PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL

1.1.

Resea histrica de la institucin educativa

1.2.

Caractersticas de la institucin educativa

1.3.

Matriz estratgica y de operaciones: Plan de Accin, metas

1.3.1. Matriz estratgica
Eje

Social humano

Objetivo estratgico
O.E. 1. El proceso
aprendizaje

enseanza
ha
mejorado en base a la
incorporacin
del
enfoque de calidad
continua
y
de
procedimientos
y
tcnicas pedaggicas
en relacin con el
contexto local.
O.E. 2. Los y las
estudiantes
han
fortalecido
sus
aprendizajes en base a
su interactuacin con
las
condiciones
sociales del contexto
local.

Indicador

Lnea base

Meta

Propuestas de mejora de la
calidad elaboradas y aplicadas
respecto
del
total
de
propuestas presentadas.

100%

Propuestas que incorporan el

contexto local aplicadas con
relacin al total de propuestas
aplicadas.

Estudiantes que identifican las

caractersticas de su localidad
en relacin al total de
estudiantes.
Estudiantes que asumen los
valores locales con identidad
respecto
del
total
de
estudiantes que identifican las
caractersticas de la localidad.

Eje
Indicador

O.E.
3.
El
proceso
aprendizaje enseanza ha
fortalecido la cultura del
trabajo de los y las
estudiantes, los padres y las
madres de familia en base a
la
promocin
de
las
competencias y habilidades
en:
tejidos,
bordados,
canastas
de
carrizo,
sombreros y gastronoma
utilizando productos de la
localidad y la regin.
Eje

Estudiantes
con
habilidades en las opciones
laborales locales respecto
del total de estudiantes.

O.E. 4. El alumnado
tiene
una
alta
conciencia sobre la
preservacin ambiental
local.

de

y
de

100%

Registro
de
estudiantes.
Informes de proceso.

20%

80%

Registro
de
estudiantes.
Informes de proceso.

10%

Padres y madres de familia

que promueven entre el
alumnado las opciones
laborales de la localidad
respecto del total de padres
y madres de familia.

Propuestas
elaboradas
presentadas.
Informes
supervisin.

30%

Econmico productivo
Lnea de
Meta
base

Objetivo estratgico

Objetivo estratgico

100%

Fuente de
informacin
Propuestas
elaboradas
presentadas.
Informes
supervisin.

60%

50%

Fuente de
informacin
Registro
estudiantes.
Informes
supervisin.

de
de

Registros de padres y
madres de familia,
Informes
de
actividades.

Fsico ambiental
Indicador

Lnea de base

Meta

- Elaboracin de
carteles alusivos
al cuidado del
medio ambiente
- Falta de reas
verdes.

40

100

Fuente de
informacin
- Encuesta
realizada por la
Municipalidad
de la Localidad.
- Noticias locales.
- Datos estadsticos

Usan
adecuadamente
las 3R.
Padres
de
familia motivados
al cuidado del
medio ambiente.

de INEI.
- Visitas
a
comunidad.

Eje
Objetivo estratgico

O.E.
5.
La
gestin
educativa es modelo de
participacin
y
compromiso de docentes,
estudiantes y padres de
familia, con el enfoque de
trabajo conjunto, y de
buen relacionamiento con
el tejido institucional del
distrito y la regin.

la

Poltico institucional
Indicador

Lnea de base

Docentes
capacitados
y
comprometidos
con
el
mejoramiento de
la
imagen
Institucional.
Poca
identificacin de
los padres de
familia con la
Institucin
Educativa.

Fuente de
informacin

Meta

- Monitoreo por
parte del director.
50

100
100

30

100

- Per Educa.
Soporte
Pedaggico.
Escuela
Padres.

de

- Jornadas con
padres de familia.

