ADICCIONE

ADICCIONES
(Material otorgado por la catedra)
A DICTUN:
A = ausencia, falta
DICTUN = palabra, dicho
Seria la No Palabra, lo No Dicho, lo que carece de palabra. Ampliando la
definicin podemos decir que adiccin es (la urgencia de) el acto
compulsivo que intenta satisfacer lo No Dicho.
Segn la O.M.S: Cualquier sustancia natural o sinttica que al consumirse
pueda alterar la actividad mental y fsica de las personas, debido a sus
efectos sobre el sistema nervioso central, es una DROGA.

Es una enfermedad primaria que afecta al cerebro, constituida por un

conjunto de signos y sntomas caractersticos, es crnica, con factores

genticos, psicosociales y ambientales que influencian su desarrollo y

manifestaciones.
El

origen

es

multifactorial

involucrndose

lo

biolgico,

gentico,

psicolgico y social.

Las adicciones son progresivas y fatales, significa que la enfermedad

persiste a lo largo del tiempo y los cambios fsicos, emocionales y sociales
son frecuentemente acumulativos y progresan con el uso y hasta llegan a
provocar la muerte.

Se caracteriza por el episodio continuo o peridico de: descontrol sobre el

uso, uso a pesar de las consecuencias, distorsiones del pensamiento y

negacin, ms que solucionar el problema, aumenta las maniobras

psicolgicas para reducir la conciencia del hecho.

ADICCION: Dependencia a sustancias, actividades o relacin que aleja a la

persona de su entorno. En aquellas actividades que el individuo no puede
controlar, la lleva a conductas impulsivas que perjudican su calidad de
vida.

Por ejemplo: al alcohol, drogas, televisin, nuevas tecnologas, sexo,

pornografa, frmacos.

Por qu se le llama droga?

Porque genera adiccin, es decir, existe a necesidad imperiosa o
compulsiva de volver a consumir para experimentar la recompensa que
produce como sensacin de placer, euforia, alivio de tensin.
TIPOS DE DEPENDENCIAS
Psicolgica: compulsin a consumir peridicamente la droga que se

trate, pera experimentar un estado afectivo positivo o librarse de un

estado negativo afectivo.

Para abordar este aspecto y superarlo es necesario propiciar

cambios en la conducta y emociones de la persona, sin necesidad

de utilizar drogas.

Fsica: la droga se a incorporado al metabolismo del sujeto. El

organismo se ha habituado a la presencia constante de la sustancia,
de tal manera mantener un determinado nivel en la sangre para
considerar la normalidad

Cuando este nivel desciende por debajo del umbral aparece el

sndrome de abstinencia caracterstico de cada sustancia.

ABUSO DE SUSTANCIAS
Es este aspecto, trabajar con adicciones compulsivas y patolgicas a
sustancias (droga-alcohol). Es importante conocerla naturaleza a los

adicciones, para mantenerse orientado en relacin a los objetivos e insistir

en el tratamiento y desarrollar destrezas necesarias para facilitar

eficazmente la recuperacin de la adiccin.
TIPOS DE CONSUMO
Experimental: personas que preservan una vez por experimental.
Ocasional: consume una o varias drogas de vez e cuando, sin

continuidad, no hay bsqueda activa de la sustancia, consume cuando

se le presenta la ocasin.

Habitual: la persona la consume regularmente, se le ha transformado

en un hbito y se preocupa en obtenerla. Son personas que

generalmente pueden continuar con sus actividades como estudiar.

Dependientes: la persona tiene la necesidad de consumir de forma

continua o periodica la sustancia para evitar los efectos psquicos o

fsicos del sndrome de abstinencia. La obtencin y el consumo de la

sustancia pasa a la vez a ser motivacin central de su vida.

CLASIFICACION DE LAS DROGAS

LICITAS: Son sustancias medicamentosas o no, que incorporadas

al organismo determinan un cambio en el mismo, actuando sobre el

Sistema Nervioso Central. Su utilizacin no est prohibida por la ley.
De manera general se clasifican segn sus efectos en estimulantes o
depresoras. La adiccin a sustancias legales,

sin la debida

prescripcin mdica, puede provocar en el individuo efectos

indeseables y nocivos para la salud humana.

