TEORIAS PSICODINAMICAS

TEST DE MANCHAS DE TINTA DE RORSCHACH

El test se utiliza principalmente para evaluar la personalidad. Consiste en una serie de 10 lminas que
presentan manchas de tinta, las cuales se caracterizan por su ambigedad y falta de estructuracin. El
psiclogo pide al sujeto que diga qu podran ser las imgenes que ve en las manchas, como cuando
uno identifica cosas en las nubes o en las brasas. A partir de sus respuestas, el especialista puede
establecer o contrastar hiptesis acerca del funcionamiento del sujeto.

Mancha 1. La rapidez de respuesta e indicativa de cmo uno reacciona ante situaciones

nuevas. Lo mejor son las respuestas obvias, dadas enseguida. Por ejemplo, murcilago,
mariposa, polilla y tambin mujer (en el centro, arriba), siempre que no se comente que le falta

la cabeza. Algunas interpretaciones raras (mscara, cara de animal) pueden sugerir paranoia.
Mancha 2. Es importante ver esta mancha como dos figuras humanas (mujer o payaso). Si no,
uno tiene problemas en su relacin con la gente. Otras respuestas son tambin vlidas:

entrada de una cueva, mariposa e incluso vagina.

Mancha 3. Esta mancha se supone que detecta las preferencias sexuales. La mayora de la
gente ve ah dos figuras humanas con importantes pechos o penes. Si ambas figuras son
consideradas masculinas, uno es heterosexual, en caso contrario, homosexual. Pero hay

excepciones, como las respuestas de los gays.

Mancha 4. A primera vista es difcil (cabeza de perro, dragn?), pero una observacin atenta
revela un hombre visto desde debajo. Vale tambin ver en ella un gorila, oso u hombre con

abrigo. Ojo con decir que el monstruo est atacando! Es fatal: representa al propio padre.
El test se utiliza principalmente para evaluar la personalidad. Consiste en una serie de 10
lminas que presentan manchas de tinta, las cuales se caracterizan por su ambigedad y falta
de estructuracin. El psiclogo pide al sujeto que diga qu podran ser las imgenes que ve en
las manchas, como cuando uno identifica cosas en las nubes o en las brasas. A partir de sus
respuestas, el especialista puede establecer o contrastar hiptesis acerca del funcionamiento

del sujeto.
Mancha 5. La interpretacin de Rorschach es la ms obvia: un murcilago o una mariposa. No
diga dada ms. Ver las prolongaciones de las alas como bocas de cocodrilo significa hostilidad,
ver pies o tijeras indica castracin. Si se dan demasiadas interpretaciones... esquizofrenia! Y

tambin si se ve gente movindose.

Mancha 6. La ms difcil. El secreto est en voltearla. La interpretacin ms socorrida es un
pene, pero es mejor decir que se parece a una madriguera de animal. Tambin una nube, dos
mscaras teatrales, hombres narizotas, etc. En conjunto, parece que revela las actitudes
inconscientes hacia la sexualidad.

Mancha 7. Revela nada menos que los sentimientos hacia la madre. Todo el mundo ve en ella
dos mujeres. Decir brujas, solteronas, etc., indica conflicto, poco amor o incluso
aborrecimiento. Nubes, fatal. Peor ver una cscara de nuez: fijacin vulvar! El espacio entre
las dos mitades puede ser tambin interpretado como una lmpara de aceite, pero slo los

esquizofrnicos lo ven.
Mancha 8. La respuesta ms corriente la relaciona con animales de cuatro patas, y no verlo es
una mala seal: ansiedad. Vale tambin un rbol, e incluso mariposa. Mejor todava: diseo

herldico o un rbol de Navidad con ornamentos.

Mancha 9. Pocas respuestas buenas aqu. Un fuego con humo, una explosin (ojo, segn qu
interpretadores vern paranoia en ella), un mapa, una flor. Ver una vagina en el centro, malo,

malo. En definitiva, no hay mucho por ver. El psiclogo puede estar contando sus respuestas.
Mancha 10. Esta ltima mancha escudria su capacidad organizativa. Aqu puede haber de
todo: cangrejos, la cabeza de un conejo, huevos fritos. Buenas respuestas: algo visto a travs
del microscopio. Algunos llegan a ver caras. Si ve Ud. el humo de una pipa, tiene una fijacin
oral. Ver testculos y penes es ansiedad de castracin.

