursolooos if,com. br
15q
68
2$115)
Motiva@o.
85.(AOCP
respectivamente,devalnciaeinsffugrentalidade,quesoementosqueseco@
urxprLc#rw,---'
re
"-
@)t-onnices riivas ao vnculo entre fazer um esforo e realmente desempenhar bem e a convico de
uma pssoa aceca da relao entre executar uma ao e experimentar um resultado.
(B) Medida da atrao que um determinado resultado exerce sobre um indivduo e convices reativas ao
vnculo entre fazer um esforo e reahncnte desempenharbem.
(C) A convico de uma pessoa acerea" da relao enffe executar uma ao e experimentar um resultado e a
pref so das percepes do papel.
R) Medida da ahao que um determinado resultado exeroe sobre um indivduo e a convico de uma pessoa
'aceca
da relao entre executar uma ao e experimentar um resultado@) Convices relativas ao vnculo entre fazer um esforo e realmnte desempenhar bem e a preciso dgs
percepes
,
dopapel-
8.(OCP
;ii:it rrr,,,,:cla".,:
EBSERII/HULW-UFPB-
u,LL.,,
*, ,*C-}''rOt'
Assisfente dministrntiv - 2014) Na primeira coluna, esto as
U
foras bsicas da motivao para produzir, numeradas de I a 3. Na segunda coluna, constam a explicao e
exemplos dessas foras bsicas. Relacione as duas colunas e assinale a altemativa que apresenta a sequncia
correta1. Expectativas.
2. Recompenss.
3. Relaes entre e-Ip_egtativqq e
lgggspensa!
.-
. !;.
--.1
i-4,-f<.,
'^i' .l (. a- -t'tl'
)l-2-3-3-1.
(B)r-2-2-r-3.
(c)3-3*l-2-1.
fD)2-1-3-3-2.
,ll-3-r-z-t-
i !'\0L /c\\tiL'
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Assistente Administrativo
Administrao
ffit900r
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2015
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i r''i.,,r6,* r*
na condio de superrecompe'sa.
ltr *r'2. Ao interna, fisica na condio o" r"ui""*pl3. Ao intema, psicolgica na condio de
@g-recompensgj
4. Ao intenra, psicolgica na condio deffiEomFffi
5. Ao extema, sica na condio de superrecompensa.
6. 4.ao externa, fisica na condio de suLrecomp wsatbLnnh1ad
q) W, ,Jrt-++tU
fi
4.-5i'*.en
Prndutividade reduzida.
( | ) Inflacionar o valor da recompensa.
1 fu;
':
recompensa. i
' r'L't-i'Ll
(^)fi -2-3-4-s-6.
ffii-6-r-s-z-4.
(c)-3-s-2-4-r.
(D)2-4-6-3-1-s"
(E)5-r-4-6-3-2.
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J!0
e para os
funcionrios.
Desempenho
Ato de executar alguma tarefa
(envolve motivao e cognio)
ObietivoslFinglidedes deumeAvaliacodeDesem,penho:
4P
3.
E'
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desempenho passado;
Quando a nfase do processo est no aspecto burortico (preenchimento de formulirios);
Quando o pocesso percebido pelas pessoas como injusto e tendencioso;
Quando o avaliador no est preparado para conduzir o processo;
Quando a avaliao incu4 ou sej4 no agrega valor.
a avaliao como um
sistema de punio
ou de recompensa pelo
o foco: mensua
contribes profi ssionais.
de
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Assistente Administrativo
Administrao
71
H.U.IUFIF
2815
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desrzntagens.
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o avaliador a arribuir detrminadas.fras,s,@.d"Jo!S, 1og{gadqL $"-.np4q_qyS_J avaliat-*J$?a_pgqjgqlg_de aqqeiaq-do..dese4lrpenho dafrrncionrio avaliado com a frase que o carjrcteriza-glggm-lqqj_o. pgq1iyg1s _influngtAq $biglfyas:__
'
*JgtS, orry-|"-"t'/*)
percepes
"comits de avaliaoo: geralmente compostos pelo luperviso,r e mais outros_]* ou 4, supervisores que
deveroconholarviesesindividuaisdaqueleprimeiro.
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6^*-*l>iv,
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ilV1r1t^
4.
A/
.avaliaopelorfuncionrios':essesavaliamodesempenhode*"o.p,ffi,#ffi*frl**u
ascendente utilizado para melhorar o desempeo dos supervisores e levantar necessidades de teinamento.
Vis da avaliao pelos funcionrios: "O anonimato pode ter um grande impacto na utilidade do
feedback ascendente. Getentes que recebem feedback de funcionrios que se idenficam vem o
pocesso mais positivamente do que aqueles que recebem feedback annimo. Entretanto, os
funcionrios sentem-se mais a vontade ao dar respostas annimas, e aqueles que prscisam se identificar
tendem a dar maiores pontuaes" (Dessler, 2003,
p.I74)
imtodo da
pode orientar seus jul
previamente lanados.
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CIIIDADO:
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u',uuriuao..
s avaliados,
e deve-se basear em
no processo).
E importante, portanto, {lue a avaliao de desempenho se realize atravs de aes conjuntas entre as partes
envolvidas, com argumentos qxatgs e_lqryeen$t\ris.qJgm Eansparnciasngq tra!4lqGalp_qryg1pantes._
Emenda
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16" Bateria de Exercicios
Avaliao de Desempenho.