ILICITAS: Llamadas tambin no-mdicas o duras, se definen como

aquellas sustancias cuyo utiliz mdico es nulo o no comprobado,
sin

embargo

se

consumen

funcionamiento del SNC.

para

alterar

intencionalmente

el

CURIOSIDAD

CAUSAS

En ocasiones los jvenes con una curiosidad insana, por observar el

consumo de sustancias de algunos adolescentes de su edad, familiares de
l, hasta sus propios padres, imitan el acto de probar y sentir el uso de
cualquier droga.

Adems algunas drogas como inhalantes, son de fcil acceso para ellos,
son autorizadas y vendidas a bajo costo en cualquier abastecimiento, lo que
da ventaja de consumo.

Al aceptar el organismo, la tranquilidad y relajacin del efecto de la droga

exije un nuevo consumo, pero con la misma dosis ya es insuficiente.
EMOCIONAL

Cuando surgen problemas en su vida, reflejan una gran depresin

emocional, en la que puede sentirse lleno de rencor, ira y vergenza, por
el comportamiento de los padres, amigos o conocidos. Estos jvenes

buscan la manera de que no les afecte gravemente en su estado emocional

y utilizan una forma de salir de ello con ayuda de la adiccin.

Por lo general experimentan sentimientos de culpa, autoestima baja,

evasin de la realidad, depresin, desamparo y piensan que son causantes
de daos, y el uso de drogas piensa que lo va a solucionar.
SOCIAL

Los jvenes son muy vulnerables al medio que los rodea, absorben con
facilidad influencias tanto saludables como insanas, de cualquier ndole.

Esto quiere decir que si el joven est influenciado por un medio donde
coexisten personas con adicciones, hay altas posibilidades de que el

adolescente tome esos ejemplos y los lleve a la prctica, tanto por

curiosidad, como as tambin medio de escape a diversas situaciones.

Es clave destacar que quiz no todos los jvenes que se vinculan con
adictos se vuelven adictos, pero si hay un porcentaje alto que vincula a la
adiccin con las costumbres, la gentica y las relaciones.

LA FAMILIA Y LAS ADICCIONES

(El siguiente material es informacin sacada de internet)
Dr.Sal Alvarado
Mdico Adiccionista
http://adicciones.org/familia/index.html

Cuando uno o ms miembros de una familia son adictos activos, esta

familia

se

afecta,

de

manera

contundente

en

su

funcionamiento.

La dinmica de las relaciones, la comunicacin y la conducta de sus

miembros, cambian y se hacen disfuncionales, como resultado del proceso

adictivo. Estos cambios pasan a formar parte de la dinmica de la adiccin,
produciendo codependencia y facilitando la conducta adictiva.

La codependencia se caracteriza por una serie de sntomas tales como:

1.- Dificultad para establecer y mantener relaciones intimas sanas

2.- Congelamiento emocional
3.- Perfeccionismo

4.- Necesidad obsesiva de controlar la conducta de otros

5.- Conductas compulsivas

6.- Sentirse responsables por las conductas de otros

7.- Profundos sentimientos de incapacidad
8.- Vergenza txica

9.- Autoimagen negativa

10.- Dependencia de la aprobacin externa

11.- Dolores de cabeza y espalda crnicos
12.. Gastritis y diarrea crnicas

13.- Depresin
Estos sntomas se presentan primero en la relacin enferma que produce la
tensin, pero luego se transfiere a las dems relaciones del codependiente.

Los Roles en la Familia del Adicto

Con todo el impacto que la adiccin genera sobre la dinmica familiar, los
miembros

de

esta

familia

van

enfermando

progresivamente

de

codependencia. Muchas veces esto se traduce en una inversin de gran

cantidad de tiempo y energa en la actuacin de roles familiares
disfuncionales, cuyo objetivo es el de proveer a la familia de un
mecanismo de defensa para disminuir la ansiedad y el temor y dar la
sensacin de "estar haciendo algo" para resolver el problema de la
adiccin.
Desgraciadamente el resultado final es que la adiccin se fortalece y la
familia se enferma ms an, establecindose un sistema familiar que gira
en

torno

al

adicto.