TEST DE APERCEPCIN TEMTICA TAT

El T.A.T. fue creado por Henry A. Murray, mdico y bioqumico de formacin, director de la Harvard
Psychological Clinic (quin se analizara con Jung, luego por Alexander).
El test de apercepcin temtica, conocido como T.A.T., es una prueba proyectiva. Esto significa que a
travs de la interpretacin que el sujeto da a una serie de lminas con dibujos, el entrevistador
pretende profundizar en algunos aspectos de la personalidad del individuo. Por este motivo tambin
recibe el nombre de tcnica de la interpretacin de imgenes. A travs de esta tcnica se pretende
conocer cuales son los impulsos que guan a la persona, sus emociones, sentimientos, conflictos y
complejos. Puede ser una prueba de seleccin de personal, aunque normalmente no se completa con
la serie completa, sino que simplemente se ensean algunas lminas (2 3) para que el entrevistado
invente una historia. Adems de los factores de personalidad, se puede estudiar mediante esta tcnica
la capacidad verbal, la imaginacin, la creatividad. Conviene por lo tanto ser bastante explcitos y dar
detalles descriptivos de los personajes, para que no parezca que nos ocultamos o que carecemos de
creatividad.
Esta tcnica se centra en una serie de premisas como son:
Ante la presentacin de una escena de la vida cotidiana ambigua, las personas tienden a
interpretar esta situacin de acuerdo con su experiencia pasada y sus deseos actuales.
- Cuando se describen situaciones, aparecen sentimientos y conflictos que pueden estar
- situados a nivel consciente o inconsciente
El test completo est compuesto por 31 lminas, aunque al sujeto solo se le pasan 20.
Estas son las lminas que frecuentemente se utilizan, siendo en algunos casos distintas
para hombres (H) y para mujeres (M). Estos son algunos ejemplos.
Nio contemplando un violn que hay en una mesa junto a l

Escena de campo, con una joven en primer plano con un libro, y en segundo plano un hombre
trabajando y una mujer contemplndolo.

Una mujer sujeta por los hombros a un hombre, que est en una actitud que parece querer desasirse.

El anlisis debe ser realizado por un psiclogo especialista, con experiencia en este tipo de test. Debe
partirse de una serie de informaciones bsicas sobre la vida del individuo, edad de sus padres,
hermanos, profesin, hijos, pareja,.. En el relato se debe identificar al protagonista, as como
determinar las fuerzas que emanan del protagonista y las fuerzas que emanan del ambiento que lo
rodea (presin).
El protagonista es el personaje en el que se centra la historia, y normalmente con quien se va a
identificar la persona que cuenta la historia. No tiene por qu ser el nico, puede haber ms de un
protagonista. A travs de lo que haga o lo que le suceda al protagonista, el entrevistador podr apreciar
diferentes rasgos o tendencias del entrevistado, as como los motivos, las necesidades y las presiones)
como por ejemplo:
Los atributos del protagonista representan las tendencias de la personalidad del sujeto, lo que ha
hecho, lo que ha intentado hacer, lo que desea hacer en un futuro.
Las personas o personajes secundarios que aparecen en el relato son las fuerzas que aparecen
representadas en el ambiente: situaciones que le causan terror, ilusiones futuras, frustraciones,
vivencias experimentadas con gran fuerza.
Como hemos dicho antes, quizs el entrevistador se interese ms por el anlisis formal de la historia,
que por nuestra personalidad, especialmente en lo que tienen que ver con la capacidad verbal, la
madurez, la capacidad de observacin, la intelectualidad, la imaginacin esttica, el pragmatismo, etc,..
Para superar esta prueba con xito, algunas recomendaciones generales pueden ser las siguientes:
Esforzarse por construir una historia animada y que contenga detalles que entretengan al entrevistador.
Mostrar una adecuada capacidad verbal. Evitar parecer agresivo o demasiado sumiso en las acciones
llevadas a cabo por el protagonista.
Presentar al protagonista como una persona luchadora, alegre, con amigos, que se preocupa por la
gente.
No escoger escenarios terrorficos.
No tratar de ser demasiado hermticos, hablar de sentimientos. De lo contrario puede parecer que
ocultamos algo.

