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Assistente Administrativo

Administrao
Prof.Frederico Azevedo Alvim Assis

H.U./UFIF

55

ffivw.cursolooos if.com. br

205

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Wfftr''usyq'
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Comportamento orientado para

.d

Comportam*o.o #""roorganizacioo"tu

rytQl/l-I /r4 Un(4/nU/(A

&l"Est"

c-zftv--''

rry euryw*
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t-rl-oqrryh
^
O codportamento de UM indivduo (fu"ltoryiti.o) polggrqrplgmeter o desempenho dg._TOLA a ilg4grzaeg.
O vnculo entre o indivduo e a organizao se estabelece atravs de TAREFAS. Esses vncuXos podem ser
formalizados (quando se tratar de CPWILOS EQBMAIS D:E mAgm-rtl ou "incorpoos" pelo
indivduo (o qu integra o CONTRATOISICOLOGICO DE TRABAffTOi

1grnlwari,ilw

CONTRATO FORML

yf,fUr0t'a

CONTRATO PSICOLOGICO

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Wr^tb)

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uni! t.tursoloqos if.com.

br

56
205

Atifirdes no servio.

.rucorrespondemsmaneirascomqueumapessoreage(demodopositivo,ounegativo)aum
determinado crb.ietolestmulo que percebe no meio em que vive.

Ohjetos

positiva

TITUDE

IU

Pessoas

negativa
Eventos

j manifesta possibilidade de se
um determinado objeto (que pode ser a delegao de uma tarefa, num ambiente de

, As atitudes traduzem as PSEDIPQSIES. ds uma pessoas; isto , se ele

apegar, ou descartar,
servios).

Componente cognitivo: crenas acerca de como as coisas so, antes


mesmo de "experimont-1as". So as idias pr-conceituadas de uma
deterrninada situao, objeto, ou fenmeno

Atitudes so
formadas por 3
componentes:

smponente af*tivo: afetos, emoes, sensibilidade apresentada


decorrncia da interao com o objeto/estmulo/circunstnia.

un

Componente comportamental: @fu""i.ao manifesta pela pessoa


aps interagir e avaliar o objetolsituffio percebido(a), revelando apego
ou descarte.

Dependendo da atitude que urn funcionrio apresente em relao tarefa para a qual foi delegado, determinass se a empreender com eficincia, se no a reaLrzarr, ou se fzr:, por simples obrigatoriedade
comprometsndo o seu desempenho.

As atitudes nurn ambiente de servio tambm podem ser aplicadas em relao aos chefes, lderes, pares e/ou
colegas de tabalho.

bJ^rp4;' = eeuz&A "a-$"'va'

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&I900F

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vlww.cu rsolooos if .com. br

205

Principais TITIIIIES NO TRABALHO:


Satisfao com

o trabalho: sartimento positivo que a pessoa apresenta em relao s

tarefas, ao kabalho, que realiza

Funionrios satisfeitos,

com

perspectivas positivas, revelaro melhores

desempenhos;

Funcionrios insatisfeitos, alm de desmotivados, podem prejudicar {boicotar) a


arganizao no alcance de seus objetivos.

Envolvimento com o trabalho: grau com que


ponto

d5e_senlir

ura

t"tg_qoe&.

pessoa se identifica com

o trabalho,

Yn&e{

Compromemento organizacional: grau com que um funcionrio se reconhece importante


no kabalho e se observa como determinqg[e para qgs t ogaqizaol"v4* !gElprop!I{9s, a
ponto derdesejar pemanecer tralhando ali.
r .Q aln a- 'htltru.* A)\y'vrlU- g> ,nl'rl

'r.:t) o"lwr{pv 'vtt4guA n{ur


yrry^'+,.u\' t"rdttrt,t ea?

. noli u

*1"

vrca&a "tLnqduh;Pub""'

vYwu^u/w.

Bateria de Exerccios
Comporlamento organizacional.
13u

- EBSERHIIIU-US/SE-

Assistente dministrativo
2014) O campo do comportanrento
'orlanizacional encontra-se dividido em reas bem distintas, cada uma com suas prprias bases nas cincias

X.6OCp

sociais.
Em relao a estas iireas do comportamento organizacional, informe se verdadeiro
afrma a seguir e assinale a alternativa com a sequncia coreta.

(!)ou

falso (F) o que se

QL]*\* ireas do comportamnto orgnizacional so o comportamentolmir?organizacional, o comportamento


$esqrorganizacional e o comportamento mao-organizacional. t'
(6 As reas do.J'o{qpqllamcro orgaryzacional so a psicologia experimental, a psicologia clnica; a psicologia
industrial e as. cieqras fsico-qumicas"\ +

f){a'"*-a@ciona1soacomunicao,apsico1ogiasocial,asociologia
interacionista e as (nanras c,amromdfrtD,.rvr ji*"
() A-s.*a1 do cmportament-4fanizacional so sociologia, a cincia poltica, a antropologr4 o
EtryErQl5ljl a economia
(tr) As reas do comportamento organizacional so a psicologia, a pesquisa comportarnental, a psicologia
social, a sociologia interacionista, a economia, a sociologia esfuturalo a antropologia cultural e a cinia
poltica.

(A)F-V-F-v-F.

(B)v-F-v-F-v.
(c)F-F-V-V-F.

Sv-F-F-F-v.
(E)F-V-F-F-F.

d*r 1

rLt Tt'i;\t-tot

, Urc;*

\t;tt-'t

Assls,tente' Adimtnriistnalil,or

AUimnriimis;uaqfio

hti.ul, flulFtlF,

Fttoff ;FnedbninioA\zr',v,edbA\|virimAssis

wttt.(u rsolooos if.com.

?(OCP'sociais, o,

br

58
20xt5i

EESffRXIIHruY-ruSffiF- ,Assiissmrc Adminisfraivo


2:CII14 Alffinn dian lhnrsas rnra;s a:ii)nrsiiax;
connpwatmremtro orgamrruaiioxnarn mrrmlbmnr se baseia em pe*iqrnisas,
pnnfliiicas raaodlalladhsr nra

Adrninisnruo. Assinnwlie a alltennaliiva

a abordagem da ad'rn;inisrab" ur$iiizadhr. wm s,rdhm; db


no aunento da efieinaia dor co.rnpor{anmerntor rnro trahalfrnu e;

qrure iidhmr$idirca

cCIm1)or,tafiilen{o, otgamzaciiou:all, Eprs $,er aroniapmflnom


de processos d-e prodln,o-.

(njebordagem da aOl'ninistraao bworcrifiirca.


(B) Abo,rdiagemn dios, sirscamas arentss.,
t|
(C) lordaee'n dos,pdna;fuoxrdla.adhumiimisnaAor \.
p] bodageln dlas ne$ans; hrumilH!ras.,

,,
',

t'{

,'
Cu^'/

(E) Abordagem da adminisfrao cientfica-

EBSERH/MEAC e H[Ir#C-UFC- Analista Administrativo

e Slocum
atribuem dcstaque s mudanas necessrias no comportamento pessoal como premissas para a aprendizagem
nas organizaes. A seguir est[o os comporamentos essenciais aprendizagem nas organizaes, numerados
de I a 5. Em seguida so apreseirtados alguns dos significados de cada um destes comportamentos. Relacione
,as colunas e assinale a altemativa 1ue apresena a sequncia coreta.
l. Aberfura.
2. Criatividader''
.1 , ,i,J'i
'
)'..1.
3. Eficcia pessoal.
j i.-Lt''
it"'
,
ij
4. Empatia
. r',..
-'-Y' li/*{.
5- PensamentO SiStmiCO. !t*,'-i4.'ru\i t.CUuo'ei+r :1-LL,Y , -,i't':"t'':-& [ir '-l-"
76.{AOCP

2014) McGill

"dt:;-'i,,1

( $) Traduz-se atravs da capacidade de ver conexes enffe eventos, assuntos e detalhes de dados.
(_3) Estaria associada capacidade de ver a si prprio com.1lr;-_q@
(3) Significa que as pessoas tm de ter a capacidade de reexaminat constanternente quas premlslas cre!as.
?
Trata-se da flexibilidade para deixar de!4dqfol!as e hbitos effaados.

($
(

Traduz-se na capacidade de estabelecer relacionamentos na organizao e, com isso, de considerar


-----..''\--t
diferentes dimenses para a mesma questo.
.g

(A)3-

r-2-4-5.

(B)1-2-3-4-s.
(c)4- s-2-3-r
(D)z-4-3-5-r.

L--'

,p)5-3-1*2-4.
77.(AOCP - EBSERIIIHU-UFM$- Assistente dministrativo -zIL4)Assinals a altemativa que apresenta
area do comportamento organizacional derivado da economia e outras cincias sociais(A) Comportamento mesootganizacional. (."*t ,)
,
(B) Comportamento mi croorganizacional. " $ o c''o,h4a-)
\
r /

.(ClComportamentoraional:orientado.

Comportamento r(nu..oo.g"ira.nt.
(E) C o mportamento olntd$ra resTtado s e conm i cos.

?8'(AOCP

_'

EBSERIIfiIULW-UTPB- ssistente Administrativo

2014) Assinale

a alternativa

apr,esenta as trs rreas do comportamento organizacional que tm,suas bases nas cincias sociais:

lue

comportameno mesoorganizacional; e comportamento


PA Comportamento ,microorganizacional;
-'r r\d "
..
macroorganizacional. ,i ,:-'
'-1 '
@) Comportamento orientado paa a tarefa; comportamento orientado para o funcionririo; e comporamento
orientado paa o resultado.
(C) Comportamento econmico; comporlarnento social; e comportamento tecnolgico.
(D) Comportamento agressivo; comportamento passivo; e comportamento aptico.

t-

Administrao

&rooo.t

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$fitnil-eu rsloco if- rom-

hr

59
205

(E) Comportamento motivacional; comportamento de liderana; e comporamento de desempenho-

?9.(AOCP - EBSERH/HUCAM-UFE$- Assistente Administrativo - 20f4) Aps analisar o desernpeo


dos funcionrios de uma organizao responsvel pela gesto de recursos hospitalares, descobriu-se que o
desempenho fraco em funo dabaixa:notivSo dosl@cionrios.
situao, conforme pesqsas abrangentes
f:1,:_".1r:lT:i":
arespeito do comportamento organizacfrf-*
a-.
.i.
*-. ,^
(A) doo de novas tecnologias.
U^,aiSftv!, -? "{cecu ;1yff'rm'
(B) Reestruturao de cargos- ,.'
(C) Definio de metas. -"
por comisso.
I eSsrrrvrrlv
ou
uupv^
vvrrrrdr
contingente
vurrlruvrrle
IDa' Pagamento
,
L.,/.
(E) Participao dos empregados nas@
ISOES
1,..

:-1I':::9_E$F -milt'*j*essa
---

l-

-^

-.

? L4utt-ttb& ,{u i,-t*, "rci,i,"dr

Adnnistravo - 2gl4|- Assinale a altenrativa que


'8O.(AOCP EBSERIT/HUCAM-UFESde
a
denio
Eresenta
(A) E um campo de esh
voltado para
lado de modificaes comportamentais a
fim de melhorar a eficincia e a eicoia das empresas.
estudo voltado p*"
orq*ffiigrganizacional planejada por meio de
'm@elos de diagnsticos, intorreno e mudana.
NI urn campo de estudo voltado a preve, explicar, compreender e mrdificar o componamento humano no

f"l t ;*;;p;-e

#;tdi"s

ffifudovoltadorenovarerevitalizarasorganizaespara"d,q"-t;;"--,**;

mudana.
(E) E um campo de esnrdo voltado a participao, envolvimento, eirgajamento e empowetment epessoas nas
organizaes.

It"

U'/

Ass

AWlnnriimriistrao

Parimo,nio;

enrte, Adlnniliraris,trat irre)

6m

ti{t.J]. ftillF:tlFj

20xts

www.cu rsolooosif.com. br

Fitof: Ftrndleviiso AVe'v,edlo Altry,iim Assis

4.I

iis,t

Cnnceio4.3: Cglrperrte:g
,{.3 Variar* e comd,[,gumae.xi

RECTJRSOS MATERIAIS
Utilizados nas operaes cotidianas de uma

RECURSOSIBENS PATRIMONIAIS
Esporadicamente adquiridos, correspondem

empresa/rgo pblico (organizao), na produo


de um bem final (entregue ao pblico consumidor),
na prestao de servo, ou n execuo do seu
objeto social.

instalaes que propiciam as (ou podem ser


diretamente utilizados nas) operaes cotidianas de
uma organizao. Incluem prdios, equipainentos

\./vv

\-a\J

vecos.

RECURSO: tudo aqlo que gea - ou tem capacidade de gerar


temo. Recursos devem ser adrninisttados.
\"4-^-

as

riqueza, no sentido econmico do

\_^./^^'

BENS: recursos qu podem

PATRIMNIO: conjunto de bens, valores, direitos e obrigaes de uma pessoa flsica ou jurdica que
possa ser avaliado monetarianante e que seja utilizado na realizao dp seus objetos soiais.
Instalaes, prdios, terrenos, equipamentos

veeulos so bens patrimoniais.{ bl,(.,A.hr\")

, -:;r;

Administrao de Recursos Materiais objetiva minimizar os desperdcios decorrentes

do

.94'^tl/'|rJ6
uso de

ferramentas, equipamsalos, mquinas ou quaisquer outros materiais no cotidiano da organizza.

diferena entre a Administrao de_Recursos Materiais e a Administrao de Recursos Patrimoniais se


concentra, exclustggte, st11o
coisiderado: nesta segunda irea, todos os procedimentos so
@
realizados sobre
, qglobam construes, prdios, instalaes, equipamentos, terrenos,
veculos, etc.
"Recursos patrimoniais so as instalaes utilizadas no dia a dia da organzao, mas que so adquiridas
esporadicamente" (Teixeira' 201t' o tnol

;$r[ ,r,ftdvu^\.hpff]t"J
Bens patrimoniais so considerados

ATfuoS IMOBILIZADOS na$esto daorganrzaol

r'<-'\a

-_--\_^

Assim como ocoffe com os rccursos materiais, os ATIVOS IMOBILIZADOS de uma organizao tambm
devem ser regisados, controlados e codificados - todavia" alguns bens patrimoniais no recebem "plaquetas"
de identificao para fins ds codificao, apesar de tambm serem efetivamente registrados,
a

Alm disso, bens patrimoniais tambm so passveis de DEPRECIACO.

*)".',;- J""L,^*
)**vl'L'

Quantc ao '?egisko", uma vez registrado, o bem patrimonial pode ser TOMBADO e " regra que, na
Administrao Pblica, todos os materiais peffnanentes sejam tombadofrl-uel$ante maior sontrole"
(Teixeira, 20ll"p. I 98).
Para tanto, a "baixa" de um bem patrimonial ocore por meio da dLIENAO.
e

/
-/t lM-/
Ao.
t

tAolconsiste na operao que transfere


T@-Amedianre
perrnuta ou doao (Teixeir4 2011, p.198)."Fjfgf,!9"fffpl*:9g1"

ffitooot

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administrao geral (pblica e/ou privada)

6{

H.U./UFIF
Ygirsr.cu rsoloqos if. com.

requer adequao

br

manuteno

dos

205
recursos

materiaislpatrimoniais.

ion)

- Eqpamentos;
- Veculos;

Recursos materiais e
patrimoniais que

- Ediicaes;

- Instalaes;

possibilitam realizar as

- Jazidas;

operaes numa organi zao

- Marcas

e patentes;
- Direitos autorais

No-produtivos
No se incorporam ao prorto final
Estocveis

No-estocveis
Como no so comuns elou

Devido demanda interna ser


previsvel, corresponde aos itens
que DEVEM ser rnaniidos em
sstoque

frequentes nas operaes


cotidianas, no h necessidade de
serem Estocados

Classificao dos Bens Patrimoniais:


Corpreos
Materiais e tangveis

Incorpreos
e intangiveis

knatsriais

Mveis

Imvois

Podem ser deslocados

So ixos

Fungveis

Intun8veis

Podem ser subctitudos

Insubstituveis

{commodities)
Numerrios
ttulos,
valores
$,
monelrios

Semoventes

Animais

e poder pblico
(praas, rios e ruas)

De domnio

py",@jL

athnutv

*"r^

Num AGRONEGOCIO:
Para fins conkibeis: Ativo permanente imobilizado;
Para fins operacionais: Recurso patrimonial semovente (elemento a ser transformado
em produto final para o mercado/pblico)-

Classiicao: visa padronizar o tratamento aos mais diversos tipos de recursos materiais/patrirnoniais em
uma mesma organizao.

(flfaod'"tr*

'[^i*-'A

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br

62
2015

Alm dos modos j apresentados, tambm existem as classificaes para fins contibeis; comc, por exernplo:
- Ativos Imobilizados (englobam efificios, instalaes, equipamentos e veiculos);
- Ativo realizvel (estoques de recwsos materiais; matrias-primas)

6\ v--.,\

odifica{Q modo de se controlar os ativos fixos ou imsbilizados (bens patrimoniais). Consiste em registrar
b\tNoizados passiveis de depreciao. Atravs de nmeros, apresenta informaes sobre o ecurso
material/patrirnonial em si (origem, data de aquisio, setor ao qual pertence, categoria de produto, usoo etc).
Existem os Sistemas de Codiicao Alfanumricos e o Sistema de Codificao Numrica (ou Decimal).
Atualmente algumas chapas de codifi.cao podem ser representadas por cdigos de ba:ras; ou substituidas por
"carimbos" (como aplicado em acen/os de bibliotecas, por exemplo).

? Processo decisrio

-!gq{ag

{e3!sq,coryesg.o.n9g+ u detenau+q o que deve ser feito. p@4g d" glqqlha de uma direo
resultante da anliSe p comparao ds altemativry Isso pode ser rma taref simples, complexa ou dificil, de
arnlitudes qu se delimtam sobre atffilcGs rl rotina a planejamentos futuros. Dentre as atribuies de um

gestor. insere-se o processo decisrio aplicado, a todo o momento. s 'unes de planejar, organizar,

dirigir

controlar.

7.1 tcnicas de anIise e soluo de problemq!;


Apesar de todos os problemas requererem toln:das de deciso para o levanta:nento de possiveis solues; nem
todas as decises so tomadas{.iqrg11@9,para se resolverproblemas.
Decises tambm podem ser omadas para o levantamento de necessidades (dos pblicos interno e extemo de
uma organizao).
Assim, o procrsso deisrio pode se constifirir das seguintes etapas:

Identificao de um problema (ou de uma situagolcondio);

q
r- Diagnosticar a situa o; G

hF 3 - Levantar e/ou desenvolver altemativas para a sihrao/probiemaq

,ff*":*y
A primeira etapa consiste em ter onhecimento da existncia de um problema, ou do reconheimento

de

determinada situao.