A continuacin una breve descripcin de los roles disfuncionales en la

familia: del adicto:
1.- El Rescatador: Este miembro de la familia se encarga de salvar al
adicto de los problemas que resultan de su adiccin. Son los que inventan
las excusas, pagan las cuentas, llaman al trabajo para justificar las
ausencias, etc. En general ellos se asignan a s mismos la tarea de resolver
todas las crisis que el adicto produce. De esta manera promueven el
autoengao del adicto, mantenindolo ciego a las consecuencias de su
adiccin y convencido de que no existe ningn problema con su uso.

2.-

El

Cuidador:

Ellos asumen con mpetu todas las tareas

responsabilidades que puedan, con tal de que el adicto no tenga

responsabilidades, o tenga las menos posibles. Ellos actan as convencidos
de que al menos "las cosas estn andando". Lo que no pueden ver, es que
esto la cargan con tareas que no les corresponden y con responsabilidades
que no son suyas, produciendo una sobrecarga que afecta su salud. Esto a
su vez promueve la falta de conciencia en el adicto, del deterioro que
produce la adiccin en su funcionamiento.
3.- El Rebelde: La funcin del rebelde u oveja negra, es desenfocar a la
familia y atraer la atencin sobre s mismo, de modo que todos puedan
volcar sobre l, su ira y frustracin. Muchas veces es el nio que
continuamente tiene problemas de disciplina en la escuela, o incluso el
joven que experimenta con drogas ilegales.
4.- El Hroe: El tambin esta empeado en desviar la atencin de la
familia y distraerla hacia el, a travs de logros positivos. De esta manera
hace que la familia se sienta orgullosa, y ayuda a la familia a distraer la
atencin que tiene en el adicto. Puede ser el alumno de impecable record
acadmico, el atleta que sobresale en los torneos o que siempre est
logrando ms de lo que se espera de l.
5.- El Recriminador: Esta persona se encarga de culpar al adicto de todos
los problemas de la familia. Se encarga de llevar a cabo sesiones de

recriminacin tremendamente amargas, y sermones que, no solo son

exagerados, sino que adems solo funcionan para indignar al adicto,
brindndole as una excusa perfecta para seguir usando.
6.- El Desentendido: Usualmente este rol es tomado por algn menor de
edad que se mantiene "al margen" de las discusiones y de la dinmica
familiar. En realidad es una mscara que cubre una gran tristeza y
decepcin que es incapaz de expresar.
7.- El Disciplinador: Alguno de los miembros usualmente se encarga de
manejar el rol de Disciplinador. Este familiar presenta la idea de que lo
que hace falta es un poco de disciplina y agrede al adicto, ya sea fsica y/o
verbalmente. Esta actitud nace de la ira y frustracin que se acumulan en
la familia del adicto y de los sentimientos de culpa que muchos padres
albergan por la adiccin de sus hijos. Por supuesto que la violencia no
aade nada positivo a la dinmica familiar ya enferma por la adiccin.

Todos y cada uno de los familiares realizan estos roles sin la ms mnima
idea de que estn promoviendo el desarrollo de la adiccin. Muy por el
contrario, estn ms que convencidos de que estn ayudando. Por esto es
necesario hacer conciencia de la necesidad de cambios en la familia para
poder lograr una recuperacin de mayor calidad.

El Tringulo del Drama

El anlisis transaccional, nos ofrece una forma de entender la dinmica
disfuncional, de la familia que sufre de la adiccin de uno de sus
miembros.
El sistema disfuncional se postula como la manifestacin de un juego
transaccional con tres posiciones bsicas que interactan entre s, para
mantener

la

disfuncin

el

juego.

