Facultad de educacin y humanidades

Dpto.de Ciencias Sociales Pedagoga en Historia, Geografa y Educacin

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PAUTA DE TRABAJO Y EVALUACIN DE MONOGRAFAS

1. La Monografa se realizar en PAREJAS.
2. Los temas a desarrollar son electos personalmente.
3. Mediante la lectura y anlisis crtico de fuentes primarias y de
bibliografa debern confeccionar una monografa que deber tener las
siguientes caractersticas:
a) Portada: sta debe incluir el nombre de la universidad, la facultad,
el departamento y la carrera correspondiente. El ttulo de la
monografa, el nombre del autor o autores. La ciudad y fecha de
entrega.
b) Introduccin: Cuya extensin ser de una pgina
c) Cuerpo del Trabajo: el cual deber tener una extensin de 15
pginas mximo.
d) Conclusiones: Cuya extensin ser de una pgina.
4. Bibliografa: en una hoja, se debe utilizar dos fuentes y cinco
bibliogrficas como mnimos.
5. Se utilizar letra CALIBRI 12
6. La fecha de entrega es JUEVES 3 DE JULIO y se expondr la semana de
evaluaciones.
7. El formulario se entrega el da 27 de marzo. En caso de no entregarse el
docente designar temas.
8. El interlineado debe ser 1,15, hoja tamao carta y con los mrgenes
predeterminados (Superior e inferior 2,5 cm y Derecha e izquierda 3cm)
PASOS PARA REALIZAR UNA MONOGRAFA
1. QU ES UNA MONOGRAFA?
Segn la Real Academia de la Lengua Espaola monografa es una
Descripcin y tratado especial de determinada parte de una
ciencia, o de algn asunto en particular. De esta manera la
monografa sera un escrito que se elabora sobre un determinado tema,
desde una perspectiva que respeta las pautas de la disciplina cientfica,
en este caso los elementos del mtodo histrico: causalidad, estructura,
coyuntura, consecuencialidad, crtica interna y externa de las fuentes,
anlisis, sntesis. Se pretende de esta forma en una monografa lograr en
la medida de lo posible exhaustividad y rigurosidad cientfica: Una
monografa es un tratado en que se expone una cuestin
1

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particular () Trata
temas bien delimitado () amplios,
profundos y exhaustivos.1

A)

ELECCIN DEL TEMA:

Es de la mayor importancia. Es el punto de partida pudiendo determinar
la calidad final de la monografa. Por lo mismo el tema tiene que tener
una delimitacin clara en el aspecto temporal y geogrfico, dicho marco
debe estar explcito o implcito en el ttulo del trabajo monogrfico. En
caso de no poseer una correcta delimitacin la monografa podra tratar
un tema muy amplio con la consecuente problemtica de dispersar los
esfuerzos, faltas de fuentes para la monografa, incapacidad para
completarla en los tiempos dados y amplitud excesiva en la
investigacin, lo que hara mucho ms difcil su realizacin.

B)

TTULO Y DELIMITACIN.
Delimitacin del espacio fsico-temporal. A travs del ttulo del trabajo:
algunos ejemplos:
Ej. La mujer en la revolucin Francesa 1789-1799
Ej. Crisis de 1929: Consecuencia Econmicas en Chile.
Ej. Aproximacin al Aerarium militare, la fiscalidad militar y el ejrcito
romano alto imperial
Ej. Las rdenes militares como agentes de repoblacin en las tierras
nuevas del reino de Aragn. Siglos XI XIII
Ej. Cautiverio femenino en la regin de la Araucana: siglos XVII y XVIII.

2. INTRODUCCIN.
Como se ha enunciado la introduccin debe estar en una pgina, la que
debera contener al menos los siguientes elementos.
a) Prrafo inicial referido al tema: Aqu se expresa brevemente el tema
que se ha de tratar.
b) Justificacin: A continuacin de enunciar el tpico a trabajar se debe
resumir la relevancia del tema, esto es porque es necesario estudiarlo,
porque es importante para nuestra formacin, o bien los factores
1 Velilla, R. Como se realiza un trabajo monogrfico, (Espaa, 1987).
2

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personales y cientficos que nos llevaron a elegir y delimitar el tema del

trabajo monogrfico de dicha manera.
c) Objetivos: Deben estar en un prrafo separado. Hay de dos tipos
generales y especficos, los primeros son los relacionados con lo que se
quiere lograr con la investigacin en su totalidad, responde al resultado
de nuestra investigacin, a lo que queremos lograr. Cada objetivo debe
poseer un verbo en infinitivo y debe ser capaz de responder las
siguientes interrogantes: .Qu? Cmo? Para qu?:

Ej. Analizar los efectos de la crisis de 1929 en la economa

Chilena mediante los informes de la sociedad de naciones para
explicar el modelo ISI desarrollado desde 1935.
Ej. Reconstruir la visin que posean los filsofos de la segunda
sofstica sobre el Imperio Romano mediante el discurso a Roma de
Elio Arstides para comprender la llamada poca de oro de los
Antoninos.
Ej.
Interpretar los postulados de la democracia ateniense
presentados en la oracin fnebre de Pericles con el fin de
reconocer el concepto de ciudadana presente la Atenas clsica.
Ej.
Relacionar las causas polticas y econmicas de la
Independencia americana a travs de las memorias de personajes
de la poca con el fin de establecer un panorama global sobre la
emancipacin.