Para se diagnosticar ral problema/situao, podem-se adotar medidas para MAPEAMENTO DE


PROCESSOS.

e[gsF

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63

wir.eu rsoloqos if.com. br

205

Alm do *'mapeamento" que possibilita ter o diagnstico da sihrao vivida, existen ferramentas qu
tamhm orientam pare o desenvolvimento de alternativas, tais romo:
- Brainstorming (veremos a seguir*);
- Anlise do campo de foras (contrastar o qre promove e o que restringe uma situao, sendo que, por meio
de comparaes, torna-se possvel identificar a melhor alternativa)
- Diagrama de rvore de deciso (istar, o mais detalhadamsnte possvel, as conseqincias de cada deciso a
ser tomada, bem como suas conseqtincias seguintes e assim por diante).
+ Outras ferramentas so apresantadas, neste material, na seo de "Gesto".

7.2 fatores que afetam a deciso;

CERTEZA: quando se pode confiar que as infomraes sponveis para se analisar o que levar
deciso; isto , os dados so segwos e confiveis a ponto de possibilitar saber, j de antemo, os
resultados das alternativas propostas. Confere PREYISIBILIDADE.
RISCO: quando se faz necessrio considerar PROBABILIDADES. Ainda qrre CIs dados sponveis
sejam suficientes, no possvel compreender, de modo preliminar, os efeitos de cada altemativa sem
considerar margens de suas propores e resultados.

INCERTEZz ao existem informaes disponveis. O fato a ser analisado indito - o que


impossibilita esfimar, com preciso, os resultados, bem como levantre probabilidades, tendo em vista a
";qg5p*9"oqlu" com a situao apresentada. Sob condies de incertezas, a deciso tomada se baseia em

gryo.;
*

Quando no h solues possveis para nm problema, possvel afirmar,


"resolvido"; diferente de quando se buscam alternativas para solucion-lo-

na

prtca, que ele est

?.3 tipos de decises.


Decises programadas

Decises no-programadas

So decises tomadas diariamente; ou seja, so


de rotin4.
Baseadas sobre assuntos
analisados

Caracterizam-se pela "novidade", pelo


"ineditismo"; isto , aplicadas a problemas novos

anteriorrnente, de modo que, possivelmente, j


existe uma soluo "padro".
Para se obter eficincia, vale adotar decises j
padronizadas para problemas que se repetem no
cotidiano.

Exigem maiores anlises do gestor sobre o que


tem pra considerar sobre o problema (dados
disponweis); ou seja, tudo o que importante
deve ser devidamente considerado antes de se

(ou pouco frequentes).

tomar a deciso.

elgffi

A'ss s,t e,te, Adi

AWlrmriimiistraffio

4t,

mts

uor r"cursoloqos if.com.br

Fltof: t'irrdhxkor Azn:vredb Afuim Assi s

nu iilniistnatiirraor

tHl-[Jt. ftliF.ltF,

4" Bafc.ria dig Exaxcos

Proesso, Dbeisdrriio;.

SI.(AOCP - EBSERII/HU-IIFMS- Assistente dministrativo - 2[U)Assinale a alternativa que apresera


a fase do processo decisrio que considera os q1gigUle tggp:, {e-e$rgo1,e.$e rgglrsos,.dentre outros

liofstJ",'o

diagn.,,"#;:"brema.

promissoras.
.C'AJ.U!e!".p*"aodessasalternativasdesoluo.
----'--' tr.ru",eri
ipi sr"de umplano de ao. i;
(B) Prour-a de solues alternativas mais

/:t?'

(---t

,_! i
i{";rr:t. 'L'''}+'e'Y.uar 'U'{'t*t-;t>t"''
''
,

(E) Escolha damelhor altemativa. i:

- EBSERH/HIILW-UTPB- Assistente Administrativo * 2Ol4) Assinale a alternativa que


o elemento do processo decisrio que se caraclariza por estar fora do controle do tomador de

82.(AOCP
apresenta

'decises(A) Cursos de ao.


" (B) Estados da natureza.
(C) Sistema de valores.

i-: .

L-"

(A, rr!e"-Lt '

(D) Critrios de preferncia.


(E) Processo de deciso.
;-

'j,,
,,v 1J'v
. r.
u\
c

EBSERHIIIUCM-UF''ES- ssistente Administrativo

2014) Assinale a alternativa que


pocesso
relao
com
o
decisrio
em
uma
empresa.
[.{AO}presenta
elt cada instante, o administrador se defronta com situaes alterrativas.
(B) O administrador deve ponderar ao estabelecer objetivos, alocar recursos ou resolver problemas que
surgem pelo caminho. i.(C) O adminisbadorusa critrios de preferncia em sua atividade.
.(D) H cursos de ao que representam diferentes sequncias de ao disposio do adminictuadsl. :. ,.b(E) O administrador coordena vrias atividades no sentido da rcaLizao dos objetivos desejados de modo

FJAOCP

l-

(-

.'/- gftcaz.
-,',.

84'(AOCP

EBSERH/IIU-UTS/SF- ssistente Administrativo

2014) Assinale a alternativa que

apresenta a etapa do processo decisrio que envolve a busca de cursos at!rugti_v-o*s de aopossveis qque re
mostrem mais_promiqqo{sp-aa a soluo do problema, a satisfalo danecessidade o o cancd o6jetivo.
(A) Comparao das altem;tivas de soiuo.
(B) Seleo da melhor alternativa de soluo.
@f Procura de altemativas de soluo.
(D) Escolha da melhor alternativa de soluo.
(E) Anlise das alternativas de soluo.

Assistente Administrativo

Administrao

@ris"-I

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11 Motivaco e

desemnenho.

rrsNyrr'u

H.U.IUFIF

65

rsolooosif.com. br

205

MOTWAAO szuelaciona a todas as foras (advindas do rneio, ou do proprio indivrduo)

que induzem a

pessoa ag moynenlo,
-e_&_z.relgo " p3dtf eghpse_d_Unasbi@o

anrbiente de trabalho, s concentra sobre a PRODUTIVIDADE {a vontade de


fazer e seompronrEr com tarefas) por parte dos flmcionirios. Alm disso, considerar a motivao no
trabalho representa uma medida para se orientar os interpsses dos funcionrios voltados para os objetivos da

A fufase da motivao, num


organizao.

MOTIVAA; do latim movos (mover), representa toda


movimento. que causa - ou determina - alsuma aco.

a condio que induz ao

So infinitas as razes paa, a motvao humana

Administradores buscam conhecer e compreender a motivao humana - enquLnto processo psicolgico


bsico - no somente para despertar e garantir o envolvime,nto e comprometimento dos funcioniirios, mas
tambn para alcanar maiores ndices de produtividade.

O nvel de MOTIVAO para o trabalho determinar a qualidade do desempenho na realizao das


tarefas.
Funcionrios SATISFEITOS
Maior produtividade

Funcionrios INSTISFEITOS
Maior rotatividade/

1,

y;T'ffii^h

'!"

Diversos fatores influenciam a VOT[VA9, de modo a tambern definirem o alcance e realizao


obj etivos organizaciorrais -

rdos

#r9ffi

Ass s,tent e

AUlnnriiniistnao

wti

Frof;,Fircdie*ircor \z,ev,edb .Alh,iim Ass is

Yr.ru rsoloqos

if.rom.br

(eg;a-"

o*n'rroomr,*@lG)
+

Aste.rffi

Adlrirnr iini iistnartiir:*s;

F{i.[i- lliJrF'lis'j

66
?.D1t5i

& rrtl1a

lrabalhc criativ e desaanhq


irrs*k**de e nnrt?l;

* Farticipa*

nas decie$

* Respotsahilidade per resultadcg;


i $fgrdle * reeo*hsircento;
FroK,es a autc-aualiai*o

.mizde

doe parcs e calegas;


eom ctiente#paeiatq'
FarticiFa* assciao

. lntr*{s

tondies segr,irs de trabalhc;

r Estabiidade rp mprG
r lnt*nrals de de*ansa:
c

(*r'*rt

^A ,

{onfcrto fsice;

"

dAin u"/or-

Flexibildades o fusrio de tr*halho

"v-i,*
J\&'t'd'

N|

Teoria dos llois Fatores de Frederick


O propsito para a aplicao dessa teoria concentra em identificar o que leva o funcionrio satisfao com o
ffabalho: FTORES MOTWACIONAIS {ou Motivadores) X FTORES IIIGITNICOS.

FATORES MOTTVCIONAIS
So intrnsecos (prprios do individuo)

So extrnsecos (advindos do arnbientelaplicados


por outras pessoas)
ry {Wl dLW

Abrangem:
- Reconhecimento das demais pessoas quanto
natureza e importncia do trabalho realizado
- Senso de responsabilidade
- Crescimento pessoal no trabalho
- Asenso profissional

wfugndtrrd*ltlrx'

Abrangem:
- Coudies de trabalho
- Remunerao
- Relacionamento interpessoal no trabalho
- Relaes com chefias e lideranas
- Seguranano emprego
- pohlticasda o.e*i"uo I( kaw
-rorusasoaorganvaao
bw, ,!qr-rt+'")

*Try*l

rrt/rterL
*Seosfatoresmotivaiionaisnoexistirem,aspessoas*"*u"t*'ffi"*re1aoaotrabalho;ousej
ffiies'apticas'sematifudes'Entretanto,seessetipodemotivaoserevelatpreserrte,F*znlta]
* Fatores higinicos intensiicam apnas a insatisfao; no geram sasfao mesmo se forem positivos.
Todavia, devsm

existir.

VlCi,'

-tY$'u -o rn*c[;514a'

Assstenrte
AVlrmriimriistrraror

Fdi

AHhffia#e

WrNA*,'o

Fntdlerirco:,A\zev,edhr Niv,iimr As

diel\dora,h,ntrl-@
\-\

Teor.ia

\N

ww/v.(u rsoloqos if.com,

s i,s

(e.a,o^

br

z,lDl5i

& wtt1a

* Trabalne crigtivo e desfiante:

. Biversidade

e autoncnria;

r FartieiFas nas dm;e;


* ftespor*sehilidad* p*r result*Sa*;
. rulll rtrnlKi{*leRto;

r Fromsef

N/

e auto*avaliao

*.mirede dos p*re* e cclegas;


* Interas com clientedBari*nter;
FartieF e associao

r f.endies segur*s de tblho;

*em$srffio

ebateficies; . q1d.!4)

+ Estabiidadp JE

* lntervar* de

fft*prgs

descarnsa;

. {ontorto fisica;
- Flexibi.lidades no fisrrio

(*rr*rt*A ,

ffi

Adimiinriis,tnarnirvo

ti{l.[]. tuJFilF:

"

dAily-

de hekalha

at(ir^io
J\"q-'d'

Teoria dos Dois Fatores de

Frederi*o@

O propsito para a aplicao dessa teoria concentra em identificar o que leva o funcionrio satisfa$o com o
trabalho: {AT0BES
(ou Motivadores) x FT0BEIi HrcriNrcos.
ENICOS.

@!l!ry$s

FATORES MOTIVACIONIS
So intrnsecos (prprios do indivduo)

FATORT,S HIGTIICOS
So extrnsecos (advindos do a:nbiente/aplicados
por outras pessoas)
ry {Oryn dl$rEt

Abrangem:
- Reconhecimento das demais pssoas quanto
narfieza e importncia d.o trabalho realizado
- Senso de responsabilidade
- Crescimanto pessoal no trabalho
- scenso profissional

ftdigv/rdtrf)ttolr** 'zt *L

Se os

Abrangem:
- Condies de trabalho
- Remunerao
- Relacionamento interpessoal no trabalho
- Relaes com chefias e lideranas
- Seguranano emprego
- Poltieasda orguoiru!o (l bw, ,!4tt4^)
-'-'*usuaorgir''aao

fatores mo-va-cionais no existirem, as pessoas ,"

'as

**t*ffiS"-

wcffia/

relao ao trabalho; ou

sqlq

lsatisfao/

* Fatores higinicos intensificam


Todavia, devern

existir.

apns a insatisfao; no geam satisfao msmo se forem positivos.


,t

Ylp ,t! f^ .o rn*c[,iQ{,a'

Assistente Administrativo

Administrao

ffilo80f

67

H.U,/UFJF

Prof.Frederico Azevedo Alvim Assis

tdurrtt.{u rsoloEos if.com.

205

br

do SISTEMA
,J*ti.t" ry ipgca'io ;:----*RECdMFwsrs
de
PIJMffiTarJ
coodar,ffiE
{ou
QE
perpetrlar conllq4agnlos coerentgs aoq propsitos/objetivos da
Baseada na

organizao, ot_trngioErig oue os apresentam stdq premiados. No caso de


revelargry
m.[-_co,ru!ug (comportamentos_no_voltados
lara o que se
_qeg
podern
elpera do desempenho)"
vir a ser "pmides".
Essa teoria se aplica para o alcance de metasooDe

acordo com a teoria, ferramentas que um gestor de pessoas poderia utilizar iriam desde um estmulo
positivo (um prmio, po exemplo) at um estmulo negativo (uma prnio).
Estmulos positivos tenderiam a reforar o comportamento, ao passo que os estmulos negativos
buscariam anular um comportamento indeseiadq". (Renn, 2A13, p. I 3 1 )
,

&

^
"
;;;T
& LL,,t ny
^ynutuioA *^:;;T\;'WT:

Teoria da Expectaqvr

tr:f4f n.p-"t"-rl

de

vi"r,,"

l.'

4
fflo

:,- .{r4fuya *
vrooJn: *;tr-n-,h,a:nqrU

De accrdo om as proposies de Vroom, a motivao resulta das expectativas

.d-*'
das

pessoas quanto ao que podem obter em relao ao reconhecimento da imFortncia do


trabalho que desenvolvem, bem como atingir por resultados decorrentes da aplicao de
suas prprias habilidades -

Paratanto,osfuncioniiriosprecisamidentificarasmetascomo..@'.Aquiloque

@ce

impossivel (ou sem rclevncia)d_e ilcarya{

Aspecto relevante dessa teoria: o resultado pretendido deve representar valor para o prprio indivduo.

de Dou

eo

TEORIA X Wnlrn
TEORIA V 4eda c," /na.l, lau
As pessoas trabalham somente por ^lA4/f<&
dinheiro, Acredita-se que o homem no &omente precisa
jamais vo 'ogostaf' de estarern ocupadas como GOITA de,trabalhar;
desernpenhando algum,tipo de tarefa;

P@ht/"'c/cc't''

af,a4Yvw)to + )"Lvttw

O homem preguioso em sua natureza;

prpria do indivduo.

motivao para

trabalho

A necessidade de motivao se concentra em {r^h l,r}^ v,oL'va''c

"intrnseca";

nr"'Q''

movimentar o suisito para produzir also.

"

da Equidad.e

i )M
,.

Cpyt vr u,ol*,rt pt lUq*[b.,

0 '.-

ob,, *Jo^

Proposta oo. r@Cqu)essa teoria consiste na condio de que, o que


oferecido.em troca do desempenho deve ser igualmente percebido quanto ao
julgamento de valor. A relao do esforo do indivduo son a retribuio
(prmio, rernunerao ou ecompensa) oferecida deve ser nivelada.
Essa percepo de 'Justia" o que determina a motivao.
mesma idia se aplica s perces quanto aos relacionametos interpessoais
no abalho (quando hpreferncias pelos "puxa-sacos", por exemplo).

o,{,

:M r**

'uffir;kffi@fi- t " :
t;';E M'
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e*w,to

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Assis,tenrte Adirnniiniis,tralinvrcl

Atdfanriiniisxrafto

ffi[]EgS

hl.ti. fulFtF,
wir,y,cursolooos if,com. br

Ftof: F'tredleuiirco AVrcvredb Nlv,iirrn Ass i s

15q

68
2$115)

Bate:ia die Exeys,ilog,

Motiva@o.
85.(AOCP

EBSERII/IIUCAM-UFES- Assistente Administrativo

2O1{) Uma das metas bsicas de


todos os gerentes motivar os trabalhadores a desempenha suas atividades em seu mais alto nvel. Dentre os
elementos de um modelo de motivao q_-dgqgqpgnhq, afffqglq.g alLqpg!& que contm o significado,

respectivamente,devalnciaeinsffugrentalidade,quesoementosqueseco@

urxprLc#rw,---'

re

"-

@)t-onnices riivas ao vnculo entre fazer um esforo e realmente desempenhar bem e a convico de
uma pssoa aceca da relao entre executar uma ao e experimentar um resultado.
(B) Medida da atrao que um determinado resultado exerce sobre um indivduo e convices reativas ao
vnculo entre fazer um esforo e reahncnte desempenharbem.
(C) A convico de uma pessoa acerea" da relao enffe executar uma ao e experimentar um resultado e a
pref so das percepes do papel.
R) Medida da ahao que um determinado resultado exeroe sobre um indivduo e a convico de uma pessoa
'aceca
da relao entre executar uma ao e experimentar um resultado@) Convices relativas ao vnculo entre fazer um esforo e realmnte desempenhar bem e a preciso dgs
percepes
,

dopapel-

8.(OCP

;ii:it rrr,,,,:cla".,:

EBSERII/HULW-UFPB-

rl,,, ': .:f ,y!,:!;;,,{e:,,


1- trl;1:- iril - .Lrt: t rt+iifr

u,LL.,,

*, ,*C-}''rOt'
Assisfente dministrntiv - 2014) Na primeira coluna, esto as
U

foras bsicas da motivao para produzir, numeradas de I a 3. Na segunda coluna, constam a explicao e
exemplos dessas foras bsicas. Relacione as duas colunas e assinale a altemativa que apresenta a sequncia
correta1. Expectativas.

ti , ,'r"*i-" 'i'1' 'rr ,:; ,-,-, ,.,i,.- J*>t -,r..


* ,: i ,-:-i-'. r- ::. , - -.

2. Recompenss.
3. Relaes entre e-Ip_egtativqq e

lgggspensa!

.-

. !;.

--.1

i-4,-f<.,

'^i' .l (. a- -t'tl'

(l) Os objetivos individuais.