A continuacin una esquematizacin de la dinmica bsica del tringulo

del drama:
1.- Victima: Este jugador se
percibe a s mismo como
vctima de las circunstancias,
y

de

las

personas

su

alrededor. Culpabilizan a los

dems de sus problemas y son incapaces de admitir responsabilidad sobre
sus actos. Para comunicarse utilizan mucho la manipulacin por el
sentimiento de culpa. Usualmente es el rol preferido de los adictos activos,
pero podra ser practicado por un codependiente tambin.
2.- Perseguidor: El perseguidor est convencido de que hay una necesidad
imperiosa de controlar al adicto y someterlo. De esta manera establece sus

acciones como enmarcadas en la tarea de disciplinar, o de controlar la

conducta que perciben como inadecuada o intolerable. Las razones de
fondo pueden estar justificadas, pero al utilizar la fuerza de manera
irrazonable e imponer sus criterios, no slo esta deteriorando mas las ya
daadas relaciones familiares, sino que terminan justificando an ms la
visin de vctima del adicto. La agresin es el mtodo de comunicacin
que el perseguidor utiliza y muchas veces es contra el adicto y contra el
codependiente identificado como rescatador, a quien culpa de la conducta
del adicto.
3.- Rescatador: El rescatador se impone la tarea de proteger al adicto de
las consecuencias de su uso, y asume responsabilidades por el adicto,
interponindose adems entre cualquier persona que pudiera ser hostil con
el adicto. Al "robarle" constantemente las crisis al adicto, le quita la
capacidad de aprender de las consecuencias de sus actos. El rescatador
encuentra justificacin en el hecho de que el adicto se rodea de problemas,
con el avance de su enfermedad. Adems el rescatador alimenta en su
interior, un profundo temor de el adicto colapse, sino se le ayuda..
Estos roles son parte de la dinmica bsica de la disfuncin familiar que
ocurre en la adiccin. Los roles no son fijos, sino intercambiables y el
adicto, as como cualquier familiar pueden rotar de roles, pero siempre
habr alguien ocupando las posiciones para poder cerrar el tringulo.

Tambin es importante que los participantes hagan conciencia de su parte

en este juego y lo suspendan, pues es una prdida de energa, y se produce
una tensin acumulada que termina explotando. Adems el resultado final
de esta dinmica es el de perpetuar el comportamiento adictivo.

Intervencin Familiar
El proceso mediante el cual una persona pasa desde una adiccin activa
hacia la recuperacin sostenida, est en realidad basado en una toma de
conciencia progresiva acerca del problema, y la necesidad de cambios que
influyen en la motivacin.
Prochaska y DiClemente han esbozado un modelo para describir este
proceso de motivacin creciente para el cambio, que hemos encontrado
sumamente til para evaluar la disposicin hacia el cambio de cada
persona y como un forma de comprender mejor la recuperacin.
En este modelo transicional del cambio se proponen diversas etapas o fases
de la motivacin:
1.- Pre contemplacin: En esta etapa la persona no se da cuenta de que
existe un problema pues, realmente no ha hecho conciencia de ello. Por
esta razn el adicto no estar motivado a buscar ayuda pues ni siquiera
acepta que hay problemas. Lo que ocurrir es que la adiccin seguir
evolucionando y se acumularan las consecuencias negativas.
2.- Contemplacin: En esta etapa ya las evidencias del dao se hacen
obvias para el adicto, desarrollando una conciencia del problema que va de
menor a mayor. La persona en contemplacin, comienza a invertir energa