TEORIAS DE TIPOS Y RASGOS

TEST DE MYERS-BRIGGS
El indicador se diferencia de otros tests estandarizados y otros parmetros de medida, tales como
la inteligencia, en que no mide una caracterstica, sino que clasifica los tipos de preferencias de las

personas. De acuerdo con la teora de Myers-Briggs, mientras que los tipos y parmetros son innatos,
los parmetros pueden ser mejorados de manera similar a las habilidades, mientras que los tipos, si el
individuo se encuentra en un medio ambiente sano, se definirn de manera natural con el transcurso
del tiempo. El indicador intenta establecer el orden en que esto ocurre en cada persona, y es en esta
informacin, combinada con entrevistas realizadas a otras personas que han tenido las mismas
preferencias, en lo que se basan las descripciones de los tipos. As pues, el indicador es similar a una
flecha que intenta apuntar en la direccin de la descripcin apropiada. Existe un fuerte debate sobre el
aspecto de la teora que establece las caractersticas en que se clasifican son tipos, y no parmetros
que puedan mejorarse con la prctica.
Sin embargo, los que apoyan el indicador explican que aprender sobre las caractersticas innatas es a
la vez crear la oportunidad para mejorar cmo las aplica uno en diferentes contextos. En este sentido,
el MBTI puede generar cambios significativos y crecimiento personal.
Instrumentos del Indicador MBT
Las preferencias MBTI indican las diferencias en las personas basadas en lo siguiente:
Como enfocan su atencin u obtienen su energa. (Extraversin o introversin)
Como perciben o toman la informacin (sensacin o intuicin)
Como prefieren tomar decisiones (pensamiento o sentimiento)
Como se orientan hacia el mundo exterior (calificador o "judging" y percepcin)
Las cuatro dicotomas

Los cuatro pares de preferencias o dicotomas se muestran en la tabla adjunta.

Es necesario notar que los trminos utilizados para cada dicotoma poseen ciertos
significados tcnicos especficos en el contexto del MBTI que son distintos de sus significados
usuales. Por ejemplo, las personas que tienen una preferencia en calificar en lugar
de percibir no significa necesariamente que sean ms afines a "calificar o juzgar" o menos
"perceptivas".
El MBTI tampoco mide la aptitud. Tan slo indica la inclinacin hacia una preferencia con
respecto a otra. Por esta razn, no es correcto describir a alguien que posee un alto puntaje
en Extroversin en comparacin con Introversin en un test MBTI como 'ms' extrovertido:
slo se puede indicar que posee una preferencia ms definida.
Los puntajes de cada una de las dicotomas pueden variar en forma considerable segn cada
persona, an entre aquellas del mismo tipo. Sin embargo, Isabel Myers consideraba que

la direccin de la tendencia de la preferencia (por ejemplo, E vs. I) era ms importante que

el grado o intensidad de la preferencia (por ejemplo, muy definida vs. tenue).

TEST DE LA PERSONALIDAD DE EYSENCK

El Inventario Eysenck De Personalidad(EPI) sirve para la medicion de dos de las mas importantes
dimensiones de la personalidad: introversion- extroversion (E) y neurotismo (estabilidad- inestabilidad)
(N). la forma E que desarrollaremos consiste en 57 items, a los cuales debe responderse SI o NO.
CARACTERISTICAS DEL INVENTARIO:
Esta prueba est estructurada de tipo verbal escrita y con respuestas dicotmicas.
Emplea la tcnica de la eleccin forzada: (SI - NO)
Consta de 57 tems:
L 9 tems: Verdad (escala de mentiras)
E 24 tems: Introversin Extroversin.
N 24 tems: Estabilidad Inestabilidad
Los tems estn intercalados sin ningn orden especial en el cuestionario.
VALORACIN:
Cada protocolo es evaluado de la siguiente manera:
Usar la clave de veracidad L (escala de mentiras) directamente sobre la hoja de respuestas.
Hacer lo mismo con las claves E y N.
Interceptamos las dos rectas obtenidas en el punto promedio de ambas tendremos el siguiente plano
que nos permitir un diagnostico tipolgico (ver cuadrantes detrs de la hoja de respuestas) Hemos
obtenido cuatro cuadrantes correspondientes a 4 tipos temperamentales.
MELANCLICO (Introvertido - Inestable):
Son sujetos de sistema nervioso dbil, especialmente de los procesos inhibitorios, tienden a ser
caprichosos,

ansiosos,

rgidos,

soberbios,

pesimistas,

reservados,

insociables,

tranquilos

ensimismados. Una tasa muy elevada, determina la personalidad distmica con tendencia a las fobias y
obsesiones, sus condicionamientos emocionales son muy rgidos y estables.
COLERICO (Extrovertido - Inestable)