) A capacidade percebida de influenciar sua produtividade.
( [) So exemplos o dinheiro e a segurna no cago.
(l) A relao percebida entre a prortividade e o elcanQe dos objetivos
industriais.
.'
( r) So exemplos a
qggal e o reconhecimento.
rye444p

)l-2-3-3-1.
(B)r-2-2-r-3.
(c)3-3*l-2-1.
fD)2-1-3-3-2.

,ll-3-r-z-t-

8?.(AOCP - EBSERII/HU-UFS/SE- Assistente Administrativo - 2814) A evidncia tern demonstrado que


diferentes pcssots reagem diferentemnte de acordo com a sinrao. Connrdo, a motivao para produzir
funo de trs foras brisicas que atuam denfuo de cada pessoa. Assinale a alternativa que apresenta essas
menses bsicasJia motivao de produzl!
fil E*ne"tativas; remp-ensas; e rlesGtre expectativas e recompensas.
@) Percepo de valor; nvel de segurana qo trabalho; e esforo pessoal.
(C) Entusiasmo pessoal; clirh or_ganiiacional;)e recoecimento e saliirio.
(D).Admi4istrao d4--e-qrpresa; o trab-Ifi si; e relaes entre expectativas e recompensas.
I

i !'\0L /c\\tiL'

1.,

Assistente Administrativo

Administrao

ffit900r

69

H.U./UFIF

Prof.Frederico Azevedo Alvim Assis

Yyw\rr.cu rsolooos if .com.

2015

br

88.(AOCP - EBSARII/IIEAC e HIIIVC-UFC- Assistente Administrativo - 2014) A Teoria Motivacional


da Eqdade, de J. Stacy Adams, afirma que os firncionrig+tendqrn a julgar o conceito de justia por meio da
comparao dos resultados que eles recebem com seus(inputs rais relevantes, com outras pessoas, Se os
firncionrios percebem a existncia de equidade, eles co'tinuar motivados a manter aproximadamente os
mesmos nveis de contribo anteriores. Caso contrrio, sob condies de iniquidade, experimentaro uma
tenso que criar a motivao para reduzir essa iniquidade- As aes resultantes podem ser fisicas ou
psicolgicas, intern"s ou externas, conforme combinadas s numeradas a seguir, de I a , nas condies de
iniqdade de super-recompensa e sub-recompensa. Em seguid4 esto as possveis reaes para cada
combinao ao-condio de recompensa.
Relacione as combinaes de aes-condies resultantes com as respectivas possveis reaes e assinale a
alternativa qu Fp{qsenta a sequncia correta.
; ,

E ,tt'il'1,-cfuo'

I
*

I Aoi;#;H:"

.i

L!

i r''i.,,r6,* r*

na condio de superrecompe'sa.
ltr *r'2. Ao interna, fisica na condio o" r"ui""*pl3. Ao intema, psicolgica na condio de
@g-recompensgj
4. Ao intenra, psicolgica na condio deffiEomFffi
5. Ao extema, sica na condio de superrecompensa.
6. 4.ao externa, fisica na condio de suLrecomp wsatbLnnh1ad

q) W, ,Jrt-++tU

) Descontar aecompensa. *wd-rdalcl*'cJi


Solicitar mais recompensas e/ou possivetnente, abandonar o empego.
( !) Trabalhar mais intensamente.
(!) Encorajar o indivduo utilizado como padro de comparao a demandar mais
(

fi

4.-5i'*.en

Prndutividade reduzida.
( | ) Inflacionar o valor da recompensa.
1 fu;

':
recompensa. i
' r'L't-i'Ll

(^)fi -2-3-4-s-6.

ffii-6-r-s-z-4.
(c)-3-s-2-4-r.
(D)2-4-6-3-1-s"
(E)5-r-4-6-3-2.

uwo e,
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*,I,,&r/ b
u r-*,lrcfuti)'r"tt
(
U

Ass

Administrao

istente Administrativo

e admini

gruposr mas as recotqpnsas devem apresentar


benecios individuais. --tortaglo, o_dietqpe4hll lrj#Iadu4l tambm deve ser avaliado dentro da equipe.

I'aliaes dg

d_gglpggh_o

Sqt"m !.3{

J!0

A avaliao de desempenho deve proporcionar beneficios para a otganizao


Mensurao de todos os resultados (por
meios qnantitativos, ou qualitativos) de hrdo
o que realizado por um funcionrio,

e para os

funcionrios.

Desempenho
Ato de executar alguma tarefa
(envolve motivao e cognio)

ry \ra $.Si-f rrv-il,fCO L


--, -l-,,",,
W\Jiut{:\
u"Y4L':;T-d
*-p {:'rL'-.,
dg-93ggEss.s?!i*
Sgurnromoes
1
.
2. Defiqir planos de melhorias. ao identificar deficincias:

ObietivoslFinglidedes deumeAvaliacodeDesem,penho:
4P

3.

E'

--

-:.rBl-::::;:::

-----=:-J::Vglgrrggr desernp -rlhos que se-.:: destacaqr el! rgl44g aos valo{es e,objetivos da organizao.
*'-*
-#

n,

r ,'|a<& :
1ui\3 o, 9^

Objetivo de uma Avaliaio de Desempenho:


identificar a contribuio (ou valor) dO tmqtq_nrio para a organizao

::;:''-'''.'.t L*! hht .,C,V

&tt-t.t-

{'rf-r',.i.a; , j'! t*J,.'

v,JarcUt

a,^ (A.-ir:a\,s*

' !ry;91

4gejada de modo que, anterior sua aplicao, ,"j.f hhffi qu*s(-olserao


C!!plggglg@*-{e-cqa!_n@le seusJ-drl sejam postivos ou negativos (a exemp--l-o cle uma

pomori salrial, ou de uma demisso).-

--'-- -

Fatores crticos para uma Avaaco de Desempenho:

'

Quando as pessoas utilizam

'
'
.
.

desempenho passado;
Quando a nfase do processo est no aspecto burortico (preenchimento de formulirios);
Quando o pocesso percebido pelas pessoas como injusto e tendencioso;
Quando o avaliador no est preparado para conduzir o processo;
Quando a avaliao incu4 ou sej4 no agrega valor.

a avaliao como um

Se no for devidamente planejada e


orientada, a avaliao de desempenho
pode se impactada pela
subjetividade de quem julga/avalia

sistema de punio

ou de recompensa pelo

o foco: mensua
contribes profi ssionais.

Deve ser priorizado


real izaes e

Medir resultados quanto ao cumprimento


metas organizacionais.

de

er9*"$

Assistente Administrativo

Administrao

71

H.U.IUFIF

Prof.Frederico Azevrdo Alvirn Assis

2815

vsww.ursolooos if.com.br

EFEITO HALO furincipal ressalvapara uma avaliao de desempenho) l

t{ il.vnlo -bq^a,d* Ltm r^";;";;;"t-" n#: * aL^r"h""


(h'7,,*
r nottht'v& et-''n"''*";';Wa"1riu*'ar,*o
o
(

WT-^;i;;;"

ffi7ffi%;'

at;nc"du

o Mtodos de arnrliao de'desempenho: caractersticas, vantagens e

d^

desrzntagens.

*mtdPoffi'#if" lftuk"*ffi;)*nsar

o avaliador a arribuir detrminadas.fras,s,@.d"Jo!S, 1og{gadqL $"-.np4q_qyS_J avaliat-*J$?a_pgqjgqlg_de aqqeiaq-do..dese4lrpenho dafrrncionrio avaliado com a frase que o carjrcteriza-glggm-lqqj_o. pgq1iyg1s _influngtAq $biglfyas:__

'

"heteroavliao': avaliao entre colegas. l+S

*JgtS, orry-|"-"t'/*)

"autoayaliao": o prprio funcioniir{o registra os julgamentos


desempenho.

percepes

acerca do seu prprio

"comits de avaliaoo: geralmente compostos pelo luperviso,r e mais outros_]* ou 4, supervisores que
deveroconholarviesesindividuaisdaqueleprimeiro.
bttt+^,
6^*-*l>iv,

@\a

ilV1r1t^

4.

A/

.avaliaopelorfuncionrios':essesavaliamodesempenhode*"o.p,ffi,#ffi*frl**u
ascendente utilizado para melhorar o desempeo dos supervisores e levantar necessidades de teinamento.

Vis da avaliao pelos funcionrios: "O anonimato pode ter um grande impacto na utilidade do
feedback ascendente. Getentes que recebem feedback de funcionrios que se idenficam vem o
pocesso mais positivamente do que aqueles que recebem feedback annimo. Entretanto, os
funcionrios sentem-se mais a vontade ao dar respostas annimas, e aqueles que prscisam se identificar
tendem a dar maiores pontuaes" (Dessler, 2003,

p.I74)

rmtodo de incidentes crticos': registro de comporfamentos indesejveis


ou exemplares - na conduta de um funcionrio. Possibilita a reviso
constante sobre tais aspectos. Uma lista de incidentes crticos pode fomecer
exemplos concretos de defrcincias de desempenho que os f,rncionirios
podem eliminar ao longo do tempo.
Esse mtodo garnte que o sulrervisor pense sobre a avaliao do funcionrlrio
durante o ano todo, jque os incidentes precisarn ser regisrados.

imtodo da
pode orientar seus jul

Por Objetivos {APO)D: a partir da determinao dos objetivos, o supewisor


sobre o desempenho dos funcionrios em cumprimento queles objetivos

previamente lanados.

* Al* &r,*K*

'[ r{*br*,",*, a *vc'i'l'

Ass

A\dlmiirniistraro

#I9-90.S

Sst e:rruter Ad[nnnriisft nar!


h{L

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Azn',v,cdlo A\foi[m Ass

is

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72

br

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U,..dliliFF'j

ufwtr,cu rsoloqos if.com.

4b-*W*r &db*qg_ffi$Qqls ao ndhN' db {mcionrtrio: avaliranri


Er_
-""-T
-ffi gg,g@,ffi rd$

s4lrr

gffi weffi
pganr^"g-@g s?nffiiglg,viis{oi-qpgjiumflo
viis{oi-qpgjiumflo
o ncio*ro,podlani'
firncionro,podlani
ffi"r''ffi*

am su4rcx'viisnr,
.p*tr"4*n_qgqpe$ s?llffiig1$,
dehrir pnanrim de e{frmiarsofuu sa$r dless:nrg,rc:nT:-

Con*ie no jp*ngrunnremec dm dbsennrp:rho pm: predbtodas a oudns ps,oes


(supervisores, la,resb slaihromdJinmrdbs' fonnroaedlerm e olientas) cft llL se
relacior,la. ao rcnrlizar ssn: tsahalfiho.

d,,s Ar't'L*Ig'*

kff;Lo.

Ao finat do processa, o avaliador deve apresent


Esse feedback consiste no levantameno dos "pqntp. fortpq e
observaes FUNDAMENTADAS {critrio para extinguir

"ffif-

CIIIDADO:

q*os_]

u',uuriuao..

s avaliados,

e deve-se basear em

no processo).

os efeitos podern culminar num possvel distanciamento entre os avaliadores, supervisores e

avaliados; org at mesno, na dosmotivao do funcionrio.

E importante, portanto, {lue a avaliao de desempenho se realize atravs de aes conjuntas entre as partes
envolvidas, com argumentos qxatgs e_lqryeen$t\ris.qJgm Eansparnciasngq tra!4lqGalp_qryg1pantes._

Os propsilos da Avaliao de Desempenho foram considerados para a formulao da

Emenda

Constitucional n.l9l98, alterando da Constituio Federal de 1988 a poltica de efetivao de pessoal


(admisso de servidorss pbficos).
A partir dessa Emenda, o servidor recm concursado submetido ao ESTGIO PROBATORIO e,
soTente de 3 anos aptesentando desempenho satisfatrio e efetivamente admiti_dg.

-t,

' 1,'\'
r_d:-'
16" Bateria de Exercicios
Avaliao de Desempenho.

"

,,

'\

f,#*"

4I),
'

il-

(l-LLt

EBSERH/BIEAC e trItftVC-UF'C- Analista dministrativo - 2014) Na mensurao do


desempero, o confrole estratgico tinvolve autilizao de critrios de longo pritzo e que so estategicamente
relevantes para o nvel institucional conseguir avaliar o desempenho di empresa e de suas unidades
89.(AOCP

.estratgicas-dqnegcios. Assinale a alteryativa que apreseta uma das funes do


{ferisao pas condies reais. rUiltc,lscfr::*,' d+
S1e
'(B) O desemfnho de cada funcionrrio.
ur'-i;ns[fu6116 i;
(C) A comparao entre os produtos.
c;-+at"^a'uv4(D) A recompeiuia dos melhores desempenhos. ,-_.j,
, ,rr..-,",^u.{,idi.r..;:,
(E) O confronto entf,e os ambientes extemo e interno. -|'

.- *
) -?

_**e\r'u6J

Assistente Administrativo

Administrao

H.U.IUFIF

Prof.Frederico Azevedo Alvim Assis

wurlr.cu rsolooos if. com.

br

73
20t5

90.(AOCP - EBSERII/HUSM-UFSM/RS - Analista Administrativo * zLl4) Como ferramenta de


gerenciamento do desempeo organi2ssi6nd, o balanced scorecard focaliza quatro dimenses ou
perspectivas importantes do dese,mpenho organizacional. Assinale a altei:rativa que apresenta a questo brsica
que a perspectiva do*proce_sCo_s_]ntemlprocrra responder sobre o-1rIsempinh& *g1nry7
(A) Como o cliente nos eru(erga? ...- '
@) Como podemos continuar a melhorar?
(C) Como podemos criar valor agregado?
(D) Como atendemos aos interesses dos acionistas?.. '
{E} Em que processos precisamos ser eficientes?

9l'{AOCP

- EBSERH/HUJM-UFMT- Analista Administrativo - 2Ol4) O Performance Prism uma


ferramenta que auxilia a resolver questes relacionadas ao desempenho, que pode ser usada pela
adminstrao de organizaes luqativ-as e sem fins lucrativgs. Assinale a alternativa que apresenta os
aspectos inter-relacionados deste sistema de avaliao da gesto organizacional.
,(AJ Satisfao dos clie,ntes, estratgias, pocessos, capacidades e satisfao dos acionistas.
@) Panicipao dos firncionrios, interesses dos acionistas, satisfao dos clientes, objetivos e metas.
(C) Interesse dos acionistas, planos estratgicos e operacionnis, objetivos, rotinas e recusos.
,dT Satisfao dos Sg&lhqldffs, estratgias, processos, capacidades e contribuio dos stateholders.
(E) Recursos materiais, recursos humanos, recursos financeiros e responsabilidades socialie ambiental.
30-D

quu-

4t+o4+\
t'fJo4'**.'o'

{,';,.-t,l{@
^o

- EBSERII/HUJM-UFMT- Analista Administrativo - 2Il4) A avqlhgo d6 desbmpenholj


organizacional exige uma definio exata do que se pretende mensurar. A seguiso apresen-lasgurms*
formas de se obter informaes a respeito do resultado organizacional- Considere estas formas e a descrio
de cada uma delas, relacione as colunas e assinale a alternativa coq a sequncia correta.
l. Observao. = JIl:'i;rg,:-14 r:.:*;.,i-.i- *J., ,.,r-a*t-t{,r4 t?vq U,tqcrrr-c,l a})f.cqrtn
'.:
i
2. InS!q!rm@a_o, .
b.on rrr-1.sv[1i1 ,31
92.(AOCP

'
4. Resultado alcanado. 3.Relatrioescrito.

-/

,,.,,*-> -l,r-', -,-,vtf-\

(^.r) Compaao com as

!qgg! e oUglvo.s previamente fixados.


Obteno de dados e informaes eiFedidos pelas itiddda efi;
(g) Planejados para oferecer o mrximo de informao m
imanhql
Obteno
de
dados
pelos
e
informaes
sistemas
de
infornae
d
emfies:
@)
( J) Reunies, contatos pessoais e froca de e-mails.
( 1) utilizao da intranet*

()

Sirj*o.

(A)3-2-t-3-l -4.
- 1.
frl+-3-3-2(c)2-3*4-4-l -2.
(D)4- 3-4-2-2 - 1.
(E)2-4- r-3-3 -1.
1

ci, u.v..l4i;ilf-.

Ass

A\dlrrnimiistrao

&Lgaos

ent e Adlrrnilr,rriislrartiivo
h{i.["]./ftJlflffir

Ftd: Ftrcdleyiirco AVcwedlo Nhiinm Assi s

93.{0.

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if.com.br

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74,
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EBSEIRXItrII$J1h}ltUS"ilfll- Andiirila l\dministrnfivo,- 2SrI4} A anrarliaSn db dbxennrpenrlhror : or


sistrlrrrriicn, dlc ar*anira@ diom asshardhs obtidas, psr un rmanmihro orgmniiz,anomwl.. Ass{lnmlle a.
gilo apmewrai smmame nrligunns dbs o$iplilo que ura sisernm. f"ormrwll de mrailiiao db dlasemrcurhror

iifii-,r.2*:

;Licgt-,r".",

, Ctt)*Yt , r,o,'.-!lq,-." :rcir,J::

dos funcionririos com desernpenhq';)t


esperado; determinao da contribuio de cada membro para o alcance dos objetivos organiuionis; e
classificao de comportamentos reais desejados e no desejados.
|nl Vanaao da politica de desenvolvimento organizaciorral; comparao de cada firncionrrio em relao aos

(A) Validao da cofltratao do funsioniio; identificao

demais; submisso de cada firncionrio a diferentes avaliadores para obter um quadro avaliativo mais
completo; garantia que os clientes da organizao fiquem satisfeitos.
(C) Validaa do sistema de remunerao adotado; it'lcantivo de funcionrios de baixo desempenho a
melhorar ern relao aos demais; promoo de um ambiente competitivo que impulsione o esforo individual
e coletivo; evidncia do que se espcra de cada funcionrio.
pl Validao dos mtodos de seleo adotados; identificao dos firncionrios em melhores condies para
promoo; ajustamanto das polticas de remunorao contribuio efetiva de cada pessoa; e clariflrcao dos
objetivos e das expectativas dos trabalhadores.
(E) Validao das polticas de beneficios aos firncionrrios; organizao de uma classificao com destaque
para aqueles de melhor desempenho; deterrninac de necessidades de rovas cCIntrat4es pra substituir
funcionrrios aom baixo desempenho; incentivo competio intema.

94.(AOCP - EBSERII/MEAC e HUWC-UFC- Analista Administrativo - 2014) Uma das ferramentas de


gerenciamento do desempenho organizacional o balanced scoreeard, que proua fornecer a viso de
conjunto dos fatores crticos de sucesso, focalizando quatro dimenses importantes do desempenho da
organizao.