psicolgica en pensar acerca del cambio, pero esto no se traduce en

acciones concretas.
3.- Preparacin: En esta etapa las personas se motivan a buscar ayuda
porque saben que deben hacer algo para resolver el problema. La persona
acude a consulta, pide consejo y planifica. An as, no se ha llegado al
punto donde se est dispuesto a invertir mucha energa en los cambios, por
lo tanto el problema sigue evolucionando.
4.- Accin: En esta etapa ya se ha pasado el punto de tolerancia, por lo
que el adicto esta listo para hacer los cambios necesarios. Una vez llegado
a este punto la persona sabe que no quiere seguir viviendo en su actual
situacin y estar dispuesto a invertir energa en los cambios. Sin embargo
si no se canaliza adecuadamente puede no avanzarse en la direccin
correcta.
5.- Mantenimiento: Una vez realizados los cambios hay que mantenerlos lo
suficiente para que se hagan permanentes. Es muy usual que las personas
en recuperacin, se descuiden en esta fase porque a veces, no hay
adecuada conciencia de la tendencia a la recada, que posee la adiccin.. Si
la persona invierte tiempo en mantener los cambios logrados todo ir bien,
pero si se descuida o aminora la marcha, puede presentarse una recada..

6.- Recadas: La adiccin tiene una tendencia natural a la recada debido a

la gran cantidad de elementos aprendidos y estructurales, que estn activos
a pesar de que se hayan hechos nuevos hbitos de comportamiento. A esto
se suma el hecho de que los cambios por realizar, pueden ser abrumadores.
Si el adicto toma conciencia de estos hechos, y se hace responsable de
mantener su recuperacin en marcha, no habr recadas. Las recadas son
partes de un ciclo de aprendizaje hacia el mejoramiento de la recuperacin.
En esto la adiccin se comporta como otras enfermedades crnicas.
7.- Terminacin: Una vez que los cambios son mantenidos a lo largo del
tiempo, los disparadores y conductas de bsqueda, as como los deseos de
uso, dejan de poseer la fuerza que hubieran tenido sobre el adicto; se
hacen menos intensos progresivamente, hasta que cesan. An as la
tendencia a la recada se mantiene, por lo que la recuperacin en el adicto,
es un proceso que dura de por vida.
Este modelo transteortico del cambio hace notar que la motivacin no es
una cualidad esttica, sino ms bien un recurso psicolgico dinmico, que
puede incrementarse a medida que la persona toma conciencia de su
problema.

Recuperacin de la Familia del Adicto

Al igual que el adicto puede recuperarse y vivir una nueva vida, libre de
adicciones y con una mejor calidad de vida, la familia tiene derecho y
necesidad

de

recuperase.

La mayora de las veces es primero un familiar el que toma conciencia del

problema

da

los

primeros

pasos

en

bsqueda

de

ayuda.

Al principio el codependiente esta tan obsesionado con ayudar a su adicto,

que necesita apoyo para poder enfocarse en s mismo y comenzar su
proceso

de

recuperacin.

Pronto ser evidente para el codependiente, que slo puede ayudar, si l

mismo est en recuperacin, pues esta enfermedad afecta a toda la familia.
Terapia Individual y de Familia
La consejera individual puede ser de ayuda en las primeras etapas del
tratamiento como una forma de lograr expresar los sentimientos, recibir
apoyo emocional, elaborar una estrategia de intervencin y comenzar la
recuperacin individual del codependiente.
La terapia de familia puede ser de utilidad, pero a veces su uso se
restringe a etapas especficas de la recuperacin de cada familia. No es una
buena idea tener sesiones de terapia familiar con el adicto si este adicto no
est en proceso de recuperacin. Por otro lado en la recuperacin
intermedia del adicto, muchas veces es necesario terapia de pareja para
ayudar a sanar la relacin impactada por la adiccin.

Grupos de Autoayuda
Los grupos de autoayuda, basados en los Doce Pasos, para familias o para
codependientes son de suma utilidad en el tratamiento de los familiares del
adicto. Proveen de soporte emocional a travs de una red de contactos en
recuperacin alrededor del mundo entero. Muchas veces los familiares no
se animan a asistir si el adicto no est en recuperacin, porque no le
encuentran sentido; sin embargo los beneficios potenciales para el
codependiente son tantos, que es una muy buena idea asistir,
independientemente de la actitud del adicto.
Desprendimiento Emocional
La codependencia se caracteriza por un sentido de urgencia por el control
de la conducta de otros, especialmente hacia el adicto. Por esto una de las
primeras metas a trabajar en la recuperacin de la familia, es el desarrollo
del desprendimiento emocional. Este desprendimiento se hace a travs del
cambio de formas de pensar y de actuar que vienen con la recuperacin.
El codependiente se desprende de su obsesin por el control, y de los
patrones de conducta compulsivos, que le causan dolor.
Desprendimiento no es desentendimiento, sino ms bien la va ms
razonable para enfrentar el problema de la adiccin. Nadie que este
"enganchado" en una dinmica de codependencia, puede ayudar a un adicto
a recupeparse. La adiccin daa las relaciones famliares, haciendo muy
difcil la expresin del amor sano. El desprendimiento emocional habilita al