1.1.1. Matriz operativa

Eje
Actividad
Desarrollo del plan lector
Desarrollo
del
pensamiento
reflexivo del nio
Uso de la XO
Implementacin de jornadas de
capacitacin
docentes
en
comprensin lectora
Concurso de produccin de textos
y canto.
Eje
Actividad
- Capacitacin a los estudiantes
con talleres, charlas, videos.
- Asesoramiento para la difusin y
comercializacin de sus productos
a nivel regional y nacional
(elaboracin de afiches, trpticos y
difusin por los medios de
comunicacin)
Capacitacin
en
talleres
productivos como crianza de
animales menores, horticultura,
fisicultura.
- Difusin de los platos tpicos
monsefuanos
- Desarrollo de gastronoma
monsefuana utilizando productos
de la localidad y la regional.

Unidad de medida

Social humano
Meta

Alumnos
Docentes

1000

Directores

Unidad de medida

Fuente de informacin

Evolucin
de
comprensin lectora.
- Ficha de Evaluacin por
parte de SANE

Econmico productivo
Meta
Fuente de informacin

- Difusin por medios de

comunicacin.
Estudiantes
100
Padres de Familia

- Revista municipal
- Afiche
- Libros de cocina

Eje
Actividad
Sensibilizacin
sobre
consecuencias que acarrea
proliferacin de basura
Promocin de la prctica
reciclaje.
Charlas sobre salud a largo
Minsa

Unidad de medida

Fsico ambiental
Meta

las
la
de

Alumnos

de

Profesores

100

Padres de Familia

Jornadas Mdicas

Eje
Actividad
Crear equipos de elaboracin y
revisin de documentos
Charlas de socializacin docente,
padres de familia, estudiantes.
Jornadas
de
exposicin
y
reflexin docente en instrumentos
y compromiso de gestin
Crear el comit de imagen con
docentes y padres de familia
Uso de uniformes docentes y
estudiantes

1.4.

Unidad de medida

Poltico institucional
Meta

DOCENTES
PADRES DE FAMILIA
100
ESTUDIANTES

Fuente de informacin
- Diagnostico realizado a
la comunidad.
- Encuesta realizada por
el Municipio.
- Resultado de los
anlisis realizados a los
alumnos de la Institucin
Educativa por la facultad
de Medicina de la
universidad de Chiclayo.
- Visita a la comunidad.

Fuente de informacin
- diagnstico de padres
analfabetos.
- docentes dispuesto a
mejorar
la
imagen
institucional
y
comprometidos en el
mejoramiento
de
la
Institucin.

Diseo curricular
Grado

Cuarto

Grado
Cuarto

Comunicacin
Objetivo general
Objetivos especficos
- Deduce la causa de un hecho y la
Leer de forma concreta y fluida accin de un texto de estructura simple
aumentando progresivamente la con o sin imgenes
comprensin de lo que lee y que - Deduce el significado de palabras y
le permitir explicar el significado expresiones a partir de la informacin
de expresiones, respondiendo a explicita.
preguntas y conociendo ideas - Propone con ayuda un plan de
para
lograr
una
breve escritura para organizar sus ideas de
reproduccin de texto, respetando acuerdo a su propsito comunicativo
los signos y entonacin en la - Usa recursos ortogrficos y
lectura.
tildaciones para dar claridad y sentido
al texto que produce.
Matemtica
Objetivo especfico
Competencia clave
Fortalecer la estructura adictiva y Relaciona datos en problemas que
multiplicativa, usando nmeros impliquen acciones de repartir y
naturales fracciones, figuras, agrupar cantidades expresndolos en
tablas y grficos donde se un modelo de solucin de divisin con
manipulan objetos.
soporte concreto
Elabora representaciones concretas,
pictricas, graficas y simblicas de
divisiones
Explica procedimiento propio con

apoyo concreto o grafico

Asignaturas por grado
Grado

Cuarto

Asignatura
Matemtica
Comunicacin
Ciencia y ambiente
Personal Social
Educacin Fsica
Religin
Arte
Tutora

Horas por
semana
05
05
03
03
02
02
02
01

Contenidos de libre disponibilidad por grado

Grado
Cuarto

Contenido
Razonamiento en Matemtica
Reforzamiento en comunicacin

Horas por
semana
05
05