Assinale a alternativa que apessnta a dimenso ou perspectiva que envolve indicadores sobre mercados e
segmentos nos quais a organizao est competindo, incluindo medidas especficas sobre crit&ios ds
qualidade, custo, atendimento e garantias.
(A) Perspectiva da administuao.
(B) Perspectiva das operaes.
(C) Perspectiva dos stakeholders.
(D) Perspectiva financeira
(E) Perspectiva do cliente.

gs.(AOCP

EBSERIIIHUL\il-UFPB- Assistente Adminisftativo_-_-2.0_14) Assinale a alternativa

apresenta o processo organizacional que gstabelece

(A) Planejarnento.
(B) Liderana.
(C) Organizao.
(D) Direo.

,\plControle.

/.'

apvliafi[de desempenhd

que

#rgffi

Assistente Administravo

Administro

H.U./UFIF

Prof.Frederico Azevedo Afuim Assis

*ww.cursolooos if.com. br

?5
2015

S, tur.",q f,c$id rxj,r, J*r"O,*.d,,- trr^.4{.l.^ay, a,) A:tN^ryu,O"

12. Lideranca.

Liderana corresponde a capacidade de influenciar um conjunto de pssos paa se alcanar netas

objetivos.

A liderana no deve ser confundida com direo u com

gerncia

.Um bom

dlffir fl

lkhr.
.

ffii,

$*uP dan rrr ffiilrffi

um lldtr nn mpn um

dF$nhct

Lm bsn

grrta

g H;isdo ldera patir da legimaodo seu poder:

CHEFE: cargCI d autonomia estabelecido na estrutura


organizacional, com base na autoridade formal;
GERENTE: autoridade reforada pelo conhecimento e
exerccio d as fu nes ad mi nstrativas;

fsrmalmente designado e aceito pelos


membros da equipe, influencia e orienta o desempenho

GESTOR-LOER:
desses.

LIDERANA

se revela na habilidade de um indivduo em influenciar o comportamento de outras pessoas ao


PODER. Para tanto, deve saber se comunicar com os subordinados e exercer a p$$@ sobre
esses paraffi-los a realizar os objetivos da organizao.

utilizar

Umapsssoa assume liderana.independ{le dgocuparglq_garg-e-ggencia elou chefia.


As organizaes {pblicas ou privadas) buscam lderes _na constinrio do seu quadro de funcionrios {e,
de um nvel timo
qeralmgnje, t;for g!oc+l$ nos cargos d"Fffiffiffi} para se garantir u
.de

eficcia-

"otrsoliduo

Como muitas pessoas supem, liderana no urna habilidade inata. Pode ser adquirida, ou desenvolvida"
-.-*_
atravs de ffeinamentos.
D &

Wq

Lderes @ a qpq4. ?queles que _o_cupam cargos de responsabilidade nurna organizao. O poder de
inluenciar os demais colegas de trabalho pode revelar o g1ilg du l#fga cerismtica.

*('

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Com*:isso;ercirsfr trriegiillomprjirncibnihdb;llildhxarnrcnr:

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C* W'rUt

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,hUA^lyA At-4"Nht4r\ dr- Jrrt't$t''llU -uJcnfu W


,ndi<r< ultl,ria,s &vadrs 4wL artttw ^ ,(rur'$t, ;' -lryrrPt

Mr"u^W
ot ^urq */tg-",n%W
.
.'\t r /-

N^nry!*H

LIDERNA LIBERAL (ou Laissez-fafreS: ,Q,Utf.O

*,#TW!*

6a "rc&

'r$w'* 4,
et /,clt"afu,,uyu'lm
^oau/a
Vwgyt g\ re\W,m (^ vna'vrr,v, 'Wrtlrno"ycl'nc
c.Enrsurrrca:, R*Uoloob, &wL
, rt o ]tti,Yrf,;
t, f ;v,2 rb" c;ll,onil t ,* tl /, t t r

puL s^q/ar
wrlu 1p
'(*lt/p.A.let
'a,-,

LTDERAN1,

",

\au,o
dil(J,e4
,?

gut^

q"I?,I tIVrl^VLr
, h,Jot r-flutlnt ^\ cffi\J, oU- *tra ttrylc,r

LTDERANA STTUACTONAL/CONTTNGENCTAL:,\Jk

W' )_rrruol t r-J-$frvcU ctu- Ldbr\q fu*mcb'req

LIDERANA TRANSACIONAL/DIRETM: Caracteriza-se por praticar


TROCA$: h a entrega
algum 'bjrnip" em retribuio realizao de algo soticitado pelo lder.

de

Para tant-o, os liderados devem ser efetivamente infonrrados e esclarecidos acerca do que devem fazer,
bem como devem seTMOTIVADOS PELO I-Ogn.

LIDERNA VISIONnfa: determinada pela capacidade do lder em promover uma viso do firturo
da organizao baseada em suas proprias aspiraes ou condutas.

"[Jm lder visionrio 'vende' a viso aos membros da organizao. Ele utiliza sse 'alvo'n esse macftF
objetivo, como um fator motivador e que cria coeso no grupo" (Renn, 2013,p.162)

LIDERANA TRNSFORMACIONL:

assrrme

a condio de ser "inspirador" paa as demais

pessoas com quem trabalha.

9o+n9414"_e_virap__pr y49_ry..s_dar_o-lganizao de mo49 a alcanar o


cornprometimentodosde*mgig,selLseapgt4r_4pgas*qmJgqo_{qge_ssas_='Uaractenza-sp como um AGENTE DE UD

*Qornnoye-

*"p.'raEto .\ldq C,A $tttpa4"

"

Assistente Administrativo

Administrao

er9e9F

77

H.U./UFIF

Prof.Frederico Azevedo Alvim Assis

20t5

www.cursolooos if.com "br

LIDERANA se revela na habilidade de um indivduo em influenciar o comportarnento de outras pessoas ao


utilizar o PODER. Para tanto, deve saber se comunica com os subordinados e exercer a DIREO sobre
esses, a im de orie^ntii-los arealizar os objetivos da organizao.

/\_^_.^/ \-^ /

Vale lembrar que uma

.-_#

p.s*o**srr-, lii

ocupa um cago de chefia e/ou gerncia.

PODER
a capacidade de exercer
influncia sobre outro.

\+

F-_^

Kr|n"1,,,,,f,6a
PODER LEG|TIMO = AUTORIDADE FORMAL
E decorrente do papet, posio ou cargo'ol-o
indivduo ocupa na estrutura organizacional.

^
lay
ry
4nn yrqYlJJIb

fu"i

O lder influanciar seus liderados afavs do exerccio de poder. Para tanto, tambm existem diferentes
TIPOS DE

..'(vL WY
,J,g
"Vw*r:aaclrq
df"^,thirlr^ .-lttwtw , -beru/a'us,s
wWs'ire
PoDERDE RECoMpENsA

*;

-WjtW
{o'1t/ary'u^

,l

qzvvr CIE#^^lL .;.nci^JVrclq.s W tUah yt ectre-- ,t' ,-U4^Je 4'0Jk


.clA re' ,pr^ro Lsyro I ,*r*.. Q)tA-,-.J. ",h, [er-o ,-lr*.gv-h^
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Assistente Administrtivo

Administrao

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H.U.IUFIF

Prof.Frederico zevedo Afuim Assis

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I 7" Bateria,

de Exerccios

Liderana.
96.(AOCP

EBSERHIHU-UFMS- Assistente dministrativo

de liderana, numerados de

2014) Na primeira coluna, esto os estilos

a 3.

Na segunda coluna, esto descritas algumas das caractersticas dos estilos de liderana. Relacione as duas
colunas e assinale a alternativa que apresenta a sequncia correta.

l.

Liderana
2. Liderana
3. Liderana

autocrtica \L^w{-rc

to ,ta

democrtica. r -c -t-;c^ -g, l-Lttu*tt'''n'cbt


liberal. oUjoV w,,C.ic,t.i-

(,,) A diviso das taret'as fica a critrio doj


(S) A participao dofino debate limitada.
( 1) O lder determina a tarefa que cada um deve sxecutar.
( /) O lder determina as p$Lidnias e as tmicaspilra a execuo das tarefas.
( ) As diretrizes so debatidas e decididas pelo grupo.
(-ar) O lder s comenta as atividades dos ryemrbros quand_o pgr.gpqt_ad-g.

(A) 3 - 2-3-2-3-1.
(B) r - t

-2-3-r-2.

(c)2-1-1-2-3-2.
2-2-

1-

gz-3-1-t-z-3.

(D) 3 -

r.

Assistente Administrtivo

Administrao

H.U./UFIF

Yvwlr.ursolooosif.com. br

Prof.Frederico Azevedo Alvim Assis

79
205

EBSERII/MEC e HIIIVC-UFC- Assistente dministrativo 2014) As abordagens


emergentes para a liderana oferecem novNi formas para enxergarrros a lideraaa. A seguir, so apresentadas
algumas destas novrs perspectivas de liderana, numeradas de a 6, e tambm alguns dos aspectos de cada
uma destas abordagensRelacione as colunas e assinale a alternativa que apresenta a sequncia correta.
9?.(OCP

l Neutralizadores da liderana.
2. Substitutos da liderana.
3. Fortaleedores da liderana.
4. Autoliderana.

5. Superlideran4. {{ur.={ n {,;vrr. .{,r '.a.


6. Coaching ou treinaddr.
(5) Comunica autoexpectativas positivas para os funcionrios, recompensam seus pogressos em direo
autoliderana s tomam a autoliderana uma parte essencial da cultura desejada plna a unidade de trabalho.
{$) Caracterizados pela experincia dos subordinados, existncia de regras claras ou manuteno de um grupo
de trabalhocoeso, existncia de tarefas que sejam fontes inknsecas de satisfao, orientao proissional por
pyte de outros funcioniirios ou alta necessidade de inde,pendncia dos funcionrios. {,rr i:p'-f;ttr :-"''
( t1) Possui duas foras principais, quais sejam, conduzit um indivduo para que ele desempenhe as atividades
naturalmente motivadoras e gerenci-lo para que ele realize o trabalho que sej4 necessrio, mas no
naturalmentq
_\-\
Seu papel sion'ar cometamente,Qnsin@er$senvotv) os subordinados, pernanecer disponveis para
cnsultas voltadas para resoluo de pro6ff-as, revar ascessidades de recrrsos, fazer perguntas e ouvir

l9g41penlador.. ,.-,-\

inputs de seus firncioniirios.


( j ) Incluem a distncia fisica, os sistemas de recompensa rgidos, e p prtica do deprespeito da posio
hienrquica do gerente por parte de subordinados e superiores. l^,tLd}',itir.Ip-r)'! t, LCJI'rWI.
( ,j ) Sao elementos que amplificam o impacto de um lder sobre os funcibnirios, tais como umd orientao
diretiva que pode ser melhorada pelo aumento no stafus ou no poder de liderana do lder, ou quando esse
estilo de liderana utilizado em atividades que pssam por crises frequentes.

\./

(x.s-2-4-6-l-3.
(B)3-s-6- 7-2-1.
(cio-4-2-j-s-r.
{D)1-6-3*5-4-2.

(E)6-1-s-2-3-4,
- EBSERIUMEAC e HUWC-UFC* Assistente Administr*tivo - 214) Liderana no
sinnimo de poder ou autoridade, mas h uma estreita relao entre ambos. A seguir, so apresentados alguns
tpos de_gUto{d3de com- aspecto_s rlacjol-ado-s. Informe se verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a
seguir e assinale a altemativa com a sequncia correta.
( 0 A autoridade est relacionada ao uso da fora ou da coero.
/
(V) A autoridade carismtica decorrente das caracteristicas pessous,--*a".r^,Jc(tr) A autoridade que privilegia os doteq latuEdslai@uadicfonal.
(\t A autoridade tradicional exercida em decorrncia das_rEl_aes de_p_arg!e5g,(y) A autoridade patrilinear segue uma sequncia previamente definida pelo gnryo socialo
( V) A autoridade racional-lggal reconhecida atravs da hierarquia.
98,{AOCP

f:
(A)V-F-v-F-F-V.

c4LL(14

(B)v-v-v*F-F*F.
.(c)F-F-F-V-V-F.
@F-V-F-V-V-V.
(E)V-F-F-F-V-F.

{.,,.'

,lui .q: $*prrt

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Adinnlrnlsnnao

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exa*siidh em uffa siruao e dfirigidlal porr


comumicao, hiurnama c;om,seuaio dle; rumin clm mas c2ietivos especificos,
(C) Lidaumer rlnm bnsorcnro siociarll e oc&ffie exsihil$irvamene ern grupos sociais" ,' -,
(pJ Liderana uarn firpn, d innflrdlniaiaL. P- @) Liderana a capac$dade; db ilnlluremrajram'lls pressmar$ a faze*'ern o que dreruerirnilml,t*mraiia irnrnarrpamroalt

(,

nne;iio, dor

puiocixrm db

i' --

.I0CI.(AOCP - EBSERH/HUSM-UFSM/RS - Analista Administrativo - 2014) As abordagens sobre


'liderana mais proeminentes podem ser identifrcadas em cinco agrupamentos. Dentre estes, as teorias do
omportamento estudou a liderana para identificar padres de comportamento adotados pelos lderes. Blake e
Mouton fonnularam um gnd gerencial que resulta em cino tipos diferentes de lderes, que esto numerados
.de I a 5 a seguir. Em seguida, so apresenadas algumas caractersticas de cada tipo de lder. Relacione as
colunas e assinale a alternativa que apresenta a sequncia correta.
l. Clube de campo.
2. Equipe.
../; 'w
3. Homem da organizao.
,' ^ry
4 Empobrecida.
\j-5. Obedincia autoridade.
( ) O exerccio de um mnimo de esforo para obter o habalho necessrio o suficiente para manter a afiliao
organizao-

()

Grande ateno s necessidades das pessoas de relacionamentos proficuos, levando a um clima


organizacional e a um ritmo de trabalho confortvel e amistosos.
( ) A interdependncia por meio de um interesse comum nos propsitos da organizao leva s relaes de
confiana e respeito.
( ) O desempenho adequado da organizao possvel pelo equilbrio entre a necessidade de realizar o
trabalho e a manuteno do moral das pessoas em um nvel satisfatrio.
( ) A eficincia operacional resulta da proviso de condies de trabalho, de modo que os elementos humanos

interfiram ao mnimo.

(A)

1- 2-3-4-s.

(B)s-4-3-2*1.

(c)3-s-l-2-4.

(D)1-4-3-s-2.
(E)4-t-2-3-s.
10I.(AOCP

EBSERII/HUCAM-UFES- Assistente Administravo

apresenta.uma definio de liderana.

//

z[k4)Assinale a alternativa que

(-f Pessoa que usa de influncia simblica-'e lno coercitiva para dirigir e coordenar as atividades dos
'mmbros
de um grupo orgadizado para a realizao de objetivos dg.g1ppo.
(B) Pessoa que se mostra _o_civel, gregrio, decidido,-falante epfpressvo para com os membros de um grupo
ge!{Zu4g,}endo em vista a realzao ile diversas tarefas. P,_.1,i lcrnri ,,
(C) Pessoagmocionalmente estvel, Fanquila e satisfeita com d grupo ao qual pertence e colabora para a
realizao Ae i eiva-s riis.

-]-.-.:.----:_-'..:
Assistente Administrativo

Administrao

ffitgaot

Prof.Frederico Azevedo Alvim Assis

H.U./UFIF

8{

wwtir.cursolooos if.com.br

2015

(D) Pessoa que demogllgser-coqlial, confiante, de boa ndole, tolerantg colaboradora


o*
;*
\---"t
membros de ur.r,r grupoiganizado eunido paa a realizao de seus objetivos.
{F Pessoa digh d conli-n4 rganizada, perseverate, glpe empreendedora em sua atuao em um
gnrpo comvistas ao cumprimento de objetivos grupais {@tg
102.(AOCP - EBSERIIfiIIILW-UFPB- Assistente dministrativo - zA14] Na primeira coluna, esto os
nveis organlzacionais com o po de lder, numerados de 1 a 3. Na segunda coluna, esto descritas algumas
das caractersticas de liderana para os nveis organizacionais Relacione as duas colunas e assinale a
altemativa que apresenta a sequncia correta.
L Nvel institucional com lder eshatgiro o*ffig*d
2. Nvel intermedirio com lider ttico oufreffifl--=3. Nvel operacional com lder operacionfi@sEl

Gerencia o

t-xt,*,i;.,"t - ),

t-dhp.

d$ dvogado de alentos..
fl) hnpulsiona mudanas.
($. Seleciona talentos.

,t-:rjtn-t
ri.
J" .,:-it i'_i""r"f i

: .1

c2
; u \'--..'
r ,i^
4'r:'
t,,.*--',,..:
r{3ei"l -.1fr"a-*:

Impulsiona ecuc*\
($ Impul sio"t\d".glf gg49j
S),

'

{ryz-3-3-r-1-2.i+
.tR)3-1-l
-2-2-3.
(c)1-2-2-3-3-1.
(D) 3 -

2-2- 3 - l -

r.

{E)2-1-3-r-3-2.

r,

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,i

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Qtt: tC+QV"fu

Administrao

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Prof,Frederico Azevedo Alvim Assis

Ass

istente Ad ministrativo
H.U.IUFJF

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br

82
2015

17 Comnras na Administracao Publica.


l7.l Licitacoes e conlratos17.2 Principim basis da licitacao.
1 7.3 Legislacao pertinente.

As COMPRAS GOVERNAMENTAIS, em sua maioria - e d,ependendo dos volumes e valores do certame


(objeto adquirido) - implicam na aplicao do processo da LICITO.

Licitao o procedimento administrativo formal em qre a Administrao Pblica eonvoca, mediante


condies estabelecidas em ato prprio (Edital ou Convite), empresas interessadas na apresentao de
propostas para o oferecimento de bens e servios
(Licitaes e Contratos - Orientaes bisicas, Ttibunal de Contas da Unio - TCU- disponvel em:
http://eortal2-tcu.gov-br/portal/pagelportal/TCUlcomunidades/licitacoes-contratoslLICITACOES-CONTRATOS-3AED.pdf)

- Obras;
- Servios;
- Compras;
- Alienaes

Alvos de contratos que contam com


processo de licitao pblica

"Alm dos rgos integrantes da Administrao Direta, as autarquias, as firndaes pblicas, as sociedades
de economia mista, as empresas pblicas e demais entidades controladas direta ou indiretamente pela
Unio, Estados, Distrito Federal e municipios devem cumprir o procedimento licitatrio por ocasio da
aquisio/contratao de d.eterminado obj eto" (Fenili, 20 13, p.23 0)

Princpios rgios da Administrao Pblica considerados no processo licitatrio:

No processo de Licitao Pblica devem ser asseguradas condies de igualdade para todos os concorrentes.
Conferir as mesmas condies aos concorrentes garante o cumprimento ao princpio da igualdade
(impessoalidade). Isso se revela na descrio das especificaes aoeca do que esperado execuo do
contrato.