codependiente para poder ejercer y brindar el amor que el siente por el

adicto. A la misma vez que le permite establecer lmites sanos con claridad
y firmeza.
Para poder lograr el desprendimiento sano, es necesario trabajar
intensamente en la recuperacin de la codependencia. Es una capacidad
que llega a lo largo del tiempo.
Amor Duro
Se le llama amor duro al tipo de afecto que es ms apropiado y til en las
relaciones con adictos que estn usando. Como familiares a veces el cario
puede evitar que pongamos lmites adecuados para protegernos o para
evitar colaborar con la conducta adictiva. Sin embargo el amor de la
familia combinado de manera balanceada, con la firmeza necesaria para
establecer lmites saludables, es una herramienta vital en el proceso de
convivir con un adicto activo.
Intervencin Familiar
La familia organizada y bajo la gua de un profesional entrenado, puede
convertirse en una herramienta de intervencin sumamente valiosa para
romper la negacin del adicto. Sin embargo es necesario para poder iniciar
ese proceso que los miembros estn dispuestos a iniciar y mantener su
propia recuperacin personal como codependientes. Usted puede aprender
ms sobre el proceso de intervencin familiar en esa seccin.

Recadas
Los codependiente en recuperacin tambin puede sufrir recadas en su
proceso de recuperacin. Muchas veces la recada viene porque el adicto
finalmente est mejor, y ya el codependiente deja de cuidar su
recuperacin personal. Otras veces las recadas vienen como producto del
desnimo que resulta de una recada del adicto. De todos modos el
codependiente es responsable por su propia recuperacin y no de la
recuperacin

del

adicto.

Una recada no debe ser interpretada como fracaso total, sino que debemos
aprender de ella y retomar el proceso de recuperacin lo antes posible.
La recuperacin de la familia del adicto es necesaria para poder sanar de
manera integral todo el dao producido por la adiccin en el sistema
familiar.

Abordaje de Terapia Ocupacional

(Material elaborado con las clases dictadas
para este tema)
El abordaje desde Terapia ocupacional en personas adictas, se va
a dar a nivel individual, grupo familiar y comunidad donde el
paciente se encuentre inserto y en tratamiento.
Destacamos que la intervencin en personas adictas se ve ms
frecuentemente en adolescentes dependientes de drogas, como lo
explicado anteriormente los motivos son diversos, pero algo que
caracteriza a esta problemtica es justamente el significado que
otorga la palabra ADICTO: lo no dicho. Ya que la etimologa
de la misma nos lleva a indagar de manera muy relevante el
aspecto intrapersonal del paciente, quien algo tapa, oculta o
disimula por medio de su adiccin.
La persona que transita por el periodo de la adolescencia, es un
individuo que est en constante bsqueda de la identidad, y las
adicciones tienen mucho que ver con esta bsqueda, porque no

solo se habla de drogas, sino tambin de moda, tecnologa,

trabajo, etc.
Destacamos la etapa de la adolescencia ya que es aqu cuando la
persona es ms vulnerable a estas influencias.
Las adicciones no solo se dan en adolescentes, tambin las vemos
en adultos adictos al juego, a la pornografa, al sexo, trabajo,
drogas, etc. Como as tambin en preadolescentes o nios que
conviven en familias adictas, y en su medio social y cultural esto
es natural.
Este tema se puede hablar de muchsimos puntos de vista, y se
los puede abordar de diferentes maneras y en todas las disciplinas
de la salud, educacin, judicial, religiosas, comunitarias, etc. Lo
que lamentablemente sabemos y pasa es que una vez que se
ingresa al mundo de las adicciones es muy difcil salir de las
mismas, siendo en algunos casos imposible y en otros llegando a
la muerte.