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Administrao
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73
20t5
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4. Resultado alcanado. 3.Relatrioescrito.
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Sirj*o.
(A)3-2-t-3-l -4.
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frl+-3-3-2(c)2-3*4-4-l -2.
(D)4- 3-4-2-2 - 1.
(E)2-4- r-3-3 -1.
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;Licgt-,r".",
demais; submisso de cada firncionrio a diferentes avaliadores para obter um quadro avaliativo mais
completo; garantia que os clientes da organizao fiquem satisfeitos.
(C) Validaa do sistema de remunerao adotado; it'lcantivo de funcionrios de baixo desempenho a
melhorar ern relao aos demais; promoo de um ambiente competitivo que impulsione o esforo individual
e coletivo; evidncia do que se espcra de cada funcionrio.
pl Validao dos mtodos de seleo adotados; identificao dos firncionrios em melhores condies para
promoo; ajustamanto das polticas de remunorao contribuio efetiva de cada pessoa; e clariflrcao dos
objetivos e das expectativas dos trabalhadores.
(E) Validao das polticas de beneficios aos firncionrrios; organizao de uma classificao com destaque
para aqueles de melhor desempenho; deterrninac de necessidades de rovas cCIntrat4es pra substituir
funcionrrios aom baixo desempenho; incentivo competio intema.
Assinale a alternativa que apessnta a dimenso ou perspectiva que envolve indicadores sobre mercados e
segmentos nos quais a organizao est competindo, incluindo medidas especficas sobre crit&ios ds
qualidade, custo, atendimento e garantias.
(A) Perspectiva da administuao.
(B) Perspectiva das operaes.
(C) Perspectiva dos stakeholders.
(D) Perspectiva financeira
(E) Perspectiva do cliente.
gs.(AOCP
(A) Planejarnento.
(B) Liderana.
(C) Organizao.
(D) Direo.
,\plControle.
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Assistente Administravo
Administro
H.U./UFIF
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2015
12. Lideranca.
objetivos.
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GESTOR-LOER:
desses.
LIDERANA
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Como muitas pessoas supem, liderana no urna habilidade inata. Pode ser adquirida, ou desenvolvida"
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atravs de ffeinamentos.
D &
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Lderes @ a qpq4. ?queles que _o_cupam cargos de responsabilidade nurna organizao. O poder de
inluenciar os demais colegas de trabalho pode revelar o g1ilg du l#fga cerismtica.
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LTDERANA STTUACTONAL/CONTTNGENCTAL:,\Jk
de
Para tant-o, os liderados devem ser efetivamente infonrrados e esclarecidos acerca do que devem fazer,
bem como devem seTMOTIVADOS PELO I-Ogn.
LIDERNA VISIONnfa: determinada pela capacidade do lder em promover uma viso do firturo
da organizao baseada em suas proprias aspiraes ou condutas.
"[Jm lder visionrio 'vende' a viso aos membros da organizao. Ele utiliza sse 'alvo'n esse macftF
objetivo, como um fator motivador e que cria coeso no grupo" (Renn, 2013,p.162)
LIDERANA TRNSFORMACIONL:
assrrme
*Qornnoye-
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Assistente Administrativo
Administrao
er9e9F
77
H.U./UFIF
20t5
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p.s*o**srr-, lii
PODER
a capacidade de exercer
influncia sobre outro.
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F-_^
Kr|n"1,,,,,f,6a
PODER LEG|TIMO = AUTORIDADE FORMAL
E decorrente do papet, posio ou cargo'ol-o
indivduo ocupa na estrutura organizacional.
^
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ry
4nn yrqYlJJIb
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O lder influanciar seus liderados afavs do exerccio de poder. Para tanto, tambm existem diferentes
TIPOS DE
..'(vL WY
,J,g
"Vw*r:aaclrq
df"^,thirlr^ .-lttwtw , -beru/a'us,s
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PoDERDE RECoMpENsA
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78
20'15
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I 7" Bateria,
de Exerccios
Liderana.
96.(AOCP
de liderana, numerados de
a 3.
Na segunda coluna, esto descritas algumas das caractersticas dos estilos de liderana. Relacione as duas
colunas e assinale a alternativa que apresenta a sequncia correta.
l.
Liderana
2. Liderana
3. Liderana
autocrtica \L^w{-rc
to ,ta
(A) 3 - 2-3-2-3-1.
(B) r - t
-2-3-r-2.
(c)2-1-1-2-3-2.
2-2-
1-
gz-3-1-t-z-3.
(D) 3 -
r.
Assistente Administrtivo
Administrao
H.U./UFIF
Yvwlr.ursolooosif.com. br
79
205
l Neutralizadores da liderana.
2. Substitutos da liderana.
3. Fortaleedores da liderana.
4. Autoliderana.
l9g41penlador.. ,.-,-\
\./
(x.s-2-4-6-l-3.
(B)3-s-6- 7-2-1.
(cio-4-2-j-s-r.
{D)1-6-3*5-4-2.