A divulgao do edital (ou convite), assim como de todas as etapas e atos do processo licitatrio representam
o cumprimento ao princpio da pubticidade. Assim, tudo o que estiver envolvido no procsso licitatrio
dever ser submetido fiscalizao, com nica exceo aos contedos das propostas das empresas licitantes
isso se prs$eva em sigilo ate o momento da abertura das propostas.
f nilu d. ttslrFrda i rffi
I!a@. d!.qu.ld@f. trfff3.

ffi":\

nh
ln*,

$3' do art. 3". Lei N" 8666/1993 (Lei de Licitaes e Contratos):


A licitao na seni sigilosa, senda pblicos e aeessveis aa pblico
os atos de seu procedimento, salvo quanto o contedo das
proposas, at a respectiva abertut'a.

&r9gg$

Assistente Administrtivo

Administrao
Prof.Frederico Azevedo Alvim Assis

H.U.IUFIF

83

vvww.(ursoloqos if.com. br

20t5

MODALIDADAS DE LICITAO

rP.os DE LrcrTAo

Referern-se aos processos (como a licitao pode


proceder).
So as maneiras para se realizar o processo de

Representarn os critrios de julgamento para se


selecionm a poposta mais vantajasa (preo,
tenica, lance ou oferta).

licitao.

So SEIS, disseminadas em art.22 da Lei No


8.666/1993* e pela Lei N" 1O.520/2002++:

* Concorrncia;
* Tomada de preos;

- Menorpreo;
- Melhor tcnica;
- Preo e tcnica;
- Maior lance (ou oferta)

Convite;

* Concurso;

Leilo;

**

Prego

As modalidades de licitao apresentam, entre si, complexidade crescente quanto aos procedi.mentos.
Esse "continuum" da complexidade dos procedimentos licitatrios se deve a prrzos e valores paa a aquisio
de bsns ou contratao de servios.

Em especial a tais tipos de aquisio (bans ou contratao de servios), as modalidades que podan ser
aplicadas so: convite, tomada de preos e concorrncia (essa ultima, em peculiar, ta:rrbm pode ser aplicada
na alienao de bens imveis).

Convite
!.)

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Tomada de preos

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&41,
2a)i5i

Entre interessados

devidamente
cadastrados ou qu atendam a todas
as condies exigidas para
cadastramento at o terceiro dia
anterior data do recebimento das

propostas, observada

At R$1,5
milho

At RS650 mil

necessria

lifi

FONTET adaptado de Fenili (2013, p.236)


Para outras aquisies que no sejam de bem ou contrataes de servios, de acordo com a Lei
8.666/7993, temos as duas modalidades seguintes:

''''"",tt'-ffi
Entre quaisquer interessados par venda de bens mveis
inservveis para a administraoo ou de produtos legalmente
apreendidos ou penhorados, bem como pam a alienao de bens
imveis a quem ot'erecer o maior lance, igual ou superior ao valor
da avali

FONTE:

adapado de

Fenili (2013, p.237-238)

ro

ffilocot

Assistente Administrativo

Administrao

H.U./UFJF

Prof,Frederico Azevedo Alvim Assis

rvww.cursoloqos if.com. br

85
205

PONTOS A CONSIDERAR:

Concurso se aplica

Leilo aplicado quando a Administrao deseja se desfazer de um bem, vendendo-o ou


alienando-o. A alienao se realiza sobre bens imves, adquiridos pela Administrao Pblica

para, a

contratao de urn trabalho tcnice,

atravs de procedimentos judiciais ou de dao5:nlpagamento.

- -'-- !\--

Para

!)(.,,^

,=-,t t,9

atienar)rm bem imvel pode, portanto, siea\zaaa

g!g![i{!q elou artstico.

.ttt- :i_'t'1t/v-'
{- tr. C
t-

,
Ci, -l,Lv

CONCORRENCIA, ou o LEILO.

-/
Com a promulgao da Li n" 10.52012002, consolidou-se a modalidade PREG{O.

Ahavs ao FiCOl) possvel verifiar se os irteressados esto aptos a


fornecerem o'que g-iticitaao pela Administrao Pbtica (o objeto do certame).
Isso possivel ao se exrminar os documsntos quo os licitantes apresentam para
comprova a habilitao necessia.

A outra etapa que constinri o PREGO a abertura

de propostas, na

competidores so publicados-

al

os valores ofertados pelos

Para se aplicar o PREGO no h restrico de valores, contanto que se ate da aquisio d,e bens e
servios comuns.

Alm disso, o PREGO pode ocorrer de duas formas:

PREGO PRESENCIAL: exige-se a prescna do citante (ou de seu representante legal),

devidamente credenciado, para lanar suas of,ertas verbalmente (esta forma est caindo em desuso
pelos rgos da Adminiskao Pblica).
PREGO ELETRNICO: forrna preferencial, aplicada ao mbito da Unio, arravs da Interngt,
sondo que autoridades competentes devem apresentar justificativas, caso alguma inviabilidade seja
comprovada.

art. l. Lei N" 10.520/2002 J-ei de Licitaes e Contratos):


Para a aquisio de bens e sewios eomun4 poder ser adotada a lietao na
modalidade de prego, que ser regida por esta lei.

Pargrafo nico. Consideram-se bens e servias eotnuns, parafins de efeitos deste


artigo, aqueles cujos padres de desernpenho e qualidade possam ser objetivomente
definidos pelo edital, por meio de especificaes usuais no mercada.

O PREGO s se aplica a bens e servios comuns porqre requer a possibilidade de se levantar


especilicaes objetivamente deinidas ern edital, servindo como critrio d comparaes entre
competidores, bem como validar a entrega do que foi efetivamente solicitado-

AUlrniinisrragb
Fnof:,S'irrdlevikor Azev,edlo Allvlinn Assi,s

.{t POII$TO!

Ass isl ernt e

Atdl

rnnri rn

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li.lij. dlills'F'l

,rw.cu r5{}l oqos if.com.

br

86
2m)115i

CCI]YSIilDE'RAR::

Em TODAS as modalidades de licitao, com exceo apenas para CONCURSO, o objeto licitado s
executado aps selecionada a proposta mais vantajosa. Quando ocore CONCURSO, o prmio {ou
remunerao) previamente definido em edital e eiltregue aps o objeto licitado j ter sido entregue
{pronto e acabado).
Na modalidads PREGO s possvel julgar propostas com base no critrio MENOR PREO; visto
se este o nico aspecto capaz de ser efetivamente considerado em comparaes objetivas e coerentes
ao quo foi especificado ern edital.

Uma licitao {todo o seu processo) pode ser dispensada quando so tratar da aquisio de obras ou
servios de engenharia com valot de ak R$15 mil ou de outos servios e bens de at R$ 8 mil,
ontanto que trs oramentos tenham sido levantados e a oferta de menor valor devidamente
adjudicada.

Bateria de Exerccios
Compras na Adminisao Pblica.
18u

103'(AOCP - EBSERIVHUSM-UFSM/RS - Analista Aministrativo - 2814) Os rgos e entidades da


dministrao Pblica gue realizem frequentemente licitaes mantero registros cadastrais para efeito de
habilitao, na forma regulamentar- Assinale a alternativa que apresenta o que facultado as unidades
administrativaso com relao aos registros cadastrais.
(A) Utilizar os registros cadastrais de outros rgos ou entidades da Administrao Pblica@) Divulgar amplamente os registros cadastrais.
(C) Manter os registros cadastrais permanentemente abertos aos interessados.
{D) Atualizar os registros cadastrais no mnimo anualmente.
(E) Proceder atraves da imprensa oficial e de jomal dirrio a chamamento pblico para o ingresso de novos
interessados, pelo menos rma vez ao ao.

104.(AOCP EBSERII/HUSM-UFSM/RS Analista Administrativo 2014) As

compras na
administrao pblica, sempre que possvel, devero se plocessadas atravs de sistema de registro de preos.
Assinale a alternativa quc aprosenta s condies a serem observadas pelo sistema de regisfuo de preos.
(A) Seleo feita mediante concorrncia; estipulao prvia do sistema de controle e atualizao dos preos
registrados; validade do registro no superior a um ano.
(B) Seleo feita mediante convite; estipulao prvia do sistema de registro e atualizao dos preos; ampla
divulgao dos preos regiskados.
(C) Seleo feita mediante concurso; estipao posterior dos critrios de aceitao dos preos registrados;
validade do registro de at seis meses.
(D) Seleo feita mediante cadastro permanente; estipulao prvia do sistema de registro e reajuste dos
preos registrados; divulgao dos preos enhe os interessados(E) Seleo feita mediante tomada de preo; atualizao e manuteno dos preos registrados conforme os
interessados cadastrados; chamamento pblico a cadatrimesfe105.(AOCP * EBSERIIII{UJM-UT'MT- Analista Administrativo -2014')No arfigo 3"" pargrafo I' da Lei
n" 8.666 de 2l de junho de 1993, que institui nonas para licitaes e contratos da Administrao Pblica,
vedado aos agentes pblicos admitir, prevr, inluir ou tolerar, nos atos de convocao, clusulas ou

Administrao

ffitgeo.t

Prof.Frederico Azevedo Alvim Assis

Assistente Administrativo
H.U.IUFtF
wruvv.u rsolososif,com.

br

87
20{5

condies qne comprometam, restrinjam ou frustrem o seu carter competitivo, inclusive nos casos de
sociedades cooperativas, e estabeleam preferncias ou distines em razc da naturalidade, da sede ou
dcmicilio dos licitantes ou de qualquer oua circunstncia impertincnte ou irrelevante para o especfico objeto
do contrato e, ainda, estabelecer tratamnto diferenciado de natureza comercial, legal, trabalhista,
previdencirria ou qualquer outra, entre empresas brasileiras e estrangeiras, inclusive no que se refere a moeda,
modalidade e local de pagamentos, mesmo quando envolvidos financiamentos de agncias internacionais.
Assinale a alternava que aprsenta o propsito da redao deste pargrafo.
(A) Assegurar a transparncia do processo licitatrio(B) Garantir que todos possam participar do processo licitatrio.
(C) Assegurar a possibilidade de propostas altemativas no processo licitatrio.
(D) Garantir que os princpios constitucionais sejam observados no processo licitatrio.
(E) Assegurar que o carter competitivo prevalea no processo licitatrio.

EBSERII/HUCAM-I"Itr.ES- Assistente Administrativo

- AM} Modalidades de licitao


o conjunto de regras que devem ssr observadas na realizao de um determinado procedimento
licitatrio- Assinale a altemativa que apesenta a modalidade de licitao que pode ter como participantes
quaisquer interessados que comprovom possuir os requisitos mnimos de qualificao exigidos no edital para
106.(AOCP

:rposentatn

execuo de seu objeto-

(A) Convite.
@) Tomada de preos.
(C) Concorrncia.
(D) Leilo.
{E) Prego.

107.(AOCP - EBSERH/IIIEAC e I{UVYC-UFC- Analista Administrativo - 2014) inexigvel a lcitao


quando houver inviabilidade de competio, em especial paa a contratao de servios tcnicos, de natureza
singular, com profissionais olr empresas, Assinale a alternativa que apresena a condio paa a
inexigibilidade de licitao que se refere a profissionais ou empesas cujo conceito no camlo de sua
especialidade, decorrente de desernpenho anterior, estudos, experincias, publicaes, organizao,
aparelhamento, equipe tcnica, ou de outros requisitos relacionados com suas atividades, permita infe que o
seu trabalho essencial e indiscutivolmente o mais adequado plena satisfao do objeto do contrato.
(A) Consagrado pela crica.
{B) Preferncia de marca ou nome.
(C) Notria especializao.
(D) Rresentante exclusivo.
(E) Experincia ertificada.

108.{AOCP - EBSERH/MEAC s IInryC-UFC- Analista Administrativo 20t4) Sempre que possvel, as


corpras na administrao pblica devero ser processadas ahavs de sistema de registro de preos. Assinale a
alernativa qre apresenta a obrigao da adminishao ante da existncia de preos registrados.

(A) A existncia de preos registrados desobriga a adminishao a registar preos de novos interessados.
(B) A existncia de preos registrados no obriga a adrninisao a respeitar a legislao relativa s licitaes.
(C) A existncia de preos registrados no obriga a administrao a firmar as contrataes que deles podero
advir.
(D) A existncia de preos registrados obriga a administrao a firmar as contrataes que deles podero
advir.
(E) A existncia de preos registrados obriga a administuao a submeter-s s condies de aquisio e
pagamento semelhantes s do setor privado.

h
Assistente Administrativo

Administrao
Prof.Frederico zevedo Alvim Assis

H.U./UFIF

33

wwu.ucoloqosif.com. br

20.l5

ESTRUTTIRA ORGAF{IZCIONAL revela como os recursos (principalmente os humanos)


alinhados para consolidar

so

mxima eficincia a orgawzao.


E importante no confundir ORGANIZAAO enquanto entidade social, da funo de ORGANIZAR,
que signiica distribuir s alocar - da melhor maneira possvel - as pessoas e os recursos para se realizar
os objetivos da organizao.
a

A Funo Organizao envolve a diviso do trabalho; consiste em definir quem faz o qu - o que

determina a estrutura da organizao.

A estrutura org;rniasisnal define os setores,

caf,gos, nveis de responsabilidade e tarefas que costituem

uma organizao.

A estrutura da organizao revela o seu tipo, identidade,

Entidade social constitudapela unio de


pessoas, rccursos, informaes e idias para

rm

objetivo comum

Estruturas formais

So

representadas

ofganogramas

e a departamentzlizao adotada.

como os recrrrsos so distribudos para se alcanar


os objetivos da organizao
Representa a distribuio/orden las responsabilidades,
funes, hierarquias, autoridades e como a comunicao
ocorr intflamente.

Estruturas infomais
Presentes em todas as organizaes. Fonnadas pelas

relaes interpessoais, independente

dos

cargos

ocupados

Na constituio d9 uma estrutura formal, idsntifica-se a Cadeia de Comando, decorrente da diviso de


trabalho. Consiste na determinao de quem orienta caja equipe de trabalho para que os objetivos sejam
atingidos.

A consolidao de uma cadeia de comando revela a existncia de hierarquias.


Denko da cadeia de comando h unidade de comando (represeirtada pelo superior hierrquico, em
quem se centraliza a definio e orientao das tarefas que devero ser realizadas pelas equipes)-

Amplitude de ccmando/controle: consiste na quantidade de funcionrios subordinados a um mesmo


superior. Quanto mais "achatada"' a estrutura, maior a amplitude de controle.

Embora'a tendncia, nas organizaes modernas, se concentre nas estrufuras com msnor distribo de
hierarquias, um superrisor/coordenador/chefe no consegue disponibilizar o mesmo suporte aos seus
subordinados quando a amplitude de confrole se estender demais.

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Assistente Administrativo

Administrao

H.U./UFIF

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br

34
2015

I
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ORGAIIOGRAMA: representao grfica de uma estrutua organizacional. Revela as distribuies

de

hierarquias, setores, funes e cargos.

De acordo com a maneira como se apresenta uma ESTRUTIIRA ORGAIIZACIONL,


existem 3 principais tipos de organizailo:

I)

Organizaiio Linear: identificam-se linhas de autoddade e de responsabilidade que revelam sua


formapitamidal.
Apresenta por principais caractersticas:
- Auoridade linear - geralmente centralizada em um nico diretor/gestor estratgico;
- As comruricaes so processadas formalmente, orientadas por flrxos forrnais;
- A tomada de deciso ce,ntralizada emumesponsvel.

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2") Organizto Funcionalz caneterizada pelas especializaes das funes


funcionrrios, pelos cargos assumidos, se revelam especialistas.
Essa especializao confere a formao de equipes e setores especfi.cos.

A organizao funcional

se diferencia da linear por descartar o princpio da UNIDADE DE COMANDO


(existe descentralizao entre os membros representantes de uma funo).

Apresenta por principais caracteristicas:


- Autoridades so divididas e compartilhadas entre setores
'As comunicaes so processadas de modo direto;
- As deciso so desce,lrtralizadas;
- H fone nfase na especializao do cargo assumido.

diferentes;

Administrao
Prof.Frederico Azevedo Alvim,4ssis

Assistente Administrativo
Yyrirw.cu

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rsolososif,com. br

2015

3") Organizao Linha-Staff: resultante da cornbinao entre linear e funcional, revela a existncia de
rgos de linha (responsveis diretos pela execuo de atividades especficas) e de assessoria (que
oferecem apoio e/ou consultorias).

Modelo mais simples, comum de se apresentar na Acministrao Fblica, implica na aplicao do


sentido top-down pala a apresentao das ordens de omando. As ordens) nesse modelo de esutura,
"nascem na alta administrao e passam pelo nvel de chefia at chegar ao funcionrio que executa uma
determinada atidade. Dessa forma, cada fimcionirio teria apenas um chefe" (Arajo, 2013, p.29).

lia definida de cima para baixo {top-down}, os cargos (ou


rgos) de assessoria (stffi no dominam nenhuma autoridade para exercer comando sobre os cagos
inferiores na hierarquia.
Isso aontece porque assessoria/staffexste apsnas para auxiliar as decises a afta administrao.
odavia, apesar das ordens flurern numa

*Como exemplo de
rgo de stafl cita-se o art. 40 do Decreto-Lei n" 200, que ern 1967 declarava
que o Conselho de SeguranaNacional assessoraria o Presidente da Repblica na fonnulao e na
execuo da Poltica de Segurana Nacional. Atualmente, os arts. 90 e 9l da Constituio Federal
de 1988 tratam do Conselho da Re,pblica e do Conselho de Defesa Nacional sob a mesma lgica
de assessoramento direto ao presidente.
Em ouffas palawas, o Conselho da Republica no faz determinaes a nenhurn m'inistrio, apenas
assessora o(a) Presidante da Repblica na tomada de decises de matrias especficas", (Araujo,
2013- n.30

A eskutura

da. organizao de staffrytesenta por principais caractersticas:


- Predomina a organizao linear na maiorparte da estrutura;
- As comunicaes so processadas formalnente e contando com linhas diretas;
- Dsstacam-se as stines entre cargos operacionais e de stoff.