(Indicar cuantos objetivos generales se solicitarn y cuantos

especficos.)
Para observar tipos de objetivos, revisar la taxonoma de
objetivos. (Anexo)
d) Los especficos corresponden a los objetivos que se quieren alcanzar en
ciertas reas especficas del trabajo monogrfico y que se condicen con
el o los objetivos generales del trabajo, son menos globales que los
generales.
Ej. Conceptualizar el modelo de industrializacin por sustitucin
de importaciones.
Ej. Describir las caractersticas polticas presentes en los filsofos
de la segunda sofstica
Ej. Caracterizar el modelo socio-poltico ateniense
3

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Ej. Explicar las causas externas del proceso de emancipacin

americano
Ej. Contextualizar la llamada poca de oro de los Antoninos

RECORDAR

DOS

OBJETIVOS

GENERALES

CUATRO

ESPECFICOS.
Para observar tipos de objetivos, revisar la taxonoma de
objetivos. (Anexo)
e) Estructura del Trabajo: Partes que componen el trabajo, enunciados
muy brevemente. Ej. Este trabajo se compone de 3 partes, la primera
la segundadeben estar en directa relacin con los objetivos
generales y especficos. La idea es que cada apartado responda a
cumplir los objetivos y resultados propuestos para la monografa.
f) Metodologa: Las Acciones y procedimientos que se seguirn para la
confeccin de la monografa, que tipos de fuentes se van a utilizar, etc.
Recordar que las fuentes primarias requieren un tratamiento
metodolgico distinto (heurstica) muy diferentes a las fuentes
secundarias (Bibliogrficas).

3. DESARROLLO:
Los temas que se desarrollan en el cuerpo de la monografa responden a
una estructura predeterminada que, salvo contadas excepciones,
respeta ciertas normas en cuanto a contenido: uso de fuentes primarias
o secundarias para explicar en su totalidad un tema delimitado, por eso
insistimos en la correcta delimitacin del mismo. Sin embargo, un
principio bsico para elaborar una monografa es que se va de lo general
a lo particular y que cada parte o captulo de la misma, aborda un tema
por vez de manera secuencial y ordenada, de manera que permita
trabajar los objetivos propuestos. Es de extrema importancia para la
monografa la presencia de fuentes y sus respectivos orgenes,
pues la mayora del trabajo monogrfico se realiza de acuerdo a las
fuentes que podamos encontrar sobre tal o cual tema, de esta manera
todo plagio se entiende como nota mnima de acuerdo al
programa de la asignatura. Igualmente hay que cuidar la redaccin
que debe ser clara y ordenada, sin faltas de ortografa ni modismos,
debe ser lo ms seria posible.

4. CONCLUSIONES
4

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Las conclusiones son una especie de breve exposicin general

fundamentada lgicamente sobre los resultados de la monografa,
haciendo hincapi en el logro de los objetivos propuestos

5. BIBLIOGRAFA:
Debemos aqu enunciar cuatro cuestiones
a. Las citas en el desarrollo de la monografa van a pie de pgina en
los formatos siguientes.
b. Al final del trabajo deben ir en orden alfabtico todos los textos
citados
c. Existen citas textuales, donde se usan comillas xxxxx 2 y citas no
textuales, que no usan comillas Segn Carneiro. 3-; ambas dos
se deben citar a pie de pgina con su referencia respectiva.
d. Toda cita no puesta a pie de pgina se entender como plagio.
Se deben incluir todas las obras consultadas para la realizacin del
trabajo, de acuerdo a los formatos usados a continuacin:

Maneras de Citar:
a) Libros.
APELLIDO EN VERSALITAS, INICIAL EN VERSALITAS4, ttulo en cursivas,
(lugar edicin, ao)
WEBSTER, G. The Roman Imperial Army of the first and second centuries
AD, (Norman, 1998)
ISAAC,B. The limits of empire: The Roman Army in the East, (Oxford,1990)
b) Captulos de libros colectivos o actas.
Igual que el anterior.
BIRLEY.A Los viajes de Adriano en J.M CORTES COPETE, E. MUIZ GRIJALVO
(ed.) Adriano Avgvsto (Sevilla, 2004), pp.57-69
c) Artculos de revista.