Sus procesos neurodinmicos son muy fuertes, pero hay desequilibrio entre inhibicin y excitacin: son
personas sensibles, intranquilas, agresivas, excitables, inconstantes, impulsivas, optimistas y activas,
tienen dificultad para dormir pero mucha facilidad para despertarse. Una alta tasa de extroversin y
neurotismo, define a la persona histeroptica (inmadurez sin control emocional) los colricos son de
respuestas enrgicas y rpidas.
SANGUINEO: (Extrovertido - Estable)
Sus procesos neurodinmicos son fuertes, equilibrados y de movilidad rpida, son personas sociales,
discordantes, locuaces reactivas, vivaces despreocupadas, tienden a ser lderes de gran productividad,
buena capacidad de trabajo, facilidad para adecuarse a situaciones nuevas, una alta tasa de dimensin
extrovertida puede determinar el desperdigamiento (diseminacin) y desorden de la actividad.
FLEMATICO (Introvertido - estable)
Sus procesos neurodinmicos son fuertes, equilibrados y lentos, son personas pacficas, cuidadosas y
tercas, pasivas, controlas y formales, uniformes, calmadas, se fijan a una rutina y hbitos de vida bien
estructurados, de nimo estabilizado, grandemente productivo, reflexivo capaz de volver a sus
objetivos, a pesar de las dificultades que se le presentan, vuelve a reestructurar este aspecto, una alta
tasa de introversin puede determinar cierta pereza y desapego al ambiente.

TEST 16PF-5 DE RAYMOND B. CATTEL

Los 16 rasgos de primer orden dan una informacin rica y detallada de la personalidad del sujeto. Estos
factores utilizan una terminologa actual y son fcilmente entendibles a travs de la descripcin
mediante adjetivos de las polaridades altas y bajas. Las dimensiones globales, por su parte, se
asemejan a los factores resultantes del modelo de los Big Five, por lo que la comparacin con otras
pruebas y la comprensin de estas dimensiones de segundo orden se hace muy sencilla, incluso para
profesionales con poca experiencia en el campo de la evaluacin de la personalidad. Por ltimo, las
escalas sobre estilos de respuesta pueden servir como filtro para aquellas situaciones en las que la
deseabilidad social o ciertas tendencias en las respuestas puedan estar sesgando los resultados en el
test. Se recomienda interpretar el cuestionario empezando por los estilos de respuesta, siguiendo por
las dimensiones globales para acabar con los 16 rasgos de primer orden.
El Cuestionario Factorial de Personalidad, 16PF-5, es un instrumento de medida de espectro amplio de
personalidad para adolescentes mayores de 16 aos y adultos que tiene como finalidad la apreciacin
de diecisis rasgos de primer orden (o escalas primarias de personalidad) y cinco dimensiones
globales de personalidad (antes factores de segundo orden). Las dimensiones globales resumen la
interrelacin entre los rasgos primarios y permiten una perspectiva de la personalidad ms amplia que
encaja bien con el modelo de los Big Five. Los diecisis rasgos primarios que evala son: Afabilidad
(A), Razonamiento (B), Estabilidad (C), Dominancia (E), Animacin (F), Atencin a las normas (G),
Atrevimiento (H), Sensibilidad, (I), Vigilancia (L), Abstraccin (M), Privacidad (N), Aprensin (O),
Apertura al cambio (Q1), Autosuficiencia (Q2), Perfeccionismo (Q3) y Tensin (Q4). Las cinco
dimensiones globales de personalidad son: Extraversin (Ext), Ansiedad (Ans), Dureza (Dur),
Independencia (Ind) y Auto-control (AuC). La comprensin de los constructos se facilita mediante una
descripcin a travs de adjetivos de los polos o decatipos altos (+) o bajos (-). Incluye adems tres
medidas para evaluar estilos de respuesta para controlar los sesgos en las respuestas: Manipulacin
de la imagen (MI), Infrecuencia (IN) y Aquiescencia (AQ). El instrumento consta de 185 tems con tres
alternativas de respuesta (dos extremos y una alternativa intermedia sealada siempre con un
interrogante?) con las que se obtienen las puntuaciones de las 16 escalas primarias, los tres ndices
de estilos de respuesta y las dimensiones globales. La aplicacin puede ser individual o colectiva con
una duracin de entre 40 y 45 minutos. Las respuestas del sujeto se introducen en la aplicacin e-perfil
de TEA Ediciones, obteniendo as las puntuaciones directas, decatipos y perfil. La aplicacin para la
correccin del test es sencilla: se dispone de una plantilla mecanizada donde cada casilla se refiere a
una de las preguntas del test y el usuario debe introducir la respuesta que el sujeto ha dado (1 si la
respuesta ha sido a la opcin A, 2 si la respuesta ha sido a la opcin B y 3 si la respuesta ha sido a la
opcin C, por ltimo se introduce un 0 cuando el sujeto ha dejado el tem en blanco). Una vez 9
introducidas las respuestas la correccin se realiza de forma automtica por el sistema.