* Alm da formao (ou contratao)

de uma equipe de Staff, no cotidiano de uma organizao tambm


podem ser formadas COMISSES ou GRUPOS FORA-TAREFA.

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Bateria de Exerccios
Estrutura Or ganizaci onal.
8u

36.(AOCP

EBSERHIIIU-UFMS- Assistente Administrativo

2014) Assinale a altemativa que

aprysenta o tipo de estrutura organizacional, que tem qor bass o princpio da uni{ade de comando.
-

$lestnrturaorganizacional linear. L'tt'.r,4, :,:

i '

(n;-Estrutura orgarizacional funcional.,ttl ai{


(C) Estrutrira organizacional descentralizada(D) Estrutura organizacicnal especializada.
(E) Estrutura organizacional dividida.

i{

tt'

li,i-t'

r, ut
i,1
,

37.(AOCP - EBSERH/HUC*I-UfES- Assistente Administrativo - 20f4) Assinale a alternativa


que apresenta a EBSERH - Empresa Brasileira de Servios Hospitalares como uma entidade social
. baseada em uma diviso do trabalho racional, na diferenciao e integrao dos participantes de acordo
com o critrio estabelecido por seus tomadores de deciso.
(A) Organi zao inforrral.
@) Organizao global.
.(C) Organ :.a:ao departamental.
_- F Organizao formal.
'/ (E) Organizao operacional.

3S.(AOCP - EBSEREIHIILW-UFPF Assistente dministrativo - ilLL4)Assinale a alternativa que


apresenta o tipo de estrutura organizacional que tem por essncia a combinao das formas de
produto ou projeto na mesma estrutura org4rzaclogql.
.drygrtelqgqluli_za1gfunc_ional e de
organizacional
linha
e
staff.
ffiEstratwa
'
@) Estrutura organizacional horizo ntalaada(CfEstruhua organizacional verticizaq. ,
l r.l$ Estrutura organizacional matricia l. lrtu' b,T^Clg
gvv '(E) Estrutura organizacional informal. '
1

39.(AOCP - EBSERH/HU-UFS/SE- Assistente Administrativo - 2014) As empresas podem adotar


um fortnato organizacional apropriado para acomodar suas estratgias, atidades, produtos, ambiente de
taref4 tecnologia, etc. Em relao a estes formatos ou tipos de estruhrras organizacionais, informe se
verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afinna a seguir e assinale a alternativa com a sequncia correta.
f{ A autoridade linear uma decorrncia do princpio da unidade de omando.
f't) A organizao funcional a eskutura organizacional que aplica o princpio da especializao das
funes.
{$Uma das vantagens da organizaalinear so as comunica")
(f Uma das desvantaglns=@organizao funcional a permissoa mlhior superviso tcnica possvel.
(Q Uma.caracteristica{comum}resente nas estruturas organizacionais linear e funcional a coexistncia
entre as linhas fomrais de cunicao com as linhas diretas de comunicao.

(A)F-F-V-V*V.
(B)V-F-F-F-V.

(c)F-v-v-v-F.

ftv-v-F-F-F.
(E)F-V*F-V-F.

@ffi.*

Assistente Administrativo

Administrao

37

H.U./UFIF

Prof.Frederico Azevedo Alvim Assis

Yrurw.cu rsolooosif.com.

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especializaes/competncias par4 coordener_Lps:as e suas tar9,las.

2015

br

,ccv

"A departamentalizao a forma como uma organizao pode juntar e ntegrar pessoas, tarefas e
atividades em unidades, tendo olno objetivo facilitar a coordenao na ernpresa" (Renn, 2A13,p.98).
Um departamento formado por atividades que, devido s semelhanas
objetivo especfico - se unm.

ou por se orisntarem para un

A principal vantagem da departamentalizao se concentra na orientao para se melhor aproveitar os


recursos {financeiros, humanos, materiais, de infonnao e tecnologia) da organizao.
Existem diferentes tipos de departamentalizao:

Por funes: atravs do agrupamento de tarefas e atividades comuns das principais

funes
desenvolvidas naorganizao- Formada pelos grupos de acordo com a funo exercida na organizao.

Critrio de departamentalizao mais comum, baseia-se em agnryar por atividades desernpenhadas,


funes e atribuies especficas.
Ex:

Esse o crirrio de departamentalizao rnais comum.

Desvanttsens:

Vantagens:
- Falta d" coordenao entre difbrentes
- Unir funcionrios $re executam as mesmas II departamentos;
tarefas;
| -narreirasamudanasextemas;
- Mellror aplicabilidade das capacidades e know- | - Potencial "centralnao de poder" em cada
how;
I departarnento, difiicultando ajudas nrtuas, ou a
- Treinamentos so mais direcionados;
I compartilhar filosofias de trabalho;
- Foco na especializao
| - Promove pouca cormraicao entre as reas;
-

Os funcionrios, naturalmente, assumem viso


restrita da atividade geral daorganizao;
- No deve ser adotada para organizaes que

fl,

I lidam com

imoresibilidades
imprevisibilidades

$;***1*l'"'F'*
'*J'."*; f dtpruJc"no*la["Uo
J;;:-rdffi
ft'I
f.",'

) /U

pelo

constantes
consantes
ambien'1e

&ffi

Ass; sternt

A\dlnmiimiisnnao

A.dimriir*iis,{r-ertiMor

hl.lL. /lilJFlF

FFof:Fhcdhyiico Azsv,adlo A\Miim Assis

r*vnr. cu rsolcso sif . com. br

38
mtFi

Por produtos/servios: agrupa atividades da organizao com base no que oferecid ao mercado.
para orientar fabricaes especificas ou aterdimntos a clientes especfieos.

Util

Grandes corporaes, que produzem itens muito diversificados, podem adotar neFse . criterio
departamentalln;aqo.
@)', ^..V" ' t/- tfu,n,.-J/Jua
A

Ex:

Vantagens:
- Aumentar a coordenao enhe diferentes setores
de cada diviso;
- Possibilita inovaes e flexibilidades

de

L- \

'
- Vi\evur. lc"!"warl7v1

Desvantagens:
- Disperso dos "especialistas" pela organizao;

- Falta de foco para

Treinamento

Desenvolvimento

Por localizaiio geogrica: determinada pelos territrios - regies - atendidos. Aplica-se quando a
organizao distribuir suas ofertas em territrio extenso, ou quando diferentes regies atcndidas
apresentarem dem andas di stintas.

Ex:

Vantagens:
- Coerhcia com as expectativas das demandas
locais;
- Maior projeo da marca

Desvantagens:
- Altos investimentos com logstica;
- Necessidade de treinar firncionririos
compreenderern diferentes culturas

j
ioor,n,rtr"ao

emm

Assistente Administrativo

Prof,Frederico Azevedo Alvirn Assis

3g

H.U.IUFIF
Yumfi.cu rsoloqosif.com.

205

br

Por clientes: devido aos diferentes perfis dos pblicos atendidos. Ideal para atender pblicos com

demanrlas muito exclusivas.

\^^-

\,/!^,/\./!

30nC*1

Ex:

.\

(Pa ,"*uL1)

4 Qq."{-{- .to e-0^e,u"

Vantasens:
- Melhor orientao - e aplicao - dos recrrsos
humanos de acordo com demandas do mercado,
especialmente quando o cliente o foco de toda a
operao.

Por Fases do Processo

deproduo'

Desvantasens:
- De,pendncia do cliente, ou do mercado
consumidor de '"absorvet'' toda a infu-estrutura
investida;
- Funcionirios devem dominar habilidades
flexveis para se ajustar dernandas especficas
dos clientes

(ou Equipamentos): definida pelos conjuntos de tarefas que formam uma cadeia

i.iiqg-a,rft

Srcr"c{&

Semelhante constinrio de uma linha de montagem, eonsiste em agrupar po etapas (fases) da sequencia
de operaes que desencadeiam o desenvolvimento do
_L

processo.

* ,',

Vantagens:
- Alocar funcionrios por competncias;
- Reduzir hierarquias;
- Torna o fluxo de produo mais eficiente;
- Representa redues de custos na utilizao de
tecnologia.

*L,fu6

;.-^ ct fo*""t,r+^

Desvantagens:

Pouca flexibilidade para implantar

novas

tecnologias;

- Desestruturar toda a organizao para redefinir


processos;

- Depende

do tipo de produto/servio para ser


implantad4 em especial, quando se apresenta
produo constante com o uso de uma tecnologia
eskivel;
- hnplica em rEsistir a mudanas.

em.p

As

A\dlrrmiimiistraqo

irs

ente

Adl rnnriimiisnnartiivror

1fil.,l]Jr..turF'F

Fhs;F"nedleriico \zeuedlo

A\lliim Assis

wwYv. cu rsolooos if.com.

br

48
)1r5

Por Projetos: determinada pelos tipos de resultados obtidos pelos diversos proeessos que so realizados
na organizao. Possibilita alocar funcionirios que se dedicam, durante mdios - ou longos - prrzos a

sEY':o:9E''
Ex:

Vantasens:

Concentrar especialistas

em tarefas que

Desvantaqens:
- Possvel "desvio de firno"

demandam maior decao

Matritial: tipo gbnmO

de departamentalnao, comum paraz concluso do tarefas temporrias e


caracterizadas pela liberdade de comunicao, visto que podem ocoer fuses entre diferentes
departamentalizaes.
Todavia, os funcionrios petmanecem em suas respectivas firnes, podendo se movimentar, liwemente, pela
organizao para desenvolver um projeto especfico-

adoo do Modelo de Departamentalizao MATRICIAL ocorre devido a possibilidade de no existir um


nico mtodo para se organizar a estrutura de um dado rgo; assim como so vririas as alternativas para se
levar erdconsiderao e conseguir determinm COMO estruturar tal organizaoQuanto maior o tamanho da organizao, mais complexa ser a sua estrutua.

A ESTRUTURA MATRICIAL

correspondeo portanto, ao

tipo hibrido de estutura, por conjugar duas (ou

mais) modalidades de depattamentalizao,


Neste tipo de e$trutura" o princpio da "unidade de comando" quebrado.

q^J

Redes organizacionais: fonnadas pela unio de diversos rgos (ou entidades) independentes para" juntas,
alcanarem algum objetivo comum pormeio de ao coordenada-

estrutra em rede {network organization) pode se uma descentralizao das funes tradicionais de um
rgo para outro, um conjunto de empresas autnomas ou unidades que se comportam como uma nica
entidade maior, usando mecanismos sociais de coordenao e controle. As entidades que compem uma
organizao em rede pode ser independentes ou no e possuir um rgo central ou no. O ponto principal da
administrao em rede lidar com a colaborao participativa e liwe de diversas organizaes. Portanto,
necessria a adoo de ferramentas gerenciais e de coordenao" (Araujo,2013, p.43).

Assistente Administrativo

Administrao

&LO.gQF

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41
205

9" Bateria de Exerccios

Departamentalizao.
40.(OCP

{l

- EBSERH/$[trU\MS- Assistte Administrativo -

a base dos critrios para(avaliar

(A)Especializzo. =
(B) Ajustamento' ,,
(C) Continuidade.
(D) Flexibilidade.

r.*.A"p"i-iin

iu.

2014) Assinale a alternativa que apresenta

/departamentalizao.

Y;,rVi;tn,-{-,.
.,tlttr

-- ;

fl,--..:

,;

i-,

i4*o i"

G t-0,:',1{..

-,,r.r;r,

r:,

i .,
:,
,f ,,-cl.l (O'". p;1&-1,
L'

,ltloot-,.,,,".-',o,,1t,

!;

4l.(AOCP - EBSERH/I{UCAM-UFES* Assistente Administravo - 2014) Analise a seguinte situao: O


dretor administrativo de uma organizao estatal convocou um grupo de firncionrios co4g habilidades e
.competncias em di
reas, atribuindo;
'uin9rlbry responsabilidade autoridade paa a@
*Wryara sua concluso, quando devero alcEar o Sti
fixado pelo
:{ssinale a altemativa que mosha o tipo de arranjo organizacional que carucerrzaa situao desrita acima.
(A) Departamentalizao firncional.
(B) Departamentalzao por produtos e servios
(C) Departam entalizao por c i ente I a.
.#l Departamentalizao por processo.
Departamen talizaio por projeto fJrc?a ;r$Q,Qrlt .
I

Jq

42.(AOCP - EBSERIIIHU-UFS/SE- Assistente Administrativo - 20f4) A departamentalizao permite


simplificar o trabalho do administrador, aumentando a eficcia e a eficincia da administrao, pois contribui
para um/aproveitamento mais racional dos recursos dispovelS nas rg'an^rZes- Assinale a alternativa que
apresenta alguns dos critrios qusados para

911-1331.9ggi15b

"

e deciss; tuotkatividades e recursos p"lpo de risos


"ffor,polticas
organizacionais; tarefas, atividades
e ecursos com base nos canais $e comunicao da organizao; atividades

1A; Uniformidade dos procedim


e

reflrsos organizacionais de acordo com {clima o5gmizacio44lfsemelhana e localizo da autoridade

responsabilidade delegada na estrutura hierrfuica

daignaFo\f'

."ii,

CsS,..Lt F

e proximidade das tarefrrsihabilidadrso de

recurs,F"onfr""imenros necessrios para o


dempenho de cada firno; tarefas rest'nlveis por tipos de produtos ou servios da organizao; tarefas,
atividades e rscursos t'eo tipo de cliente que a organizao busca servir; tarefaS, ativdades e recursos
organizacionais com base em d
grfi cas;eatividades._s*{9*c!lp,q_c_o4q!bglanlfnrocess-s--1veJda

ffsl-itu.ldade

organlzaao.

(C) larefas, atividades retursos pelo tipo de riscos organizacionais; tarefas, atividades e rscrrsos com base
nos {canaip de comunicao da organizao;Jatividades e recrusos organizacionais de acordo com o clima
orgalizacional; semelhana e localzao da"autoridade e responsabiliade delegada na estnrhra hienirquica
da organizao; e similaridade e proximidade das tarefas, habilidades, uso de recrrsos e conhecimentos
necessrios para o desempenho de cada funo.

Tarefas responsveis por tipos de produtos ou servios da organizao; tarefas, atividades e recursos pelo
pb de cliente que a organizao busca servi tarefas, ativi{4deq Q_recursos organizacionais com base em
ireas geogrificas; atidades e recursos com base nos piiessos-chavejda organizao; tarefas, atividades e

fr)

;
,-*^:-

-.t) i){b L,,u'i

Asss{ente,

AWInnriiniis;tnaio

Adlrirnirrnriis;tnatiirrrc;

FI.U. /UiF'I,F

Firof: F'tiedlerikio: A\zw,edb A\iv,iimr Ass is

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42,
2{DX5J

rcursos organizacionais com base em ireas geogrficas; atividades e recursos com base nos processos-chave
da organizao.

(E) Uniformidade dos procedimentos, polticas e decises; tarefas responsveis por tipos de produtos ou
servios da organizao; tarefas, atividades e reflrsos com base nos canais de comunicao da organizao;
tarefas, atividades e recursos organizslsnais com base em rreas geogrficas; e semelhana e localizao da
autoridade e responsabilidade delegada na estrutura hierrquica da organizao.

43.(AOCP

EBSERII/HUCAM-IIfES- Assistente Administrativo

2014) Ao juntar grupos,

departamentalizao cria grandes grupos e camadas de gerentes com esponsabilidade pelas suas atividades.
Assinale a alternativa que apresenta a ao que a 3g!_ogd4le_hi*9,rfgqic1 ou b-re1q4qg14*dp_g$gnda49_pod"
executar quando ocoe a departamentalizao em uma organizao
(A) Controlar as tarefas de respons6iti;ddegruf/fis d{445@4}e autoridade.
Coordenar as relaes entre os grupos mediante a ampliao da zupF@-ireta. __-**_--"@)
'(C) Promover a valorizao das competncias de eada gnrpo p9r mejo
(D) Arbitrar nas relaes entre os grupos mediante atribo de poder aos lderes grupais.-/
(E) Incentivar a competio entre os grupos como forrna de incentivo produtividade.

A"*sJFr@*p$!:d)

'-.J

-,-

44.(AOCP

EBSERII4IU*I.W-UTPB- Assistente Administrativo

apresenta o critrio

d{:@rida

departamentalizao

"fazsriuqtql
(A) Interdependncia do fluxo de trabalho

p)

Interdep

en dn ci

4aT;

@i m rcta"p en dn ci ap/o esso.


@) Interdependncia de escala
. @) Interdependncia organizacional

- 2014) Assinale a alternativa que


segundo o qual * p"r*o* s.4g*qglry*! la baqe 4o

Assistente Administrativo

Administrao

erg_mf

4A

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205

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3.2, Processo organizacional: planejamento, direlo, comunicaio, controle e avaliao.

Planejamento: Definir objetivos e decidir como


oara alcanc-los.

- O$enar

tudo o que necsssrio fazer para

se

Direlo: funo administrativa representada nas


maneiras com que os lderes se relacionam com os
seus subordinados.
- Cqlgo os flrncionrrios so orientados para
revelarem deGmpenhoq coe@
OeIeunados no Dlanet amento :

*"*-a

(autocrtica,

liberal, carismtica

da organizao.

democrtica,

A funo administrativa do PLANEJAMENTO se

participativa) e o tipo de poder (cooperao,


de refernci4 tcnico, de informao ou
coercitivo) exercido.
t

,ffi;;*r,!r" ^

subdivide em:
Planeiamento Estratrgico:

@,

de modo geral, deve se adaoiar as circunstncias do seu


meio,

Por ser orientado para o futuro (longo prazo), deve ser


consistente, claro e possivel de ser compreendido por
todos os envoldos (loso. resuer consenso.

Planeiamento Ttico: esnecfico nara cada unidade da


,organizao (setor, su departamento), se olienta para o
mdio prazo (eeralmente I ano) e envolve a determinao
de politi,as para o trabalho - meio de padronizar as

vno''Lrylus
UrWr" I.t4rJt r^'3 fu rc. . qL-" q.r'-ltau dtttt t

W;.ryrry)W*-os

-ontrd: -apti-sJ se
poaiment os,',y,
reflrsos materiais e investimentos relacionados s
pricas comuns do cotidiano na orsanizaco. ,
' c/.L lP,al
tCh^ a, c-@^yvr-rzvnar,rfu
CONTROLE remete idia de FISCALIZAO,
exercida sobre uma determinada atidade
enquanto medida para que no se consolidem
discrepncias/divergncias com o que foi

condutas dos funcionirios.

planej ado, ou pr-estabelecido.