2 Ejemplo
3 Ejemplo
4 Ir a fuente, activar la casilla versalita.
5

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APELLIDO, INICIAL EN VERSALITAS, ttulo en comillas, Nombre o

abreviacin de la revista de poseer, Volumen abreviado como
Vol. (Ao), y pginas.
MARTIN, F, DORS A., Propositio Libellorum, AJP 100 (1979), 111-124,
MILLAR. F, Emperors at Work, : JRS, Vol. 57, (1967),
MOMIGLIANO,A. An Unsolved Problem of Historical Forgery: The Scriptores
Historiae Augustae en JWI, Vol. 17, 1954, 22-46.
TODAS LAS CITAS DEBEN IR CONSIGNADAS A CITA AL PIE EN LA
MISMA PGINA, DE NO ENCONTRARSE UN ELEMENTO NO CITADO
SE CONSIDERADA PLAGIO Y EL TRABAJO SE EVALUAR CON NOTA
MNIMA.

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MATRIZ DE VALORACIN GENERAL.

EST

MATRIZ PUEDE CAMBIAR DE ACUERDO A LAS EXIGENCIAS PROPIAS DE CADA ASIGNATURA Y SOLO
CONSTITUYE UN MARCO COMN DE INICIO

Aspect
o

1
Deficiente

2
Insuficiente

3
Regular

4
Bien

5
Excelente

Bibliogra
fa
(citas,
aspectos
formales
)

No cita correctamente
ni cumple con los
mnimos de bibliografa
y fuentes histricas
requeridas.

Cita libros y artculos

pero no cumple
cabalmente con el
formato solicitado en
todas y cada una de
las citas. No cumple
con los mnimos de
bibliografa y fuentes
requeridas

Cumple el formato de
las citas al pie. No
cumple con los
mnimos exigidos de
bibliografa y fuentes.

Cumple con el formato

en todas las citas al
pie. Cumple con los
mnimos exigidos de
bibliografa y fuentes.

Anlisis/
Sntesis

Se queda en un nivel
descriptivo y de
manera global.

Abusa de la
descripcin, pero
intenta establecer
algunas categoras de
anlisis y estudio
bsicas.

Establece categoras
de anlisis claras en el
texto, usa la
descripcin para
explicar procesos
histricos pero busca
ante todo aplicar los
principios histricos de
causalidad, estructura
y consecuencialidad.

Descripc
in y
Contexto

No logra contextualizar
el tema de estudio

Realiza una
contextualizacin del
tema de estudio, no

Establece categoras
de anlisis
identificables en el
texto. Usa la
descripcin para
explicar procesos y
hechos histricos, se
queda en la
caracterizacin de los
mismos sin profundizar
en los por ques.
Identifica hechos
histricos asociados al
tema del trabajo,

Todos los autores

citados se encuentran
correctamente
colocados y
alfabticamente en la
bibliografa. Todas las
citas se encuentran
con el formato
solicitado. Va ms all
de los mnimos en la
bibliografa y fuentes.
Es capaz de
descomponer el tema
del trabajo en varias
partes y estudiarlas
concienzudamente. Las
partes del trabajo
guardan relacin con
los objetivos. Aplica los
principios histricos, de
estructura, causalidad
y consecuencialidad.
Contextualiza las
coyunturas y
estructuras bsicas del

Contextualiza,
establece como
evidencias de las

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Ortograf
a y
Redacci
n

Faltas grave a la
redaccin y ortografa.
Plagios menores.

Plan de
trabajo

No hay delimitacin
clara del tema del
trabajo

Mtodo
Histrico
(Heursti
ca)

No usa ni es posible
observar los principios
histricos ni categoras
analticas histricas

describe los tpicos de

estudio.

realiza una
contextualizacin
simple al inicio del
trabajo.

afirmaciones
descripciones de
hechos y procesos
histricos

No se respetan las
normas formales del
trabajo y hay faltas
graves de redaccin y
ortografa
Si bien existe
delimitacin los
objetivos se
encuentran mal
planteados

El texto resulta
entendible si bien
posee algunos errores
ortogrficos y de
forma.
Los objetivos son
coherentes con la
delimitacin del tema
de la monografa

No se posee errores de
forma, solamente
algunos fallos de
redaccin

Realiza el trabajo de
Heurstica.

Se pueden identificar
espordicamente el
uso de alguna
terminologa histrica
relativa al tiempo
histrico as como el
principio de
causalidad. Realiza el
trabajo de Heurstica.

Hay al menos un
objetivo generales y
tres especficos, la
metodologa es acorde
a los objetivo. La
delimitacin es acorde
y se entiende la
precisin temtica.
Aplica los principios del
mtodo histrico pero
no se logra identificar
el uso del tiempo
histrico. Realiza el
trabajo de Heurstica.

tema del trabajo y las

describe hechos y
procesos histricos
como apoyo a los
objetivos del trabajo
Impecable redaccin y
ortografa.

Hay al menos dos

objetivos generales y
seis especficos, la
justificacin est bien
argumentada, la
metodologa es acorde
a los objetivo. La
delimitacin es acorde.
Aplica las categoras
del tiempo histrico y
los principios del
mtodo histrico a lo
largo de toda la
monografa. Realiza el
trabajo de Heurstica.