(E)6-1-s-2-3-4,
- EBSERIUMEAC e HUWC-UFC* Assistente Administr*tivo - 214) Liderana no
sinnimo de poder ou autoridade, mas h uma estreita relao entre ambos. A seguir, so apresentados alguns
tpos de_gUto{d3de com- aspecto_s rlacjol-ado-s. Informe se verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a
seguir e assinale a altemativa com a sequncia correta.
( 0 A autoridade est relacionada ao uso da fora ou da coero.
/
(V) A autoridade carismtica decorrente das caracteristicas pessous,--*a".r^,Jc(tr) A autoridade que privilegia os doteq latuEdslai@uadicfonal.
(\t A autoridade tradicional exercida em decorrncia das_rEl_aes de_p_arg!e5g,(y) A autoridade patrilinear segue uma sequncia previamente definida pelo gnryo socialo
( V) A autoridade racional-lggal reconhecida atravs da hierarquia.
98,{AOCP
f:
(A)V-F-v-F-F-V.
c4LL(14
(B)v-v-v*F-F*F.
.(c)F-F-F-V-V-F.
@F-V-F-V-V-V.
(E)V-F-F-F-V-F.
{.,,.'
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Adinnlrnlsnnao
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interfiram ao mnimo.
(A)
1- 2-3-4-s.
(B)s-4-3-2*1.
(c)3-s-l-2-4.
(D)1-4-3-s-2.
(E)4-t-2-3-s.
10I.(AOCP
//
(-f Pessoa que usa de influncia simblica-'e lno coercitiva para dirigir e coordenar as atividades dos
'mmbros
de um grupo orgadizado para a realizao de objetivos dg.g1ppo.
(B) Pessoa que se mostra _o_civel, gregrio, decidido,-falante epfpressvo para com os membros de um grupo
ge!{Zu4g,}endo em vista a realzao ile diversas tarefas. P,_.1,i lcrnri ,,
(C) Pessoagmocionalmente estvel, Fanquila e satisfeita com d grupo ao qual pertence e colabora para a
realizao Ae i eiva-s riis.
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Assistente Administrativo
Administrao
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Administrao
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H.U.IUFJF
br
82
2015
- Obras;
- Servios;
- Compras;
- Alienaes
"Alm dos rgos integrantes da Administrao Direta, as autarquias, as firndaes pblicas, as sociedades
de economia mista, as empresas pblicas e demais entidades controladas direta ou indiretamente pela
Unio, Estados, Distrito Federal e municipios devem cumprir o procedimento licitatrio por ocasio da
aquisio/contratao de d.eterminado obj eto" (Fenili, 20 13, p.23 0)
No processo de Licitao Pblica devem ser asseguradas condies de igualdade para todos os concorrentes.
Conferir as mesmas condies aos concorrentes garante o cumprimento ao princpio da igualdade
(impessoalidade). Isso se revela na descrio das especificaes aoeca do que esperado execuo do
contrato.
A divulgao do edital (ou convite), assim como de todas as etapas e atos do processo licitatrio representam
o cumprimento ao princpio da pubticidade. Assim, tudo o que estiver envolvido no procsso licitatrio
dever ser submetido fiscalizao, com nica exceo aos contedos das propostas das empresas licitantes
isso se prs$eva em sigilo ate o momento da abertura das propostas.
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I!a@. d!.qu.ld@f. trfff3.
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Assistente Administrtivo
Administrao
Prof.Frederico Azevedo Alvim Assis
H.U.IUFIF
83
vvww.(ursoloqos if.com. br
20t5
MODALIDADAS DE LICITAO
rP.os DE LrcrTAo
licitao.
* Concorrncia;
* Tomada de preos;
- Menorpreo;
- Melhor tcnica;
- Preo e tcnica;
- Maior lance (ou oferta)
Convite;
* Concurso;
Leilo;
**
Prego
As modalidades de licitao apresentam, entre si, complexidade crescente quanto aos procedi.mentos.
Esse "continuum" da complexidade dos procedimentos licitatrios se deve a prrzos e valores paa a aquisio
de bsns ou contratao de servios.
Em especial a tais tipos de aquisio (bans ou contratao de servios), as modalidades que podan ser
aplicadas so: convite, tomada de preos e concorrncia (essa ultima, em peculiar, ta:rrbm pode ser aplicada
na alienao de bens imveis).
Convite
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Tomada de preos
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Ass iis,tenrt e Ad
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li{..
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nff.rr. c u rs ol
oqos if . com. br
&41,
2a)i5i
Entre interessados
devidamente
cadastrados ou qu atendam a todas
as condies exigidas para
cadastramento at o terceiro dia
anterior data do recebimento das
propostas, observada
At R$1,5
milho
At RS650 mil
necessria
lifi
''''"",tt'-ffi
Entre quaisquer interessados par venda de bens mveis
inservveis para a administraoo ou de produtos legalmente
apreendidos ou penhorados, bem como pam a alienao de bens
imveis a quem ot'erecer o maior lance, igual ou superior ao valor
da avali
FONTE:
adapado de
ro
ffilocot
Assistente Administrativo
Administrao
H.U./UFJF
rvww.cursoloqos if.com. br
85
205
PONTOS A CONSIDERAR:
Concurso se aplica
para, a
- -'-- !\--
Para
!)(.,,^
,=-,t t,9
.ttt- :i_'t'1t/v-'
{- tr. C
t-
,
Ci, -l,Lv
CONCORRENCIA, ou o LEILO.