Ahora nos preguntamos, TERAPIA OCUPACIONAL De qu

se encarga?

La terapia ocupacional puede abordar esta problemtica en tres

niveles:
PREVENCION (directa o indirecta)
REHABILITACION (al paciente y la familia)
MANTENCION

PREVENCION
Cuando hablamos de Prevencin nos referimos a grupos
vulnerables o en riesgo, estos grupos pueden ser, nios,
preadolescentes, adolescentes, adultos jvenes y profesionales que
trabajen en este tema.

Cmo?
Puede ser de manera directa, quiere decir que aqu se resalta al
momento de prevenir los Pro y contras de las adicciones. Dando
charlas en escuelas, planificando actividades con alumnos y su
familia, orientando al docente o agente de la salud en cmo
manejar situaciones de riesgo, con folleteria que demuestre los
pro y contras de las adicciones, exposiciones de alumnos de la
carrera o profesionales de la salud, como as tambin con
profesionales

del

mbito

legal,

con

centros

vecinales,

organizaciones religiosas, entre otras. Los mbitos son amplios y

diversos.
Cuando la prevencin es Indirecta nos da la pauta de poder
hacer

prevencin

en

los

mismos

mbitos

nombrados

anteriormente, pero invitando a los jvenes a participar de

jornadas de deporte, de implementacin de buenos hbitos de
vida, de una distribucin horaria que no permitan tener tiempo
libre mal implementado, etc. La forma indirecta propone hablar
en aspectos positivos para la vida saludable, sin nombrar

explcitamente de que el uso de drogas o las adicciones de

cualquier ndole son perjudiciales.

REHABILIATACION Y MANTENCION:
En este mbito hablamos de que la intervencin desde la Terapia
Ocupacional se puede dar en centros de salud para adictos,
comunidades teraputicas, desde el mbito privado (consultorio),
entre otros.
La intervencin se va a centrar en el individuo, viendo que ha
daado la adiccin y dentro de esto lo que se pueda recuperar y
lo que no se pueda recuperar, viendo que es lo que no dao y se
puede seguir desarrollando o manteniendo.

Tambin se trabaja con la familia donde este individuo se crio,

analizando la conformacin de la misma, lo que ella le brindo y
le sigue brindando, y cuanto est familia est afectada, como as
tambin ver en que esta familia pueda ayudar para la
recuperacin del paciente.

OBJETIVOS GENERALES ( Para la evaluacin)

Establecer vinculo con el paciente
Evaluar componentes del desempeo ocupacional (cognitivo,
motor, preceptivo, sensorial, intrapersonal, interpersonal)
Evaluar reas del desempeo (productividad, auto cuidado y
tiempo libre)
Evaluar Actividades de la vida diaria

EN LA EVALUACION DE ESTOS ASPECTOS, VAMOS A

ENFOCARNOS EN EVALUAR MUY PROFUNDAMENTE
LOS COMPONENTES COGNITIVOS, INTRAPERSONALES E
INTERPERSONALES, YA QUE ESTA PATOLOGIA AFECTA
DEMACIADO LOS MISMOS.