0 propsito do controle se concenka em garantir o

Planeiamento Operacional: aplicado s tarefas. de modo

alcance de um objetivo, impedindo qu as tarefas


desviem do que se espea por resultados.

traduzindo

Controle da Administrao Rblica


quafoo principais
tipos de controle sobre as aes do Estado:

No Estado Gereneial, existem

requlamentos. assim como aos oramentos-

/4(iw"-u4

tt"

t1P('t'u

'

Organizao: consiste no ato de estruturar

as

ercido

por entidades como Tribunais


gerais;

G Cnilditorias

os resursos. sempre buscmfu

- Parlamentar: exercido pelas instncias do Poder

maneiras de se combinar tarefas

Legislativo', -.-.1*,- -,,

E atravs desta

ffi
atrib

administrativa

que

as

- ->-

Resultado: definido pelos objetivos e metas

serem alcanadas;

seo

pessoas" eqrupes

Pqde se. orientad" pel hi


centralizado. ou descentralizado,
Essa funo no pode ser confundida com a

- Social: controle formado


otganiraus
lu,sqci"drd",
de bairros, etc)

,+ssociaes

pelas

instncias
,

Assistente Administrativo

Administrao

44

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2015

pFunla Uuh"!'
Audioria interna coresponde ao procedimento
sistematizado para-se rever os conhole5 iqtemA
qyg_pl5_jgg__voa so praticados por todos os
-a oie
membros
-.conformidades com o planejamento, nomras de
condut4 gastos e aplicabilidades do capital
financeiro, fins contbeis, uso dos recursos

Geralmente a auditoria atribuico de um


departamento especfico; ao passo qre o controle
intero, porua@ praticado por todos os
funcionirios da organizao.

materiais, etc).

ONTROLES INTERNOS so aplicados para eliminar quaisquer riscos que comprometam

uma

organizao de cumprir seus objetivos.

r Controle interno

representa um processo administrativo, comum nas organizaes


pblicas e privadas, praticado pelos gestores e funcionirios, para assegurar a
consolidao dos resultados esperados.

So lnalidades do controle intemo:

- Proteger o patrimnio da organizao (manter seus bens e direitos). Isso implica em contabtltzat,registrar
e manter {preservar) os bens patrimoniais da organizao dwante suas vidas teis {rever+neei+e-d#Si*la

-#@trris);

- Checar dadas contbeis, conferir se o que efetivametrte foi lanado (registrado) acerca dos gastos e custos
envolvidos nas tarefas cotidianas da organizao corespondem ao que realmente foi informado e considerado;
operaes, de modo a readequar _ ou aprimorar
qtodos e procedimentos paa o trabalho, alern do cumprimento a nonras (ex: uso de EPIs);

- Veriicar os nveis de eficincia e eiccia drs


-

Avaliar

os

as poHtic*s determinadas pela administrado para se alcanar um resultado especfico.

Processo conduzido de modo geral


fuor todos os funcionirios) na

Processo de reviso dos controles

internos; nonnalmente executado por


um departamento especfico

organizao

& @w{%;f;r;

l* ?*;r^- -**nahztt5a

4
rb-'"1"'"/t'q 4> fu'Lu^^Tv't s1 "/cl^ $ttt"ufua
,

t# ?sr- nt,n,; %ffi;,pl*,h'*^ + !,ivpa d*am)Jv-r -'''b-#',


&) htLauA' aa *^. b" wuhle., (ontru)t: "1"h4 ry,ulfu' "
l-, P)- lan ln"rs 4 &nafu/,." /"-An. b"yz,u "r r*,*tena, |'"sm^-*,ta
"(O* vl d-Urqtq"'r?ttfrA //t- ,iqt*lrr ve'-, o-l"qt*n/ands /fuu tem'lty'
LD @dLr@h. ry\qfl ^z'yave-!a,i'-pea/nst qe trevm
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205

0' Bateria de Exerccios


Processo Organizacional.
1

EBSERII/HUCAM-UFES* Assistente Administrativo - 2014) Na sua atuao como


assistente administrativo, seu superior solicita que voc elabore um-.pqitU paa a execuo de uma
dJerlfriqgdqglfq sgllyidiqdp:a em vrias arj:idadqs, Assinale a alternativa que apresenta a funo da
45.(AOCP

administrao que voc exercer para

(A) Direo.
Organizao. ("if_1, u^
i(C) Planejamento. \ lr'uo^

nfr

I
-.q

^(D)Controle. ' t-

.,4o

a"

elaborao do roteiro solicitado.


'..

ia ), 4" $u
"-.1;c

"-|-otu

p\Ctrrtl*cl

.Lt"r-p,iib6)
.

{E) Coordenao.

4.{AOCP

- EBSERIIIHUJM-UFMT-

Analista Administrativo

- 2014) O processo adminiskativo pode

'ser visualizado como um${ern4-4b-err!gj no qual as firnes administrativas s-llo-elementos


4!qr-dgp-eg{p*q,t9s e
infqrativos, com influncias recprog4q* aqp,qtuadas. Assinale a alternativa qur mosta o,,ilapel da
"firne1o
.dueo- como processo no nveltrl-rmediriqge atuao da
1,r.,
1t{+i,-fr+",.i-,,,*,.
(A) Determinao de objetivos e colocao de recursosjlr o.
n
,-r1.-i ,.
(B) Polticas e diretrizes de direo e conduo do pesol- i tur iuL* it'-"tit :ir- i
(C) Desenho da estrutur a orgarizacional com defnio dq totiggs_9-R1ory{ge1tos..
.( . i- 1 ,.f,i ,. [:r r ,:
^,
-'
/ 'supenuiso, motivao do pessoal eJavaliao de d-eiempg_nhogpg4arniid
frena,
Gerncia e aplicao de recursos com vistas ao qrys_a14 e_4)l@g-n.r.'*-

organizao.
"
" tL

l,

,./

--*= :

!p
ffi
-J

47.(AOCP

EBSERIIiHUCAM-UFES- Assistente Administrativo

d.@&

2014) Assinale a alternativa qre

como firno administrativa.


Interpretar
planos
para
os
os oukos e dar as instrues sobre como execut-lo.
,4(A)
@) Potencial para exercer influncia.
(C) Poder de omandar os outros para agiremA$_@
rr,l;uqd.
@) Processo de alcanar objetivos pelo trabalh o rygispgiriterm?dio de pessoas. (!.i"r,-,f'u
(E) kistrumento que torna as organizafrss capves degerarisultados iiffiir desenvolvimento.
apresenta o conceito

,'

'/

i$

48'(AOCP

EBSERIIIMEAC e H{IIVC-UFC- Analista Administrativo

214)

planejamento, a

Q Detetmina-de objetivos e planejamento estratgico, deseo da estrura organacional, t'liti?ir:e


qt irelelrJ49 e corduo do__pqqq{, cggellgqg1eg.1qliplp da d-e,qg_n-pg!9_egprg_q1g-l--(B) Planejamsnto ttico e colocao de recursos, esuutur tlo rgos e de cargos, itinas e-piocedimentos,
getncia e aplicao de rccursos com vistas ao empresarial e liderana, controles departamentais e

,-/

avaliao do desempenho departamental.


(C) Planos operacionais, mtodos s processos de trabalho e de operao, chefi4 superviso e mopivao do
pessoal, cntroles individuais e avaliao do desempenho indidual.
V,JWtt t"c."eth,'
(D) Determinao de objetivos e planejamento estratgico, eslql1ugt:rgQoj*Ld"_ cargos, .polticas e
diretrizes de direo e conduo do pessoal, controles globais e avaliaao do desemffiii"emprsfral.
Determinao de objetivos e planejamento estratgico, desenho da estrutura organizacional,
gIsia e
"@)
vistas

ao
empresarial
globais
e lideran4 controles
e avaliao do desempenho
ry!qao_de _c_lllsojt-com

-,--

empresarial. ),o ..",rj;

,:t.if

"

1t.r-,:,

t.i, i,,L.
1-\
:*.r,-{

',

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i
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Ass irs;ente lldlnniii rn iisilnat iwCI

AUlnniirnriistrago

ht.tllr. fui$',ilFj

Firof :,Fredleldco AVrcyrcdb Ah;iinn As si,s

49.(O.CP'* EB,$WRX/ruU-WFWilSF As,siidsNredlnainistrafivs,-

uww.cu rsolooos if.com. br

46
20)fl5i

2$.,n4i l\ssiirn'a{ic; a allre;nrnadiivalque arnes*rnii.

o proce"ssCI orgprnirzaciim:a qpne exflafoellercn

(A}Planejamnanfo,
@J Contrue.

(C} Organilza;io.

p}DireSo.

tL U.'t

($}-iduanar.

SO.(AOCP - EBSERMU'UFS/SE- Assistente Administrativo - 2014) Considere que voc seja um


assistente administrativo na EBSERH - Empresa Brasileira de Servios Hospitalares e seu superior solicita
que *vgg qlabge*elggtg_telffsi_o_ ace1gl d4q pes_
e verifique se os
objetivos do ms foram alcanados..ssiiile a alternativa que apresenta a fun-administrativa que voc
e
solicitado pelo seu superior
.(A) Direo.
,(B) Coordenao.
(C) Planejamento.
r(D) Controle.
@) Comando.

t..
11" Bateria de Exerccios

Planejamento.

i/
U

sl.(AOCP - EBSERH/HUJM-LIFMT- Analistr Administrativo - 20f4) O planejarnento representa a


primeira firno administrativa, por ser exatanente a que serve de base para as demais funes. Assinale a
alternativa que apresenta um conceito de planeiamento.
(A) Planejarnento um exerccio de lftffique
procura @@@l com a urilizao de tcnicas
apropriadas, o futuro da organizao, reduzindo assim a incerteza associadl'
,----\ ___
-,
{B) Planejamonto a definio de um caminho a seguir, percorrendo-o de forma a evitarka&'{ qulqyt\
desvio de rota e, com isso, minimizar a incerteza do futuro. ,-(C) Planejamento uma tcnica de simulao que proporciona aos dirigentes organizacionais plena certeza e
,l,onfimano futuro, fomecendo consistnciano desempenho das organizaes- ...-r(P) Planejamento uma tcnica para absorver a incerteza sobr o futuro e permitir **ql3f consisrrcia no
desempenho das organizaes.

(E) Planejamento o estab_elqc-imento..de uma ry{sso, com base em uma viso organizacional que se traduz
em estratgias e objetivoderfeitame{$alirh-ados}om as tendncas ambientais.,--

S2.(AOCP - EBSERIIfiIU--UFM,S- ssistente Administrativo - 2014) Assinale a altemativa que apresenta


apreocupao bsica Oofolgnsjqql_tg igg!9gD r. f, .
(A) Comiesultados departamnffi e gtotais. ,{p .lttJ'i"cXt't rl
(B) Com os planos corporativos da organizao. .,tf.rr, Ittr,',c"t
(9) Com o ambiente e com a responsabilidade social. , q.,1,1r,;fu.ryr,u
,'.(D)
\-'-'" '" * t i
Com o que fazer e como fazer.
, ,'
L/ (E) Com o desempeo demquinas epessoas.

ergff.f

Assistente Ad ministrativo

Administrao
Prof.Frederico Azevedo Alm Assis

53.(OCP

- EBSERII/}IEAC e HUtryC-UFC-

H.U.IUFIF

47

wrvw.ursolooos if.com. br

205

Assistente dministrativo

- 2014) Assinale a alternativa .z


(nb **.
"A

que apresenta somente alguns dos contedos e amplihrde do planejamentqpeiiati ,v ty,{ts'#tO.


(A) Poss contedo genrico e analtico; e sua qmplinrde orda cada uiifade-empresa ou cada conjunto
de recursos separadamente.

--

p r- . ,-ic.;oo'".fu.

Possui contedo detalhado e analtico; e sua amplitude micro-orientada ao abordar.cada iarefa ou


isoladamente.
7(efPssui cotedo detalhado e sinttico; e sua amplih"rde aborda a empresa omo um todo de aeordo com a

"(B)
operao

,
micro-orientao.
J/ (D) Possui contedo grn#ca

rl bvn cii-Lt-L'-w
e sintti; e sua ar#plitude aborda anlises organizacionais e ambientais a
respeito das dimenses temporais.
(E) Possui contedo institucisal e ttico; e sua amplitude macro-orientada ao abordar a empresa coilro uma
totalidade.
S4.(AOCP

-/

EBSERIIiHUCAM-UFE$- Assistente Administrativo

2014, ssinale a alternativa que

apresenta somente caracteristicas doplgggigg1ertq_oper4ciogal em uma empesa.


.(A) Projetado para o curto prazo, envolve cada tarefa ou atiidade isoladamente, voltado pra a eicincia na
.xacvo das tarefas ou atividades.
@ Aborda cada unida4" d" empresa ou cada conjunto de recursos separadamente, detalhado e analtico,
genrico e sintetico. *) Lt,or,
iu.,l0,
(C) Definido para cada departamento ou unidade da empresa, projetado para o curto prazo, voltado pra" a
coordenao e integras. ,..-..
(D) Projetado para o curto prazo, envolve as atividades intemas da arganrzryo, envolve e abrange toda a
organizao como um sistema nico e aberto. .- (E) Aborda cada unidade da empresa ou cada conjunto de recursos separadamante, definido para cada
departamento oqunidade da empresa.

7
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i*i.'l l"*cL' e"jt*o,

--

st'(AQlry - EBSERII/HUJM-UFMT* Analista Administrativo - 2014) Na elaborao do planejamento


-g4qg;d surgem duas dificuldades bsicas, que so a complexidade arnbiental e a projeo de aes para o
futuro. Assinale a altemativa que apresrta o compuas+q{+gsp tado do gh$jstrado-r na elabomo do

planej amento estratgico

(A) Compromisso com a coleta exaustiva de dados. .,,@) Intuio, discernimento e julgamento.
(c) P:f-gjryessante de informafes sobre o futuro. ,-(D)(DomnioXas variveis ambientais.
tEl mp-artilhamento de dad.os e informa

,.". --\-:j\htnu[h*.,a

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X'Jr\tr :'n'JJi(r-art (t 'toneztu'
-

56.{AOCP

EBSERIIfiIU-UFS/SE- ssistente Administrativo

apresenta somente caractersticas do planejamento.trtico

"

(A)

- 2814) Assinale a altemativa que


oglg4gqi$gllg^| Ltf.*,c.{c".{-,
p{a ;;f,4r.o; preo"r$u-** com a racionalidade de

Processo permanente contnuo; sempe voi


tomada de deciso; sistmico; iterativo; uma tcni-locfro de recursos; uma tcnica cclica;
uma firno administrativa que interage dinamicaJente com as demais; uma tcnica de cpordenao; e
uma tcnica de mudana e inovao.
"tfrstajU'4+,co

inovao.

(B) Processo permanente e contnuo; voltado paa as relaes daempresa eilamUientlde tarefa;
sistmico; iterativo; uma tcnica de alocao de recursos; mai"-a=--etffica;' uma funo
administrativa que interage dinamicamente coln as demais; uma tcnica de coordenao; e envolve a

todo.

empresa como um
(Cj Processo permanente e contnuo;

_. ,S,.l,rtr'",.1a"r.

d*h,

.' I

"."roi

os esquemas de tarefas e operaes devidamente racionalizados


uma tcnia de alocao de recursos; uma rnica

e submetidos a um ptocessoGi.frst) iterativ;

ciclica; e uma funo administrativa (ue interage dinamicamente com as demais.

'

AssiisitentE Adlwr:irniisnrartirvor

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A\dlrnnimiistnao;
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Frncesso,p,ctinemLete e srornrtnmuo!, sexrnNre voitadkol para

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as vriiars ale*mndiivas

devidamesle rraeiomalizadbm e srrhnrc{iidhm eumuBfioDtso-g-q$ui.onsfa; p sellacio{}6j, eltr'e;


disponfveirs, r,rnnn dieliem,ni,imdlo, ciums,o dlar
r,rj:r,.ree}ei.i
(E), Proeesso, penmanen;0e e anr'rnmwo,;; $ffirmfixe vollMo pra o futuro; preoeuprss coril a rmjiomallii&db db
tarnada die dlec;is,ol sii$rnrico; ; iiterafirru; \solldadb paxa as relaes da empnem. e smli aumfremse dh; tamef::;
envolve a ernpese. co{&o uunru ndh; emvolrre; CIsj e,sq1rtuernnas de
rasiiomallizadlos e;

au

t@dhmianrde

s,ubmeido*. a ufrx lproess$ nedlulciiunriisa'

S7.(AOCP
EBSS,RII/HUJM-UFMT- AnaHsta Administrativo
z0l4) So viirias as etapas do
planejamano estratgico- Assinale a alternativa que apresanta a etapa que deve responder ouesto
"o- oue
-l---_-'f--,
, .,,"-v
; t*
fazet?".
-t:.i J,"*.
"1
il{tt'
(A) Formulao de.alternativasr'z /'ia11(., 111 r:,fi i-t-j' . I
Lr i
"
't
:''ic',s,r.'
@) Elaborao do p-laneJn-ento.
,(C) Determinao dos objetivos.
(D) Implementao e execup.u,
ru eLv,@*.,-.
i-- - '
(E) Avaliao dos resultados. '

EBSERII/HULW-UT'PB- Assistente Administrativo

20f4) Assinale a alternativa que


apresenta o que um sistema de passos ou tcnicas sequenciais que descreve como uma determinada tarefa ou
atividade deve ser rcaLizzda,no mbito do planejpmento opeacional.
SE,(AOCP

(A) Procedimento operacional padronizado. ;jt{',.t tt_ ! u\

(B) Sistema de oramentao.