-/
Com a promulgao da Li n" 10.52012002, consolidou-se a modalidade PREG{O.
de propostas, na
competidores so publicados-
al
Para se aplicar o PREGO no h restrico de valores, contanto que se ate da aquisio d,e bens e
servios comuns.
devidamente credenciado, para lanar suas of,ertas verbalmente (esta forma est caindo em desuso
pelos rgos da Adminiskao Pblica).
PREGO ELETRNICO: forrna preferencial, aplicada ao mbito da Unio, arravs da Interngt,
sondo que autoridades competentes devem apresentar justificativas, caso alguma inviabilidade seja
comprovada.
AUlrniinisrragb
Fnof:,S'irrdlevikor Azev,edlo Allvlinn Assi,s
.{t POII$TO!
Atdl
rnnri rn
iisnnarl iiryrc;
li.lij. dlills'F'l
br
86
2m)115i
CCI]YSIilDE'RAR::
Em TODAS as modalidades de licitao, com exceo apenas para CONCURSO, o objeto licitado s
executado aps selecionada a proposta mais vantajosa. Quando ocore CONCURSO, o prmio {ou
remunerao) previamente definido em edital e eiltregue aps o objeto licitado j ter sido entregue
{pronto e acabado).
Na modalidads PREGO s possvel julgar propostas com base no critrio MENOR PREO; visto
se este o nico aspecto capaz de ser efetivamente considerado em comparaes objetivas e coerentes
ao quo foi especificado ern edital.
Uma licitao {todo o seu processo) pode ser dispensada quando so tratar da aquisio de obras ou
servios de engenharia com valot de ak R$15 mil ou de outos servios e bens de at R$ 8 mil,
ontanto que trs oramentos tenham sido levantados e a oferta de menor valor devidamente
adjudicada.
Bateria de Exerccios
Compras na Adminisao Pblica.
18u
compras na
administrao pblica, sempre que possvel, devero se plocessadas atravs de sistema de registro de preos.
Assinale a alternativa quc aprosenta s condies a serem observadas pelo sistema de regisfuo de preos.
(A) Seleo feita mediante concorrncia; estipulao prvia do sistema de controle e atualizao dos preos
registrados; validade do registro no superior a um ano.
(B) Seleo feita mediante convite; estipulao prvia do sistema de registro e atualizao dos preos; ampla
divulgao dos preos regiskados.
(C) Seleo feita mediante concurso; estipao posterior dos critrios de aceitao dos preos registrados;
validade do registro de at seis meses.
(D) Seleo feita mediante cadastro permanente; estipulao prvia do sistema de registro e reajuste dos
preos registrados; divulgao dos preos enhe os interessados(E) Seleo feita mediante tomada de preo; atualizao e manuteno dos preos registrados conforme os
interessados cadastrados; chamamento pblico a cadatrimesfe105.(AOCP * EBSERIIII{UJM-UT'MT- Analista Administrativo -2014')No arfigo 3"" pargrafo I' da Lei
n" 8.666 de 2l de junho de 1993, que institui nonas para licitaes e contratos da Administrao Pblica,
vedado aos agentes pblicos admitir, prevr, inluir ou tolerar, nos atos de convocao, clusulas ou
Administrao
ffitgeo.t
Assistente Administrativo
H.U.IUFtF
wruvv.u rsolososif,com.
br
87
20{5
condies qne comprometam, restrinjam ou frustrem o seu carter competitivo, inclusive nos casos de
sociedades cooperativas, e estabeleam preferncias ou distines em razc da naturalidade, da sede ou
dcmicilio dos licitantes ou de qualquer oua circunstncia impertincnte ou irrelevante para o especfico objeto
do contrato e, ainda, estabelecer tratamnto diferenciado de natureza comercial, legal, trabalhista,
previdencirria ou qualquer outra, entre empresas brasileiras e estrangeiras, inclusive no que se refere a moeda,
modalidade e local de pagamentos, mesmo quando envolvidos financiamentos de agncias internacionais.
Assinale a alternava que aprsenta o propsito da redao deste pargrafo.
(A) Assegurar a transparncia do processo licitatrio(B) Garantir que todos possam participar do processo licitatrio.
(C) Assegurar a possibilidade de propostas altemativas no processo licitatrio.
(D) Garantir que os princpios constitucionais sejam observados no processo licitatrio.
(E) Assegurar que o carter competitivo prevalea no processo licitatrio.
:rposentatn
(A) Convite.
@) Tomada de preos.
(C) Concorrncia.
(D) Leilo.
{E) Prego.
(A) A existncia de preos registrados desobriga a adminishao a registar preos de novos interessados.
(B) A existncia de preos registrados no obriga a adrninisao a respeitar a legislao relativa s licitaes.
(C) A existncia de preos registrados no obriga a administrao a firmar as contrataes que deles podero
advir.
(D) A existncia de preos registrados obriga a administrao a firmar as contrataes que deles podero
advir.
