ESTRUCTURA ARGUMENTAL DE LOS VERBOS

INTRODUCCIN
En la ficha sobre este tema hemos aprendido que no todos los verbos necesitan los mismos
argumentos para construir oraciones correctas y con sentido completo. Ejemplo:
A. Est lloviendo.
B. *La profesora explica.
La oracin B no es correcta porque al verbo EXPLICAR le faltan argumentos. Podramos arreglar
la oracin aadiendo informacin:
La profesora explica el tema de los argumentos del verbo a los alumnos.
ALGUIEN explica ALGO A ALGUIEN Es decir, el verbo necesita 3 argumentos.
DIFERENCIA ENTRE ARGUMENTOS Y ADJUNTOS
Tambin hemos comentado en clase que no toda la informacin que acompaa un verbo es de la
misma naturaleza y que en funcin del tipo de informacin diferenciamos entre ARGUMENTOS
DEL VERBO y ADJUNTOS DEL VERBO.
Definicin de argumento: informacin necesaria que da sentido completo del verbo.
Ejemplo:
Siguiendo con el mismo ejemplo de la profesora que explica, alguno de vosotros podra decir que la
siguiente oracin es correcta: La profesora explica bien.
En este caso, no diramos que el verbos explicar tiene 1 nico argumento sino que solo hemos
utilizado uno porque los otros 2 se sobreentienden (los profesores explican los conceptos a los
alumnos). Es decir, que no lo hayamos escrito no significa que no lo hayamos supuesto o
imaginado. Por otro lado, el adverbio BIEN no es un argumento sino un adjunto porque aporta
informacin opcional al verbo.
Definicin de adjunto: informacin de carcter circunstancial y no obligatoria que aporta
informacin temporal, de lugar, de modo, etc. al verbo.
Ejemplo: Est lloviendo.
El verbo LLOVER en castellano no necesita argumentos (alguien llueve?, llueve algo?... NO). No
obstante, podemos aadir informacin sobre las circunstancias en las que se produce la accin.
Ejemplo: En Sant Cugat est lloviendo poco hoy.

En Sant Cugat es un adjunto que aporta informacin circunstancial de lugar.

poco es un adjunto que aporta informacin circunstancial de modo.
hoy es un adjunto que aporta informacin circunstancial de tiempo.
Cmo diferenciar un argumento de un adjunto?
Dado que los adjuntos aportan informacin circunstancial se pueden eliminar de la oracin sin que
se pierda el sentido completo del verbo. Los adjuntos aportan informacin de:
Lugar: Juan chill en el parque.
Tiempo: ayer, Juan chill en el parque.
Modo: ayer, Juan chill sin piedad en el parque.
Instrumento: Juan abri la puerta con la llave.
En todos estos casos podemos eliminar los adjuntos sin que se pierda informacin relevante para el
verbo. A diferencia de los ejemplos que tienes en la ficha en la que los alumnos no entendan qu
estaba pasando.
ARGUMENTOS Y ADJUNTOS COMBINADOS
Ayer en el Corte Ingls mi prima vendi una nevera a un cliente muy simptico.

ARGUMENTOS DEL VERBO VENDER: 3

ALGUIEN mi prima VENDE ALGO una nevera A ALGUIEN a un cliente muy simptico

ADJUNTOS QUE APARECEN EN ESTA ORACIN: 2

Ayer informacin circunstancial de tiempo.
en el Corte Ingls informacin circunstancial de lugar.