TEXTO 1

Ser verdad que nuestros dientes quedan ms limpios si los cepillamos durante ms tiempo y
con ms fuerza?
Algunos investigadores britnicos responden que no. De hecho, luego de probar diferentes
alternativas, ellos encontraron la manera perfecta de cepillarse los dientes. Un cepillado de dos
minutos, sin demasiada fuerza, brinda mejores resultados. Si uno se cepilla demasiado fuerte,
daa el esmalte de los dientes y las encas, sin remover los residuos de alimentos ni el sarro.
Bente Hasen, una experta en cepillado de dientes, aconseja coger el cepillo de dientes como
se coge un lpiz. Comience por un extremo y cepille progresivamente toda la fila, nos dice.
Y no olvide la lengua! Ella puede contener una gran cantidad de bacterias que podran
producir mal aliento.

Cmo cepillarse los dientes

Artculo de una revista noruega.
01. Cul es el tema de este artculo?
a) La mejor manera de cepillarse los dientes.
b) El mejor tipo de cepillo de dientes para utilizar.
c) La importancia de tener buenos dientes.
d) Las distintas formas de cepillarse los dientes.
e) Las bacterias pueden producir mal aliento.
02. Qu recomiendan los investigadores britnicos?
a) Cepillarse los dientes tan a menudo como sea posible.
b) No intentar cepillarse la lengua.
c) No cepillarse los dientes con demasiada fuerza.
d) Cepillarse la lengua con ms frecuencia que los dientes.
e) Usar un enjuague bucal
03. Por qu se menciona un lpiz en el texto?
a) Para ayudar a comprender cmo se debe coger un cepillo de dientes.
b) Porque se comienza por un extremo, tanto con el lpiz como con el cepillo de dientes.
c) Para mostrar que uno puede cepillarse los dientes de muchas maneras.
d) Porque cepillarse los dientes es una cosa tan seria como escribir.
e) Para compararla por su parecido en forma, tamao y uso.
TEXTO 2

Era justo la salida, haba muchas alumnas, y yo senta una vergenza terrible. Di media vuelta
y fui hasta la esquina, me puse en la puerta de una pulpera, medio escondido tras la vitrina y
estuve mirando. Era invierno y yo sudaba. Lo primero que hice cuando la vi a lo lejos, fue
meterme a una tienda, la moral hecha pedazos. Pero despus sal de nuevo y la vi de
espaldas, yendo hacia la Plaza Bolognesi. Estaba sola y a pesar de eso no me acerqu.
Cuando dej de verla regres a Dos de Mayo y tom el tranva de vuelta, furioso.
Al da siguiente, de repente se me ocurri en plena clase que deba esperarla y fui donde el
profesor y le ped permiso de nuevo. Como ya conoca el camino, llegu a su colegio antes de
la salida. Al aparecer las alumnas, me sent como el da anterior, pero me deca a m mismo:
me voy a acercar, me voy a acercar. Sali entre las ltimas, sola. Esper que se alejara un
poco y comenc a caminar tras ella. En la Plaza Bolognesi apur el paso y me le acerqu. Le
dije: hola Tere. Ella se sorprendi un poco, lo vi en sus ojos, pero me sorprendi hola, qu
haces por aqu? de una manera natural y no supe que inventar, as que slo atin a decirle: sal
antes del colegio y se me ocurri venir a esperarte. Por qu, ah? Por nada, dijo ella. Te
preguntaba noms. Le pregunt si iba a casa de sus parientes y me dijo que s. y t?
aadi. No s, le dije. Si no te importa te acompao. Bueno, dijo ella. Es aqu cerca. Sus tos
vivan en la Avenida Arica. Apenas hablamos en el camino. Cuando llegamos a una esquina,
me dijo: mis tos viven en la otra cuadra, as que mejor me acompaas slo hasta aqu. Yo le
sonre y ella me dio la mano. Chao, le dije, a la tarde estudiamos? S, s dijo ella, tengo
montones de lecciones que aprender. Y despus de un momento aadi: muchas gracias por
haber venido.
VARGAS LLOSA, Mario
La ciudad y los perros
1.

En concordancia con la idea principal, se puede afirmar que la expresin apenas

hablamos en el camino revela:
a) Cohibiciones del protagonista
b) Que ella estaba muy molesta
c) Incompatibilidad entre ellos
d) La cercana de la casa de los tos
e) La preferencia por contemplarse

2.

El narrador personaje se puso en la puerta de una pulpera, medio escondido, porque:

a) No poda evitar su sudor
b) Haban algunas alumnas
c) Se encontraba furioso
d) Senta una gran vergenza
e) Haba quebrado su moral

3.

Se puede sostener, a partir del texto, que la furia del protagonista se deba:
a) Que lleg cuando Tere ya haba salido
b) Las incomodidades del invierno
c) Que ella haba salido sin compaa
d) Una incomodidad consigo mismo

e) La lejana del paradero del tranva

4.

5.