(E) A existncia de preos registrados obriga a administuao a submeter-s s condies de aquisio e
pagamento semelhantes s do setor privado.
h
Assistente Administrativo
Administrao
Prof.Frederico zevedo Alvim Assis
H.U./UFIF
33
wwu.ucoloqosif.com. br
20.l5
so
A Funo Organizao envolve a diviso do trabalho; consiste em definir quem faz o qu - o que
uma organizao.
rm
objetivo comum
Estruturas formais
So
representadas
ofganogramas
e a departamentzlizao adotada.
Estruturas infomais
Presentes em todas as organizaes. Fonnadas pelas
dos
cargos
ocupados
Embora'a tendncia, nas organizaes modernas, se concentre nas estrufuras com msnor distribo de
hierarquias, um superrisor/coordenador/chefe no consegue disponibilizar o mesmo suporte aos seus
subordinados quando a amplitude de confrole se estender demais.
-rI
^rrrt Ld"gta w@
Ad U,
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A organizao funcional
diferentes;
Administrao
Prof.Frederico Azevedo Alvim,4ssis
Assistente Administrativo
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H.U./UFIF
35
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2015
3") Organizao Linha-Staff: resultante da cornbinao entre linear e funcional, revela a existncia de
rgos de linha (responsveis diretos pela execuo de atividades especficas) e de assessoria (que
oferecem apoio e/ou consultorias).
*Como exemplo de
rgo de stafl cita-se o art. 40 do Decreto-Lei n" 200, que ern 1967 declarava
que o Conselho de SeguranaNacional assessoraria o Presidente da Repblica na fonnulao e na
execuo da Poltica de Segurana Nacional. Atualmente, os arts. 90 e 9l da Constituio Federal
de 1988 tratam do Conselho da Re,pblica e do Conselho de Defesa Nacional sob a mesma lgica
de assessoramento direto ao presidente.
Em ouffas palawas, o Conselho da Republica no faz determinaes a nenhurn m'inistrio, apenas
assessora o(a) Presidante da Repblica na tomada de decises de matrias especficas", (Araujo,
2013- n.30
A eskutura
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Bateria de Exerccios
Estrutura Or ganizaci onal.
8u
36.(AOCP
aprysenta o tipo de estrutura organizacional, que tem qor bass o princpio da uni{ade de comando.
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Assistente Administrativo
Administrao
37
H.U./UFIF
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2015
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"A departamentalizao a forma como uma organizao pode juntar e ntegrar pessoas, tarefas e
atividades em unidades, tendo olno objetivo facilitar a coordenao na ernpresa" (Renn, 2A13,p.98).
Um departamento formado por atividades que, devido s semelhanas
objetivo especfico - se unm.
funes
desenvolvidas naorganizao- Formada pelos grupos de acordo com a funo exercida na organizao.
Desvanttsens:
Vantagens:
- Falta d" coordenao entre difbrentes
- Unir funcionrios $re executam as mesmas II departamentos;
tarefas;
| -narreirasamudanasextemas;
- Mellror aplicabilidade das capacidades e know- | - Potencial "centralnao de poder" em cada
how;
I departarnento, difiicultando ajudas nrtuas, ou a
- Treinamentos so mais direcionados;
I compartilhar filosofias de trabalho;
- Foco na especializao
| - Promove pouca cormraicao entre as reas;
-
fl,
I lidam com
imoresibilidades
imprevisibilidades
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A\dlnmiimiisnnao
A.dimriir*iis,{r-ertiMor
hl.lL. /lilJFlF
38
mtFi
Por produtos/servios: agrupa atividades da organizao com base no que oferecid ao mercado.
para orientar fabricaes especificas ou aterdimntos a clientes especfieos.
Util
Grandes corporaes, que produzem itens muito diversificados, podem adotar neFse . criterio
departamentalln;aqo.
@)', ^..V" ' t/- tfu,n,.-J/Jua
A
Ex:
Vantagens:
- Aumentar a coordenao enhe diferentes setores
de cada diviso;
- Possibilita inovaes e flexibilidades
de
L- \
'
- Vi\evur. lc"!"warl7v1
Desvantagens:
- Disperso dos "especialistas" pela organizao;
Treinamento
Desenvolvimento
Por localizaiio geogrica: determinada pelos territrios - regies - atendidos. Aplica-se quando a
organizao distribuir suas ofertas em territrio extenso, ou quando diferentes regies atcndidas
apresentarem dem andas di stintas.
Ex:
Vantagens:
- Coerhcia com as expectativas das demandas
locais;
- Maior projeo da marca
Desvantagens:
- Altos investimentos com logstica;
- Necessidade de treinar firncionririos
compreenderern diferentes culturas
j
ioor,n,rtr"ao
emm
Assistente Administrativo
3g
H.U.IUFIF
Yumfi.cu rsoloqosif.com.
205
br
Por clientes: devido aos diferentes perfis dos pblicos atendidos. Ideal para atender pblicos com
\^^-
\,/!^,/\./!
30nC*1
Ex:
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(Pa ,"*uL1)
Vantasens:
- Melhor orientao - e aplicao - dos recrrsos
humanos de acordo com demandas do mercado,
especialmente quando o cliente o foco de toda a
operao.
deproduo'
Desvantasens:
- De,pendncia do cliente, ou do mercado
consumidor de '"absorvet'' toda a infu-estrutura
investida;
- Funcionirios devem dominar habilidades
flexveis para se ajustar dernandas especficas
dos clientes
(ou Equipamentos): definida pelos conjuntos de tarefas que formam uma cadeia
i.iiqg-a,rft
Srcr"c{&
Semelhante constinrio de uma linha de montagem, eonsiste em agrupar po etapas (fases) da sequencia
de operaes que desencadeiam o desenvolvimento do
_L
processo.