TEST DE LA PERSONALIDAD DE LOS 5 FACTORES DE MC CRAE Y COSTA

El test de personalidad de 5 factores de McCrae y Costa es una de las pruebas para la evaluacin de
caractersticas de personalidad ms utilizadas. El test de personalidad de 5 factores de psicologaonline es una versin paralela a este y ha presentado altos grados de fiabilidad y validez.
Este instrumento evala los principales factores de personalidad: Neuroticismo, Extraversin, Apertura,
Amabilidad y Responsabilidad. Cada factor se compone de seis escalas o facetas, medidas por ocho
tems cada una, lo que hace un total de doscientas cuarenta cuestiones a responder. Existe una versin
breve, compuesta por los sesenta primeros tems de la prueba (doce por factor), que constituye el NEO
Five-Factor Inventory (NEO-FFI), Inventario NEO reducido de Cinco Factores.
Procedimiento de correccin
Lectora ptica. El NEO-PI-R tiene hoja de respuestas para correccin mecanizada (lectora ptica),
kit de correccin y el impreso de Descripcin resumida
Automatizada por ordenador. El NEO PI-R se corrige mediante disquete correccin/perfil (incluido en
el Juego Completo) con cincuenta
Usos, mediante los servicios de correccin mecanizada o por Internet.
Hoja autocorregibles. El NEO-FFI tiene un ejemplar autocorregible que integra las cuestiones, la
hoja de respuestas, la plantilla de correccin manual, los baremos y el perfil grfico.

TEST DE PERSONALIDAD MMPI

Como cualquier otro test psicolgico, ste debe de ser aceptado, tiene que cumplir y pasar unas
determinadas normas definidas por la psicometra: fiabilidad y validez. Por tanto, muchos definen los
test como herramientas de medicin que comparan a un sujeto con una poblacin general de la
sociedad, a travs de unos barmetros establecidos previamente.
Dentro de estos test fiables y vlidos, nos encontramos el inventario de personalidad de Minnesota o
MMPI (Minnesota Multiphasic Personality Inventory MMPI) . Este test psicolgico se centra en evaluar
rasgos de la personalidad y la psicopatologa para discernir si tienen problemas de salud mental u otros
problemas clnicos que haya que trabajar durante el tratamiento teraputico.
Metodologa: Minnesota Multiphasic Personality Inventory) es uno de los test de personalidad ms
usados en el campo de la salud mental, cuyo diseo est abocado a la identificacin del perfil de
personalidad y la deteccin de psicopatologas.
Esta prueba registra 3 escalas de validez que sealan el grado de confiabilidad de las respuestas
obtenidas estas son:

-L (mentira)
-F (incoherencia) o validez
-K (correccin) o defensa.
10 escalas clnicas que exploran diferentes aspectos de la personalidad
-1 Hs (Hipocondra)
- 2 D (Depresin)
- 3 Hy (Histeria)
- 4 Pd (Desviacin Psicoptica)
- 5 MfV (Masculinidad-Feminidad: Varones)
- 5 MfM (Masculinidad-Feminidad: Mujeres)
- 6 Pa (Paranoia)
- 7 Pt (Psicastenia)
- 8 Sc (Esquizofrenia)
- 9 Ma (Hipomana)
- 0 Si (Introversin Social)
15 Escalas de Contenido
-ANX (Ansiedad)
-FRS (Miedos)
-OBS (Obsesividad)
-DEP (Depresin)
-HEA (Preocupaciones por la salud)
-BIZ (Pensamiento extravagante)
-ANG (Hostilidad)
-CYN (Cinismo)
-ASP (Conductas antisociales)
-TPA (Comportamiento tipo A)