(C) Rotina de recrutarrento e seleo.
,, 7'(D) Plano corporativo da organizao.
i ,/ @) Manual de desempenho de equipanentos industriais.
u

{-/

sg.(AOCP - EBSERHIIIUJM-UFMT- Analista Administrativo - 2gl4) A adminishao estratgica pode


conduzir a decises que equerem a aplicago do conceito de eskatgia em diferentes nveis organizacionaisAssinale a alternativa que apresenta um exemplo de.estratgia de nv_eJ dqnegllqio.
(A) Estratgia paru compra ou venda de negcios':,.
/* *r,{-t:r-l;'rirl,n,
- i[i
(B) Eshatgia para promover venda.s. :2 it Lt,v' -'1-i'16
1i'
t
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\r't(Ldc)Estratgraparamelhoraraqugli&4g_4olptogulo-!.___*,,
I't,t'ecnr
i ,_ifrcrr
/(-'/,, (D) Eshatgiapara criao de uma joint-ventw*.p-(E) Estratgia para capacitao dos recursos humanos.
,

\nOCn - EBSERH/IUSM-UFSMIRS - Analista Administrativo -

20141Algumas pessoas acham que


o o$etivo da empresa sempre morimizar o lucro, porm para os proprietiirios/acionistas o objetivo receber
fluxos de caixa na forma de dividendos pagos pela empresa ou com a venda de suas aes a preo superior ao
de compra.
A seguir esto relacionados os ks rnotivos ignorados e que tornam o objetivo de maximizao do lucro
inadequado, numerados de I a 3.
Na outra coluna" esto aspectos relacionados a cada um desses motivos. Relacione as colunas e assinale a
alternativa qne aprsenta a sequncia ccrreta.
1-

A distribo dos resultados no rempo.

2. Os fluxos de caixa disponveis aos acionistas.


3. O risco.

EKtrF

Assistente Administrativo

Administrao
Prof.Frederico Azevedo Alvim Assis

H-U.1UFIF

49

*unr.cu rsologos if. com. br

205

(
(
(

) Lucros no levam necessariamente a pagamento de dividendos aos acionistas.


) Um lucro por ao mais elevado no ie traduz automaticamente em proo mais alto da ao.
) Como a empresa pode obter rendimentos com os firndos que recebe, o recebimento mais npido de firndos
sempre prefervel.
( ) Apesar do fato de uma empesa receber luctos totais menores do que oufta empres, o fato de oferecer
maiores lucros nos primeiros anos permite que esses vaiores ssjam reinvestidos para gerar lucros maiores no
futuro.
( ) A possibilidade de que os resultados efetivos sejam difsrentes dos esperados"
( ) Quanto maior, mais os proprietrlrios/ acionistas desejam ser remunerados nesses investimentos.

(A)r-t-2-3-3-2.
(B)3-3-2-2-r-t.
(c)3-2-t-t-2-3.

, ,nzo{r' )

(D)1-3-3-2-2-1.

,(E)2-2-I-l-3-3.

t
'{/"'-

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,d{';''

61.(AOCP - EBSERIIfiIUSM-UFSM/RS - An-lrlista Administrativo


2014)Como atividade Jistmica, o
planejamento envolve todas as reas dq6@atDe seu msio ambiente de atuao. Assinale a alternativa
que ap.resentas c!rySs-}$._q* p*u a funo planeiarnento enquanto pf_oirsso que_determifrggs_pbjliygl
organizacionais. &frr.;.lu'
e a adequao,fffiEnqao meio ambiente.
(B) Arontempraneidade,) historicidade e a cocidia com rs tendncias do mercado.
(C) A *p".inemfiirnptenci a e o desenvolvimento
economl
(D) A comunicao, a realimentao e g ente,ndimeirto da viso de mno dos dirigentes
n flexibilidade, a dinamcidade e a adaptao continuada a mudanas em curso no meio.
1(E)

W'

(@cia

.,

L,r'

62-(AOCP

EBSERH/HUSM-UFSM/RS - Annlista Administrativo - 2Ol4) Na etapa de elaborao da


P!reiamento es'-gatglag- preciso considera todos os fatores que integradamente devero construir o

-.--.;-+=_.,._r--;fompftaerrtodaqqr$Assinaleaa1temativaqueapresentaoatorfrffiaocomportamentodos

/.,.
1-,'

"(C) Style ou estilo. rylea"vtui+)


Q) Shared values ou cultura organizacional(E) Systems ou sistemas.

63'(AOCP EBSERII/MEAC e I{UWC-[}FC- Analista Administrativo


2014) O planejamento,
portanto? enquanto firno administrativa, possibilita a definio prvia dos planos-fins e do planos-meio.
Assinale a a]trnativa que apresenta o objetivo do
t.zrtu',/i,
(A) O objetivo do planejamento o uso da estrutura organizacional para atender os propsltdqum realia
e de quem financia o planejarnento.
(B) O objetivo do planejamento a obteno das probabilidades de sucesso do empreendimento conforme as
competncias e as perspectivas futuras. r
O objetivo do planejamento o uso eficiente, efrcaz e efetivo dos recursos produtivos, tendo em vista o
"(C)
alcance dos objetivos organizacionais.
(D) O objetivo dq_dgqsjamento descobrir as possibilidades de sobrevivncia de longo prazo da organizao,
alicerada env_gqiqQsrE por um determinado perodo.

planejameno.

-fr&n

AVlnniniistragb
Fruf:,Ftedlsrikeio A\zerv,edb A{b,ilm Ass i s

@) O o{hjuilm, do

plhrnrejarmem$ror

Assis,temte Adln*ii nrriis*naiirv,o;


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: a. dksinnrii@r dhs responsaliiidadieq

&s

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5D)
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mramaadbnes

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compmramirmenc dbra*nrmsom. p

4.(AOCP - EBSERI{/IIIEAC e HtIlVC-t]FC- Analista Administrativo - 2014) O planejamento


' 'estratgico exige sete etapas para a sua elaborao. Na primeira etapa, so determinados os objetivos da
orgarrizao em funo da misso e da viso organizacional. Assinale a alternativa que apresenta a categoria

de objetivos estratgicos que so definidos em relao a ela mesma ou em relao ao mercado do qual
participa.
(A) Objetivo estratgico
(B) Objetivo estratgico
(C) Objetivo estratgico
@) Objetivo estratgico
(E) Objetivo estratgico

de expanso da empresa.
dos proprietrios da empresa.
de continuidade da empresa.
de autonomia da ernpresa.
de segurana da empresa.

:/
-65.(aocp EBSERII/MEAC e IIUIVC-UFC* Analisra Administrativo 2or4) A maximizao da
i'rqusza dos proprietrios/ acionistas, medida pelo preo da ao em rma sociedade por aes, o objetivo da
empresa na viso de seus propriet:rios e se baseia na distribuio dos resultados no tempo, em sua magnitude
e em seu risco. Para que esse objetivo seja alcangado, necessrio que se evite ou minimize os problemas de
agency, atraves das foras de mercado e/ou dos custos de agenoy cujo enfoque mais poderoso e caro a
estruturao da remunerao dos administradores paa que fique alinhada com & maximizao do preo da

ao.

seguir esto relacionados os dois principais tipos de planos de remunerao, numerados de 1 a 2. Na outra
coluna esto aspectos relacionados a cada uma dessas questes.

Relacione as questes com seus respectivos aspecos e assinale a alternativa que apresenta a sequncia correta.
1. Plano de incentivos.
2. Plano de desempeo.

{
(
(
(
.(
(

) Tmdem a vincular a remunerao dos administradores ao preo da ao.


) Vinculam a remunerao dos administradores ao lucro por ao.
) Podem vinular a remunerao dos administradores ao crescimento do lucro por ao.
) Recebimento de aes em decorncia do cumprimento de metas pr-determinadas.
) Outra forma de remunerao representada pelas bonificaes em dieiro (ou bnus).
) O mais popular o que prev a concesso de opes de compra de aes aos executivos.

(A)l*2-2-2-2-1.
(B)2-t-2-2-l*t.

(c)1-2*r-1-2-2.
(D)2-1-t-2-2-1.
(E)2-1-1-r-r-2.

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Assistente Administrativo

Administrao

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Prof.Frederico Azevedo Alvim Assis

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mecanismos paa controlar todos os aspectos possveis das operaes da organi zao. Assinale a altemativa

?'ffi#tffi-3ffrffiadministrao; comunigar norm?! e reguamentorrd4,.#"'i"


ias competncias
pessoais; delegar autoridade
responsabilidade;

e_
dar liberdade e autonmia; como
direcionador dos objetivos orgaizacionais. " '-ed," l*f.,
(B) Proporci
coordenar as atividades; dirigir os trabalhos; proteger os bens organizacionais;
proporcionar motivafr-recompensar as pessoas; gaantir a qualidade de produtos e servios; e como
instrumento de manuteno da disciplina organizacional.
Ce '*.1'f,,v*ff*
(C) Qlagjar futuro da organiza; dirigiios habalhos; limitar a quantidade de autoridade; medir e dirigir o
desempenh das pessoas; prCIporcionar motivao; representar a administrao; comunicir norm:rs e
regulamentos; recompensar as compe$qglas pe$eilslqproporcionar liderana.
. @)- Padronizar o desempho; proteger os bens organizacio{ais; padronizar a qualiduK d" produtos e
"servios; limitar a quantidade de autoriade; medir e dirigir o desempenhp das pessoas;
meios
"
"*"
preventivos paa o alcance dos objetivos organizacionais. [-,
t: ,f ::.-, -, i t E- rt\\v_
(p-Representar a_administrao; comunicar normas e regulamsntos; reJnpeb-s$ as cmltenid pdsloais;
tdelegar,r autoridade e responsabilidade; dar liberdade e autonomia; co-irecionador dos objetivos
organizacionais; proporcionar liderana; coordenar as atividades; e dirigir os trabalhos.

.,.. ' .LLt v

67.(AOCP

.t-,,'i,'t-i..

EBSERH/HUCAM-UFES- Assistente Administrativo

='-t operacional.

apresenta as f3qelou e!rpqs_do processo de ccnlrole

controleffiiofrntroles concorrentes
ao p;*oao. -z
(B) Conformidade, aceitao e rejeio. ' i' cr';l'.ai L

, 1;

2014) Assinale a alternativa que


i

.!jialc{'.

:'.1' ;r'T":-'-1

'

Esubelecimento de padres,
Q
ao corretiva-

avaliao do deserirpeo, comparao do desempeo com os padres e


.-- *_.-Jer:iyrCr..!1,, ,.r ,r_c .
(Di Custo-padro, conhole de estoques,.frrogramaa)de
iiiaub' ju-n-time, produo ern linha de
mogtaglmtquadrosdeprodutividade,aurom@conh-oledequalidade.
CEHflilyim regras e regulamentos, impesgoalidade, imediato, consistente, limitado ao propsito.

,i:'-.. .,,;:t'.';..i;.ir.,1:,,-:w'
68'(AOCP

- EBSERIIIHU-{IFIVIS"-

a categoria de controle que assegura a

prvios.

t1

1"Lt

4'-1-tC'rt;1t\r',

Assistente Administrativo - Alq Assinale a alternativa que apresenta


elecu{o correra des qpr4s_4o fl4io 4g trzbalho.

----*-l ,ll*c'

(A). Controles
\L{J{''t '''c
UOnffOleS COnCOTentes.
concorrentes. /I (#-L'\xv
4lLL'kg u'^+' \-/
Jk{) Controles
'/- (L Lir/(
'(C)
Controles por reffoao. ^ry CU^,,gra c\ ur L ,. -,
.,(D) Controles de tarefas.

iejcontroles de trabalno. j $,

:'''..1.1l;.t,

{*:,rrui

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*j"

69-(AOCP - EBSERH/IIUSM-UFSM/RS - Analista Administravo


ar4fiYr, -,vl+t
pntrof-ffatercojou
- 2014) O
" F*Y:gg:-j*!a51j9Jru
organizssienal o sistema de cpula qe controla o
e os resultados da empresa como um todo.
Assinale a alternativa que apresonta
apresenta a$ridtr
afriffitft
imentadoras da mensurao do desempenho
global das organizaes.
),.r..]
(A) Os clientes e os acionistas.
o(B)oambiente"*t.o"ielintermediri#) vrt.r6{.,1' ' ,:L--.'
i: !--i'"-"-'
.L ')(t:.{'',c""'''{,

(C)oarnbienteinternoeonveloperacional.

(D) Os acionistas e os funcionirios.

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52

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E) Os filrnciom,ifirosr,

ernt

iiuaor

3,st

e ow diimirgunreu.

X.(lOCp - EBSERII/HULW-UT'PB-

Assistente Administrativo - 2Ol4) Assinale a alternativa que


d" comparao do resultado ou do desenrpenho 9m rel,qqp qo*pg@o
ape{ry-iqq4r
" , i...,i,tiio,i ;- i -i:.L!-!e,*r,/,;,
!' r""cl*cc.
..!.,. ,
corrigir. ,*rA ,- LA",,
(B)objetivosoupadres;meiooudesempeo;efinsouresultadoj-u.

pesenta as possibilidades resultantes


np cgptro-Ig
(A) Estabelecer; avaliar; e

-i'q)z 'll '-' itt,tt'e &L-':o.,{tt'.ir.(i't


L lptLrc,. i*L, ctv{t.' , 1;,i,."L r-_,, ,, ," .
simultneo; e controle operacional por retroao co -"o!

Hg"lt*dadouaceitao;aceitaoierejeio.
(D) Definio; correo; e retomada.
"(E) Pr-conhole operacional; conhole operacional

avaliaodosresultadl.,rr....^,ul-

\iv-

'7\.(AOCP

=---ra

EBSERH/IIUSM-UT'SM/RS - Analista Administrativo 2014) Por msio da elaborao de


grenciais)
o controle gerencial supre de dados ao administrador de uma forma que lhe permite fazer
,pelqq4los
comparaoes e tom as medidas mais indiadas. Assinale a alternativa que apresenta o tipo de padro tritico
de conhole gerencial que fornece infonnaes sobre prcrmanncia mdia d ernpregado na ernprasa;.ciclo
operacional e ciclo financeiro, dentre outros exemplos.

(A) Padres de custo.


@) Padres de quantidade.
{C)rPadres de qualidade.
F{Padres de tempo.

(. ttvN9

,,(E) Padres de administoao.

ry.(AOCP

- EBSERII/HUSM-UFSMIRS - Analista Administrativo - 20f4) No nvel operacional das

or$anizaes, a mensurao do desempenho_,qglp


9om amptq_variedade de tipos de controles operacionais. A
seguir so apresentados alguns tipos de<on-g_ol. oneracion3lp aspectos de cada um deles. Relacione as
colunas e assinale a alternativa som a sequffiCa co-rreta ---

----/

6. Medidas no financeiras de desempenho.

( Proporcionam uma abrangncia maior ao envolver vrios

dq.r"r,p-.rhDpodendo dar origem a


"}j"F":q
ouffas perspectivas' como qualidade do trabalho paraa avaliao
d(desemcnfiq)($ Compara o desempenho com o padro estabelecidg para localiz atn-s ou defeitos, detectar eos ou

falhasnoprocessoprodutivo.,'\.,.1 ?-t.{.t*}t:{ i,.t-,


(i) Envolvem quadros estatsticos da avaliao do desempeo

dos subordinados com base nos resultados


concretos, o que lhes concede um carter de objetividade.
) Exerce uma contnua limitao ao desempeo dos subordinados ao reduzir as responsabilidades do chefe
na superviso de seus subordinados e aumenta sua responsabilidade de ajudJos e ein-los.
({) Envolve a minimizao de custos de manter estoques e de comprar ou produzir estoques dentro do
estritamente necessrio.
$) Envolve as variaes de custo, possibilitando ao administrador localizar as principais diferenas e tomar as
medidas coretivas necessrias.

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Administrao

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Prof.Frederico Azevedo Avim Assis

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Assistente Administrativo
H.U./UFIF
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53
205

-2-3-4-s-6.

(B)5-4-3-2-r-6_
,(c)2-6- l -4-3-5.

-s-4-3-2-1.
}{e
(E)3-2-r-4-s-6.

73.(AOCP - EBSERII/IVEAC e IIU\ryC-UFC- Analista Administrativo - 2Ol4) O conceito de controle


gerencial inclui um sistema de relatrios crpaz de zuprir informaes a respeito do que ocore em todas as
rreas e dos problemas e suas causas. Por meio da elaborao de relatrios gerenciais, possvel controlar as
aes gerenciais pela comparao dos resultados com os padres.
Assinale a alternativa que apresenta o processo de comparao que pocura descobrir e localizar discrncia
ou desvio entre o que est sendo feito e o que deveria ser feito.
. (A) Princpio da exceo., L
4.. _ - -

variancia. ^+ fl*SWA i C{,c AP t>c"


)$
(C; erincipio do equilbrio.
@) Confronto entre o real
(E) Mensurao.

e o padro.

@t9,9.S

il

istente Ad m inistrativo
H.U./UFIF
www.cursolooos if.com. br
Ass

Administrao
Prof.Frederico Azeveds Alvim Assis

2015

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3.3 Comportmento organizacional: movaco. Hderanca e desemnenho.


) {.sn"P?""'tt^c;
./Szr .z{--f-"tef,
-.\r'f...^/v\^.4
-<\-t-,a.-:!::-':d;\Lr
.-\
tr),;r:, !"i41 :1,!(:y-] Ct ehg12.Vq,,n{/W
[?'f '-nr;t
conhecer e estudarrr o biljd*i^#"*'&Kiffitfr',,i,ff#{"uffiXcompreender
COMPORTAMENTO ORGNIZACIONAL corresnonde abu-scar
como
"
indivduos e gr@{llglqqem.n4
realizao das tarefas e processos que consd offivos (propsitos)
de qualquer organizao
he*ii[C*e.cU ,jx,nrsrtt -o }r,nj yrtfrVa

_"1ffi-',r-,

'm*

"ffi:

|to.

Conhecer os comportamentos dos profissionais consiste em compeender como as condutas


das pessoas afetam o desanparho no somente delas, mas de toda a organizao

&'0a'*

17

Para o exerccio de qualquer funo de gesto, so necessrias

HABILIDADES HUMANAS para se alcanar


desempenhos eficazes; essenial saber como lidar com ouas pessoas para orient-las e motiv-las paa o

ir#l,:tr

vincur-ras

- on compfomer-ras -'o*-[J"i'::.":

h:m#w,

mmrouos

Comportamento
pr,ofissianal

i --"-j>.

GRUPOS

ESTRUTURA
EFEaEF

+ c^ri.Lqtu fn"Loiv

@/ r{h /Wdg

-0A^ W tlqln'tra
\'--

fiu

De acordo com as Abordagens das Cincias Sociais, o COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL


se classifica nas seguintes dimenses:

CmportamentoMirroorganizacional

bttwrrh. ox "*"wYi^

ArrnX

aO .l1d, b't:dn'

A'"'^)' L^Ydil'

",a-,,1ilin" d" )t^^K)b,

y^y:*

Mm,,YfrpffiffiWr"W,mrM*WW,trffi

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