* ,',
Vantagens:
- Alocar funcionrios por competncias;
- Reduzir hierarquias;
- Torna o fluxo de produo mais eficiente;
- Representa redues de custos na utilizao de
tecnologia.
*L,fu6
;.-^ ct fo*""t,r+^
Desvantagens:
novas
tecnologias;
- Depende
em.p
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A\dlrrmiimiistraqo
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Adl rnnriimiisnnartiivror
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A\lliim Assis
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48
)1r5
Por Projetos: determinada pelos tipos de resultados obtidos pelos diversos proeessos que so realizados
na organizao. Possibilita alocar funcionirios que se dedicam, durante mdios - ou longos - prrzos a
sEY':o:9E''
Ex:
Vantasens:
Concentrar especialistas
em tarefas que
Desvantaqens:
- Possvel "desvio de firno"
A ESTRUTURA MATRICIAL
correspondeo portanto, ao
q^J
Redes organizacionais: fonnadas pela unio de diversos rgos (ou entidades) independentes para" juntas,
alcanarem algum objetivo comum pormeio de ao coordenada-
estrutra em rede {network organization) pode se uma descentralizao das funes tradicionais de um
rgo para outro, um conjunto de empresas autnomas ou unidades que se comportam como uma nica
entidade maior, usando mecanismos sociais de coordenao e controle. As entidades que compem uma
organizao em rede pode ser independentes ou no e possuir um rgo central ou no. O ponto principal da
administrao em rede lidar com a colaborao participativa e liwe de diversas organizaes. Portanto,
necessria a adoo de ferramentas gerenciais e de coordenao" (Araujo,2013, p.43).
Assistente Administrativo
Administrao
&LO.gQF
H.U./UFIF
41
205
Departamentalizao.
40.(OCP
{l
(A)Especializzo. =
(B) Ajustamento' ,,
(C) Continuidade.
(D) Flexibilidade.
r.*.A"p"i-iin
iu.
/departamentalizao.
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911-1331.9ggi15b
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daignaFo\f'
."ii,
CsS,..Lt F
ffsl-itu.ldade
organlzaao.
(C) larefas, atividades retursos pelo tipo de riscos organizacionais; tarefas, atividades e rscrrsos com base
nos {canaip de comunicao da organizao;Jatividades e recrusos organizacionais de acordo com o clima
orgalizacional; semelhana e localzao da"autoridade e responsabiliade delegada na estnrhra hienirquica
da organizao; e similaridade e proximidade das tarefas, habilidades, uso de recrrsos e conhecimentos
necessrios para o desempenho de cada funo.
Tarefas responsveis por tipos de produtos ou servios da organizao; tarefas, atividades e recursos pelo
pb de cliente que a organizao busca servi tarefas, ativi{4deq Q_recursos organizacionais com base em
ireas geogrificas; atidades e recursos com base nos piiessos-chavejda organizao; tarefas, atividades e
fr)
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www.cursolooos if.com. br
42,
2{DX5J
rcursos organizacionais com base em ireas geogrficas; atividades e recursos com base nos processos-chave
da organizao.
(E) Uniformidade dos procedimentos, polticas e decises; tarefas responsveis por tipos de produtos ou
servios da organizao; tarefas, atividades e reflrsos com base nos canais de comunicao da organizao;
tarefas, atividades e recursos organizslsnais com base em rreas geogrficas; e semelhana e localizao da
autoridade e responsabilidade delegada na estrutura hierrquica da organizao.
43.(AOCP
departamentalizao cria grandes grupos e camadas de gerentes com esponsabilidade pelas suas atividades.
Assinale a alternativa que apresenta a ao que a 3g!_ogd4le_hi*9,rfgqic1 ou b-re1q4qg14*dp_g$gnda49_pod"
executar quando ocoe a departamentalizao em uma organizao
(A) Controlar as tarefas de respons6iti;ddegruf/fis d{445@4}e autoridade.
Coordenar as relaes entre os grupos mediante a ampliao da zupF@-ireta. __-**_--"@)
'(C) Promover a valorizao das competncias de eada gnrpo p9r mejo
(D) Arbitrar nas relaes entre os grupos mediante atribo de poder aos lderes grupais.-/
(E) Incentivar a competio entre os grupos como forrna de incentivo produtividade.