OBJETIVOS GENERALES (para el tratamiento)

Establecer vnculo teraputico
Estimular componente cognitivo
Estimular componente intrapersonal
Estimular componente interpersonal
Estimular productiva
Estimular auto cuidado
Estimular un buen uso en el tiempo libre
OBJETIVOS ESPECIFICOS (para tratamiento)
Incrementar concentracin, memoria, atencin.
Fomentar espacios de descarga para la ansiedad
Favorecer autoestima
Favorecer tolerancia

 Visualizar potencialidades
Estimular productividad
Desarrollar hbitos saludables (en la alimentacin, higiene,
vestido)
Fomentar actividades saludables para el tempo libre
(individual y grupal)
Desarrollar equilibrio en la distribucin de las reas
ocupacionales

LOS OBJETIVOS NOMBRADOS SON ALGUNOS DE LOS

MUCHOS A TRABAJAR CON UNA PERSONA ADICTA,
TENIENDO EN CUENTA QUE ADICTO NO SOLO ES
QUIEN SE AFERRA A UNA SUSTANCIA O ACTIVIDAD,
SINO TAMBIEN UNA PERSONA QUE POR AFERRARSE A
LO ANTES DICHO PUEDE TENER DETERIOROS
NEUROLOGIGOS, MANTALES Y HASTA POSEER
PATOLOGIAS DIAGNOSTICADAS CLNICAMENTE.

POR LO CUAL LOS OBJETIVOS TAMBIEN APUNTARAN

NO SOLO A LO INTRAPERSONAL O INTERPERSONAL,
SINO TAMBIEN A FAVORECER LO MOTOR O
SENSORIOMOTOR.

ASPECTOS A TENER EN CUENTA A LA HORA DE

INTERVENIR CON ADICTOS:
Tomar medidas de seguridad.
Esto implica trabajar con el material adecuado, que no incite al
paciente a usarlo como arma para daar a quien tiene al lado
(tijeras, punzo, reglas con punta, cter, etc), ni despierte deseos
de consumir (poxirran, cola binilica, brillantinas, etc)
Esta medida es necesaria implementarla de acuerdo a las
caractersticas que presente el paciente, si est o no apto para
usarlo o no, si es agresivo o no, teniendo en cuenta el periodo de
abstinencia, etc.

 El vocabulario debe ser adecuado

Esto quiere decir que el terapeuta debe saber que cosas decir y
que no, como llamar a las cosas de acuerdo al adicto, como por
ejemplo en ejercicios de respiracin en los que es normal decir
inhalo, exhalo, porque se relaciona a la accin de consumir una
droga, la debemos cambiar por tomo aire, suelto el aire.
De esa forma no incitamos el deseo del adicto ni despertamos en
las viejas costumbres ya que estos momentos pueden aportar a
que el paciente no participe saludablemente de la actividad.

Vestimenta y peinado del terapeuta

En este aspecto las pautas van tanto para el terapeuta varon como
mujer.
En la mujer es de esencial necesidad que asista a sus
intervenciones de manera apropiada, con ropa suelta, en lo

posible con el conjunto de ambo (ambo y pantaln) este conjunto

suelto, colores neutro, sin escote, maquillaje bsico si es que la
terapeuta acostumbra hacerlo o en lo posible sin maquillaje de
ningn tipo.
Los hombre al igual que las mujeres deben cuidar su
presentacin, en este caso por que no solo puede haber varones
adictos,

sino tambin mujeres y se debe evitar la atraccin

provocada por el terapeuta por la mala administracin de su

vestimenta de trabajo, este debe llevar ambo suelto, si tiene
tatuaje en lo posible que no sea expuesto, pelo corto y alineado,
sin pearcing o accesorios extravagantes.

Por qu?
Porque si pretendemos un tratamiento eficaz, debemos evitar la
provocacin de deseos insanos en el paciente, esto refiere a la

atraccin al sexo opuesto y ms si este lo nsita conductas no

deseadas por el terapeuta o brotes del paciente, esto puede
provocar el corte del vinculo teraputico y la ruptura del
encuadre, por ende un retroceso en el tratamiento.

ACTIVIDADES QUE SE PUEDEN PROPONER PARA EL

TRATAMIENTO
JARDINERIA
CARPINTERIA
EXPRESION CORPORAL
PINTURA
DEPORTES CASI TODOS

 JUEGOS DE MESA
LIBRE EXPRESION
MANUALIDADES
COCINA
TEXTIL
DRAMATERAPIA
OTRAS
(Cada actividad previamente analizada y adaptada al estadio que
se encuentra el paciente)