-LSE (Baja autoestima)

-SOD (Malestar social)
-FAM (Problemas familiares)
-WRK (Interferencia laboral)
-TRT (Indicadores negativos de tratamiento)
El inventario consta de 550 afirmaciones que se deben clasificar como verdaderas o falsas segn sean
aplicables a s mismo. El contenido de los tems valora reas como la neurolgica, sntomas motores,
actitudes sexuales y polticas, salud en general, educativa, ocupacional, familiares conductas
neurticas y psicticas.
Las puntuaciones arrojadas por el test no describen que tan bien o mal lo hizo la persona, solo se
comparan con las de un grupo normativo estudiado, las puntuaciones que arroja son transformadas en
una medida estandarizada conocida como puntuaciones T (media 50 y desviacin tpica 10) haciendo
ms sencilla a la hora de interpretar los resultados.
Aplicacin: El contenido del test cubre reas como la salud general, afectiva, neurolgica, sntomas
motores, actitudes sexuales/polticas y sociales, aspectos educativos, ocupacionales, familiares y
maritales y manifestaciones de conductas neurticas y psicticas.
Se desarrollan ocho escalas clnicas: Hipocondra (Hs), Depresin (D), Histeria (Hy), Desviacin
Psicoptica (Pd), Paranoia (Pa), Psicastenia (Pt), Esquizofrenia (Sc) e Hipomana (Ma). Ms adelante
se construyeron la escala de Introversion Social (Si), desarrollada por Drake en 1946.
Este test se puede realizar en forma individual o colectiva con diferentes mtodos: Cuadernillo de tapas
blandas o duras, Tarjetas, Versin grabada en cinta magntica,
Edad: puede ser realizado por sujetos desde los 16 aos y sin lmite mximo de edad, con un mnimo
de 6 aos de escolarizacin; las personas con C.I. inferior a 80 debern ser asistidos por el examinador
para responder algunas preguntas pues en ocasiones han presentados dificultades para interpretar las
consignas.
mbitos en los que es de utilidad: La conducta de los adolescentes debe ser tenida en cuenta
observando un contexto amplio que rena los mbitos familiar, escolar y social, pues el
comportamiento de sus pares y de los adultos que lo rodean tiene un impacto muy fuerte y directo
sobre su funcionamiento psicolgico.

ESCALAS DE VALIDACIN
ESCALA DE FRASES OMITIDAS (?)

Comprende todos aquellos elementos clasificados por el sujeto como NO SE o "No puedo decir"; el
valor de esta puntuacin afecta el significado de las dems puntuaciones.
ESCALA DE SINCERIDAD (L)
Se construy con el fin de detectar un intento deliberado por parte del sujeto para presentarse a s
mismo de una manera favorable evaluando el grado de franqueza del sujeto.
PUNTUACIN DE VALIDEZ (F)
Se desarroll para detectar formas desviadas de responder a los reactivos de la prueba; puntuaciones
altas indican el descontrol de las emociones, como tambin indican sntomas del Neurtico y
Psiquitrico.
FACTOR CORRECTOR (K)
Se elabor como un ndice de los intentos del examinado por negar su patologa y presentarse a s
mismo de una manera favorable o para aparecer de manera muy desfavorable. Est integrada por 30
frases, es una escala de correccin para las Escalas Clnicas: 1 (Hs), 4 (Dp), 7(Pf), 8 (Es) y 9 (Ma) y se
relaciona con la actitud defensiva ante la debilidad Psicolgica o exhibicionismo Psicolgico.
ESCALAS CLNICAS
Se encuentran subdivididas en tres zonas as:
l. - ZONA PSICONEUROTICA
Comprende las siguientes Escalas:
ESCALA 1 HS (Hipocondriasis o Somatizacin)
Se desarroll para identificar pacientes que manifestaran un patrn de sntomas asociados con la
clasificacin de hipocondra y/o Somatizacin localizada (se caracteriza por una preocupacin anormal
por las propias funciones corporales y temores concomitantes a la enfermedad), Esta escala consta de
33 reactivos Asociados con preocupaciones Somticas o con el funcionamiento fsico en general.
ESCALA 2 D (Depresin).
Se elabor con el propsito de evaluar el grado en que un sujeto puede presentar depresin
sintomtica caracterizada por pesimismo, falta de esperanza en el futuro e insatisfaccin general con la
propia situacin de vida. Esta escala consta de 60 reactivos que tratan diversos aspectos de la