A"*sJFr@*p$!:d)
'-.J
-,-
44.(AOCP
apresenta o critrio
d{:@rida
departamentalizao
"fazsriuqtql
(A) Interdependncia do fluxo de trabalho
p)
Interdep
en dn ci
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Assistente Administrativo
Administrao
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4A
H.U.IUFJF
205
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- O$enar
se
*"*-a
(autocrtica,
liberal, carismtica
da organizao.
democrtica,
,ffi;;*r,!r" ^
subdivide em:
Planeiamento Estratrgico:
@,
vno''Lrylus
UrWr" I.t4rJt r^'3 fu rc. . qL-" q.r'-ltau dtttt t
W;.ryrry)W*-os
-ontrd: -apti-sJ se
poaiment os,',y,
reflrsos materiais e investimentos relacionados s
pricas comuns do cotidiano na orsanizaco. ,
' c/.L lP,al
tCh^ a, c-@^yvr-rzvnar,rfu
CONTROLE remete idia de FISCALIZAO,
exercida sobre uma determinada atidade
enquanto medida para que no se consolidem
discrepncias/divergncias com o que foi
traduzindo
/4(iw"-u4
tt"
t1P('t'u
'
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G Cnilditorias
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administrativa
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serem alcanadas;
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pelas
instncias
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Assistente Administrativo
Administrao
44
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2015
pFunla Uuh"!'
Audioria interna coresponde ao procedimento
sistematizado para-se rever os conhole5 iqtemA
qyg_pl5_jgg__voa so praticados por todos os
-a oie
membros
-.conformidades com o planejamento, nomras de
condut4 gastos e aplicabilidades do capital
financeiro, fins contbeis, uso dos recursos
materiais, etc).
uma
r Controle interno
- Proteger o patrimnio da organizao (manter seus bens e direitos). Isso implica em contabtltzat,registrar
e manter {preservar) os bens patrimoniais da organizao dwante suas vidas teis {rever+neei+e-d#Si*la
-#@trris);
- Checar dadas contbeis, conferir se o que efetivametrte foi lanado (registrado) acerca dos gastos e custos
envolvidos nas tarefas cotidianas da organizao corespondem ao que realmente foi informado e considerado;
operaes, de modo a readequar _ ou aprimorar
qtodos e procedimentos paa o trabalho, alern do cumprimento a nonras (ex: uso de EPIs);
Avaliar
os
organizao
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Assistente Administrativo
Administrao
Prof.Frederico Azevedo Alvim Assis
H.U.IUFIF
45
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205
(A) Direo.
Organizao. ("if_1, u^
i(C) Planejamento. \ lr'uo^
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^(D)Controle. ' t-
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{E) Coordenao.
4.{AOCP
- EBSERIIIHUJM-UFMT-
Analista Administrativo
organizao.
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47.(AOCP
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214)
planejamento, a
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ao
empresarial
globais
e lideran4 controles
e avaliao do desempenho
ry!qao_de _c_lllsojt-com
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AUlnniirnriistrago
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20)fl5i
(A}Planejamnanfo,
@J Contrue.
(C} Organilza;io.
p}DireSo.
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11" Bateria de Exerccios
Planejamento.
i/
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(E) Planejamento o estab_elqc-imento..de uma ry{sso, com base em uma viso organizacional que se traduz
em estratgias e objetivoderfeitame{$alirh-ados}om as tendncas ambientais.,--
ergff.f
Assistente Ad ministrativo
Administrao
Prof.Frederico Azevedo Alm Assis
53.(OCP
- EBSERII/}IEAC e HUtryC-UFC-
H.U.IUFIF
47
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205
Assistente dministrativo
--
p r- . ,-ic.;oo'".fu.
"(B)
operao
,
micro-orientao.
J/ (D) Possui contedo grn#ca
rl bvn cii-Lt-L'-w
e sintti; e sua ar#plitude aborda anlises organizacionais e ambientais a
respeito das dimenses temporais.
(E) Possui contedo institucisal e ttico; e sua amplitude macro-orientada ao abordar a empresa coilro uma
totalidade.
S4.(AOCP
-/
7
I\'//
"tr
r-,r
--
(A) Compromisso com a coleta exaustiva de dados. .,,@) Intuio, discernimento e julgamento.
(c) P:f-gjryessante de informafes sobre o futuro. ,-(D)(DomnioXas variveis ambientais.
tEl mp-artilhamento de dad.os e informa
,.". --\-:j\htnu[h*.,a
*
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(rt'-""' -'^''' 'l."il )'
" ot'.!" t''Jtdu
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p. ,r4. ir/."
^, /
'
X'Jr\tr :'n'JJi(r-art (t 'toneztu'
-
56.{AOCP
"
(A)
inovao.
(B) Processo permanente e contnuo; voltado paa as relaes daempresa eilamUientlde tarefa;
sistmico; iterativo; uma tcnica de alocao de recursos; mai"-a=--etffica;' uma funo
administrativa que interage dinamicamente coln as demais; uma tcnica de coordenao; e envolve a
todo.
empresa como um
(Cj Processo permanente e contnuo;
_. ,S,.l,rtr'",.1a"r.
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as vriiars ale*mndiivas
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S7.(AOCP
EBSS,RII/HUJM-UFMT- AnaHsta Administrativo
z0l4) So viirias as etapas do
planejamano estratgico- Assinale a alternativa que apresanta a etapa que deve responder ouesto
"o- oue
-l---_-'f--,
, .,,"-v
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fazet?".
-t:.i J,"*.
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il{tt'
(A) Formulao de.alternativasr'z /'ia11(., 111 r:,fi i-t-j' . I
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:''ic',s,r.'
@) Elaborao do p-laneJn-ento.
,(C) Determinao dos objetivos.
(D) Implementao e execup.u,
ru eLv,@*.,-.
i-- - '
(E) Avaliao dos resultados. '
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Assistente Administrativo
Administrao
Prof.Frederico Azevedo Alvim Assis
H-U.1UFIF
49
205
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(A)r-t-2-3-3-2.