Se deduce del texto que la presencia del joven estudiante, en el colegio de Tere fue para
ella:
a) Inexplicable
b) Tediosa
c) Mgica
d) Previsible
e) Agradable
Se deduce inferir del texto que:
a) El profesor estimulaba esta relacin
b) Tere era una adolescente muy popular
c) l lleg tarde por retraso del tranva
d) Los tos de Tere eran muy estrictos y conservadores
e) l pudo hablarle en la plaza Bolognesi
TEXTO 3

Djame, nio Ernesto! Feo. Pero soy buen laceador de vaquillas y hago temblar a los novillos
de cada zurriazo. Por eso Justina me quiere. La cholita, se ri, mirando al Kutu; sus ojos
chispeaban como dos luceros.
Ayy, Justinacha!
Zonzo, nio Zonzo! habl Gregoria, la cocinera. Celedonia, Pedrucha, Manuela, Anitacha
soltaron la risa y gritaron a carcajadas.
Zonzo nio!
Se agarraron las manos y empezaron a bailar en ronda con la musiquita de Julio, el
charanguero. Se volteaban a ratos, para mirarme y rean. Yo me alej del crculo avergonzado,
vencido para siempre. Me fui, hacia el molino viejo. Sub a la pared ms alta y mir desde all la
cabeza del Chiwala: el cerro, medio negro, recto, amenazaba caerse sobre los alfalfares de la
hacienda. Daba miedo por las noches: los indios nunca lo miraban y en las noches pasan
conversando siempre dando la espalda al cerro Si se cayera el techo taita chiwala nos
moriramos todos en medio del wiltrono.
Justina empez otro canto:
Flor de mayo, flor de mayo
flor de mayo, primavera
porque no te liberaste
de esa falsa primavera

Los cholos se haban parado en crculo, Justina cantaba al medio del patio inmenso; inmviles
sobre el empedrado, los indios se vean como estatuas.
ARGUEDAS, Jos Mara
Warma Kuyay
1.
a)
b)
c)
d)
e)

El argumento gira principalmente en torno al:

Amor
Paisaje
Indio
Costumbre
Folklor

a)
b)
c)
d)
e)

Chiwala aparece en el texto como

Mito
Tradicin
Divinidad
Cerro
Recuerdo

a)
b)
c)
d)
e)

El prrafo est recorrido por:

Justina
Gregoria
Celedonia
Kutu
Ernesto

2.

3.

TEXTO 4
A un campesino se le cay su hacha en un ro, y apenado se puso a llorar. El espritu de las
aguas se compadeci de l y presentndole un hacha de oro, le pregunt:
- Es sta tu hacha? El campesino respondi:
- No, no es la ma.
El espritu de las aguas le present un hacha de plata.
- Tampoco es sa- dijo el campesino.
Entonces el espritu de las aguas le present su propia hacha de hierro.
Vindola el campesino exclam:
- sa es la ma!
Para recompensarlo por su honradez, el espritu de las aguas le dio las tres hachas.
De regreso a su casa, el campesino mostr su regalo, contando su aventura a sus amigos. Uno
de ellos quiso probar suerte; fue a la orilla del ro, dej caer su hacha y rompi a llorar.
El espritu de las aguas le present un hacha de oro y le pregunt:
- Es sta tu hacha?
El campesino, lleno de alegra respondi:
- S, s, es la ma.
El espritu no le dio el hacha de oro ni la suya de hierro, en castigo de su mentira.

Cuent
o popular
1.
a)
b)
c)
d)
e)

El espritu de las aguas le dio las tres hachas al campesino porque :

El campesino minti
El campesino fue honrado y dijo la verdad.
El campesino lloraba mucho
El campesino la invoc
Quera ser su amigo

a)
b)
c)
d)
e)

En el texto qu quiere decir el espritu se compadeci de l?

El espritu tuvo pena de l
El espritu lo castig a l
El espritu lo premi a l
El espritu se burl de l
El espritu tuvo una actitud de indiferencia.

a)
b)
c)
d)
e)

Qu ttulo le pondras a esta historia?

El campesino y su hacha.
Los dos campesinos.
El campesino y el espritu de las aguas.
Una aventura con el espritu de las aguas
Lgrimas por la prdida de las tres hachas.

2.

3.

TEXT0 5

1.
a)
b)
c)
d)
e)
2.
a)
b)
c)

Excluir lo que no corresponde:

El tamarindo se emplea para tratar males digestivos
El Yacn ayuda a controlar el azcar en la sangre
La Maca fortalece el sistema inmunolgico.
El Sacha Inchi ayuda a controlar la presin arterial y reduce el colesterol
La palta contribuye a la prevencin de la osteoporosis.

Con qu intencin se ha elaborado este texto discontinuo?

Persuadir al pblico a que compre los productos mostrados.
Informarnos sobre el valor nutricional de algunos alimentos.
Reflexionar sobre ciertos alimentos que contienen antioxidantes, omega 3 y
protenas.
d) Informarnos sobre ciertos alimentos que debemos consumir para tener una
adecuada nutricin a efectos de mantenernos saludables.
e) Promover un rgimen de dieta a toda costa.