depresin (negacin de la felicidad y el mrito personal, retardo psicomotor, ausencia de inters en lo

que les rodea.
ESCALA 3 Hi (Histeria).
Se desarroll para identificar individuos que utilizaban reacciones histricas ante las situaciones de
tensin, adems de determinar Somatizacin no Localizada sin determinacin de una causa real.
Consta de 60 reactivos de dos tipos generales; algunos tienen que ver con una negacin general de la
Salud Fsica y una variedad de quejas sintomticas algo ms especificas.
ZONA SOCIAL
Comprende las siguientes escalas:
ESCALA 4 Dp (Desviacin Psictica)
Se elabor con el fin de identificar personas asociales, antisociales, sociales y disociales. Esta escala
consta de 50 reactivos que cubren un amplio rango de temas incluyendo falta de satisfaccin en la vida,
problemas sexuales y dificultad con la autoridad.
ESCALA 5 MF (Masculinidad- Feminidad)
Se desarroll para definir los intereses que son propios de hombres y mujeres; adems de identificar la
homosexualidad. Consta de 60 reactivos relacionados con material sexual y diversidad de temas.
ZONA PSIQUIATRICA
Comprende las siguientes escalas:
ESCALA 6 PA (Paranoia)
Se elabor a fin de identificar pensamientos o ideas paranoides (sentimientos de persecucin, ideas
de grandeza, suspicacia, opiniones, actitudes rgidas, etc).
Consta de 40 a 60 reactivos relacionados con conductas Psicticas.
ESCALA 7 Pt (Psicastenia)
Se desarroll con el propsito de encontrar caractersticas de la personalidad clasificada como
Psicastenia (reacciones fbicas - obsesivo compulsivas y excesivas dudas); sin embargo en la
actualidad no es de uso comn. Esta escala consta de 48 reactivos que cubren una variedad de
sntomas y conductas relacionadas con pensamientos obsesivos, sentimientos de temor y/o ansiedad y
dudas sobre la propia capacidad.
ESCALA 8 Es (Esquizofrenia)

Se elabor para identificar individuos asociados con la esquizofrenia, aislamiento emocional, las
relaciones inadecuadas con las familias, apata e indiferencia. Esta escala consta de 78 reactivos que
cubren un amplio grupo de conductas; siendo la ms amplia de todas las escalas clnicas.
ESCALA 9 Ma (Mana - Hipomana)
Se desarroll bsicamente para identificar estados de nimo de las personas con caractersticas
manaco depresivas, tipo manaco.
ESCALA O Si (Introversin - Extroversin Social)
Aunque esta escala se desarroll despus de las otras Escalas Clnicas, ha sido tratada como
estndar. Se dise para evaluar la tendencia de los sujetos a aislarse de los contactos y
responsabilidades sociales; adems de identificar aspectos relacionados con la extroversin social.
Consta de 70 reactivos de dos tipos generales: un grupo se refiere a la participacin social, en tanto
que el otro a una inadaptacin neurtica general y autodesprecio.

BIBLIOGRAFIA
sn.autor. (2015). Descubr tus secretos con el Test de Rorschach. Viernes, 13 de
marzo , de Mundo Club House Sitio web: http://www.losandes.com.ar/article/descubritus-secretos-con-el-test-de-rorschach
Martnez Llenas.( 26 de mayo de 2007). El espacio de Investigacin en Psicologa
Forense. Recuperado de
http://investigacionenpsicologiaforense.blogspot.pe/2007/05/el-tat-test-de-apercepcintemtica-y-sus.html
Raymond B. Cattell, A. Karen S. Cattell y Heather E.P. Cattell. (2011). Valoracion del
test 16PF-5. Espaa: TEA Ediciones.
Paul T. Costa (Jr.) & Robert R. McCrae. (2008). Evaluacion del test NEO PI-R.
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Caas Montoya, Angela. (25 de mayo de 2014 ). Psicodiagnosticodelapersonalidad16. Recuperado de http://psicodiagnosticodelapersonalidad-16.blogspot.pe/