(B)3-3-2-2-r-t.
(c)3-2-t-t-2-3.
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(D)1-3-3-2-2-1.
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-.--.;-+=_.,._r--;fompftaerrtodaqqr$Assinaleaa1temativaqueapresentaoatorfrffiaocomportamentodos
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compmramirmenc dbra*nrmsom. p
de objetivos estratgicos que so definidos em relao a ela mesma ou em relao ao mercado do qual
participa.
(A) Objetivo estratgico
(B) Objetivo estratgico
(C) Objetivo estratgico
@) Objetivo estratgico
(E) Objetivo estratgico
de expanso da empresa.
dos proprietrios da empresa.
de continuidade da empresa.
de autonomia da ernpresa.
de segurana da empresa.
:/
-65.(aocp EBSERII/MEAC e IIUIVC-UFC* Analisra Administrativo 2or4) A maximizao da
i'rqusza dos proprietrios/ acionistas, medida pelo preo da ao em rma sociedade por aes, o objetivo da
empresa na viso de seus propriet:rios e se baseia na distribuio dos resultados no tempo, em sua magnitude
e em seu risco. Para que esse objetivo seja alcangado, necessrio que se evite ou minimize os problemas de
agency, atraves das foras de mercado e/ou dos custos de agenoy cujo enfoque mais poderoso e caro a
estruturao da remunerao dos administradores paa que fique alinhada com & maximizao do preo da
ao.
seguir esto relacionados os dois principais tipos de planos de remunerao, numerados de 1 a 2. Na outra
coluna esto aspectos relacionados a cada uma dessas questes.
Relacione as questes com seus respectivos aspecos e assinale a alternativa que apresenta a sequncia correta.
1. Plano de incentivos.
2. Plano de desempeo.
{
(
(
(
.(
(
(A)l*2-2-2-2-1.
(B)2-t-2-2-l*t.
(c)1-2*r-1-2-2.
(D)2-1-t-2-2-1.
(E)2-1-1-r-r-2.
J r.- r..:\
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{' C''-r
mecanismos paa controlar todos os aspectos possveis das operaes da organi zao. Assinale a altemativa
e_
dar liberdade e autonmia; como
direcionador dos objetivos orgaizacionais. " '-ed," l*f.,
(B) Proporci
coordenar as atividades; dirigir os trabalhos; proteger os bens organizacionais;
proporcionar motivafr-recompensar as pessoas; gaantir a qualidade de produtos e servios; e como
instrumento de manuteno da disciplina organizacional.
Ce '*.1'f,,v*ff*
(C) Qlagjar futuro da organiza; dirigiios habalhos; limitar a quantidade de autoridade; medir e dirigir o
desempenh das pessoas; prCIporcionar motivao; representar a administrao; comunicir norm:rs e
regulamentos; recompensar as compe$qglas pe$eilslqproporcionar liderana.
. @)- Padronizar o desempho; proteger os bens organizacio{ais; padronizar a qualiduK d" produtos e
"servios; limitar a quantidade de autoriade; medir e dirigir o desempenhp das pessoas;
meios
"
"*"
preventivos paa o alcance dos objetivos organizacionais. [-,
t: ,f ::.-, -, i t E- rt\\v_
(p-Representar a_administrao; comunicar normas e regulamsntos; reJnpeb-s$ as cmltenid pdsloais;
tdelegar,r autoridade e responsabilidade; dar liberdade e autonomia; co-irecionador dos objetivos
organizacionais; proporcionar liderana; coordenar as atividades; e dirigir os trabalhos.
67.(AOCP
.t-,,'i,'t-i..
='-t operacional.
controleffiiofrntroles concorrentes
ao p;*oao. -z
(B) Conformidade, aceitao e rejeio. ' i' cr';l'.ai L
, 1;
.!jialc{'.
:'.1' ;r'T":-'-1
'
Esubelecimento de padres,
Q
ao corretiva-
,i:'-.. .,,;:t'.';..i;.ir.,1:,,-:w'
68'(AOCP
- EBSERIIIHU-{IFIVIS"-
prvios.
t1
1"Lt
4'-1-tC'rt;1t\r',
----*-l ,ll*c'
(A). Controles
\L{J{''t '''c
UOnffOleS COnCOTentes.
concorrentes. /I (#-L'\xv
4lLL'kg u'^+' \-/
Jk{) Controles
'/- (L Lir/(
'(C)
Controles por reffoao. ^ry CU^,,gra c\ ur L ,. -,
.,(D) Controles de tarefas.
iejcontroles de trabalno. j $,
:'''..1.1l;.t,
{*:,rrui
-_==::i
'---
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"
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(C)oarnbienteinternoeonveloperacional.
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Adi nniirnriistnart
52
2Ol$
hll.tlr. fttiFllFi
E) Os filrnciom,ifirosr,
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e ow diimirgunreu.
X.(lOCp - EBSERII/HULW-UT'PB-
Hg"lt*dadouaceitao;aceitaoierejeio.
(D) Definio; correo; e retomada.
"(E) Pr-conhole operacional; conhole operacional
avaliaodosresultadl.,rr....^,ul-
\iv-
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